认识立体图形（课件）-2025-2026学年一年级下册数学苏教版

认识立体图形 1、根据物品形状抽象出立体图形，知道它们的名称。 2、通过摸一摸、滚一滚等活动，了解各种立体图形的特征， 会区分立体图形 学习目标 猜图形 1 2 3 4 5 6 7 8 活动 以同桌为小组： 1.从附页1剪下这些图形； 2.将这些图形按顺序平放在桌上； 3.说说树干应在哪几个图形里面选？选哪个？为什么？贴一贴，看谁说得对。 4.说说树冠应在哪几个图形里面选？选哪个？为什么？贴一贴，看谁说得对。 5.说说花芯应在哪几个图形里面选？选哪个？为什么？贴一贴，看谁说得对。 6.说说窗户应在哪几个图形里面选？选哪个？为什么？贴一贴，看谁说得对。 1 2 3 4 5 6 7 8 图中有____棵树， 树干是_____形，_____色。 因此应在____号图和___号图里选。 两 褐 长方 3 5 你认为应选几号图形比较合适？为什么？ 1 2 3 4 5 6 7 8 树冠是_____形，_____色。 因此应在____号图和___号图里选。 三角 深绿 4 8 你认为应选几号图形比较合适？为什么？ 1 2 3 4 5 6 7 8 花芯是_____形，_____色。 因此应在____号图和___号图里选。 圆 黄 2 7 你认为应选几号图形比较合适？为什么？ 1 2 3 4 5 6 7 8 窗户是_____形。 因此应在____号图和___号图里选。 正方 1 6 你认为应选几号图形比较合适？为什么？ 从剩下的图形中选择一个，想办法做一个和它完全一样的图形，和同学交流。 方法一 沿线框用剪刀剪下来 方法二 安排学生操作 你都看到了什么？说一说，分一分 你都看到了什么？说一说，分一分 长方体 你都看到了什么？说一说，分一分 正方体 你都看到了什么？说一说，分一分 圆柱 你都看到了什么？说一说，分一分 球 长方体 正方体 圆柱 球 质疑问难 长方体的特征： ! ! ! 仔细观察长方体，用手摸一摸，说一说长方体有什么特征？ 相对的两个面大小（ ） （长长方方的） 有（ ）个平平的面, 面的大小不一。 ⑥ ③ ① ⑤ ② ④ 长方体 6 每个面： 完全相同 正方体的特征： ! ! ! 方方正正的 6个平平的面 6个面大小完全相同。 正方体 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑥ ③ ① ⑤ ④ ② 仔细观察正长方体，用手摸一摸，说一说正方体有什么特征？ 球的特征： ! ! ! 圆柱的特征： ! ! ! 仔细观察圆柱和球，用手摸一摸，说一说它们分别有什么特征？ 圆柱 有一个弯弯的面，直直的，上下一样粗。 两端各有一个大小一样的圆。 上 下 圆鼓鼓的，没有平面。 球 和你的同桌说一说： 你身边还有哪些物体与上面这些形状相同。 2、滚一滚：把这几种积木在桌面滚一滚； 小组合作：同桌两人合作 容易堆的物体是（ ）和（ ） 最难堆的物体是（ ） 圆柱 球 长方体 正方体 1、找一找：找到长方体、正方体、圆柱、球这几种积木； 3、堆一堆：把这几种积木在桌面堆一堆； 长方体 正方体 球 容易滚动的物体是（ ）和（ ） 不容易滚动的物体是（ ）和（ ） 游戏巩固——猜一猜 通过学习，你知道是谁偷了三角便利店的食物吗？ Lavf57.62.100 EV录屏5.3.3软件录制 null 181691.55 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 $