1.1中华人民共和国成立讲义---2025-2026学年统编版八年级历史下册

第一课 中华人民共和国成立 一、核心素养目标 1. 唯物史观：通过分析解放战争胜利、全国人民渴望和平建国等历史背景，理解中华人民共和国成立是中国历史发展的必然结果，是人民群众选择的历史必然，树立“人民是历史创造者”的唯物史观。 2. 时空观念：准确把握1949年中国人民政治协商会议、开国大典，1951年西藏和平解放等关键事件的时间与空间定位，梳理新中国成立前后的历史发展脉络，构建清晰的时空框架。 3. 史料实证：通过研读《中国人民政治协商会议共同纲领》原文、开国大典现场报道、西藏和平解放协议等史料，实证新中国成立的合法性与历史意义，提升史料辨析、解读与运用能力。 4. 历史解释：能够从国内、国际两个维度，多角度分析中华人民共和国成立的历史意义，理解其作为中国现代史开端的深刻内涵，学会客观、全面地解释历史事件。 5. 家国情怀：通过学习新中国成立的伟大历程，体会无数革命先烈为国家独立、人民解放所做出的牺牲，增强民族自豪感与爱国情怀，树立“为中华之崛起而读书”的责任意识，将个人发展与国家命运紧密结合。 二、教学重难点 （一）教学重点 1. 中国人民政治协商会议第一届全体会议的主要内容及其历史作用； 2. 开国大典的基本过程与历史意义； 3. 中华人民共和国成立的历史意义； 4. 西藏和平解放的历史意义。 （二）教学难点 1. 理解中华人民共和国成立是中国近代历史发展的必然趋势，厘清“历史选择中国共产党”的内在逻辑； 2. 准确认识《中国人民政治协商会议共同纲领》的“临时宪法”性质，理解其对新中国建设的指导作用； 3. 区分中华人民共和国成立的国内意义与国际意义的不同维度，把握其对世界格局的深远影响。 三、课程思政融入点 1. 历史选择的必然性：通过梳理中国共产党领导人民推翻“三座大山”的奋斗历程，对比不同政治力量的实践结果，引导学生认识到中国共产党的领导是历史和人民的选择，坚定拥护党的领导的理想信念。 2. 人民当家作主的本质：结合中国人民政治协商会议的广泛代表构成，讲解新中国政权的人民民主性质，让学生理解“人民是国家的主人”的深刻内涵，增强对社会主义民主政治的认同，培养民主意识。 3. 民族自豪感与责任感：通过开国大典的庄严场景描述、新中国成立对世界格局的影响，激发学生的民族自豪感，引导学生树立“以史为鉴、开创未来”的责任意识，将个人理想融入国家发展大局。 4. 民族团结的重要性：以西藏和平解放为切入点，强调各民族共同缔造新中国的历史事实，讲述各民族平等、团结、互助的关系，培养学生的民族团结意识，理解中华民族共同体的深刻意义。 四、情景导入 同学们，让我们一起穿越时空，回到1949年10月1日的北京天安门广场。清晨5点，天安门广场就已经挤满了群众，他们有的举着彩旗，有的拿着标语，眼神里满是期待与激动。当天下午3时，天安门城楼上，毛泽东主席用洪亮而庄严的声音向全世界宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”这一刻，广场上爆发出雷鸣般的欢呼声，五星红旗伴随着《义勇军进行曲》冉冉升起。这一刻，中国人民等待了整整一百多年！那么，中华人民共和国的成立究竟经历了哪些重要过程？它又具有怎样伟大的历史意义？今天，就让我们一起走进《中华人民共和国成立》这一课，探寻这段改变中国命运的历史。 五、核心内容讲解 （一）中国人民政治协商会议第一届全体会议——新中国的筹备 1949年9月21日至30日，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重召开。这次会议被称为“新政协”，以区别于1946年国民党包办的旧政协，它真正代表了全国各族人民的意志，肩负起了筹备建立新中国的伟大使命。 1. 代表构成的广泛性：会议共有662名代表，涵盖了中国共产党、各民主党派、各人民团体、无党派民主人士、人民解放军、各地区、各民族以及海外华侨等各个方面，其中共产党员约占44%，非中共人士约占56%。这种广泛的代表构成，充分体现了全国人民的大团结，也标志着中国人民民主统一战线的正式形成。 2. 主要会议内容： · 制定《中国人民政治协商会议共同纲领》：这是会议最重要的成果之一。《共同纲领》全文共7章60条，明确规定了新中国的国家性质是“工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国家”，还确立了国家的政治制度、经济政策、文化教育政策、民族政策和外交政策等。由于当时全国人民代表大会尚未召开，《共同纲领》起到了临时宪法的作用，为新中国的建设提供了根本的法律依据和行动指南。 · 选举中央人民政府委员会：会议选举毛泽东为中央人民政府主席，朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜、高岗为副主席，同时选举产生了中央人民政府委员会委员56人。这一选举结果充分反映了各民主党派和全国人民对中国共产党的信任与支持，体现了多党合作的政治格局。 · 确定新中国的国家象征：会议决定以五星红旗为国旗，旗上的五颗五角星及其相互关系象征着中国共产党领导下的革命人民大团结；以《义勇军进行曲》为代国歌，这首歌创作于抗日战争时期，激励着无数中华儿女为民族独立而浴血奋战，体现了中国人民的革命精神；以北平为首都，并改名为北京，寓意“北方的京城”，成为新中国的政治中心；采用公元纪年，使中国的纪年方式与国际接轨，方便国际交流。此外，会议还决定在天安门广场建立人民英雄纪念碑，以纪念从鸦片战争以来为中国革命牺牲的先烈们，纪念碑碑文由毛泽东起草、周恩来书写，表达了对先烈的缅怀与敬意。 3. 历史作用：中国人民政治协商会议第一届全体会议的召开，标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的正式确立，这一制度成为我国的一项基本政治制度。同时，会议完成了建立新中国的各项筹备工作，为中华人民共和国的成立奠定了坚实基础，是中国人民民主革命史上的一座重要里程碑。 （二）开国大典——新中国的诞生 1949年10月1日，这是一个载入史册的日子，是中国人民永远铭记的日子。当天下午3时，中华人民共和国开国大典在北京天安门广场隆重举行，首都30万军民齐聚于此，共同见证这一历史性时刻。 1. 大典的主要过程： · 庄严宣告：毛泽东主席走到天安门城楼的麦克风前，用洪亮的声音向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”这一声宣告，如同惊雷般响彻神州大地，标志着中华人民共和国正式诞生，中国人民从此站起来了，成为国家的主人。 · 升旗仪式：宣告结束后，毛泽东主席按下电钮，天安门广场上的五星红旗伴随着《义勇军进行曲》冉冉升起。与此同时，54门礼炮齐鸣28响，54门礼炮象征着当时全国的54个民族（后来确定为56个民族），28响则象征着中国共产党领导全国人民经过28年的艰苦奋斗（从1921年建党到1949年建国），终于取得了新民主主义革命的胜利。 · 阅兵式：升旗仪式结束后，举行了盛大的阅兵式。朱德总司令身着戎装，乘敞篷汽车检阅了中国人民解放军陆海空三军部队。受阅部队由步兵、炮兵、装甲兵、骑兵、空军等兵种组成，他们迈着整齐的步伐，精神抖擞地通过天安门广场，展示了人民解放军的强大实力和昂扬斗志。朱德总司令还宣读了《中国人民解放军总部命令》，命令人民解放军继续前进，解放尚未解放的地区，保卫新生的人民政权。 · 群众游行：阅兵式结束后，广场上的群众开始举行盛大的游行活动。工人、农民、学生、机关干部等各界群众手持彩旗，高呼着“中华人民共和国万岁！”“毛主席万岁！”“中国共产党万岁！”等口号，从天安门广场前经过，表达对新中国成立的喜悦之情和对国家未来的美好期盼。游行活动一直持续到当天晚上，天安门广场上的礼花腾空而起，整个广场成为了欢乐的海洋。 2. 历史意义：开国大典的举行，标志着中华人民共和国的正式成立，结束了中国近代以来半殖民地半封建社会的历史，开启了中国历史的新纪元。它向全世界宣告，中国人民从此摆脱了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫，成为国家的主人，将自主地决定自己的命运。同时，开国大典也彰显了中国人民的团结力量和民族精神，增强了全国人民的凝聚力和向心力。 （三）中华人民共和国成立的历史意义 中华人民共和国的成立，是中国近代历史上最伟大的事件之一，具有深远的国内和国际意义。 1. 国内意义： · 实现了民族独立和人民解放：中华人民共和国的成立，结束了帝国主义、封建主义和官僚资本主义长期压迫和剥削中国人民的历史，中国人民从此站起来了，成为国家的主人。这是中国历史上具有划时代意义的转折点，标志着中国进入了人民当家作主的新时代。 · 改变了中国社会的性质：彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。 · 为社会主义建设奠定了基础：中华人民共和国的成立，为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。 2. 国际意义： · 壮大了世界和平、民主和社会主义的力量：新中国的成立，打破了帝国主义在东方的殖民体系，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争，为世界殖民地半殖民地国家的民族解放运动提供了强大的精神动力和实践榜样。 · 改变了世界政治格局：新中国作为一个新兴的社会主义大国，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，对世界历史的发展产生了深远影响。它的成立，使得世界政治力量对比发生了变化，推动了世界和平与发展的进程。 （四）西藏和平解放——祖国大陆的统一 中华人民共和国成立后，人民解放军继续向全国进军，追歼国民党残余势力，先后解放了华南、西南等大部分地区。1951年，西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美为首席代表的代表团，与中央人民政府的代表团在北京举行谈判。经过充分协商和沟通，双方于1951年5月23日达成了《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》，西藏得以和平解放。 西藏和平解放的意义在于，它标志着祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结，结束了西藏地区长期以来的分裂割据状态。同时，和平解放也为西藏的民主改革和社会发展奠定了基础，使西藏人民能够摆脱封建农奴制的压迫，走上了社会主义的发展道路，进一步巩固了新中国的政权。 六、课堂小结 今天我们学习了中华人民共和国成立的相关历史，从中国人民政治协商会议第一届全体会议的筹备，到开国大典的庄严宣告，再到西藏和平解放实现祖国大陆统一，这段历史见证了中国人民摆脱压迫、成为国家主人的伟大历程。中华人民共和国的成立，不仅是中国历史的伟大转折，也对世界格局产生了深远影响。它向我们证明，只有在中国共产党的领导下，中国人民才能实现民族独立和人民解放，才能走向国家富强和人民幸福。希望同学们能够铭记这段历史，珍惜来之不易的幸福生活，树立远大理想，为实现中华民族的伟大复兴而努力学习。 七、板书设计 第一课 中华人民共和国成立 一、筹备：政协一届全会（1949.9 北平） 1. 代表：广泛性，全民族大团结 2. 核心成果：《共同纲领》（临时宪法）；选举中央政府；确定国家象征 3. 意义：确立政协制度，完成建国筹备 二、诞生：开国大典（1949.10.1 北京） 1. 过程：宣告成立→升国旗→阅兵式→群众游行 2. 意义：新中国正式成立，中国人民站起来了 三、历史意义 1. 国内：结束半殖民地半封建社会，人民当家作主，开启新时代 2. 国际：壮大世界和平民主力量，改变世界格局 3. 西藏和平解放（1951）：祖国大陆实现统一 八、作业设计 （一）基础巩固题 1. 选择题： 1. 中国人民政治协商会议第一届全体会议召开的时间是（ ） · A. 1948年9月 B. 1949年9月 C. 1949年10月 D. 1954年9月 2. 下列关于《中国人民政治协商会议共同纲领》的说法，正确的是（ ） · A. 是新中国第一部正式宪法 B. 规定新中国是社会主义国家 C. 起到了临时宪法的作用 D. 由全国人民代表大会制定 3. 中华人民共和国成立的标志是（ ） · A. 政协一届全会召开 B. 开国大典举行 C. 西藏和平解放 D. 土地改革完成 4. 西藏和平解放的时间是（ ） · A. 1949年 B. 1950年 C. 1951年 D. 1952年 2. 材料分析题： 材料一：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”——毛泽东在开国大典上的宣告 材料二：《共同纲领》规定：“中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义的国家，实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政。” 请回答： 1. 材料一中的宣告发生在什么时间？这一事件有什么历史意义？ 2. 材料二中的《共同纲领》具有什么性质？它对新中国的建设起到了什么作用？ （二）拓展提升题 1. 采访身边的长辈（如爷爷奶奶、外公外婆等），了解他们对中华人民共和国成立的记忆或感受，撰写一篇不少于300字的采访记录，并谈谈自己的心得体会。 2. 观看电影《开国大典》或纪录片《新中国成立》，写一篇不少于400字的观后感，结合本课所学知识，分析开国大典的历史意义和现实价值。 （三）答案解析 1. 选择题答案： 1. B 解析：1949年9月21日至30日，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开，故选B。 2. C 解析：《中国人民政治协商会议共同纲领》在全国人民代表大会召开前起到了临时宪法的作用，A选项新中国第一部正式宪法是1954年宪法，B选项《共同纲领》规定新中国是新民主主义国家，D选项《共同纲领》由政协一届全会制定，故选C。 3. B 解析：1949年10月1日开国大典的举行，标志着中华人民共和国正式成立，故选B。 4. C 解析：1951年5月23日，中央人民政府和西藏地方政府达成和平解放西藏的协议，西藏和平解放，故选C。 2. 材料分析题答案： 1. 时间：1949年10月1日。历史意义：标志着中华人民共和国正式成立，结束了中国近代以来半殖民地半封建社会的历史，中国人民从此站起来了，成为国家的主人；开启了中国历史的新纪元，为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件；壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，改变了世界政治格局。 2. 性质：临时宪法。作用：规定了新中国的国家性质和基本政策，为新中国的政治、经济、文化等各方面建设提供了根本的法律依据和行动指南，保障了新生人民政权的稳定和发展。 学科网（北京）股份有限公司 $