内容正文:
9.1压强
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下面对压力和压强的理解正确的是( )
A.在受力面积一定时,物体的重力越大,压强就越大
B.压力不一定由重力产生,但压力的方向一定是竖直向下的
C.压力一定时,接触面越粗糙,压强就越大
D.压力一定时,受力面积越小,产生压强越大
2.图所示的四个实例中,为了增大压强的是( )
A.坦克装有宽大的履带 B.书包背带做得较宽
C.斧刃磨得很锋利 D.在铁轨下面铺枕木
3.如图所示,两手指用力挤压铅笔的两端使它保持静止,下列说法中正确的是( )
A.两手指对铅笔的压力是相等的
B.铅笔对左边手指的压力小于铅笔对右边手指的压力
C.左边手指受到的压强大于右边手指受到的压强
D.铅笔对两手指的压强是相等的
4.在天安门的国旗班升旗时,每位战士站立不动时对地面的压力和压强最接近于( )
A.60N 103Pa B.60N 104Pa
C.600N 104Pa D.600N 106Pa
5.如图,甲、乙两人在完全相同的沙滩散步,留下深浅相同、大小不同的脚印。则甲( )
A.对沙滩的压强较大 B.对沙滩的压强较小
C.所受的重力较大 D.所受的重力与乙的相等
6.下列关于压强的说法中,正确的是( )
A.压力越大,压强越大
B.受力面积越小,压强越大
C.当压力一定时,受力面积越小,压强越大
D.当受力面积一定时,压力越小,压强越大
7.如图所示,工人师傅在铺设瓷质地砖时,常用一个锤子不断敲打地砖,使地砖与砂浆贴合紧密,并尽可能让地砖保持水平。工人师傅使用的这把锤子的锤头是图中的( )
A. 圆台形的铁锤 B. 圆柱形的橡胶锤
C. 两头尖的塑料锤 D. 球形的木锤
8.高度相同的三个实心铁块:圆柱体甲、正方体乙和长方体丙(如图所示)放在水平桌面上。已知正方体铁块最重,长方体铁块底面积最小.则三个铁块对桌面的压强( )
A.甲最大 B.乙最大
C.丙最大 D.一样大
9.我校用的物理校本的最后一页是95页,则这本校本平放在桌子上,对桌面的压强约( )
A.50Pa B.95Pa C.200Pa D.500Pa
10.饭后常听到博雅楼传出优美的钢琴声,是学生饭后坐在钢琴前自由弹奏的画面,下列说法正确的是( )
A.学生对凳子的压力和地面对凳子的支持力是一对相互作用力
B.凳子所受重力和地面对凳子的支持力是一对平衡力
C.学生对凳子的压力是由于学生形变产生的
D.学生坐上凳子后,凳子对地面压力大小不变
二、填空题
11.如图所示是木块对水平地面压力的示意图,从图中可知,压力的大小是 N,方向是 ,作用点是 。
12.用相同材料制成的圆柱体A和B,已知A的高度是B的高度的4倍,B放在水平的地面上,A放在B的正中央,如图所示,若A对B的压强和B对地的压强相等,则A的底面积与B的底面积之比是 。
13.在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中,某同学做了如图所示的实验。比较实验的甲、乙两图可得结论: ;比较乙、丙两图可得结论: 。
14.如图所示,铁锨是人们常用的一种生产工具,铁锨的锨刃做得薄而尖,其目的是通过 来增大压强;脚踏的部位却做成垂直锨面的踏面,其目的是为了 压强(选填“增大”或“减小”)。
15.如图所示是某同学研究“影响压力作用效果”的实验情景,将木梳夹在两个手掌之间,并相互挤压,右手掌比左手掌的疼痛感强,由此可说明压力的作用效果与 有关;若加大用力,两手掌的疼痛感加大,可得出的结论是 。
三、实验题
16.探究影响压力作用效果的因素
在“探究压力的作用效果与什么因素有关”的实验中,小明利用小桌、砝码、沙子等器材设计了如图所示的几个实验。
(1)在实验中,小明通过观察沙子的 来比较压力的作用效果,这种物理研究方法叫 ;
(2)观察比较图甲、乙所示的情况可以得到的结论是:受力面积一定时, 越大,压力的作用效果越明显;要探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应比较 两图的实验,可得到的结论是: 。由此可知,该实验过程中采用的研究方法是 ;
(3)由甲、丙两图不能得出压力的作用效果与受力面积的关系,原因是 。
四、综合题
17.如图所示,小梦和所穿滑雪板的总重力与小明的重力相同,小明陷入雪中,而小梦却未陷入。求:
(1)小梦站在滑雪板上对雪地的压力 (选填“大于”“小于”或“等于”)小明对雪地的压力。小梦站在滑雪板上对雪地的压强 (选填“大于”“小于”或“等于”)小明对雪地的压强。
(2)若小梦的质量为,每块滑雪板质量为,滑雪板长、宽。人站在滑雪板上时,滑雪板对雪地的压力为多少?滑雪板对雪地的压强为多少?(g取)
18.高压锅是家庭厨房中常见的炊具,利用它可以将食物加热到100℃以上,它省时高效,深受消费者欢迎;小华测得家中高压锅的出气孔的面积为,压在出气孔上的安全阀的质量为0.096kg,通过计算并对照图像(如图乙所示);则:(g取10N/kg,外界大气压为)
(1)高压锅的工作原理是液体的沸点随液面上方气体压强的增大而 ;由图乙可知,当气压为 Pa时,水的沸点为100℃;
(2)求安全阀在出气孔产生的压强;
(3)计算说明利用这种高压锅烧水时,最高温度大约是多少?(锅内安全气压为安全阀产生的压强与外界大气压之和)
19.如图所示是人们常用的订书机;它的结构设计和工作原理运用了许多物理知识;请你按照示例再写出3个:示例:在底部垫了两块橡皮,可以增大订书机与桌面间的摩擦;
(1) ;(2) ;(3) 。
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《9.1压强》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
C
A
C
C
C
B
D
A
C
1.D
【详解】A.受力面积一定时,压力越大,产生的压强就越大,压强的大小由压力和受力面积决定,而压力不一定等于重力,故A错误;
B.压力是指垂直作用在物体表面上的力,压力不一定由重力产生,例如用手按在墙上,手对墙的压力就与重力无关。 压力的方向是垂直于受力面指向被压物体,而重力的方向是竖直向下的,压力的方向不一定是竖直向下的,故B错误;
CD.由可知,压力一定时,受力面积越小,产生的压强就越大,压强的大小与接触面的粗糙程度无关,故C错误,D正确。
故选D。
2.C
【详解】A.坦克装有宽大的履带,是为了在压力一定时,增大受力面积来减小压强,故A不符合题意;
B.书包背带做得较宽,是为了在压力一定时,增大受力面积来减小压强,故B不符合题意;
C.斧刃磨得很锋利,是为了在压力一定时,减小受力面积来增大压强,故C符合题意;
D.在铁轨下面铺枕木,是为了在压力一定时,增大受力面积来减小压强,故D不符合题意。
故选C。
3.A
【详解】AB.铅笔处于静止状态,受到平衡力的作用,故左、右两侧人对铅笔的作用力大小相等;由于力的作用是相互的,铅笔给两个手的压力大小相等,故A正确,B错误;
CD.由于两手指受到的压力相等,左手指的受力面积大于右手指的受力面积,根据可知,左边手指受到的压强小于右边手指受到的压强,故CD错误。
故选A 。
4.C
【详解】成年战士的体重约为60kg,在水平地面上时压力
战士双脚站立时,单脚接触面积约为(即),总接触面积为
压强
故ABD不符合题意,C符合题意。
故选 C。
5.C
【详解】根据题意,甲、乙两人在完全相同的沙滩散步,留下深浅相同的脚印,说明他们对沙地的压强相等,因,由可知,,两人对水平面的压力大小等于重力,所以甲的重力较大,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
6.C
【详解】A.压强的大小与压力和受力面积的大小有关,压力越大,因受力面积不能确定,所以压强不一定大,故A错误;
B.压强的大小与压力和受力面积的大小有关,受力面积越小,因压力不能确定,所以压强不一定大,故B错误;
C.当压力一定时,受力面积越小,根据可知,压强越大,故C正确;
D.当受力面积一定时,压力越小,根据可知,压强越小,故D错误。
故选C。
7.B
【详解】A.铁锤的硬度较大,敲击瓷砖容易使瓷砖破裂,故A不符合题意;
B.圆柱形的橡胶锤,橡胶的硬度合适,且圆柱形表面,有助于增大受力面积,减小压强,故B符合题意;
C.两头尖的塑料锤的两头受力面积太小,这样压强太大,容易击碎瓷砖,故C不符合题意。
D.球形的木锤与瓷砖接触时只有一个点,受力面积过小,压强太大,也容易损坏瓷砖,且木锤的硬度较大。故不符合题意。
故选B。
8.D
【详解】因水平面上物体的压力和自身的重力相等,所以,三个铁块对桌面的压强
因圆柱体甲、正方体乙和长方体丙高度相同,密度相同,所以,三个铁块对桌面的压强一样大。
故选D。
9.A
【详解】常见课本每张纸质量约4g(A4大小80g/m² 左右,但校本可能小一点,取近似)。48张纸质量
封面封底较重,假设共100g。
总质量
重量
校本尺寸大约18cm×26cm(比A4 小)
则压强
由于是估测,接近即可,故A符合题意,BCD不符合题意
故选 A。
10.C
【详解】A.学生对凳子的压力和地面对凳子的支持力大小不等,不是一对相互作用力,故A错误;
B.凳子所受重力和地面对凳子的支持力大小不等,不是一对平衡力,故B错误;
C.学生对凳子的压力是由于学生形变后要向下恢复原状产生的,故C正确;
D.学生坐上凳子后,凳子对地面压力变大,故D错误。
故选C。
11. 4 竖直向下 O点
【详解】[1][2][3]木块对水平地面压力作用在地面上,作用点是地面上的O点,线段的方向竖直向下,因此压力的方向是竖直向下;压力的大小是4N。
12.3∶4
【详解】根据 可得,A对B的压强为
B对地的压强为
若A对B的压强和B对地的压强相等,则
①
又
hA=4hB ②
联立①②解得
13. 在受力面积相同时,压力越大压力的作用效果越明显 在压力相同时,受力面积力越小压力的作用效果越明显
【详解】[1]观察甲、乙两图可以发现,细沙的受力面积是一定的,小凳子对细沙的压力不同,压力越大细沙的形变越大,压力的作用效果越明显,也就说明了压力的作用效果和压力有关,且在受力面积相同时,压力越大压力的作用效果越明显。
[2]观察乙、丙两图可以发现,小凳子对细沙的压力相同,细沙的受力面积不同,是探究压力的作用效果和受力面积的关系;细沙的形变程度不同,也就说明了压力的作用效果和受力面积有关,且在压力相同时,受力面积力越小压力的作用效果越明显。
14. 减小受力面积 减小
【详解】[1]铁锨的锨刃做得薄而尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大对地面的压强。
[2]脚踏的部位做成垂直锨面的踏面,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小对脚的压强,使脚感到舒服。
15. 受力面积 当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越显著
【详解】[1]将木梳夹在两个手掌之间,并相互挤压,压力相同,两边的受力面积不同,右手掌比左手掌的疼痛感强,可以探究压力相同,压力作用效果与受力面积的关系。
[2]若加大用力,受力面积相同,压力增大,两手掌的疼痛感加大,可得出的结论:受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越大。
16.(1) 凹陷程度 转换法
(2) 压力 乙、丙 压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显 控制变量法
(3)没有控制压力大小相同
【详解】(1)[1][2]实验中运用转换法,将压力的作用效果转换为沙子的凹陷程度,所以通过观察沙子的凹陷程度来比较压力的作用效果。
(2)[1]观察图甲、乙,受力面积相同,乙图中小桌上放了砝码,压力更大,沙子凹陷程度更明显,所以得出结论:受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。
[2]要探究压力的作用效果跟受力面积的关系,需要控制压力相同,改变受力面积,所以应比较乙、丙两图的实验。
[3]乙图和丙图中,压力相同,丙图的受力面积大,沙子凹陷程度小,可得到的结论是:压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
[4]该实验过程中,在探究压力作用效果与压力大小关系时控制受力面积相同,探究与受力面积关系时控制压力相同,采用的研究方法是控制变量法。
(3)甲、丙两图不能得出压力的作用效果与受力面积的关系,原因是甲、丙两图中压力和受力面积都不相同,没有控制压力相同。
17.(1) 等于 小于
(2)540N;1800Pa
【详解】(1)[1]在水平雪地上,人对雪地的压力等于其重力,由于小梦和所穿滑雪板的总重力与小明的重力相同,所以小梦的滑雪板对雪地的压力等于小明对雪地的压力。
[2]由题可知,小明陷入雪中,而小梦却未陷入,说明小梦的滑雪板对雪地的压强小于小明对雪地的压强。
(2)在水平雪地上,人站在滑雪板上时,滑雪板对雪地的压力等于其重力,则滑雪板对雪地的压力为
每块滑雪板长、宽,则滑雪板的总面积为
根据公式可知,滑雪板对雪地的压强为
18.(1) 升高
(2)
(3)115℃
【详解】(1)[1]由于液体的沸点随气压的升高而升高,所以高压锅的工作原理是液体的沸点随液面上方气体压强的增大而增大。
[2]由图乙可知,水的沸点为100℃时,对照沸点—气压图像发现,气压为1.0×105Pa。
(2)安全阀的重力
安全阀对出气孔的压力等于自身的重力,所以安全阀对出气孔产生的压强
(3)安全阀及外界空气对出气孔的总压强
即高压锅内的最高气压为,由图像可知,水的最高温度为115℃。
19. 见解析 见解析 见解析
【详解】(1)[1]压柄做得宽大,可以在压力一定时,通过增大受力面积来减小对手的压强。
(2)[2]底座做得宽大,可以在压力一定时,通过增大受力面积来减小对桌面的压强。
(3)[3]压柄可以绕转轴转动,使用时动力臂大于阻力臂,是一个省力杠杆。
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