内容正文:
2025一2026学年第一学期八年级期末适应性练习
历史(B)参考答案及评分标准
一、选择题:本题共28小题,每小题2分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符
合题目要求的。
1
2
3
4
5
6
1
8
9
10
11
12
13
14
B
D
B
B
A
D
C
C
习
C
C
D
15
16
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18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
B
A
CB
C
B
B
D
D
C
B
A
0
二、
非选择题:共4题,共44分。
29.(1)这幅绘画的标题是“1919年北京学生游行”,反映的是1919年5月4日
在北京发生的五四爱国运动:(3分)
(2)画面中密集的人群体在天安门前行进,高举“废除不平等条约、废除二十一
条、外争主权,内除国贼”等标语,反映了维护国家主权、救亡图存的时代诉求,体现
了反帝反封建的性质。(3分)
(3)从细节来看,参与者多着学生服饰或长衫,说明本次运动学生是先锋,他们
神情坚定、姿态昂扬,体现了爱国、进步、民主、科学的精神。(3分)
(4)该画面背后关联的是1919年巴黎和会中国外交失败,这一事件引发五四爱国
运动,成为中国新民主主义革命的开端。(3分)
(5)绘画内涵在于象征近代中国民族意识的空前觉醒,彰显了中国民众反抗帝国
主义侵略、捍卫国家主权的爱国情怀五四运动推动了中国社会进步,促进了马克思主
义在中国的传播及其与中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了思想上干部上的准
备;五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。(任写一点3分)
(一个角度3分,两个角度6分,三个角度8分,阐释时要体现对材料的分析和根
据分析得出的结论,做到史论结合得3分,只写出其中一点扣1分。)
30.(1)A:新文化运动(2分,错别字扣1分);
共同点:都处于中国半殖民地半封建社会逐步加深的时期:都是为了挽救民族危亡:
探索国家富强的道路;均由先进的中国人发起;都追求国家的现代化:都试图改变中国
的落后面貌:都在一定程度上冲击了封建势力或外来侵略势力:传播了新思想,推动了
中国社会的现代化进程。(从不同角度回答,一点2分,两点4分,共4分,言之有理
即可得分)
原因:敌强我弱,照搬俄国的革命道路在中国行不通;城市中敌人的力量十分强大,
斗争处于困境;农民是民主革命的主力军,农村能够成为民主革命走向胜利的主要战略
基地;井冈山革命根据地的实践证明,农村地区具备开展革命斗争、建立革命根据地的
条件。(一点2分,两点4分,共4分:能从材料分析,言之有理即可得分。)
内涵:农村包围城市,武装夺取政权(或井冈山道路)。(2分)
31.(1)基本特点:持续时间最长;中国损失极其惨重(作出了巨大的民族牺牲):
中国抗击了日军主力:全民族抗战:中国参战规模大;为世界反法西斯战争作出巨大的
贡献:东方主战场。(从不同角度回答,一点2分,三点6分,共6分:能从材料分析,
言之有理即可得分。)
(2)意义:近代以来抗击外敌的第一次完全胜利;洗刷了民族耻辱,提高了民族自
尊心自信心;确立了中国的大国地位;开启了中华民族复兴的前景:促进民族觉醒,推
1
动中华民族走向伟大复兴:为新民主主义革命的胜利奠定了坚实基础。(不同层次任答
一点2分,共6分:完全照抄材料最多给3分)
32.【示例】一:
影片:《建党伟业》(2分)
影评:讲述了民国初年,辛亥革命后中国依旧陷入军阀混战、民不聊生的时代背景,
彼时先进的中国人在反复求索救国道路的过程中,目睹旧民主主义革命的失败,开始接
受马克思主义思想。(时代背景3分)1921年,各地共产主义小组代表齐聚上海(后转
移至嘉兴南湖),召开中国共产党第一次全国代表大会,宣告中国共产党正式成立。(具
体史事2分)中国共产党的诞生,是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产
党,中国革命的面貌就焕然一新了:(影响意义3分)中国共产党的创建,形成了伟大
建党精神(形成了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,
对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,这是中国共产党的精神之源)。(时代精神2分)
【示例】二:
影片:《七七事变》(2分)
影评:讲述了20世纪30年代,日本帝国主义加紧侵华步伐,企图吞并整个中国的
时代背景。(时代背景3分)1937年7月7日,日军以一名士兵“失踪”为借口,无理
要求进入宛平城搜查,在遭到中国守军严词拒绝后,悍然向宛平城和卢沟桥发起进攻,
中国守军奋起抵抗,这便是震惊中外的七七事变(卢沟桥事变)。(具体史事2分)该
事件是日本全面侵华战争的开端,也标志着中国全民族抗战的正式开始,打破了中国民
众对和平的幻想,激发了全国人民的抗日斗志,(影响意义3分)彰显出中国军人守土
有责、不畏强暴、誓死捍卫国家主权的民族气节与时代精神。(时代精神2分)
【示例】三:
影片:《大决战之平津战役》(2分)
影评:聚焦1948年至1949年解放战争关键阶段,彼时辽沈战役胜利结束、准海战
役激战正酣,国民党军在华北地区陷入孤立无援的困境。(时代背景3分)中国人民解
放军根据党中央“围而不打、隔而不围”的战略部署,对北平、天津、张家口等地的国
民党守军形成战略包围,先攻克天津切断退路,再通过政治争取促使北平守军接受和平
改编。(具体史事2分)这场战役的胜利,彻底解放了华北地区,摧毁了国民党军在华
北的统治根基,为新中国的成立扫清了关键障碍,(影响意义3分)更彰显出人民解放
军运筹帷幄、英勇善战的军事智慧与为解放全中国不懈奋斗的使命担当。(时代精神2
分)
【示例】四:
影片:《鸦片战争》(2分)
影评:晚清清政府内忧外患,民族危机空前加剧。(时代背景3分)英国发动对清
政府的鸦片战争,影片中刻画了清军将士在虎门炮台浴血抗英的惨烈场景,也还原了清
政府妥协退让、签订《南京条约》的屈辱过程,完整呈现了鸦片战争从爆发到结束的关
键节点。(具体史事2分)这部影片揭示了“落后就要挨打”的深刻道理,让观众直
观认识到这场战争是中国近代史的开端,标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会。(影
响意义3分)影片承载的反抗侵略、捍卫民族尊严的斗争精神,以及以史为鉴、奋发图
强的警示意义。(时代精神2分)
2025—2026学年第一学期八年级期末适应性练习
历史(A)
(满分100分;考试时间:60分钟)
友情提示:所有答案都必须填涂在答题卡规定位置上,在本卷上一律无效!
一、选择题:本大题共28题,每小题2分,共56分。在每小题备选项中,只有一项符合题目要求。
1.观察下表1,“▲”处应该填写( )
人物
主要事迹
林则徐
担任钦差,临危受命
收缴鸦片, ▲
发配新疆,心系一线
表1
A.闭关政策 B.虎门销烟 C.收复伊犁 D.抵制洋货
2.图1所示内容理解正确的是( )
A.清王朝的国库空虚 B.鸦片输入削弱了军队的战斗力
C.彰显了反侵略意志 D.鸦片战争是中国近代史的开端
3.咸丰年间,圆明园管园大臣元丰,率领手拿传统冷兵器的侍从,面对闪烁着火星的子弹进行奋勇抵抗,最后从容赴难。该场景最有可能出现于( )
A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争
C.中法战争 D.八国联军侵华战争
4.某历史兴趣小组设计了下边的示意图(图2)。该图空白方框处应该填写( )
A.《天朝田亩制度》 B.《资政新篇》 C.《天津条约》 D.《海国图志》
5.十九世纪六十年代,为摆脱内外交困的处境和维持清王朝封建统治政权,一批当权官僚出面主持了以“自强”、“求富”为口号的运动。该运动( )
A.成为中国近代史的开端 B.是中国早期现代化的初步探索
C.使中国走上了富强道路 D.使中国陷入到军阀割据纷争之中
6.绘制年代尺是历史学习的重要方法之一。下图3年代尺反映了当时中国( )
A.小农经济逐渐解体 B.中外反动势力勾结
C.列强掀起瓜分狂潮 D.边疆形势危机重重
7.图4列强在中国大量设厂的直接依据是( )
A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
8.康有为、谭嗣同、严复等启蒙思想家猛烈批判封建专制主义,批判旧伦理,倡导博爱、平等、自由、人权。强调戊戌变法( )
A.是中国经济现代化的开端 B.促进西方先进技术传播
C.在思想文化方面的影响 D.推翻封建君主专制统治
9.下图5反映的主题是( )
A.近代中国人民反抗外来侵略的全过程
B.中国沦为半殖民地半封建社会的历程
C.中华民族探索现代化发展的曲折历程
D.中国民族工业的艰难曲折的发展历程
10.某历史社团的同学查阅并梳理了中国近代某一时期的法律条文,图6中法律条文有利于( )
·1912年1月,《大总统令内务部晓示人民一律剪辫文》
·1912年3月,《大总统令内务部通知革除前清官厅称呼文》
·1912年3月,《大总统令内务部通饬各省劝禁缠足文》
图6
A.推动社会观念的转变 B.废除封建君主专制制度
C.开启思想文化现代化 D.促进民族资本主义发展
11.“文章合为时而著,歌诗合为事而作。”图7三篇文章所为“时”“事”在于( )
1915年陈独秀发表《敬告青年》
1917年胡适发表《文学改良刍议》
1918 年鲁迅发表《狂人日记》
图7
A.呼吁维新变法 B.弘扬民主与科学
C.阐发三民主义 D.宣传马克思主义
12.图8是小历同学绘制的知识结构图,其中“新面貌”是指( )
A.中华民国的建立 B.南京临时政府成立
C.中国共产党成立 D.中共三大成功召开
13.图9中的歌曲为1926年中国国民党陆军军官学校政治教官邝郁(中国共产党党员)所作的革命歌曲,其创作背景是( )
歌词(部分):打倒列强,打倒列强,除军阀,除军阀。努力国民革命,努力国民革命,齐奋斗,齐奋斗。
图9
A.秋收起义取得胜利 B.四一二反革命政变
C.国共的第一次合作 D.南京国民政府成立
14.图10是1918—1926年工人罢工次数统计图。对图中④处解读正确的是( )
A.五四运动蓬勃发展 B.中国共产党成立
C.农村根据地建立 D.北伐的胜利进军
15.1927年7月,周恩来说“我们这次起义是敌人逼出来的”“成功的关键在于团结一心,众志成城,在于有周密的准备,出敌不意攻其不备,一举歼灭南昌的敌人”。据此可知,中国共产党( )
A.成功组织了北伐战争 B.积极准备独立领导武装斗争
C.成立了苏维埃共和国 D.实现了工农武装割据的目标
16.秋收起义总指挥卢德铭、遵义热血参谋长邓萍、傲雪红梅的江竹筠,均被评为“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物”,成为这个时代的典型和象征。他们身上共同体现了( )
A.不怕牺牲、爱国主义的精神 B.保家卫国、国际主义的精神
C.艰苦创业、无私奉献的精神 D.勇立潮头、改革创新的精神
17.1935年遵义会议后,红军在毛泽东指挥下四渡赤水、巧渡金沙江,摆脱了数十万国民党军队的围追堵截。这一系列胜利体现了遵义会议的作用是( )
A.成功推翻南京国民政府 B.实现民族独立和解放
C.转变红军军事上的不利态势 D.促成国共第二次合作
18.图11是小史同学所做的读书卡片,据此判断他学习的主题是( )
主题:________________
时间:1935年
口号:“停止内战,一致对外”等性质:爱国救亡运动
意义:促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来
图11
A.“八一宣言” B.洛川扩大会议 C.一二·九运动 D.瓦窑堡会议
19.1936年12月17日,周恩来与张学良长谈至深夜,张学良同意放蒋。18日,周恩来与杨虎城会晤,杨虎城说:“共产党置党派历史深仇于不顾,以民族利益为重,对蒋介石以德报怨,令人钦佩。……既然张副司令同中共意见一致,我无不乐从。”周恩来的努力( )
A.促使张、杨发动“兵谏”扣押蒋介石
B.促成西安事变的和平解决
C.标志着抗日民族统一战线正式建立
D.使蒋介石放弃了反共立场
20.1938年春,李宗仁指挥中国军队在山东某地与日军展开激战,歼灭日军一万余人,这是抗战以来正面战场取得的最大胜利。这场战役是( )
A.平型关大捷 B.渡江战役 C.台儿庄战役 D.淞沪会战
21.在中国人民抗日战争纪念馆中,有左权的望远镜、百团大战期间缴获的日军军刀、张自忠将军初葬处石碑、哥伦比亚华侨捐款收据印版、港九独立大队南鹿联防队使用过的猎枪等馆藏文物。这些文物共同见证了( )
A.敌强我弱的抗战现实 B.全民族团结一致抗战
C.中国抗战获得世界支援 D.中国抗战的世界意义
22.史料记载:“抗日根据地的冬学,不仅教农民认汉字、学算术,还讲解抗日救国道理、宣传减租减息政策,很多农民上完冬学后,主动参加抗日自卫队。”这反映出根据地的文化建设( )
A.脱离了抗战的军事斗争需求
B.实现了全民文化水平的提升
C.照搬了国民政府的教育模式
D.服务于抗日救亡的核心任务
23.国民党部分领导人认为中国“无论通都大镇,无论是荒村僻壤,必使人与地俱成灰烬”,已发出“再战必亡”的“亡国论”;还有人鼓吹“速胜论”,幻想依赖外援迅速结束战争。为驳斥这两种观点( )
A.美、英、中等26国签署《联合国家宣言》
B.毛泽东发表《对日寇的最后一战》
C.国共签署《政府与中共代表会谈纪要》
D.毛泽东发表《论持久战》
24.毛泽东说:“伟大的中国抗战,不但是中国的事,东方的事,也是世界的事”。斯大林曾言:“只有当日本侵略者的手脚被捆住的时候,我们才能避免两线作战”。这些论断一致认为中国抗战( )
A.对世界反法西斯战争作出巨大贡献
B.助推中国人民民族觉醒和民族团结
C.促成抗日民族统一战线的初步建立
D.中国共产党发挥了中流砥柱的作用
25.重庆谈判期间,中共在不损害人民根本利益的前提下作出重大让步(如撤出南方部分解放区军队),这一举措主要是为了( )
A.展示和平诚意,争取谈判主动
B.放弃军队和政权的绝对领导权
C.迎合美国政府的对华侵略政策
D.换取国民党在经济方面的援助
26.“孟良固上鬼神号,七十四师无地逃。信号飞飞星乱眼,照明处处火如潮。”陈毅这首诗所指战役( )
A.粉碎了国民党的全面进攻
B.打退敌人对山东解放区的重点进攻
C.消灭了国民党的主力
D.国民党在大陆统治终结
27.表2是中共不同时期的土地政策,说明了政策调整基于( )
时期
土地政策
土地革命
打土豪,分田地
抗日战争
地主减租减息,农民交租交息
解放战争
耕者有其田
表2
A.主要矛盾变化 B.社会性质变化 C.所有制的变化 D.社会思潮变化
28.1921-1949年,中国共产党整整奋斗了28年。“日出东方”“星火燎原”“力挽狂澜”“灯塔指引”“进京赶考”这五个关键词高度概括了中国共产党在新民主主义革命时期的不朽业绩。其中与“进京赶考”相对的重大历史事件是( )
A.中共七大 B.遵义会议 C.中共三大 D.七届二中全会
二、非选择题:共4题,共44分。
29.阅读材料,完成下列要求。(8分)
注:从历史图像中获取信息可从五个角度考虑:
读标题:明确图像主题。
观画面:按方位或系统有序观察,聚焦主要部位的位置、色彩等特征。
析细节:通过人物的穿着、体态、神情,判断其身份、情绪及活动背景。
联史实:对应历史人物与时代场景,提炼图像反映的社会风貌与生活状况。
解内涵:先描述场景、表达直观感受;再分析人物或图案的位置、比例、象征意义;最后结合背景知识阐释历史事件并进行评价。
历史图像包含着丰富的历史信息,请对图12绘画作品从不同角度进行阐释。(8分)(提示至少从三个角度进行阐释)
30.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一
材料二
中国共产党领导开创井冈山根据地,创造性地解决了中国革命道路问题。毛泽东从理论上作了初步的说明:……由于城市敌人十分强大,斗争始终处于困难的境地,农民是民主革命的主力军,农村应当成为民主革命走向胜利的主要战略基地。
——摘编自毛泽东1930年1月撰写的《星星之火,可以燎原》
(1)根据材料一,请将示意图13中A处补充完整。并结合所学知识,概括现代化探索三个阶段的共同点。(6分)
(2)根据材料二,简述“中国革命道路”的内涵,并分析选择这一道路的原因。(6分)
31.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一
中国抗日战争统计
持续时间
1931—1945年
经济损失/美元
5000多亿
伤亡人数/人
3500多万
被占面积/平方千米
600多万
国共抗击日本侵略者
日军兵力2/3以上
表3
——摘编自曹雅丽《金一南抗战胜利是民族觉醒的伟大胜利》
材料二
中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用。这是中国人民抗日战争取得完全胜利的决定性因素。中国共产党高举抗日民族统一战线的旗帜,坚决维护、巩固、发展统一战线,坚持独立自主、团结抗战,维护了团结抗战大局。抗日战争的实践表明,中国共产党是领导人民争取民族独立和人民解放的坚强核心。
——摘编自《中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年》白皮书
(1)根据材料一,概括中国抗日战争的特点。(6分)
(2)根据材料二,并结合所学知识,说明“中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用”。(6分)(提示:至少举三例史实说明)
32.阅读材料,完成下列要求。(12分)
电影名称
简要信息
《鸦片战争》
讲述了清朝道光年间,英国向中国发动鸦片战争的史事
《英雄喋血》
影片改编自黄花岗七十二烈士林觉民《与妻书》的真实事件
《建党伟业》
讲述了中国共产党成立前后,第一批中国共产党员的故事
《七七事变》
讲述日军借口一名士兵“失踪”,强行要求进入宛平城搜查。遭到我军严辞拒绝后,日军开枪向我军射击、炮轰宛平城。
《大决战平津战役》
人民解放军根据盘踞在北平的傅作义集团的特殊性,实施“隔而不围”巧妙部署,采取了军事打击与政治争取相结合对策。
表4
根据表4中的观影名单,请你仿照示例,任选一部电影撰写影评,不得选择示例和抄示例。(要求:影评包含电影所展现的时代背景、具体史事、影响意义、时代精神等。)
示例:影片:《鸦片战争》
影评:晚清清政府内忧外患,民族危机空前加剧。英国发动对清政府的鸦片战争,影片中刻画了清军将士在虎门炮台浴血抗英的惨烈场景,也还原了清政府妥协退让、签订《南京条约》的屈辱过程,完整呈现了鸦片战争从爆发到结束的关键节点。这部影片不仅清晰梳理了鸦片战争的来龙去脉,更揭示了“落后就要挨打”的深刻道理,让观众直观认识到这场战争是中国近代史的开端,标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会。影片承载的反抗侵略、捍卫民族尊严的斗争精神,以及以史为鉴、奋发图强的警示意义。
学科网(北京)股份有限公司
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