Unit 3 Time for school Part A Let’s spell （同步练）-2025-2026学年人教PEP版英语四年级下册

2025-2026学年新人教版英语四年级下册Unit 3 Time for school Part A Let’s spell 同步练 语音知识点 1. 核心语音：or字母组合的常见发音 （1）/ɔː/（长元音，发音响亮且稍长）：对应课本核心单词，如 fork（叉子）、horse（马）、sport（运动）、short（短的），发音时嘴巴张大，舌尖后缩，类似“哦”的长音。 （2）/ɜː/（长元音，发音轻且长）：对应课本单词，如 word（单词）、work（工作）、world（世界）、worth（值得），发音时舌尖抵下齿，舌身中部稍抬起，类似“呃”的长音。 2. 语音衔接 结合学过的“ar”字母组合发音（/ɑː/，如 arm、car、far、farm），对比记忆：or（/ɔː/）和 ar（/ɑː/）均为长元音，发音口型不同，or 口型更圆，ar 口型更大，避免发音混淆。 同步练习题 一、给下列单词标注划线部分（or/ar）的发音（填音标/ɔː/、/ɜː/或/ɑː/） 1. fork ______ 2. word ______ 3. farm ______ 4. sport ______ 5. world ______ 二、根据发音，选择正确的字母组合（or/ar），补全单词 1. h______se （马，发/ɔː/音） 2. c______ （汽车，发/ɑː/音） 3. w______k （工作，发/ɜː/音） 4. sh______t （短的，发/ɔː/音） 5. ______m （手臂，发/ɑː/音） 三、读单词，判断下列单词中or的发音是否一致（一致写S，不一致写D） （ ）1. fork horse （ ）2. word work （ ）3. short worth （ ）4. world sport （ ）5. fork word 四、根据发音和中文提示，写出含有or/ar字母组合的单词 1. /ɔː/ （马） ____________ 2. /ɜː/ （单词） ____________ 3. /ɑː/ （汽车） ____________ 4. /ɔː/ （叉子） ____________ 5. /ɜː/ （世界） ____________ 答案 一、标注划线部分发音 1. /ɔː/ 2. /ɜː/ 3. /ɑː/ 4. /ɔː/ 5. /ɜː/ 二、选择字母组合补全单词 1. or（horse） 2. ar（car） 3. or（work） 4. or（short） 5. ar（arm） 三、判断or发音是否一致 1. S 2. S 3. D 4. D 5. D 四、根据发音和中文提示，写出含有or/ar字母组合的单词 1. horse 2. word 3. car 4. fork 5. world ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $