第3章第3节细胞核的结构和功能课件-2025-2026学年高一上学期生物人教版必修1

第3章 细胞的基本结构 第3节　细胞核的结构和功能 1 中中和华华的性状与提供细胞核的猴子的性状几乎一模一样，从生物学上如何解释这一现象呢？ 1 2 3 学 习 目 标 通过学习细胞核结构与功能，形成结构与功能适应观 通过探究细胞核功能，培养科学探究能力和科学思维习惯 通过构建细胞核模型，形成建模的科学思维 本节课我们主要通过。。。。能流是生系的第一个功能，功能离不开结构。。。。能流的渠道是。。。请据图构建一条。。。 核移植技术 胚胎细胞 卵细胞 重组 细胞 探究细胞核的功能 一 资料1.美西螈的克隆实验 美西螈的肤色由细胞核控制。 5 伞藻 伞帽 伞柄 假根 细胞核 伞形 菊花形 细胞核 探究细胞核的功能 一 教材分析 资料4.伞藻嫁接和核移植实验 6 在前面的资料中我们看到，研究细胞核功能常用的方法有什么啊？（切割、核移植），是的，本实验也将继续采用这两种方法来进行。 伞藻是生活在海洋中的一种单细胞藻类，细胞2~5厘米，可长至10厘米。分为“帽”、柄和假根3部分，细胞核在基部。由于伞藻比较大，容易切开，也容易接回而不影响其正常生长，细胞核也易取出，重新放回也不会影响其生长，因此常被用来研究生长和发育的遗传控制。 教材分析 资料4.伞藻嫁接和核移植实验 探究细胞核的功能 一 伞藻嫁接实验 假根控制伞藻“帽”的形状 讨论： 设计核移植实验 ①伞帽的形状由假根决定还是由伞柄决定？ ②能否得出“伞帽的形状由细胞核决定”这一结论？为什么？ 否。假根中细胞质也有可能决定了伞帽的形状 ③要证明“伞帽的形状由细胞核决定”需再怎样设计实验？ 假根决定伞帽形状 7 首先，我们来看有核部分和无核部分的对照。（省略）。。这说明，细胞核很有可能控制着细胞的分裂。。。。等等。 然后，我们再来看无核部分植 细胞的各项生命活动归根结底是由细胞的各种新陈代谢所导致的。所以我们可以总结为：细胞核控制细胞的新陈代谢。 教材分析 资料4.伞藻嫁接和核移植实验 探究细胞核的功能 一 伞藻嫁接实验 伞藻核移植实验 假根控制伞藻“帽”的形状 细胞核控制伞藻“帽”的形状 细胞形态结构的形成 8 首先，我们来看有核部分和无核部分的对照。（省略）。。这说明，细胞核很有可能控制着细胞的分裂。。。。等等。 然后，我们再来看无核部分植 细胞的各项生命活动归根结底是由细胞的各种新陈代谢所导致的。所以我们可以总结为：细胞核控制细胞的新陈代谢。 生物的遗传性状与提供细胞核的亲代基本一致 结论1：细胞核控制着生物性状的遗传 资料1.美西螈的克隆实验 资料4.伞藻嫁接和核移植实验 探究细胞核的功能 一 9 细胞核的功能归纳 蝾螈受精卵 有核一半 无核一半 分裂 正常发育 停止分裂 挤入细胞核后 开始分裂、发育 探究细胞核的功能 一 教材分析 资料2.蝾螈受精卵横缢实验 没有细胞核，细胞就不能分裂、分化。 其他人类似实验 变形虫 死亡 正常生活 植 核 正常生活 不能摄取食物，对外界刺激不再发生反应 核质相互依存 问题4：分析资料3，哪种结构对变形虫的摄食、应激性、生长等有重要影响？ 细胞核 探究细胞核的功能 一 教材分析 资料3.变形虫的切割实验 原因：原有的蛋白质等有机物仍可在一段时间内起作用 资料2.受精卵横缢实验 资料3.变形虫切割实验 细胞核控制着细胞各项生命活动 结论2：细胞核控制着细胞的代谢 综上所述：细胞核控制着细胞的代谢和遗传 探究细胞核的功能 一 12 相当于我们身体的哪个部位？只有大脑，人能活吗？ 仅有细胞核，细胞能够存活吗？（不能）这说明什么？（细胞核虽然是细胞的控制中心，但需要细胞质的协助，也就是说，细胞执行正常的代谢和遗传需要保证细胞的完整性。 初步认识细胞核的结构 二 阅读课本56页《细胞核结构模式图》以及相关内容，完成： 1、认识各部分的名称，并能辨识其形态； 2、初步了解各部分的功能。 13 核膜 核孔 核仁 染色质 初步认识细胞核的结构 二 1、核孔：如果需要进出的大分子物质多，核孔的数量也会相应增多，以满足其功能上的需求。 2、核仁：合成核糖体大小亚基的场所，核糖体发挥作用在细胞核吗？（细胞质）所以核糖体大小亚基将经由哪里出核？（核孔）随不同细胞对核糖体的需求量不同，核仁也会出现大小的差异。对核糖体需求量大，核仁则大，反之则小。 3、细胞核为什么在功能上是一个控制中心，最重要的原因是因为细胞核中存在哪种物质？(DNA）。 DNA是重要的遗传物质，储存有大量的遗传信息，可以指导细胞的遗传与代谢。所以我们看到，有怎样的结构，便会执行相应的功能，这便是结构决定功能的重要体现。 14 __层膜,把_________和______分开 与某种RNA的合成及________的形成有关 核膜 核孔 核仁 染色质 双 核内物质 细胞质 信息交流 核糖体 主要由______和蛋白质组成（DNA遗传信息的主要载体） 实现核质间的物质交换和_________。 DNA 初步认识细胞核的结构 二 1、核孔：如果需要进出的大分子物质多，核孔的数量也会相应增多，以满足其功能上的需求。 2、核仁：合成核糖体大小亚基的场所，核糖体发挥作用在细胞核吗？（细胞质）所以核糖体大小亚基将经由哪里出核？（核孔）随不同细胞对核糖体的需求量不同，核仁也会出现大小的差异。对核糖体需求量大，核仁则大，反之则小。 3、细胞核为什么在功能上是一个控制中心，最重要的原因是因为细胞核中存在哪种物质？(DNA）。 DNA是重要的遗传物质，储存有大量的遗传信息，可以指导细胞的遗传与代谢。所以我们看到，有怎样的结构，便会执行相应的功能，这便是结构决定功能的重要体现。 15 核质之间交流：通过核膜和核孔 核孔： RNA或某些蛋白质等大分子可以通过，DNA不能通过，有选择透过性 根据核孔与核仁的功能，请推测代谢旺盛、蛋白质合成量大的细胞，核孔数量、核仁大小有什么特点？ 思维拓展，学以致用 核孔数量多、核仁更大 结构与功能相适应 深入了解细胞核的结构 四 染色质和染色体是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态 　 高度螺旋化、缩短变粗 解开螺旋 染色质 (丝状） （分裂间期） 染色体 (圆柱状) （分裂期） moxing 染色体 DNA 染色质 染色质 DNA 遗传信息 细胞核 遗传信息库, 和 的控制中心 遗传 代谢 深入了解细胞核的结构 阅读课本P56 图3-10下的第2、3段， 思考遗传信息如何控制遗传和代谢的？ 细胞核行使其控制代谢和遗传功能的主要结构基础是什么？ 实践应用 深度思考 21 模型是人们为了某种特定的目的而 对认识对象所作的一种简化的概括性的 描述。模型的形式有很多，主要包括物 理模型、概念模型、数学模型等。 建构模型 科学方法 建构模型 概念模型 建构模型 数学模型 建构模型 物理模型 遗传信 息库 结 构 功 能 核 膜 染色质 染色体 DNA 蛋白质 概念图构建 五 26 视频中中中和华华的性状和核供体一模一样吗？细胞核控制生物所有的性状吗？请结合所学知识并查阅资料解决。 课后延伸 七 27 谢谢！ $