内容正文:
编写说明:2026年河北省(对口升学)《数学45分钟模拟卷》,依托于近三年河北省(对口升学)数学真题,以真题分析为依据进行典型例题汇编,聚焦中职高考复习“时效适配、综合检测”需求。采用“一考一讲”模式,助力师生实现“课堂检测—即时讲解—快速巩固”的复习闭环,是复习中检验学习效果、强化应试能力的核心资源。
本专辑共30份试卷,本卷是河北省(对口升学)《数学45分钟模拟卷》的第21卷,是综合模拟卷。
2026年河北省对口升学
第21卷 综合模拟卷(一)
时间:45分钟 总分:100分
班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______
一、单选题(本大题共10小题,每题4分,共40分).在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的,请将其选出.
1.已知集合,,则( )
A. B.
C. D.
2.设,为实数,且,则下列不等式成立的是( )
A. B.
C. D.
3.下列函数在其定义域上既是奇函数又是增函数的是( )
A. B.
C. D.
4.“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
5.已知等比数列中,,,则( )
A.4 B.5 C.6 D.7
6.设点在角终边上,则( )
A. B. C. D.
7.若向量,,则下列结论中正确的是( )
A. B. C. D.与垂直
8.已知,,,则,,的大小关系为( )
A. B.
C. D.
9.圆截直线所得的弦长为( )
A. B. C.2 D.5
10.已知动点P与,的距离之和为4,则动点P的轨迹方程为( )
A. B.
C. D.
二、填空题(本大题共4小题,每题5分,共20分)
11.已知,则的值为 .
12.已知,且,则 .
13.如果函数在上是减函数,则实数的取值范围是 .
14.某组委会预备在会议期间将A,B,C,D,E这五名工作人员分配到两个不同的地点参与接待工作,若要求A,B必须在同一组,且每组至少2人,则不同分配方法的种数为 .
三、解答题(本大题共4小题,每题10分,共40分).解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.如图所示,四边形为菱形,边长为6,,为中点,平面.
(1)求证平面平面;
(2)求点到平面的距离.
16.已知数列的前项和为,且满足.
(1)求的通项公式;
(2)若,求数列的前项和.
17.已知双曲线的右焦点为,过左焦点且倾斜角为的直线交双曲线于两点.
(1)求直线的方程和双曲线的标准方程;
(2)求线段的长度.
18.一个箱子里装有5个大小相同的球,有3个白球,2个红球,从中摸出2个球.
(1)求摸出的2个球中有1个白球和1个红球的概率;
(2)用X表示摸出的2个球中的白球个数,求X的分布列.
试卷第2页,共3页
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编写说明:2026年河北省(对口升学)《数学45分钟模拟卷》,依托于近三年河北省(对口升学)数学真题,以真题分析为依据进行典型例题汇编,聚焦中职高考复习“时效适配、综合检测”需求。采用“一考一讲”模式,助力师生实现“课堂检测—即时讲解—快速巩固”的复习闭环,是复习中检验学习效果、强化应试能力的核心资源。
本专辑共30份试卷,本卷是河北省(对口升学)《数学45分钟模拟卷》的第21卷,是综合模拟卷。
2026年河北省对口升学
第21卷 综合模拟卷(一)
时间:45分钟 总分:100分
班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______
一、单选题(本大题共10小题,每题4分,共40分).在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的,请将其选出.
1.已知集合,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】利用集合的交集运算求解即可.
【详解】因为集合,,
所以.
故选:A.
2.设,为实数,且,则下列不等式成立的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】由不等式的性质解答即可.
【详解】由于,不妨设,,
此时,选项、、都错误;
选项由不等式性质可知,不等式两边同时乘以同一个负数,不等号改变方向,因此正确.
故选:
3.下列函数在其定义域上既是奇函数又是增函数的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据函数的奇偶性和单调性逐个分析即可.
【详解】令,则,
所以为非奇非偶且单调递减,故A错误.
定义域是,
令,则,
所以函数奇函数,且在区间上是单调递增,
在区间上也是单调递增,
故单调递增区间是和,
因此在定义域上不是单调递增函数,故B错误,
因为,则是奇函数并且单调递增,故C正确.
因为的单调递增区间是,
故在定义域内不是增函数,D错误.
故选:C.
4.“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】B
【分析】结合充分条件和必要条件的定义以及指数幂与对数性质求解即可.
【详解】,
,
“”是“”的必要不充分条件.
故选:B.
5.已知等比数列中,,,则( )
A.4 B.5 C.6 D.7
【答案】C
【分析】先根据等比数列的通项公式求出,再代入到对数函数即可求解.
【详解】在等比数列中,,,
所以,
则,
故选:C
6.设点在角终边上,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据角终边上的点坐标求得角的三角函数值,再根据二倍角公式以及判断角所在象限,即可求解.
【详解】由题,,故在第四象限,
所以,
由点在角终边上,,
所以,
,
故选:D.
7.若向量,,则下列结论中正确的是( )
A. B. C. D.与垂直
【答案】D
【分析】根据向量的模与内积的坐标表示、结合向量平行的坐标表示求解即可.
【详解】,故A错误;
,故B错误;
与不平行,故C错误;
与垂直,故D正确.
故选:D.
8.已知,,,则,,的大小关系为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】借助指数、对数与幂函数的性质,结合中间值即可比较大小.
【详解】由,,
,可得.
故选:C.
9.圆截直线所得的弦长为( )
A. B. C.2 D.5
【答案】B
【分析】先求出圆心坐标与半径,再求圆心到直线的距离,根据弦长求解.
【详解】由圆可知,圆心,半径,
故圆心到直线的距离,
所以圆被直线截得的弦长.
故选:B
10.已知动点P与,的距离之和为4,则动点P的轨迹方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】由椭圆的定义即可得结果.
【详解】解:由题可知,平面内一动点到两个定点的距离为一常数,且满足,
故可知此动点的轨迹为一椭圆,且由于知椭圆焦点在轴上,
即知,
即知其标准方程为.
故选:A.
二、填空题(本大题共4小题,每题5分,共20分)
11.已知,则的值为 .
【答案】2
【分析】根据相等复数的概念求解即可.
【详解】因为,
所以,解得,
所以.
故答案为:2.
12.已知,且,则 .
【答案】
【分析】已知,平方后通过,即可知道范围,进而解答即可.
【详解】因为,
平方可得,
因为,可得,
则有,
故答案为:.
13.如果函数在上是减函数,则实数的取值范围是 .
【答案】
【分析】根据二次函数的性质求解的取值范围.
【详解】在上是减函数,
则,解得.
故答案为:.
14.某组委会预备在会议期间将A,B,C,D,E这五名工作人员分配到两个不同的地点参与接待工作,若要求A,B必须在同一组,且每组至少2人,则不同分配方法的种数为 .
【答案】8
【分析】由分类加法计数原理以及排列组合分析,A,B去同一个地点,或者A,B和C,D,E中一人,三人去同一个地点,进行解答即可.
【详解】第一种情况,A,B一组,C,D,E在另一组,
将两组全排列,对应两个地点,
即有种分配方法;
第二种情况,C,D,E中取一人,与A,B一组,其余一组,
再将两组全排列,对应两个地点,
则有种分配方法;
所以共有种分配方法,
故答案为:8.
三、解答题(本大题共4小题,每题10分,共40分).解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.如图所示,四边形为菱形,边长为6,,为中点,平面.
(1)求证平面平面;
(2)求点到平面的距离.
【答案】(1)答案见解析;
(2)
【分析】(1)根据菱形的对角线互相垂直和平面,证明平面,从而证明平面平面.
(2)到平面的距离是到平面距离的一半,根据等体积法计算三棱锥的体积,从而计算到平面的距离.
【详解】(1)连接交于点.
四边形为菱形,,为中点,
为中点为中点,,
又平面,平面,
平面,,
平面,平面,
平面,
又平面,平面平面.
(2)平面,平面,
.
设到平面的距离为,
为中点,所以到平面的距离为.
,
,,
则,解得.
故到平面的距离为.
16.已知数列的前项和为,且满足.
(1)求的通项公式;
(2)若,求数列的前项和.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据题意进行推导,可确定数列为等比数列,进而求解;
(2)结合(1)先求出通项公式,即可求解.
【详解】(1)当时,,
当时,由得,
两式作差得,
即,
所以数列是以2为首项,2为公比的等比数列,
则;
(2)由(1)可知,,
则,
所以数列是以1为首项,1为公差的等差数列,
则数列的前项和.
17.已知双曲线的右焦点为,过左焦点且倾斜角为的直线交双曲线于两点.
(1)求直线的方程和双曲线的标准方程;
(2)求线段的长度.
【答案】(1),
(2)
【分析】(1)根据焦点坐标求出,进而求得,从而求得双曲线方程;根据题意得到双曲线的左焦点坐标,再利用直线的倾斜角求出斜率,最后用点斜式求出直线的方程即可;
(2)先联立直线和双曲线方程,结合韦达定理求出,再利用弦长公式求解即可.
【详解】(1)由可知,
所以双曲线方程为,
由双曲线的左焦点为,直线的倾斜角为,
所以直线的方程为:,即.
(2)设,
联立,
所以,即,
由韦达定理可知,
所以,
而.
18.一个箱子里装有5个大小相同的球,有3个白球,2个红球,从中摸出2个球.
(1)求摸出的2个球中有1个白球和1个红球的概率;
(2)用X表示摸出的2个球中的白球个数,求X的分布列.
【答案】(1);
(2)答案见解析
【分析】(1)利用列举法,求得从箱中摸出2个球有10种情况,摸出的2个球中有1个白球和1个红球有6种情况,根据古典概型的计算公式可求解;
(2)由题意,X可能取的值0,1,2,再分别求出其对应的概率,写出分布列即可.
【详解】(1)记“摸出的2个球中有1个白球和1个红球”,
3个白球、2个红球分别记为白1,白2,白3,红1,红2,
从中摸出2个球有{白1,白2},{白1,白3},{白1,红1},{白1,红2},{白2,白3},{白2,红1},{白2,红2},{白3,红1},
{白3,红2},{红1,红2}共10种情况,
从中摸出的2个球中有1个白球和1个红球有:
{白1,红1},{白1,红2},{白2,红1},{白2,红2},{白3,红1},{白3,红2}共6种情况,
所以,
即摸出的2个球中有1个白球和1个红球的概率为.
(2)X表示摸出的2个球中的白球个数,则X可取,
,,,
则X的分布列为
0
1
2
试卷第2页,共8页
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