河南省周口市沈丘县刘湾镇二中等校2025-2026学年七年级上学期期末质量检测历史试卷

参考答案 一、选择题（每题1分，共20分） 1.C 2.B 3.B 4.A 5.B 6.C 7.B 8.C 9.C 10.A 11.D 12.A 13.A 14.B 15.B 16.A 17.A 18.B 19.B 20.A 二、非选择题（共30分） 21.（7分） （1）变化：从穴居走向定居（1分）；举例：半坡遗址的半地穴式圆形房屋（1分）。 （2）遗址：半坡遗址（1分）；特征：制作彩陶、农耕普及、群居生活、有壕沟防御（任答2点得2分）。 （3）趋势：生产生活水平不断提高；社会组织不断发展；原始社会逐渐向阶级社会过渡（任答2点得2分）。 22.（8分） （1）背景：周王室衰微，分封制瓦解；诸侯争霸，战乱频繁；人民渴望安定统一（任答2点得2分）。 （2）政策：休养生息政策（1分）；影响：减轻了人民负担，促进了经济恢复和发展；社会风气淳朴，社会秩序稳定（2分）。 （3）重要性：统治者要顺应民心，重视民生；治国策略要符合社会发展实际；暴政必然导致国家灭亡，仁政才能巩固统治（言之有理即可，3分）。 23.（7分） （1）皇帝：汉武帝（1分）；直接目的：联络大月氏夹击匈奴（1分）。 （2）作用：促进了中原与西域的经济文化交流；是东西方经济文化交流的桥梁；传播了中原先进的生产技术和文化；引入了西域的物产和文化（任答3点得3分）。 （3）状况：丝绸之路继续发展，商旅往来频繁（1分）；原因：东汉政府加强了对西域的管辖；中原与西域的经济文化联系日益密切（1分）。 24.（8分） （1）特点：各国因地制宜发展生产；农业、手工业、造船业均有发展；区域特色鲜明（任答2点得2分）。 （2）核心内容：学习汉族先进文化，促进民族交融（1分）；作用：促进了鲜卑族的汉化和民族交融；增强了北魏的实力；为北方统一和隋唐盛世奠定了基础（2分）。 （3）原因：北方人口大量南迁，带来了劳动力和先进的生产技术；江南地区自然条件优越；江南地区社会秩序相对安定；统治者重视经济开发（任答2点得2分）；主流趋势：民族交融不断加强；经济重心逐渐南移；国家逐渐走向统一（任答1点得1分）。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度上期期末质量检测试卷 七年级历史 满分：50分 考试时间：50分钟 注意事项： 1.本试卷共6页，分选择题和非选择题两部分，满分50分，考试时间50分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（本大题共20小题，每题1分，共20分。每题只有一个正确答案，请将答案填在答题栏内） 1.考古学家在某遗址发现炭化的稻壳、磨制石器骨耜，同时出土了刻画符号的陶片，该遗址最有可能是（ ） A. 北京人遗址 B. 半坡遗址 C. 河姆渡遗址 D. 龙山文化遗址 2.《史记·夏本纪》记载：“禹伤先人父鲧功之不成受诛，乃劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入。”材料反映的禹的品质是（ ） A. 勤劳勇敢 B. 公而忘私 C. 仁爱宽厚 D. 机智聪慧 3.董仲舒向汉武帝上书：“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”该建议的核心目的是（ ） A. 推崇儒家学说 B. 加强思想控制 C. 促进文化繁荣 D. 巩固中央集权 4.《后汉书·西域传》记载：“其地东西南北各数千里，有城郭田畜作兵，与匈奴异。汉威德遍临，遂通西域。”材料中“通西域”的起点是（ ） A. 长安 B. 洛阳 C. 咸阳 D. 建康 5.诸葛亮《出师表》：“今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。”材料中“旧都”指的是（ ） A. 许昌 B. 洛阳 C. 长安 D. 成都 6.下表为某朝代中央官职设置简表，该朝代是（ ） 官职 职责 丞相 掌行政 太尉 掌军事 御史大夫 掌监察 A. 夏朝 B. 商朝 C. 秦朝 D. 西汉 7.下表为三国鼎立局面形成的关键战役对比，空格①处应填（ ） 战役 时间 交战双方 结果 影响 官渡之战 200年 曹操—袁绍 曹操胜 为曹操统一北方奠定基础 赤壁之战 208年 曹操—孙刘联军 孙刘联军胜 ① 夷陵之战 222年 蜀汉—东吴 东吴胜 蜀汉国力大损 A. 三国鼎立局面正式形成 B. 为三国鼎立局面奠定基础 C. 结束了东汉末年的战乱 D. 促成了北方的民族大交融 8.下表为魏晋南北朝时期江南地区经济发展的表现，据此可知江南地区（ ） 领域 表现 农业 推广犁耕、兴修水利，水稻种植技术提高 手工业 纺织、冶铸、制瓷业快速发展 商业 城市增多，海外贸易初步发展 A. 成为全国经济中心 B. 经济发展水平超过北方 C. 经济得到显著开发 D. 完成了经济重心的南移 9.观察右图（北京人复原头像），北京人最 显著的特征是（ ） A. 已经掌握磨制技术 B. 脑容量与现代人一致 C. 保留猿的某些特征 D. 已经学会人工取火 10.观察下图（分封制示意图），分封制下， 周天子分封的主要对象是（ ） A. 功臣、先代贵族、宗亲 B. 诸侯、卿大夫、士 C. 平民、奴隶、功臣 D. 先代贵族、平民、宗亲 11.观察下图（秦朝疆域图），秦朝为加强对 西南地区的管辖，设置的机构是（ ） A. 陇西郡 B. 南海郡 C. 桂林郡 D. 蜀郡 12.观察下图（丝绸之路路线图），丝绸之路的西段经过的地区是（ ） A. 河西走廊—西域—中亚—欧洲 B. 长安—河西走廊—西域—中亚 C. 中亚—西域—河西走廊—长安 D. 欧洲—中亚—西域—河西走廊 13.观察下图（赤壁之战形势图），赤壁之战的交战地点位于今天的（ ） A. 湖北省 B. 湖南省 C. 江西省 D. 安徽省 14.观察下图（北魏孝文帝改革示意图），孝文帝将都城从平城迁到（ ） A. 长安 B. 洛阳 C. 建康 D. 许昌 15.考古发现是研究历史的第一手资料，下图为某遗址出土的甲骨文“田”字，该文字反映的是夏商周时期的（ ） A. 政治制度 B. 农业生产 C. 手工业发展 D. 商业活动 16.下表为秦汉时期巩固统一的措施，其中属于秦始皇的措施是（ ） 措施 秦始皇 汉武帝 统一文字 ① / 统一货币 ② 五铢钱 盐铁管理 / 盐铁官营 思想控制 焚书坑儒 ③ A. ①小篆 ②圆形方孔半两钱 ③罢黜百家，尊崇儒术 B. ①隶书 ②五铢钱 ③焚书坑儒 C. ①小篆 ②刀币 ③罢黜百家，尊崇儒术 D. ①隶书 ②圆形方孔半两钱 ③焚书坑儒 17.三国时期，孙权派卫温率领万人船队到达夷洲，加强了大陆与该地区的联系。夷洲就是今天的（ ） A. 台湾 B. 香港 C. 澳门 D. 海南 18.北魏孝文帝把都城从平城迁到洛阳，其主要目的是（ ） A. 躲避北方少数民族的进攻 B. 加强对中原地区的统治，接受汉族先进文化 C. 发展江南地区的经济 D. 结束南北朝的分裂局面 19.魏晋南北朝时期，石窟艺术随着佛教的传播而发展起来，其中山西大同的云冈石窟和河南洛阳的某石窟，是当时石窟艺术的代表。该石窟是（ ） A. 麦积山石窟 B. 龙门石窟 C. 莫高窟 D. 大足石刻 20.考古工作者在河南安阳殷墟发现大量甲骨文、青铜器，在陕西西安半坡遗址发现彩陶、半地穴式房屋。这些考古发现共同说明（ ） A. 中国早期文明具有多元性 B. 北方地区是中华文明的发源地 C. 奴隶制国家最早出现在中原 D. 农业生产是早期文明的基础 二、非选择题（本大题共4小题，共30分） 21.阅读材料，回答问题。（7分） 材料一 上古穴居而野处，后世圣人易之以宫室，上栋下宇，以待风雨。 ——《礼记·礼运》 材料二 彩陶形制美，画纹亦多殊。或则呈人面，或则呈双鱼。农耕既普及，人群已聚居。护壕深二丈，其广亦相如。何奈遗址中，独不见文书。 ——郭沫若《访半坡遗址有作》 （1）材料一中“宫室”的出现，反映了原始居民生活的什么变化？举一例黄河流域原始居民的“宫室”遗存。（2分） （2）材料二描绘的是哪一原始聚落遗址？根据材料概括该遗址的特征。（3分） （3）综合上述材料，说说原始社会后期社会发展的趋势。（2分） 22.阅读材料，回答问题。（8分） 材料一 秦并海内，兼诸侯，南面称帝，以养四海。天下之士斐然乡风。若是者何也？曰：近古之无王者久矣。周室卑微，五霸既殁，令不行于天下，是以诸侯力政，强侵弱，众暴寡，兵革不休，士民罢敝。今秦南面而王天下，是上有天子也。既元元之民冀得安其性命，莫不虚心而仰上。 ——《史记·秦始皇本纪》 材料二 汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。周云成康，汉言文景，美矣！ ——《汉书·景帝纪》 （1）根据材料一，概括秦朝统一的历史背景。（2分） （2）材料二中汉初统治者采取的政策是什么？结合材料分析该政策的影响。（3分） （3）结合秦亡汉兴的史实，说说统治者的治国策略对国家发展的重要性。（3分） 23.阅读材料，回答问题。（7分） 材料一 张骞始开西域之迹。 ——《汉书·西域传》 材料二 丝绸之路商队行图（略）：商队载着丝绸、瓷器、茶叶等从长安出发，经河西走廊、西域，运往中亚、西亚，再转运到欧洲；同时，西域的葡萄、苜蓿、良种马、佛教等传入中原。 材料三 今西域诸国，自葱岭以西，至于大秦，皆通中国，商旅往来，不绝于途。 ——《后汉书·西域传》 （1）材料一中张骞“始开西域之迹”发生在哪个皇帝时期？他出使西域的直接目的是什么？（2分） （2）根据材料二，概括丝绸之路的作用。（3分） （3）结合材料三，说说东汉时期丝绸之路的发展状况，并分析其原因。（2分） 24.阅读材料，回答问题。（8分） 材料一 三国鼎立局面形成后，各国统治者都重视发展生产。曹魏重视农业，大力兴修水利；蜀汉发展丝织业，蜀锦远销魏吴；东吴开发江东，造船业发达，派船队到达夷洲。 材料二 迁都洛阳后，孝文帝仿照汉族的典章制度和生活方式，提倡鲜卑人说汉话、穿汉服、改汉姓、与汉族通婚等。这些措施，促进了民族交融，也增强了北魏的实力。 材料三 江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……渔盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。 ——《宋书》 （1）根据材料一，概括三国时期社会经济发展的特点。（2分） （2）材料二孝文帝改革的核心内容是什么？结合材料分析其历史作用。（3分） （3）根据材料三并结合所学，分析魏晋南北朝时期江南地区经济发展的原因。综合上述材料，说说这一时期历史发展的主流趋势。（3分） 学科网（北京）股份有限公司 $