期末检测模拟(试题)-2025-2026学年六年级上册数学人教版
2026-02-02
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内容正文:
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2025-2026学年(人教版)六年级上册期末检测模拟数学试卷1
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
评卷人
得分
一、选择题(共10分)
1.(本题2分)一袋大米重36.6千克,第一次吃了这袋大米的,第二次吃了7千克,第二次比第一次( )。
A.多吃了0.9千克 B.少吃了0.9千克
C.多吃了6.1千克 D.少吃了6.1千克
2.(本题2分)如图,以市政府广场为观测点,说法正确的是( )。
A.市政府在正北方向上,距离是 B.电信大楼在北偏西45°方向上,距离是
C.科技大厦在东偏南60°方向上,距离是 D.银行在东偏南45°方向上,距离是
3.(本题2分)一条路长720米,甲队单独修18天完成,乙队单独修15天完成。若甲乙同时合修,需要多少天完成?列式正确的是( )。
A.1÷(18+15) B.
C.720÷(18+15) D.
4.(本题2分)在5∶8这个比中,如果后项增加24,要使比值不变,前项应变为( )。
A.20 B.24 C.30 D.10
5.(本题2分)摆1个正方形需要4根小棒,摆2个正方形需要7根小棒.照这样横着摆下去,10个正方形需要( )根小棒。
A.31 B.30 C.27 D.32
评卷人
得分
二、填空题(共21分)
6.(本题4分)养殖场里有450只鸡,鸭的只数是鸡的,鹅的只数是鸭的。养殖场里鹅有多少只?方法一:先算鸭的只数,列式计算是( );再算鹅的只数,列式计算是( )。方法二:先算鹅的只数是鸡的几分之几,列式计算是( ),再算鹅的只数,列式计算是( )。
7.(本题3分)小明家在学的校北偏西30°方向300m处,则学校在小明家( )偏( )( )°方向( )m处。
8.(本题1分)如果,那么x∶y=( )∶( )。
9.(本题3分)如图,在正方形里画一个最大的圆,形成的图形有( )条对称轴,所画出的圆的( )与正方形的边长相等,圆的面积与正方形的面积的比是( )(用含有π的式子表示)。
10.(本题1分)有一批零件,合格的与不合格的数量之比是4:1,那么这批零件的合格率是( )。
11.(本题1分)大小两个正方体的表面积比是9:4,它们的体积比是( )。
12.(本题2分)8∶( )==( )÷20=( )%=( )。(填小数)
13.(本题1分)小明计划绘制一个具有小太阳笑脸特征的图案,为此,他首先绘制了一个边长为10的正十二边形,再以该正十二边形的每个顶点为圆心,边长的一半为半径,画12个扇形,这些扇形共同构成如图所示的“太阳”轮廓。那么,这个“太阳”轮廓的总长度是( )。(π取3.14)
14.(本题3分)学校对全校800名学生参加选修课程的情况进行了统计。参加文体类的有( )人,参加生活类比参加文体类的少( )人,参加书法绘画器乐类的有( )人。
15.(本题2分)如图,将一个边长为1的正方形纸片分割成7部分,部分②是部分①面积的一半,部分③是部分②面积的一半……以此类推。
(1)阴影部分的面积是( )。
(2)计算:=( )。
评卷人
得分
三、判断题(共10分)
16.(本题2分)40.4kg的的是10.1kg。( )
17.(本题2分)对于同一个观测点,东偏北35°方向也就是北偏东55°方向。( )
18.(本题2分)如果苹果比梨多,那么梨比苹果一定少。( )
19.(本题2分)王叔叔和李叔叔合作完成一项任务,王叔叔单独做天完成,李叔叔单独做天完成。王叔叔和李叔叔的效率比是6∶5。( )
20.(本题2分)张叔叔加工了99个零件,有1个不合格,合格率是99%。( )
评卷人
得分
四、计算题(共25分)
21.(本题6分)解下列方程。
22.(本题9分)脱式计算。(能简算的要简算)
23.(本题10分)计算下图中阴影部分的面积。
(1)
(2)
评卷人
得分
五、解答题(共34分)
24.(本题5分)张奶奶养了黑兔子60只,养的白兔比黑兔少 ,白兔子有多少只?
25.(本题5分)一辆自行车轮胎的外直径是71厘米。如果平均每分钟转100周,通过一座1100米长的大桥,大约需要几分钟?(结果保留整数)
26.(本题6分)李峰家在5楼,已知他每爬一层楼梯平均用时分钟,那么他从1楼到5楼爬楼梯共用时多少分钟?
27.(本题6分)工程队架设一段电缆线,甲工程队每天架设 千米,乙工程队每天架设的是甲工程队的 ,丙工程队每天架设的是乙工程队的 ,丙工程队每天架设多少千米?
28.(本题6分)公交车的速度是每小时行驶40千米,比地铁速度的多10千米,地铁每小时行驶多少千米?(用方程解答)
(1)根据题目信息,请你把下面的线段图补充完整。
(2)列方程解答:
29.(本题6分)一个长方体木箱,长为米,宽为米,高为米。这个木箱怎样放置占地面积最小?最小是多少平方米?
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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《2025-2026学年(人教版)六年级上册期末检测模拟数学试卷1》参考答案
题号
1
2
3
4
5
答案
A
C
B
A
A
1.A
【分析】把这袋大米的总质量看成单位“1”,第一次吃了它的,用乘法计算即可求出第一次吃了多少千克,再与第二次吃的质量比较,用多的减少的即可解答。
【详解】36.66.1(千克)
7-6.1=0.9(千克)
所以第二次比第一次多吃了0.9千克。
故答案为:A
2.C
【分析】将方向和距离结合起来描述位置时,要注意三个要素:一是观测点,二是方向,三是距离。
【详解】A. 市政府在正西方向上,距离是,选项说法错误;
B. 电信大楼在北偏西45°方向上,距离是,选项说法错误;
C. 科技大厦在东偏南60°方向上,距离是,说法正确;
D. 银行在西偏南45°方向上,距离是,选项说法错误。
故答案为:C
【点睛】在确定夹角时,要根据方向来确定,比如北偏东,就是把正北方向对应量角器上的0°刻度线。
3.B
【分析】把修完这条路的总量看作单位“1”,则甲队的工作效率是1÷18=,乙队的工作效率是1÷15=,利用工作时间=工作总量÷甲乙的工作效率和求出两队合修需要的天数,1÷()。
【详解】A.1÷(18+15),错误,18和15是单独完成的天数,直接相加无意义,应为效率相加;
B.1÷(),正确,符合工作时间=工作总量÷工作效率和;
C.720÷(18+15),错误,18和15是天数,不是效率,不能直接相加作为效率和。
D.720÷(),错误,720是具体工作总量,而和是相对于单位“1”的效率,单位不一致,不能直接相除。
故答案为:B
4.A
【分析】比的前项和后项,同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变,据此分析。
【详解】(8+24)÷8
=32÷8
=4
5×4=20
在5∶8这个比中,如果后项增加24,要使比值不变,前项应变为20。
故答案为:A
5.A
【详解】摆1个正方形需要小棒根数:4根
摆2个正方形需要小棒根数:4+3=7(根)
摆3个正方形需要小棒根数:4+3+3=10(根)
……
摆n个正方形需要小棒根数:4+3(n﹣1)=(3n+1)根
……
摆10个正方形需要小棒根数:
3×10+1
=30+1
=31(根)
故答案为:A
6. (只) (只) (只)
【分析】求一个数的几分之几是多少,用乘法解答;
【详解】方法一:先算鸭的只数,列式计算是(只),再算鹅的只数,列式计算是(只) 。
方法二:先算鹅的只数是鸡的几分之几,列式计算是,再算鹅的只数,列式计算是(只)。
【点睛】熟练掌握分数乘法的意义是解答本题的关键。
7. 南 东 30 300
【分析】以学校为观测点,小明家在学校的北偏西30°方向,由位置的相对性可知,以小明家为观测点,学校在小明家的东偏南60°或南偏东30°方向,距离不变仍是300米,据此解答。
【详解】小明家在学校的北偏西30°方向300m处,则学校在小明家( 南 )偏( 东 )( 30 )°方向( 300 )m处。
【点睛】掌握根据方向、角度、距离确定物体位置的方法是解答题目的关键。
8. 11 7
【分析】假设x为1,根据等式的性质求出y,然后写出x和y的比再化简即可。
【详解】假设x为1
7×1=11y
解:11y=7
11y÷11=7÷11
y=
x∶y
=1∶
=(1×11)∶(×11)
=11∶7
如果,那么x∶y=11∶7。
【点睛】本题可用假设法,求出x和y的值是解题的关键。
9. 4/四 直径
【分析】一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线就是对称轴,据此解答即可;由图形可知,所画出的圆的直径与正方形的边长相等;根据圆的面积公式:S=πr2,正方形的面积公式:S=a2,据此分别求出圆和正方形的面积,进而求出它们的比即可。
【详解】如图所示:
π×(1.6÷2)2∶1.6×1.6
=0.64π∶2.56
=(0.64π÷0.64)∶(2.56÷0.64)
=π∶4
则在正方形里画一个最大的圆,形成的图形有4条对称轴,所画出的圆的直径与正方形的边长相等,圆的面积与正方形的面积的比是π∶4。
【点睛】本题考查圆的面积,熟记公式是解题的关键。
10.80%
【分析】因为合格的与不合格的数量之比是4∶1,所以零件总个数是4+1=5份,零件的合格率是4÷(4+1)×100%,由此求出合格率即可。
【解答】解:4÷(4+1)×100%
=4÷5×100%
=80%
答:这批零件的合格率是80%。
故答案为:80%。
【点评】此题属于典型的百分率问题,都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘百分之百,计算时一定要找准对应量。
11.27:8
【解析】略
12. 10 16 80 0.8
【分析】根据分数、比、除法、百分数和小数之间的关系进行解答,然后利用分数的基本性质:根据分数的基本性质,分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。据此解答即可
【详解】由分析可知:
8∶( 10 )==( 16 )÷20=( 80 )%=( 0.8 )(填小数)。
【点睛】本题考查分数、比、除法、百分数和小数之间的关系,明确它们的关系是解题的关键。
13.157
【分析】先根据“多边形的内角和=180°×(边数-2)”,据此求出正十二边形的内角和,即为12个扇形的圆心角度数的总和;再按扇形弧长计算公式C扇=×πd(n为圆心角的度数),代入数据计算即可。
【详解】扇形的圆心角和:
180°×(12-2)
=180°×10
=1800°
“太阳”轮廓的总长度:
×3.14×10
=5×3.14×10
=157
这个“太阳”轮廓的总长度是157。
【点睛】先根据多边形的内角和求出12个扇形的圆心角度数的总和,再利用扇形弧长计算公式求解。
14. 200 80 160
【分析】把全校学生人数看作单位“1”,观察扇形统计图可知,用90°÷360°×100%即可求出参加文体类的人数占全校的25%,根据百分数乘法的意义,用800×25%即可求出参加文体类的人数;用800×15%即可求出参加生活类的人数,然后用参加文体类的人数减去参加生活类的人数,即可求出参加生活类比参加文体类的少多少人;用1-25%-15%-40%即可求出参加书法绘画器乐类的人数占全校的百分率,再根据百分数乘法的意义,用800×(1-25%-15%-40%)即可求出参加书法绘画器乐类的人数。
【详解】90°÷360°×100%=25%
800×25%=200(人)
800×15%=120(人)
200-120=80(人)
800×(1-25%-15%-40%)
=800×20%
=160(人)
参加文体类的有200人,参加生活类比参加文体类的少80人,参加书法绘画器乐类的有160人。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题。
15.(1)
(2)
【分析】(1)根据题意,大正方形的面积为1,则部分①的面积是,②的面积是,③的面积是……以此类推,④的面积是,⑤的面积是,⑥的面积是,阴影部分的面积等于部分⑥的面积,据此解答;
(2)将转化为,转化为,转化为……,转化为,据此代入原式化简求解即可。
【详解】(1)
即阴影部分的面积是。
(2)
所以,
16.√
【分析】根据分数乘法的意义,先求40.4千克的是20.2千克,再求20.2的是多少千克。
【详解】40.4××
=20.2×
=10.1(千克)
故答案为:√。
【点睛】此题考查的是对分数乘法意义的理解,注意计算的正确性。
17.√
【分析】正东与正北之间的夹角是90°,90°-35°=55°,如下图,“东偏北35°”与“北偏东55°”的含义完全相同。
【详解】如上图,东偏北35°方向与北偏东55°方向是同一个方向,即对于同一个观测点,东偏北35°方向也就是北偏东55°方向。原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】在描述物体的方向时,一定要找准谁是起始方向。
18.×
【分析】把梨的个数看作单位“1”,则苹果的个数相当于梨的(1+),求梨的个数比苹果的个数少几分之几,用梨比苹果少的除以(1+)即可。
【详解】÷(1+)
=÷
=
所以梨比苹果少。
故答案为:×
【点睛】本题考查了学生对于单位“1”的确定,单位“1”一般处于“比、是、占”后边。
19.×
【分析】把这项任务看作单位“1”,根据工作效率=工作量÷工作时间,分别求出王叔叔和李叔叔的工作效率,再求出王叔叔和李叔叔的效率比,然后与6∶5进行比较,据此判断。
【详解】
王叔叔和李叔叔的效率比是5∶6
原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】利用工作效率=工作量÷工作时间,求得各自的工作效率是解答的关键。
20.×
【分析】合格率=合格零件个数÷零件总个数,据此解答。
【详解】(99-1)÷99×100%
=98÷99×100%
≈0.9899×100%
=98.99%
故答案为:×
【点睛】掌握合格率的计算方法是解答本题的关键。
21.;
【分析】,根据等式的性质2,两边同时×即可;
,先将左边进行合并,再根据等式的性质2解方程。
【详解】
解:
解:
22.;;22
【分析】(1)先算括号里的减法,再算括号外的除法即可;
(2)先把除法改成乘法,再利用乘法分配律进行简便计算即可;
(3)利用乘法分配律进行简便计算即可。
【详解】(1)
(2)
(3)
23.(1)75.36平方厘米
(2)40平方厘米
【分析】(1)阴影部分的面积=圆环的面积÷2;
(2)如图:将弓形的阴影部分移到空白的弓形部分,则阴影部分的面积=梯形的面积-三角形的面积;
【详解】(1)8÷2=4(厘米);
4+4=8(厘米)
3.14×(82-42)÷2
=150.72÷2
=75.36(平方厘米);
(2)(10+16)×(10÷2)÷2-10×(10÷2)÷2
=65-25
=40(平方厘米)
24.48只
【详解】60×(1-)
=60×
=48(只)
答:白兔子有48只。
25.5分钟
【分析】先根据“”表示出自行车轮胎的周长,再乘轮胎每分钟转的圈数求出自行车每分钟行驶的路程,最后根据“时间=路程÷速度”求出自行车通过大桥需要的分钟数,据此解答。
【详解】3.14×71×100
=222.94×100
=22294(厘米)
22294厘米=222.94米
1100÷222.94≈5(分钟)
答:大约需要5分钟。
【点睛】根据圆的周长计算公式求出自行车每分钟行驶的路程,并掌握路程、时间、速度之间的关系是解答题目的关键。
26.分钟
【分析】根据题意,每爬一层楼梯平均用时分钟,从1楼到5楼共5-1=4层楼梯,乘时间即可得到一共用时多少。
【详解】
=
=(分钟)
答:共用时分钟。
【点睛】本题考查的是分数乘法的实际应用,注意1楼到5楼共4层,而不是5层。
27.千米
【分析】根据题意可知,先求出乙工程队每天架设的电缆线长度,用甲工程队每天架设的长度×=乙工程队每天架设的长度,然后用乙工程队每天架设的长度×=丙工程队每天架设的长度,据此列式解答.
【详解】××
=×
=(千米)
答:丙工程队每天架设千米.
28.(1)见详解
(2)90千米
【分析】(1)将地铁速度看作单位“1”,画一条线段表示地铁速度,根据分数的意义,分母表示平均分的份数,分子表示取走的份数,将这条线段平均分成3份,公交车的速度比其中的1份多一点,表示比地铁速度的多10千米,据此标记数据和问题即可。
(2)求一个数的几分之几是多少用乘法,比一个数多几就加几,设地铁每小时行驶x千米,根据地铁速度×+10=公交车的速度,列出方程解答即可。
【详解】
(1)
(2)解:设地铁每小时行驶x千米。
x+10=40
x+10-10=40-10
x=30
x÷=30÷
x=30×3
x=90
答:地铁每小时行驶90千米。
29.把两边长分别为米,米的长方形面放在下面,占地面积最小。
平方米
【分析】占地面积就是长方体和地面接触的面积,占地面积最小的就是长方体6个面中面积最小的面,现将长方体的长宽高进行比较大小,得出相对小的两个数,则就是接触面最小的长方形的长和宽。根据长方形的面积=长×宽,代入数据得出面积。
分数和分数相乘的,分子和分子相乘为积的分子,分母和分母相乘为分数的分母,能约分的要先约分。
【详解】
(平方米)
答:把两边长分别为米,米的长方形放在下面,占地面积最小,最小是平方米。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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