内容正文:
深圳市宝安区2025-2026学年夺冠八年级物理上册阶段检测思维拓展卷(练习卷)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。
第 I 卷 客 观 题
一 、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分.在每小题所给出的四个选项中,只有 一项是正确的,请用2B 铅笔把答题卡上相应的选项标号涂黑.)
1.对图所示的四个实验描述正确的是( )
A.甲图:停止抽气后打开气阀,铃声逐渐变小
B.乙图:用相同的力拨动钢尺,钢尺伸出长度变短,音调变高
C.丙图:所用音叉音调越高,乒乓球被弹开越远
D.丁图:玻璃瓶中水面越高,敲击后音调越高
2.在做“探究凸透镜成像规律”的实验中,某小组同学利用图甲测出了透镜的焦距后,正确安装并调节实验装置如图乙所示,在光屏上得到一个清晰的像。下列说法正确的是( )
A.由甲图可知该透镜焦距为40cm
B.乙图中成的是倒立放大的实像,符合放大镜的成像原理
C.在乙图中保持凸透镜的位置不变,将蜡烛与光屏的位置互换,则成像情况符合投影仪的原理
D.如果在烛焰与透镜之间放置一近视眼镜的镜片,则将光屏适当左移可得一个清晰的像
3.如图所示,一本物理教材掉到了地上,小明和小红从不同的位置都能看到它,对于这一现象,下列说法中正确的是( )
A.物理教材是光源,它发出的光射入了人眼
B.小明看到教材是由于光在教材表面发生了漫反射,小红看到教材是由于光在教材表面发生了镜面反射
C.小明看到教材是由于光在教材表面发生了镜面反射,小红看到教材是由于光在教材表面发生了漫反射
D.小明和小红看到教材都是由于光在教材表面发生了漫反射
4.一个身高为h(可看成是眼睛到地面的高度)的人面对竖直墙站立,身后有一棵高为H的树,人到墙和人到树的距离相等,在墙面上挂一面镜子,为了使人能从镜子中看到树的最高点,则平面镜的最高点离地面的最小高度是
A. B. C. D.
5.小王同学利用太阳光测量凸透镜的焦距,他让凸透镜正对阳光,但在纸片上的光斑并不是最小时,就测出了光斑到凸透镜中心的距离L;纸片稍微远离凸透镜光斑变大.则凸透镜的实际焦距
A.一定小于L
B.一定大于L
C.可能等于L
D.可能小于L,也可能大于L
6.下列说法正确的是
A.光在透明介质中沿直线传播
B.光的传播速度是3×105km/s
C.影子的形成说明光在均匀介质里是沿直线传播的
D.早晨,我们在海边看到日出,这是光的直线传播现象
7.全国多地在欢迎援鄂抗疫英雄凯旋时举行了“飞机过水门”的最高礼仪。某次仪式中,摄影师拍摄了如图所示的照片,他所用的照相机的镜头相当于一个凸透镜,像成在照相机的底片上,下列说法正确的是( )
A.所成的像是缩小的实像 B.所成的像是缩小的虚像
C.所成的像是放大的实像 D.所成的像是放大的虚像
8.小东参加百米比赛,测得他起跑后8s时的速度为8m/s,经过12s到达终点时冲刺速度为9m/s,则他比赛全程的平均速度是( )
A.8m/s B.8.3m/s C.8.5m/s D.9m/s
9.下面哪一幅图正确地表示了光从空气进入玻璃中的光路( )
A. B.
C. D.
10.甲、乙两物体同时同地向东运动,运动的图象如图所示,下列说法正确的是( )
A. 时间内选甲为参照物,乙是向东运动
B. 时间内甲为匀速直线运动,时刻甲、乙两物体相遇
C. 时间内甲的速度小于乙的速度
D. 时间内甲的平均速度比乙的平均速度大
11.一辆长20m的货车,以72km/h的速度匀速通过长为100m的大桥,下列说法中( )
①货车完全在桥上行驶的时间是5s
②货车完全在桥上行驶的时间是4s
③货车通过大桥所用的时间是6s
④货车通过大桥所用的时间是7s
A.只有①④正确 B.只有②④正确 C.只有①③正确 D.只有②③正确
12.端午节赛龙舟时,划龙舟的队员在鼓声指引下,整齐地划动船桨,下列说法正确的是( )
A.鼓声不能通过水传播
B.鼓手敲鼓的力越大,发出声音的音调就越高
C.鼓声是由于鼓面振动产生的
D.鼓手敲击鼓面越快,鼓声在空气中传播的速度也越快
13. 为探究物体运动的快慢,可以先把物体将要通过的路程分成若干段,再分别测量物体通过每段路所需的时间,如图所示,将运动员跑步的路程分为长度相等的三段,分别测量运动员跑过每段路程所需的时间,就可以确定运动员跑步时速度的变化情况.从图中可见,运动员在此运动过程中的速度是 ( )
A.不变 B.变大 C.变小 D.先变小后变大
14.如图所示是温度计测量某种液体温度的示意图,其中正确的是( )
A. B. C. D.
15.如图,向右匀速行驶的动车桌面上有杯水,一束光斜射到水面上,保持人射光方向不变。动车减速时( )
A. 入射角不变,折射角不变
B. 入射角变小,折射角变小
C. 入射角变大,折射角变大
D. 入射角变大,折射角变小
二 、填空题(本大题共5小题,每小题2分,共10分.不需要写出解答过程,请把答案直接填在答题卡相应的位置上.)
16.“共享单车”今年进入了高安,为人们的绿色出行带来极大方便,装在单车上的GPS定位系统会及时地把单车的位置信息通过_____波传递给信息处理中心,再发送到我们的手机上,它在真空中的速度是_____km/s
17.一个氧气瓶里氧气的密度是 5 kg/m3,某次抢救病人,用去了瓶内的一半氧气,则瓶内剩余氧气的质量将___________,密度将___________。(填“不变”、 “变大”或“变小”)
18.中国科兴疫苗需保存在低于8℃的环境中。夏季,运输过程中为监测疫苗温度是否超标,应在冷藏箱内放置图中所示的温度计 。在接收点,为正确读数,验收人员 (能/不能)把温度计从冷藏箱中取出读数,温度计示数如图所示,表明疫苗 (安全/不安全)。
19.如图所示,照镜子时,小红能从镜子里看到自己的像,是由于光的______形成的;当小红向竖直的平面镜走近时看到自己的像变大了,而实际上她的像的大小是填______(“变大”、“变小”或“不变”)的。
20.已知一个空瓶子装满水后的总质量为300g,在装满水的瓶子中放入一个小石块,溢出水后其总成量为320g,取出石块后,剩余的水和瓶子的总质量为290g。(不计取出石块的过程中带走的水)则石块的质量为_____g,石块的体积为_____cm3,石块的密度为_____g/cm3。(ρ水=1.0×103kg/m3)
三、作图题(本大题共2小题,共8.0分)
21.如图,凸透镜的焦点为F,光心为O。
①在图中画出S点发出的光线a经过透镜光心后的光线
②S点发出的一条光线经过透镜后与主光轴平行,在图中画出上述光路。
22.如图所示,是探究凸透镜成像规律实验时,光屏上所得到的像.请你在图上大致画出其所对应的物体.
四、实验探究题(本大题共3小题,共20.0分)
23.小明和小华通过实验测量一个实心小石球的密度:
(1)图甲是小明正在调节天平平衡时的情景,指出他在操作中的错误是_____;
(2)纠正错误后,小明在测量石球质量时在右盘中依次添加1个20g和1个10g的砝码后,指针偏至图乙所示位置,接下来正确操作应是_____;
A.向左调节平衡螺母
B.取下20g砝码,换上5g砝码
C.取下10g砝码,换上5g砝码
D.再往右盘加5g砝码
(3)完成上一步骤后,小明将游码移至图丙位置,使天平平衡;再把石球浸没在装有30mL水的量筒中,水面升至图丁所示位置,则测得石球密度为_____g/cm3。由于石球吸入部分水,所测得的密度_____(选填“大于”、“等于”或“小于”)石球的真实密度;
(4)实验中小华不小心把量筒摔破了,一时找不到新的量筒,于是老师又给小华一个烧杯,请完成以下实验步骤并测出石球的密度(水的密度为ρ水):
①用调节好的天平测量石球的质量为m1;
②将适量的水倒入烧杯并称出水和烧杯的总质量为m2;
③将石球轻放入烧杯内,记下此时水面到达的位置并做好标记;
④取出石球,加水到标记处,称出此时水和烧杯的总质量为m3;
⑤由此得石球体积表达式为_____,石球密度表达式为_____(用题中所给字母表示),实验时将石球拿出水时,表面带有少量水,则对实验结果_____(选填“有”或“无”)影响。
24.“沉睡三千年,一醒惊天下”,三星堆遗址在2021年3月出上了大量文物,如图所示是其中的金面具残片,文物爱好者小张和小敏同学制作了一个金面具的模型,用实验的方法来测量模型的密度。
(1)小张把天平放在水平台上,将游码拨到______,此时指针偏向分度标尺中线的左侧,应向______(选填“左”或“右”)调节平衡螺母,使横梁在水平位置平衡;
(2)调好后小张将模型放在左盘,在右盘加减砝码,并调节游码使天平再次水平平衡,砝码和游码如图甲所示,则模型的质量为______g;
(3)小张又进行了如图乙所示的三个步骤:
①烧杯中加入适量水,测得烧杯和水的总质量为145g;
②用细线拴住模型并______在水中(水未溢出),在水面处做标记;
③取出模型,用装有40mL水的量筒往烧杯中加水,直到水面达到______处,量筒中的水位如图丙所示;
(4)旁边的小敏发现取出的模型粘了水,不能采用量筒的数据,于是测出图乙③中烧杯和水的总质量为155g,小敏计算出模型的密度为______g/cm3;
(5)若只考虑模型带出水产生的误差,则实验过程中模型带出水的体积为______cm3,小敏计算出的密度值与实际值相比______(选填“偏大”“偏小”或“相等”)。
25.在“探究凸透镜成像规律”的实验中:
(1)图甲中光屏上所成的像是倒立______(选填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像,生活中______(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)利用这一原理制成。
(2)如图乙,线段AB为凸透镜成像的物距倒数和像距倒数的对应关系,则凸透镜焦距为______cm。
(3)当光屏上呈现清晰的像时,不改变图甲中蜡烛和透镜位置:
①若将凸透镜换成焦距相同镜面较小的凸透镜,再次做实验,光屏上所成的像与原来相比______(选填“变小”、“变暗”或“变不完整”)了
②若将凸透镜换成镜面大小相同焦距稍小的凸透镜,再次实验,则需将光屏______(选填“向左”或“向右”)移动才能成清晰的像,光屏上所成的像与原来的像相比______。(选填“变大”、“不变”或“变小”)
五、计算题(本大题共3小题,共20.0分)
26.汽车遇到意外情况时紧急停车要经历反应和制动两个过程,汽车在反应过程做匀速直线运动,在制动过程中做变速直线运动。如图所示,若驾驶员发现前方70m处有障碍物,采取刹车制动后,汽车的制动过程行驶了50m,刚好停在障碍物前10米处,已知该驾驶员的反应时间为0.5s。求:
(1)在驾驶员正常的情况下,制动前汽车行驶速度为多少km/h?
(2)若驾驶员酒后驾驶,反应时间变为2s。计算说明上述情况下,汽车能否安全停下来?
(3)若该车长5m,以10m/s的速度通过100m长的隧道,需要多长时间?
27.一个空杯子装满水,水的总质量为500g;用它装满酒精,能装多少kg?(ρ酒=0.8×103 kg/m3)
28.甲、乙两同学在同一直道上,从同一出发点沿相同方向跑步锻炼,运动的图像如图所示.他们跑步时,速度较快的是 同学,相遇时距离出发点
六、综合题(本大题共1小题,共12.0分)
29.如图是地球上的水循环示意图,请你用物态变化知识简单描述水循环的过程。
参考答案及解析
1.B
【解析】
A.真空不能传声,如图所示,抽气时,铃声逐渐变小,停止抽气后打开气阀,铃声逐渐变大,故A错误;
B.音调的高低与声源振动的频率有关,用相同的力拨动钢尺,钢尺伸出长度变短,钢尺振动的频率变大,音调变高,故B正确;
C.振幅与响度有关,音叉响度越大,乒乓球被弹开越远,故C错误;
D.敲击玻璃瓶时,声源是玻璃瓶和水,水量越少,音调越高,故D错误。
故选B。
2.在做“探究凸透镜成像规律”的实验中,某小组同学利用图甲测出了透镜的焦距后,正确安装并调节实验装置如图乙所示,在光屏上得到一个清晰的像。下列说法正确的是( )
A.由甲图可知该透镜焦距为40cm
B.乙图中成的是倒立放大的实像,符合放大镜的成像原理
C.在乙图中保持凸透镜的位置不变,将蜡烛与光屏的位置互换,则成像情况符合投影仪的原理
D.如果在烛焰与透镜之间放置一近视眼镜的镜片,则将光屏适当左移可得一个清晰的像
【答案】C
3.如图所示,一本物理教材掉到了地上,小明和小红从不同的位置都能看到它,对于这一现象,下列说法中正确的是( )
A.物理教材是光源,它发出的光射入了人眼
B.小明看到教材是由于光在教材表面发生了漫反射,小红看到教材是由于光在教材表面发生了镜面反射
C.小明看到教材是由于光在教材表面发生了镜面反射,小红看到教材是由于光在教材表面发生了漫反射
D.小明和小红看到教材都是由于光在教材表面发生了漫反射
【答案】D
4.B
【解析】
设人离墙的距离是S,树离墙的距离为2S,对墙上的镜子作树的虚像,虚像距人的距离为3S,过人的眼睛A点作地面平行线,与树的虚像交于B点,
设树在镜中的虚像顶为C点,连接ABC组成一个直角三角形,利用相似三角形的性质求得DE,然后即可求得平面镜的最高点离地面的最小高度,如图所示:
(1)设人离墙的距离是S,树离墙的距离为2S,对墙上的镜子作树的虚像,虚像距人的距离为3S,过人的眼睛A点作地面平行线,与树的虚像交于B点,
(2)设树在镜中的虚像顶为C点,连接ABC组成一个直角三角形,AB与墙壁交于D,AC与墙壁交于E,底边BC=H-h,
因为树的虚像与墙壁平行,而人与墙的距离AD为S,人与虚像的距离AB为3S,由相似三角形定理,可得,所心需要的镜面上缘与地的距离.
故B正确.
运用镜面对称性质,得到三角形相似,再由相似比三角形对应边成比例得出最后结果,运算过程比较简单,但画出图形,是个难点,此题对学生的要求比较高,要求学生应具备一定的空间想象能力.
5.A
根据纸上呈现一个并非最小的光斑,这个光斑可能是焦点之后的,也可能是焦点之前的光斑,根据凸透镜远离纸的过程中光斑一直变大可推断焦点在光斑之前,从而判断焦距.
【详解】
由于光斑到凸透镜的距离为L时,即像距为L时,纸上呈现一个并非最小的光斑,这个光斑可能是焦点之后的,也可能是焦点之前的光斑,所以凸透镜的焦距f≠L;
根据题意,凸透镜远离纸的过程中光斑变大,说明凸透镜的焦点不在光斑之后,故焦点应在光斑之前,因此f一定小于L.故BCD错误,A正确.
故选A.
6.下列说法正确的是( )
A.光在透明介质中沿直线传播
B.光的传播速度是3×105km/s
C.影子的形成说明光在均匀介质里是沿直线传播的
D.早晨,我们在海边看到日出,这是光的直线传播现象
【答案】C
7.全国多地在欢迎援鄂抗疫英雄凯旋时举行了“飞机过水门”的最高礼仪。某次仪式中,摄影师拍摄了如图所示的照片,他所用的照相机的镜头相当于一个凸透镜,像成在照相机的底片上,下列说法正确的是( )
A.所成的像是缩小的实像 B.所成的像是缩小的虚像
C.所成的像是放大的实像 D.所成的像是放大的虚像
【答案】A
8.B
9.C
【详解】A.光从空气斜射入玻璃中,折射角应小于入射角,而图中折射角却大于入射角,故A不符合题意;
B.根据光的折射规律,折射光线、入射光线分居在法线两侧,折射光线与入射光线在法线的同侧了,所以画法错误,故B不符合题意;
C.光从空气斜射入玻璃中,折射角小于入射角。故C符合题意;
D.光在不均匀介质中传播时,会发生光的折射。图中光从空气斜射入玻璃,光的传播方向没有变,故D不符合题意。
故选C。
10.【答案】
【解析】
【分析】
在相同时间内,比较路程的远近可以比较运动快慢,根据图象,运用控制变量法,分析出甲、乙两辆小车的运动快慢情况;然后再判断以甲车为参照物,乙车的运动方向;
根据图象判断各段的运动情况,根据判断出各段的速度。
根据图象或图表探究物质的规律是近两年来出现较多的题目,图象可以使我们建立更多的感性认识,从表象中去探究本质规律,体验知识的形成过程。此题涉及到的知识点较多,综合性很强。
【解答】
A、由图知,时间内甲通过的路程比乙大,
根据,在时间相同,甲车的速度大于乙车的速度,
所以当以甲车为参照物时,乙车是向西运动,故A错误;
B、由图知,时间内甲的路程不再变化,处于静止状态,故B错误;
C、由图知,时间内甲静止,故甲的速度小于乙的速度,
但时,甲的速度又大于乙的速度,故C错误;
D、由图知,时间内甲通过的路程大于乙通过的路程,
故甲的平均速度比乙的平均速度大,故D正确。
故选:。
11.一辆长20m的货车,以72km/h的速度匀速通过长为100m的大桥,下列说法中( )
①货车完全在桥上行驶的时间是5s
②货车完全在桥上行驶的时间是4s
③货车通过大桥所用的时间是6s
④货车通过大桥所用的时间是7s
A.只有①④正确 B.只有②④正确 C.只有①③正确 D.只有②③正确
12.C
【解析】A.液体能够传声,所以鼓声可以通过水传播,故A错误;
B.敲鼓的力越大,其振幅越大,故其响度越大,即鼓声越大,故B错误;
C.鼓声是由于鼓面的振动产生的,故C正确;
D.声音的传播速度与传音介质和温度有关,与发声体振动快慢无关,故D错误。
故选C。
13. 为探究物体运动的快慢,可以先把物体将要通过的路程分成若干段,再分别测量物体通过每段路所需的时间,如图所示,将运动员跑步的路程分为长度相等的三段,分别测量运动员跑过每段路程所需的时间,就可以确定运动员跑步时速度的变化情况.从图中可见,运动员在此运动过程中的速度是 ( )
A.不变 B.变大 C.变小 D.先变小后变大
【答案】A
14.D
【详解】A.图中温度计的玻璃泡接触了容器底,故A错误;
B.图中温度计的玻璃泡接触了容器壁,故B错误;
C.图中温度计的玻璃泡没有全部浸入被测液体,故C错误;
D.图中温度计的玻璃泡全部浸入到被测液体中,且没有接触容器底和容器壁,故D正确。
故选D。
15. C
解答:动车减速,杯中水由于惯性还要保持原来的运动状态,所以杯中水面向前倾斜,入射光的方向不变,所以入射角变大,折射角随入射角变大而变大,ABD不符合题意;C符合题意。
故答案为:C。
分析:物体由于惯性保持原有的状态不变;入射光线和法线的夹角变大,入射角变大,折射角变大。
16.电磁 3×105
【详解】
“GPS”会利用电磁波自动发送使用者所在的位置信息;电磁波在真空中的速度是3×105km/s.
17. 变小 变小
【详解】[1]某次抢救病人,用去了瓶内的一半氧气,所含氧气减少,故质量减少。
[2]某次抢救病人用去瓶内氧气一半,质量减少,还剩,由于是气体,无论质量用去多少,剩余氧气的体积始终等于氧气瓶的容积V不变,由知道,密度变小。
18.【乙;不能;安全。
19. 反射 不变
【详解】[1]平面镜成像的本质是光的反射成的虚像;
[2]由平面镜成像特点可知物与像大小相等,因此实际上她的像的大小是不变的。
20. 30 10 3
【解析】[1][2][3]石块的质量
石块排开水的质量
由可得,石块的体积
石块的密度
21.
【详解】[1][2]过光心的光线,经透镜后传播方向不改变,如图。S点发出的一条光线经过透镜后与主光轴平行,故它的入射光线一定过焦点,如图:
22.
解答:要解决此题,需要掌握凸透镜成像的规律.
设凸透镜的焦距为f,物距为u,则凸透镜成像的规律为:当u>2f时,成倒立、缩小的实像,此时f<v<2f.
当u=2f时,成倒立、等大的实像,此时v=2f.当f<u<2f时,成倒立、放大的实像,此时v>2f.
当u=f时,无像.经凸透镜折射后的光线是平行的,没有会聚点.当u<f时,成正立、放大的虚像.由图知,像在2倍焦距之外,所以此时物体在1倍和2倍焦距之间,此时成倒立、放大的实像.
故答案为:如图
分析:解决本题的关键是熟知凸透镜成像规律的应用,一定要掌握物距、像距、物体、像大小之间的关系.
23. 调平时游码未归零 C 3.3 大于 无
【解析】(1)[1]天平调节平衡时需首先将游码调至零刻度线处,再将螺母向天平上翘的一端移动直到天平平衡,由图可以看出在调节天平平衡时,天平游码没有归零。
(2)[2]在称量时,以从大到小的顺序加减砝码,指针偏右,说明砝码的质量偏大,则应取下10g的砝码,换上5g的砝码,故C正确。
(3)[3]由图知,标尺的分度值为0.2g,游码对应的刻度为1.4g,小球的质量为
20g+5g+1.4g=26.4g
由图丁知,量筒的分度值为1mL,小球和水的总体积为38mL,则小球的体积为
38mL-30mL=8mL=8cm3
小球的密度
[4]由于石球吸入部分水,所以排开水的体积偏小,根据知,密度偏大。
(4)[5][6][7]小明不小心把量筒摔破了,用天平烧杯和适量的水也能测量出矿石的密度:
①用调节好的天平测出矿石的质量m1;
②将适量的水倒入烧杯并称出m2;
③将矿石球放入烧杯内,标记下此时水面位置;
④将石球取出后,加水至标记处,称出此时烧杯和水的总质量m3;
⑤则排开水的质量为
由得排开水的体积
石球的体积
石球的密度
若此实验中将小石球拿出后带了一部分水,后来又加水到标记处,排开水的质量仍为
故该过程对实验结果无影响。
24. 零刻线(或标尺的左端或标尺的零刻线) 右 84 浸没 标记 8.4 2 相等
【详解】(1)[1]天平使用前应将游码拨至标尺左端零刻线处。
[2]指针偏向分度标尺中线的左侧,依照左偏右调的原则,应向右调节平衡螺母。
(2)[3]物体质量等于砝码质量加游码对应刻度值,则物体质量
m=50g+20g+10g+4g=84g
则模型的质量为84g。
(3)[4]用细线拴住模型并浸没在水中,使排开水的体积等于物体体积。
[5]取出模型,用装有40mL水的量筒往烧杯中加水,直到水面达到标记处,使加入水的体积等于物体体积。
(4)[6]加入水的质量
m水=155g-145g=10g
物体体积
物体密度
则模型的密度为。
(5)[7]由丙图可知,量筒中倒入烧杯中的水的体积
则实验过程中模型带出水的体积
则实验过程中模型带出水的体积为2cm3。
[8]小敏计算的是由初始位置到标记处的水的体积,不会受到模型带出水的影响,小敏计算出的密度值与实际值相等。
25. 放大 投影仪 10 变暗 向左 变小
【解析】(1)[1][2]如图所示,物距小于像距,故成的倒立的放大的实像;投影仪就是利用这一原理制成的。
(2)[3]当物距等于像距,即物距的倒数等于像距的倒数时等于5m-1,则像距和物距的两倍为0.2m,则焦距为0.1m,即10cm。
(3)[4][5][6]由于焦距不变,而且物距也不变,故缩成的像的大小不变,而镜面变小,说明透过的光变少,像变暗;焦距变小,说明折光能力变强,故像向左移;当焦距变小时,相当于增大了物距,像变小。
26.(1)72km/h;(2)汽车不能安全停下来;(3)10.5s
【解析】
解:(1)反应过程中汽车行驶的路程
制动前汽车行驶速度
(2)酒后驾驶的反应路程
汽车完全停下来的路程
所以,汽车不能安全停下来。
(3)若该车长5m,通过隧道的路程
需要的时间
答:(1)制动前汽车行驶速度为72km/h;
(2)汽车不能安全停下来;
(3)需要10.5s。
27.0.4kg
【详解】解:水的体积,也就是瓶子的体积为
用它装满酒精的质量
答:用这个瓶子装满酒精,能装0.4kg。
28.【答案】乙
【解析】
【分析】
本题考查了速度公式的应用,能从物体的图象得出相关信息是关键。
分析题图,甲在内运动,可得相遇点到出发点的距离;而乙在内运动了,运动相同的路程,乙用的时间少,利用速度公式比较两物体的速度大小关系;
从图象可知,他们相遇时距离出发点的距离。
【解答】
由图象知,甲在内运动,即相遇点距离出发点,而乙在内运动了,通过的路程相同,乙用的时间少,由可知乙的速度较快;
从图象可知,他们相遇时距离出发点距离。
故答案为:乙;。
29.【解答】解:海洋中的水在太阳的照射下,温度升高蒸发成水蒸气升到高空,在高空中水蒸气遇冷温度降低液化小水滴或凝华成小冰晶,这就形成了云,当在一定条件下,云中的小水滴和小冰晶越来越大,就会下落。在下落过程中,小冰晶又变成小水滴,与原来的水滴一起落到地面,这就形成了雨。
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