第十七章 电磁相互作用 单元测试基础卷 2025-2026学年北师大版物理九年级全一册

2026-02-01
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版(北京)九年级全一册
年级 九年级
章节 学到了什么
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 989 KB
发布时间 2026-02-01
更新时间 2026-02-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-02-01
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026年北师大版物理九年级全一册第十七章《电磁相互作用》单元测试基础卷 一、选择题(每题3分,共30分) 1.战国中期著名的纵横家鬼谷子曾说:“郑子取玉,必载司南,为其不惑也”,这是磁石及其特性的最早记载。如图是记载中的司南,有关说法正确的是(  ) A.司南周围存在磁感线 B.司南周围各点的磁场方向都是相同的 C.司南可以吸引铁屑,利用了同名磁极相互吸引 D.司南可以指示方向是受到地磁场的作用 2.a、b两个磁极间的磁感线分布如图所示。下列说法正确的是(  ) A.a端磁极是S极,b端磁极是N极 B.P点没有磁场 C.磁感线是真实存在的 D.Q点的磁场方向水平向右 3.如图所示,下列各项中,小磁针N极的指向和通电螺线管的磁感线方向均正确的是(  ). A. B. C. D. 4.图是探究“通电螺线管的磁场方向”实验示意图。实验时,在小圆位置放置小磁针,闭合开关,画出不同位置小磁针静止时N极的指向;对调电源正负极,重复上述操作。下列说法正确的是(  ) ​​ A.闭合开关,通电螺线管的左端是N极,右端是S极 B.闭合开关,放置在a、b处的小磁针静止时N极指向相同 C.小磁针的作用是指示通电螺线管周围的磁场方向 D.对调电源正负极,闭合开关,通电螺线管的磁场方向不变 5.巨磁电阻效应是指某些材料的电阻随磁场增强而急剧减小的现象,如图所示中GMR 是巨磁电阻,闭合开关S1、S2,移动滑动变阻器的滑片,以下分析正确的是(  ). A.滑片向左移动时,电磁铁磁性减弱,指示灯亮度变暗 B.滑片向左移动时,电磁铁磁性增强,指示灯亮度变亮 C.滑片向右移动时,GMR 电阻变小,指示灯亮度变亮 D.滑片向右移动时,GMR 电阻变大,指示灯亮度变亮 6.如图所示,下列做法电磁铁不能吸引更多大头针的是 A.只提高电源电压 B.只将滑片P向左移动 C.只增加螺线管线圈的匝数 D.只将铁芯换成同规格的铜芯 7.当温度降到很低时,某些金属导体的电阻会突然消失,这种现象称为超导现象.假如所有导体都没有了电阻,当用电器通电时,下列说法中正确的是(  ). A.白炽灯仍然能发光 B.电动机仍然能转动 C.电饭锅仍然能煮饭 D.电熨斗仍然能熨衣服 8.我们唱卡拉OK时要用到话筒.如图所示是动圈式话筒的构造示意图,其工作原理是(  ). A.电流周围存在磁场 B.电磁感应现象 C.磁场对通电导线有力的作用 D.电能转化为机械能 9.如图所示中的a表示垂直于纸面的一根导线,它是闭合电路的一部分.当它在磁场中按箭头方向运动时,能产生感应电流的是(  ). A. B. C. D. 10.如图为交流发电机原理图,线圈在磁场中转动,则(  ). A.两磁极间的磁场方向向左 B.线圈在磁场中切割磁感线 C.通过灯泡的电流方向不变 D.线圈一定不受磁场力作用 二、多选题(每题3分,共9分) 11.如图所示是某同学设计的汽车启动电路.旋转钥匙接通a、b间电路,电动机 M启动.下列说法中正确的是(  ). A.F端为螺线管的N极 B.R的滑片左移时螺线管磁性减弱 C.电动机启动说明螺线管产生磁性 D.螺线管两端的电压小于电动机两端的电压 12.如图所示,四个完全相同的环形磁铁a、b、c、d套在塑料支架的光滑杆上.静止时磁铁a、b、c悬浮在空中,d压在塑料支架底板上.若每个磁铁受的重力均为G,磁铁a的上表面是 N极,则(  ). A.磁铁b的上表面是 N极 B.磁铁c 的上表面是N 极 C.磁铁d 对底板的压力是G D.磁铁d 对底板的压力是4G 13.现代大型商场都安装了自动扶梯,这种扶梯没人和有人时运行的速度会发生变化,其简易电路如图所示,是一个压敏电阻,其阻值随压力的增大而减小。下列说法正确的是(  ) A.控制电路中的电磁铁上端为S极 B.人走上电梯后,电磁继电器控制电路中的电流增大 C.人走上电梯后,动触点与静触点接触,电梯运行速度加快 D.人走下电梯后,动触点与静触点接触,电动机的实际功率变小 三、填空题(每空2分,共20分) 14.地磁场的北极在地理的   (选填“南极”或“北极”)附近;利用图所示的实验原理可以制成   (选填“电动机”或“发电机”)。 15.中国宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中最早记载了地磁偏角:“以磁石磨针锋,则能指南,然常微偏东,不全南也。”进一步研究表明,地球周围地磁场的磁感线分布示意如图所示。地磁场的磁感线   (选填“是”或“不是”)真实存在的,地磁场的N极在地理的   (选填“南”或“北”)极附近。 16.如图所示,将一软铁棒夹在铁架台上,它并不能吸引台上的大头针,说明软铁棒   (选填"有”或“没有”)磁性,把一条形磁体按图所示靠近软铁棒的A端,可观察到其B端能吸引大头针,这一现象叫做   , B端应是   极。 17.如图为一种恒温箱电路原理。控制电路由电磁继电器、滑动变阻器、热敏电阻(安装在恒温箱内,阻值随温度升高而显著减小)、低压电源等组成。加热电路由电源、电热丝和等组成。调好阻值,闭合开关、,通电线圈上端是   极;由电路分析可知,电热丝阻值   (选填“大于”、“小于”或“等于”)阻值;若要提高恒温箱控制的温度,应将的阻值调   (选填“大”或“小”)一些。 四、实验探究题(共14分) 18.在探究“电动机为什么会转动”的实验中: (1)我们首先想到的是磁体间发生相互作用是因为一个磁体放在了另一个磁体的磁场中,那么通电导体周围也存在   ,磁体会对通电导体产生力的作用吗? (2)如图所示,将一根导体 ab置于蹄形磁铁的两极之间,未闭合开关前,导体   ,闭合开关后,导体   ,说明磁场对   导体有力的作用. (3)断开开关,将图中磁铁的 N、S极对调,再闭合开关,会发现导体 ab 的运动方向与对调前的运动方向   ,说明通电导体在磁场中的受力方向与   有关. (4)断开开关,将图中电源的正、负极对调,再闭合开关,会发现导体 ab 的运动方向与对调前的运动方向   ,说明通电导体在磁场中的受力方向与   有关. (5)如果同时改变磁场方向和电流方向,   确定受力方向与磁场方向或电流方向是否有关(填“能”或“不能”). 19.如图所示是探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验,闭合开关,电磁铁A的上端是   (选填“N”或“S”)极,此时电磁铁   (选填“A”或“B”)的磁性更强。 20.小攀和小登同学在探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关的实验时,作出了如下猜想: 猜想A电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性 猜想B通电的电磁铁的磁性与线圈的匝数有关 猜想C通电的电磁铁的磁性与电流大小有关 ​为了验证上述猜想是否正确,小攀和小登共同设计了以下实验方案:用漆包线在大铁钉上绕制若干圈,制成简单的电磁铁。实验中观察到的现象如图甲、乙、丙、丁所示,请你完成如下填空: (1)通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同,来判断它的   不同; (2)通过比较   两种情况.可以验证猜想是正确的; (3)根据图丁可以得出的结论是:通过的电流一定时,    五、综合题(共13分) 21.根据古文《论衡•是应篇》中的记载:“司南之杓(用途),投之于地,其柢(握柄)指南”,学术界于1947年想象出司南的模样并印刷在邮票上。 (1)如图(甲)所示,当磁勺在正确指南时,其A端为该磁体的   (N/S)极; (2)1952年,中国科学院物理研究所尝试制作一具司南,如(乙)所示,制作人员根据天然磁石的磁感线分布,将磁石的   (B/C/D/E)处打磨成磁勺的A端; (3)把天然磁石按照正确方法打磨成磁勺后,放在粗糙的木盘上,使磁勺水平自由转动直至最终静止,但磁勺A端总不能正确指南,将粗糙木盘换成较光滑的青铜盘才略有改善,这是因为磁勺和盘子之间的   力影响了实验效果; (4)为达到理想的指向效果,制作人员将磁勺靠近一电磁铁,如图(丙)所示,闭合开关S,磁勺和电磁铁相互吸引,由此增加磁勺的磁性,请在图丙中标出电源的正负极   。 22.清明节,又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等,是中华民族古老的节日,也是最重要的祭祀节日之一,是祭祖和扫墓的日子。清明节假期,小明和家人一大早驱车上山扫墓。 (1)汽车在行驶过程中,汽车的前挡风玻璃上会出现雾气,这些雾气在玻璃   (填“内侧”或“外侧”),是   (填物态变化名称)现象; (2)小明家的车是一辆新能源电动车,昨天晚上,爸爸就充满了电,细心的小明发现在上山过程中,汽车的续航里程掉的很快,而在下山时续航里程不但没降反而有所增加,这是因为上山时,电动车的电能转化为了   ,这个转化过程是通过电动汽车的重要组件   实现的,下山时,该组件又变成了   ,将多余的转化为电能。 23.如下图所示的几个实验所揭示的物理道理是: (1)如图所示,两个完全相同的瓶内装有阻值分别为R甲和R乙的电阻丝,瓶中插入温度计a、b。在两瓶中加入质量、初温均相同的煤油,可用来探究   ;如果在甲、乙两瓶内换用质量和初温都相同的不同液体,且电阻丝阻值R甲=R乙时,可以比较不同物质的吸热能力,若温度计a比温度计b温度升高得快,则甲、乙两瓶内液体的比热容关系是c甲   c乙(选填“大于”、“小于”或“等于”)。 (2)如图所示装置为   机的原理图,它的工作原理为   。 六、科普阅读题(共14分) 24. 阅读短文,回答问题。 无链条电动自行车 无链条电动自行车,整体外形时尚,没有了链条,外观变得与普通自行车或电动车有些不同,如图所示。无链条电动自行车被称为“没有链条的混合动力电动自行车”。它结合了电子动力和人体动力,此车既可以通过给锂电池充电获得能量,也可以通过骑行者踩脚踏板获得能量。骑行者踩脚踏板的动能,可通过车上的发电机转化为电能,存储在自行车框架中的锂电池内,之后通过电动机驱动后轮转化成动能,以此驱动自行车前进。因此能使骑行者骑得更省力,同时也能减少对环境的污染。如图所示这款无链条电动自行车,其锂电池容量为、电压为。与链条车相比,这种新型自行车具备许多优点。比如:省力、耐用、安全、灵便、干净卫生、结构简单、修理方便,骑行也无须大修。因此,无链条电动自行车是城市中一种理想的交通工具。 (1)无链条电动自行车可将骑行者踩脚踏板所产生的动能通过   (选填“电动机”或“发电机”)转化为电能,然后电能又转化为   能存储在车子的锂电池内,之后再通过   (选填“电动机”或“发电机”)驱动后轮再次转化成动能,驱动车子前进。 (2)无链条电动自行车的车把龙头是   (选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆;骑行者向下踩脚踏板时,连接脚踏板的曲柄在   (选填“水平位置”、“竖直位置”或“与水平方向成45°”)最省力。 (3)如图所示这款车的锂电池最多所储存的电能约为   J。 (4)如图所示这款车,若骑行者不踩脚踏板,仅靠锂电池驱动,这种“电力驱动”可使车连续行驶;若骑行者踩脚踏板辅助锂电池给车提供能量,这种“混合动力驱动”可使车连续行驶。则“混合动力驱动”时人所提供的能量与“电力驱动”时锂电池提供的能量之比为   。 答案解析部分 1.【答案】D 2.【答案】D 3.【答案】A 4.【答案】C 5.【答案】B 6.【答案】D 7.【答案】B 8.【答案】B 9.【答案】C 10.【答案】B 11.【答案】C,D 12.【答案】B,D 13.【答案】B,C,D 14.【答案】南极;电动机 15.【答案】不是;南 16.【答案】没有;磁化;S 17.【答案】N;小于;大 18.【答案】(1)磁场 (2)静止不动;运动;通电 (3)相反;磁场方向 (4)相反;电流方向 (5)不能 19.【答案】N;B 20.【答案】(1)磁性强弱 (2)乙, 丙 (3)线圈的匝数越多,它的磁性越强 21.【答案】(1)S (2)D (3)摩擦 (4) 22.【答案】内侧;液化;机械能;电动机;发电机 23.【答案】(1)电流通过导体产生的热量与哪些因素有关;小于 (2)发电机;电磁感应 24.【答案】(1)发电机;化学;电动机 (2)省力;水平位置 (3) (4)3∶4 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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