2026年中考物理一轮复习课件(广东)第21讲电压 电阻

2026-02-01
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第21讲 电压 电阻 课标导航 1.知道电压和电阻,会使用电压表。 2.探究并了解串联电路和并联电路中电压的特点。 考情 导航 年份 2025年 2024年 2023年 题型 (分值) — 1.实验题(6分) 2.填空题(1分) 实验题(2分) 考点 — 1.探究串联电路中电 压的规律 2.探究影响电阻大小 的因素 1.电压表的使用 2.滑动变阻器的使用 1. 的作用就是给用电器两端提供电压。 2. 符号和单位:用符号U表示,国际单位是伏特(V)。 3. 生活中常见的电压:一节新干电池的电压为 V;家庭电路 的电压为 V;一节铅蓄电池的电压为2 V;人体安全电压是不 高于36 V。 电源  1.5  220  考点1 电压 4. 电压表的测量范围与分度值 ①大测量范围是 ,分度值为0.5 V; ②小测量范围是0~3 V,分度值为 ⁠。 0~15 V  0.1 V  5. 电压表的使用规则 (1)使用前把指针 ⁠。 (2)要与被测用电器 ⁠。 (3)电流要从电压表的 接线柱流入, 接线柱流出。 (4)允许把电压表直接连到 的两极上。 调零  并联  正  负  电源  (RJ九全习题改编)在烧杯中加入盐水,将铜片和锌片放在盐水中,就可 以制成一个电池。试着用电压表测量这个自制电池的电压,如图所示。 这个电池的电压是 V, (选填“铜片”或“锌片”)是电 池的正极。 0.4  铜片  1. 串联电路中电压的规律 (1)串联电路中,电源两端电压等于各用电器两端电压 ⁠。 (2)表达式为 ⁠。 2. 并联电路中电压的规律 (1)并联电路中,电源两端电压与各支路用电器两端电压 ⁠。 (2)表达式为 ⁠。 之和  U=U1+U2  相等  U=U1=U2  考点2 串、并联电路中电压的规律 1. 概念:表示导体对电流阻碍作用的大小。 2. 符号和单位:用符号R表示,国际单位是欧姆(Ω)。 3. 影响因素 (1)材料。 (2)长度:在材料和横截面积一定时,导体越长,其电阻就越 ⁠。 (3)横截面积:在材料和长度一定时,横截面积越大的导体电阻 越 ⁠。 (4)温度:一般情况下,金属导体的温度升高时电阻变 ⁠。 大  小  大  考点3 电阻 4. 半导体:导电性能介于导体和绝缘体之间;二极管的特性: ⁠ ⁠。 5. 超导现象:有些材料在温度降低到足够低时,电阻会突然消失的 现象。 单向导 电性  如图所示,将电池、电流表、小灯泡、开关和一小段细铁丝串联起 来,使细铁丝一端的夹子固定不动,将另一端的夹子在铁丝上左右移 动,发现电流表的示数随之变化,说明导体的电阻与导体的 ⁠ 有关;将细铁丝替换为铅笔芯,是为了探究导体的电阻与导体 的 的关系。 长度  材料  1. 作用 (1)能改变接入电路中电阻大小,从而改变电路中的电流或部分电路两端 的电压。 (2)保护电路。 2. 工作原理:通过改变连入电路中电阻线的 来改变电阻。 3. 滑动变阻器的接线规则: ⁠。 4. 滑动变阻器与被控制电路 ⁠。 5. 铭牌的理解:例“20 Ω 1 A”表示此滑动变阻器的最大阻值是20 Ω, 允许通过的 是1 A。 长度  一上一下  串联  最大电流  考点4 变阻器 如图是滑动变阻器连入电路的示意图。当滑片P向右滑动时,连入电路的 电阻变小的是( B ) A. 甲、乙 B. 甲、丙 C. 乙、丙 D. 丙、丁 B 重难点1 电阻、半导体与超导现象 【例1】有A、B、C三根完全相同的导线,将A导线剪去一半,电阻变为 R1;将B导线均匀地拉伸到原来长度的两倍,电阻变为R2;将C导线从中 间对折,电阻变为R3。下列电阻大小关系正确的是( B ) A. R1>R2>R3 B. R2>R1>R3 C. R2>R3>R1 D. R3>R1>R2 B 【例2】科技改变生活,创新引领未来!如图所示的智能手表可以显示时 间、体温、心率等信息,方便监测身体状态。下列关于该智能手表说法 正确的是( C ) 【例2】图 C A. 橡胶表带是绝缘体,绝缘体在任何条件下都不导电 B. 铁的导电性能比铜弱,铁更适合做手表内部的导线 C. 手表屏幕使用的发光二极管主要是半导体材料制成的 D. 手表里的芯片采用超导粉末冶金技术,超导材料制成的元件电阻很大 重难点2 用电压表、电流表分析电路中的故障 【例3】如图所示的电路,闭合开关后两灯泡均不发光且电流表、电压表 示数均为零。现将两灯泡位置互换后再次闭合开关,电流表示数仍为 零,电压表指针明显偏转。根据以上信息可判断该电路情况可能为 ( B ) 【例3】图 B A. L1断路,L2断路 B. L1断路,L2正常 C. L1正常,L2断路 D. L1短路,L2断路 【例4】(2025·兰州)如图所示的电路,电源电压恒定,闭合开关S,L1、 L2两灯正常发光,电流表和电压表均有示数。过了一会儿,其中一只灯 泡突然熄灭,两个电表的示数均不变,则造成此现象的原因可能是 ( B ) 【例4】图 A. L1断路 B. L2断路 C. L1短路 D. L2短路 B 重难点3 串、并联电路中的电流、电压规律 【例5】如图所示,开关S闭合,两个灯均正常发光,电流表A1的示数为 0.6 A,电流表A2的示数为0.4 A,电压表的示数为 5 V。下列说法正确的 是( C ) 【例5】图 A. 电源电压为10 V B. 通过灯泡L2的电流为0.2 A C. 灯泡L1两端的电压为5 V D. 干路电流为1 A C 【例6】如图所示,暗盒中的两个灯泡L1和L2连接在同一电路中,闭合开 关两灯均发光,下列现象可以判断两灯一定串联的是( A ) 【例6】图 A. L1和L2两端的电压不相同 B. 流过L1和L2的电流相同 C. L1和L2发光的亮度相同 D. 断开开关,L1、L2都不发光 A 【例7】如图为甲、乙两灯电流与电压变化关系的图像,如果把甲、乙两 灯串联在电路中,电路中的电流为0.5 A,则电源电压为 V;如果 把甲、乙两灯并联在电压为9 V的电源两端时,通过干路的电流为 . A;如果甲、乙两灯并联在电路中,通过干路的电流为0.8 A时,电源电压为 V。 13  1.3  4  【例7】图 重难点4 滑动变阻器的应用 【例8】如图是一种自动测定汽车油箱内油量的装置。当油面下降时,滑 杆带动滑动变阻器的滑片向上移动,则滑动变阻器连入电路的阻值 将 ,电流表的示数将 。(均选填“变大”“变小”或 “不变”) 【例8】图 变大  变小  【例9】如图甲是一种可以调节音量的电位器结构示意图,滑杆e端相当 于图乙滑动变阻器的 (选填“1”“2”或“3”)端,将该电位器的铜 片B和铜片C接入电路中,则滑杆e逆时针转动时,电位器接入电路的电 阻 ,通过电位器的电流 ,从而调节音量。(后两空选填 “变大”“变小”或“不变”) 3  变小  变大  【例9】图 实验1 探究串、并联电路中电压的规律 【例1】(2024·广东改编)探究串联电路中电压的规律。 【例1】图 实验过关练 初中新结构综合复习·物理PPT (1)根据如图甲所示的电路图,用笔画线代替导线将图乙所示电路连 接完整。 【例1】图 实验过关练 初中新结构综合复习·物理PPT (2)连接电路时,开关应处于 状态。正确连接电路后,闭合开 关,若灯L2断路,则L1两端 (选填“有”或“没有”)电压。 断开  没有  【例1】图 实验过关练 初中新结构综合复习·物理PPT (3)用电压表分别测出电压UAB、UBC和UAC。其中测UAB时,电压表的示数 如图丙所示,示数为 V。接着更换不同规格的灯泡并多次实验, 数据记录如表所示。 实验次序 电压UAB/A 电压UBC/A 电压UAC/A 1 1.7 2.9 2 1.3 1.6 2.9 3 1.1 1.8 2.9 ①由表中数据可得结论:串联电路两端的总电压等于各部分电路的两端 电压 ⁠; 1.2  之和  ②为使结论更具普遍性,小明将灯泡换成其他类型用电器并多次实验。 此外,还可以 ⁠。 更换不同电压的电源多次实验  【例1】图 实验过关练 初中新结构综合复习·物理PPT (4)为使结论更具有普遍性,实验中,不断拆接电路更换灯泡很麻烦,其 实只需要将电路中的一个灯泡换为 (选填“定值电阻”或 “滑动变阻器”)就可以解决这一问题。 滑动变阻器  【例1】图 实验过关练 初中新结构综合复习·物理PPT (5)小明正确测出L1两端的电压后,在测L2两端的电压时,他将电压表与 A点相连的导线改接到C点,而保持电压表与B点相连的导线不动。他的 做法是 (选填“正确”或“错误”)的,理由是 ⁠ ⁠。 错误  电压表正、负接 线柱接反了  【例1】图 实验过关练 初中新结构综合复习·物理PPT 实验2 影响导体电阻大小的因素 【例2】在探究影响导体电阻大小的因素时,小明做出了如下猜想:导体 的电阻可能与①导体的长度有关;②导体的横截面积有关。 【例2】图 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 A 镍铬合金 0.5 0.5 B 镍铬合金 1.0 0.5 C 镍铬合金 0.5 1.0 D 锰铜合金 0.5 0.5 实验过关练 初中新结构综合复习·物理PPT (1)按照如图所示连接电路,在电路中分别接上不同的导体,则通过观 察 来比较导体电阻的大小。 (2)为了验证上述猜想①,应该闭合 两个开关。 灯泡的亮度  S1和S2  【例2】图 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 A 镍铬合金 0.5 0.5 B 镍铬合金 1.0 0.5 C 镍铬合金 0.5 1.0 D 锰铜合金 0.5 0.5 实验过关练 初中新结构综合复习·物理PPT (3)闭合开关S1和S3,观察到灯泡L1和L3发光,且L3比L1亮,初步得到的 结论是:其他条件相同的情况下, ,电阻越大。 横截面积越小  【例2】图 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 A 镍铬合金 0.5 0.5 B 镍铬合金 1.0 0.5 C 镍铬合金 0.5 1.0 D 锰铜合金 0.5 0.5 实验过关练 初中新结构综合复习·物理PPT (4)实验中发现实验现象不明显,小明将灯泡换成了 (选填“电 流表”或“电压表”),电表的示数越大,说明电表所在支路的导体电阻 越 ⁠。 电流表  小  【例2】图 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 A 镍铬合金 0.5 0.5 B 镍铬合金 1.0 0.5 C 镍铬合金 0.5 1.0 D 锰铜合金 0.5 0.5 实验过关练 初中新结构综合复习·物理PPT (5)接下来,小明又做了如下实验:将镍铬合金丝A接入电路,闭合开 关,然后用大功率吹风机先对镍铬合金丝吹一段时间热风,再改用冷风 挡对镍铬合金丝吹冷风。发现两次实验中电表的示数不同,这说明导体 的电阻与 有关。 温度  【例2】图 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 A 镍铬合金 0.5 0.5 B 镍铬合金 1.0 0.5 C 镍铬合金 0.5 1.0 D 锰铜合金 0.5 0.5 实验过关练 初中新结构综合复习·物理PPT (6)近几年,我国城乡许多地区进行了输电线路的改造,将原来细的铝质 输电线换成较粗的铝质输电线,这样做是为了 (选填“增大”或 “减小”)输电线的电阻,减小电能损耗。家庭装修中遇到导线不够长 时,有的装修师傅把两根导线连接起来使用,但这样有安全隐患,这是 因为与别处相比,连接处的电阻较 (选填“大”或“小”),比别处 更容易发热,加速老化。 减小  大  实验过关练 初中新结构综合复习·物理PPT 易错点 电路中电表的识别 【例1】如图所示电路,请在图中○位置画上电流表或电压表,使开关S闭 合后两灯均发光。 【例1】图 【例2】如图所示,试在甲、乙两图中的“○”内画上电压表或电流表的 符号,使两灯组成并联电路。 甲 乙 【例2】图 考点1 电压 1. 下列电压值中符合实际情况的是( B ) A. 对人体安全的电压是36 V B. 一节铅蓄电池的电压为2 V C. 家用电冰箱正常工作时电流约为10 A D. 教室一盏日光灯正常工作时电流约为2 A B 2. 如图所示,图甲中电压表的分度值为 V,读数为 V;若 使用前出现如图乙所示的情况,则原因是 ⁠。 第2题图 0.1  2.2  电压表指针没有调零  考点2 串、并联电路中电压的规律 3. 在如图所示的电路中,电源是由4节新干电池串联而成的电池组,已 知灯L2两端的电压是2.5 V,则电路中电压表的示数是( C ) A. 2.5 V B. 3 V C. 3.5 V D. 6 V 第3题图 C 4. 如图所示,电源电压为3 V且不变,开关S闭合后电压表示数为1 V,则 灯L1两端的电压为 V,灯L2两端的电压为 V;若断开开关S, 电压表的示数将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 第4题图 2  1  变大  考点3 电阻 5. (2025·辽宁)我国自主研发的IGBT芯片是高铁强劲有力的心脏。制造 芯片的硅材料是( C ) A. 导体 B. 绝缘体 C. 半导体 D. 超导体 C 6. 在农村电网升级改造工程中,用更粗的铝芯电缆(如图)替换较细的铝 芯电缆,主要是因为粗芯电缆的( A ) A. 电阻更小 B. 更结实耐用 C. 价格更便宜 D. 绝缘性能更好 第6题图 A 7. (2024·广东节选)如图所示,闭合开关,导线夹M在铅笔芯上向右移 动,电流表的示数变 ⁠。 第7题图 小  考点4 变阻器 8. (2025·成都)小聪设计了利用滑动变阻器改变灯泡亮度的电路图,如图 所示。在E、F间接入滑动变阻器,闭合开关,当滑片P向左滑动时,灯 泡变暗。下列四种接入方式,符合要求的是( B ) 第8题图 B A B C D 9. 如图甲所示,电阻箱的示数为 Ω;如图乙所示是旋转式变阻 器的结构图,它通过改变接入电路中电阻片的 (选填“粗 细”“长度”或“材料”)改变电阻,从而改变电路中的电流。A、B、C 为它的三个接线柱,P为旋转触针。若将它放入电路中调节灯泡的亮度, 逆时针旋转能使灯泡的亮度变亮,则应将 接线柱连入电路中。 1 615  长度  B、C  第9题图 10. 阅读材料,回答问题。 超导体与半导体 在2020年10月14日,罗彻斯特大学在《自然》发表其研究人员首次 在高达15 ℃的温度下,观察到常温超导现象。但这次研究人员创造的常 温超导材料,也存在严重的限制,他们观察到的超导现象,是在2 670亿 帕的压强条件下实现的,这是和地心处压强相当的超高压条件。如果把 超导现象应用于实际,会给人类带来很大的好处。在发电厂发电、输送 电能等方面若能采用超导材料,就可以大大降低由于电阻引起的电能损 耗。如果用超导材料来制造电子元件,由于没有电阻,电流通过电子元 件时不会发热,不必考虑散热的问题,元件尺寸可以大大缩小,进一步 实现电子设备的微型化。 二极管是一种重要的半导体电子元件,有着广泛的应用,2014年诺 贝尔物理学奖被颁发给在蓝色发光二极管上做出巨大贡献的科学家。二 极管符号为“ ”,它具有特殊的导电性,当电流从正极流进二 极管时,二极管导通,相当于一根导线;而电流从负极流入时,二极管 断路,实际上不会有电流通过。发光二极管只是二极管中的一种,与白 炽灯泡相比,发光二极管具有节能、环保、安全、寿命长、低功耗、低 热、高亮度、防水、微型、防震、易调光、光束集中、维护简便等优 点,可以广泛应用于各种指示、显示、装饰、背光源、普通照明等领 域。 (1)超导材料达到一定条件时,其电阻就能降到 Ω;当电流通过超导 体时,超导体两端电压为 V。 (2)在低于-268.8 ℃的环境中的汞的内能 (选填“为”或“不 为”)零。 (3)设想一下,如果“常温常压超导”进入工业化,为了节能,超导材 料 (选填“可以”或“不可以”)用于制造电热水壶,原因 是 ⁠。 0  0  不为  不可以  超导体的电阻为零,不能发热  (4)小明学习半导体的知识后,设计出如图所示的电路,闭合开关S1,能 发光的灯泡是 ,此时电路为 (选填“串联”或“并 联”)电路;现将电源正、负极对调再接回原位置,再闭合开关S1。此时 电路为 (选填“串联”或“并联”)电路。 第10题图 L1和L3  串联  并联  $

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