6.4.1-6.4.2 平面几何中的向量方法 向量在物理中的应用-【创新教程】2025-2026学年高中数学必修第二册五维课堂课时作业word (人教A版)

2026-02-02
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 6.4.1 平面几何中的向量方法,6.4.2 向量在物理中的应用举例
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 219 KB
发布时间 2026-02-02
更新时间 2026-02-02
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高中五维课堂同步
审核时间 2026-02-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56280712.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

对应学生课时P273 1.如图为某种礼物降落伞的示意图,其中有8根绳子和伞面连接,每根绳子和水平面的法向量的夹角均为θ,已知礼物的质量为mkg,每根绳子的拉力大小相同.求降落伞在匀速下落的过程中每根绳子拉力的大小为(重力加速度g)(  ) A. B. C. D. 解析:C [设降落伞在匀速下落的过程中每根绳子拉力的大小|F|,则8|F|cos θ=mg,故|F|=.] 2.点O是三角形ABC所在平面内的一点,满足·=·=·,则点O是△ABC的(   ) A.三个内角的角平分线的交点 B.三条边的垂直平分线的交点 C.三条中线的交点 D.三条高的交点 解析:D [∵·=·,∴(-)·=0. ∴·=0.∴OB⊥AC.同理OA⊥BC,OC⊥AB,∴O为三条高的交点.] 3.如图,在圆C中,弦AB的长为4,则·=(   ) A.8 B.-8 C.4 D.-4 解析:A [如图所示, 在圆C中,过点C作CD⊥AB于D,则D为AB的中点; 在Rt△ACD中,AD=AB=2,可得cos A==,∴·=||×||×cos A==8.故选A.] 4.质点P在平面上作匀速直线运动,速度向量υ=(4,-3)(即点P的运动方向与υ相同,且每秒移动的距离为|υ|个单位).设开始时点P的坐标为(-10,10),则5秒后点P的坐标为(   ) A.(-2,4) B.(-30,25) C.(10,-5) D.(5,-10) 解析:C [设(-10,10)为A,设5秒后P点的坐标为A1(x,y), 则=(x+10,y-10),由题意有=5v. 即(x+10,y-10)=(20,-15)⇒ ⇒] 5.(多选题)如图所示,小船被绳索拉向岸边,船在水中运动时设水的阻力大小不变,那么小船匀速靠岸过程中,下列说法中正确的是(  ) A.绳子的拉力不断增大 B.绳子的拉力不断变小 C.船的浮力不断变小 D.船的浮力保持不变 解析:AC [设水的阻力为f,绳的拉力为F,F与水平方向夹角为θ(0<θ<\f(π,2)).则|F|cos θ=|f|,∴|F|=\f(|f|,cos θ). ∵θ增大,cos θ减小,∴|F|增大. ∵|F|sin θ增大,∴船的浮力减小.] 6.在△ABC所在的平面内有一点P,满足++=,则△PBC与△ABC的面积之比是(   ) A. B. C. D. 解析: C [由++=,得+++=0, 即=2,所以点P是CA边上的三等分点,如图所示. 故==.] 7.已知两个粒子A、B从同一点发射出来,在某一时刻,它们的位移分别为Sa=(4,3),Sb=(3,4),则Sa在Sb上的投影向量为________. 解析:由题知Sa与Sb的夹角θ的余弦值为cos θ==. ∴Sa在Sb上的投影为|Sa|cos θ =5×·=(,. 答案:(, 8.已知点A(0,0),B(\r(3),0),C(0,1).设AD⊥BC于D,那么有=λ,其中λ=________ 解析:如图 ||=,||=1,||=2,由于AD⊥BC,且=λ, 所以C、D、B三点共线,所以=,即λ=. 答案:. 9.在四边形ABCD中,若=(1,2),=(-4,2),则向量与的夹角为____________,四边形ABCD的面积为________. 解析:由·=1×(-4)+2×2=0知⊥,夹角为. 又∵||=,||==2, ∴S=||| |=××2=5. 答案: 5 10.如图所示,一个物体受到同一平面内三个力F1,F2,F3的作用,沿北偏东45°的方向移动了8 m,其中|F1|=2 N,方向为北偏东30°;|F2|=4 N,方向为北偏东60°;|F3|=6 N,方向为北偏西30°,求合力F所做的功. 解析:以O为原点,正东方向为x轴的正方向建立平面直角坐标系,如图所示,则F1=(1,),F2=(2,2),F3=(-3,3),所以F=F1+F2+F3=(2-2,2+4).又位移s=(4,4),故合力F所做的功为W=F·s =(2-2)×4+(2+4)×4 =4×6 =24(J). 即合力F所做的功为24\J. 11.已知正方形ABCD中,E,F分别是CD,AD的中点,BE,CF交于点P.求证: (1)BE⊥CF; (2)AP=AB. 证明:建立如图所示的平面直角坐标系,设AB=2,则A(0,0),B(2,0),C(2,2),E(1,2),F(0,1). (1)=(-1,2),=(-2,-1).∴·=(-1)×(-2)+2×(-1)=0, ∴⊥,即BE⊥CF. (2)设点P坐标为(x,y),则=(x,y-1), =(2,1),∵∥,∴x=2(y-1),即x=2y-2, 同理,由∥,得y=-2x+4,由 得 ∴点P的坐标为(,).∴||==2=||,即AP=AB. 12.点O在△ABC所在平面内,给出下列关系式: ①++=0; ②·=·=0; ③(+)·=(+)·=0. 则点O依次为△ABC的(  ) A.内心、重心、垂心 B.重心、内心、垂心 C.重心、内心、外心 D.外心、垂心、重心 解析:C [①由于=-( +)=-2,其中D为BC的中点,可知O为BC边上中线的三等分点(靠近线段BC),所以O为△ABC的重心; ②向量,分别表示在AC和AB上取单位向量和,它们的差是向量,当·=0,即OA⊥B′C′时,则点O在∠BAC的平分线上,同理由·=0,知点O在∠ABC的平分线上,故O为△ABC的内心; ③+是以,为边的平行四边形的一条对角线,而是该四边形的另一条对角线,·(+)=0表示这个平行四边形是菱形,即| |=| |,同理有| |=||,于是O为△ABC的外心.] 13.如图,在一场足球比赛中,中场队员在点A位置得球,将球传给位于点B的左边锋,随即快速直向插上.边锋得球后看到对方后卫上前逼抢,于是将球快速横传至门前,球到达点C时前插的中场队员正好赶到,直接射门得分.设BC=30 m,∠ABC=37°.(取sin 37°=0.6,cos 37°=0.8) (1)求中场队员从传球至射门这一过程中足球的位移; (2)这一过程中中场队员的位移与球的位移是否相等? 解:(1)由题意,△ABC为直角三角形, 由BC=30 m,∠ABC=37°,得AC=BC·tan 37°=30× =22.5 m,又+=, 所以中场队员从传球至射门这一过程中足球的位移大小为22.5 m,方向为正前方; (2)因为+=,所以中场队员的位移与球的位移相等. 学科网(北京)股份有限公司 $

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