山东青岛市城阳区2025-2026学年七年级上学期1月期末道德与法治试题

七年级道德与法治试题 （考试时间：60分钟；满分：80分） 说明： 1．本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（问答题）两部分，共计8页。 2．所有题目均须在答题卡上作答，在试题上作答无效，考试结束后只交答题卡。 第Ⅰ卷（共40分） 一、单项选择题（下列各题各选一个最符合题意的答案。每小题2分，共20小题。） 1．给下列新闻素材拟定一个标题，最恰当的是（ ） 为进一步推动落实健康中国行动，加强儿童青少年肥胖、近视、心理行为异常、脊柱弯曲异常和龋齿等防治，促进儿童青少年体重、视力、心理、骨骼、口腔健康，不断提升儿童青少年健康水平，推动人口高质量发展，国家卫生健康委等13部门联合制定了《儿童青少年“五健”促进行动计划（2026—2030年）》。 A．强国一代有梦圆 B．我与社会共成长 C．守护身心行致远 D．美好人生有目标 2．“进入中学后，我们新增了几门课程，历史让我了解了中华上下五千年的悠久文明，生物学让我懂得了生命之源，地理让我饱览了祖国的美丽河山。”这段话表明（ ） A．我们可以根据个人的喜好去选择课程 B．中学时代为我们铺就了成长的平坦大道 C．新课程给我们带来了极大的负担 D．新课程引领我们探索新的知识领域 3．下面是中学生小林的周末活动计划表。 时间 上午 下午 周六 锻炼身体 做作业 上钢琴课 观看电影 周日 练钢琴 复习功课 到公园玩 预习新课 制定上述计划是为了（ ） ①合理利用时间，成为国家急需的人才 ②提高学习效率，让自己成为全能学霸 ③设定合理目标，充实地度过周末时光 ④合理安排周末，避免陷入盲目和无序 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．“中国飞人”苏炳添身高只有1.72米，在跑步方面，他的步长非常吃亏，但是他充分发挥爆发力突出、步频快的特点，成为首位闯进奥运男子百米决赛的中国人。对于做更好的自己，苏炳添的做法启示我们应（ ） A．正视并积极改正自己的缺点 B．善于利用自己的优点，扬长避短 C．重视他人的态度与评价 D．将梦想付诸行动，努力拼搏 5．下列对“认识自己”的名言警句解读正确的有（ ） 序号 名言警句 解读 ① 以人为镜，可以明得失 他人评价是我们认识自己的一面镜子 ② 知人者智，自知者明 认知他人需要智慧，洞察自我更显高明 ③ 吾日三省吾身 只要每天多次反省自己，就能实现快速进步 ④ 横看成岭侧成峰，远近高低各不同 每个人都有多面性，认识自己很难 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．“要在祖国最需要的地方以专业与热忱挥洒青春，放飞梦想。”00后毕业生闫泽峰、欧阳辰妮、马学梅主动选择扎根西部，分赴边疆支教、工厂攻关、乡村行医，生动诠释了新时代青年的使命担当。下列选项中与此则新闻主题最相符的是（ ） A．认识自我，规划人生 B．直面挫折，勇于挑战 C．胸怀梦想，执着追求 D．终身学习，爱岗敬业 7．在班会课上，同学们进行了“学习心得分享”。 上述分享启示我们（ ） ①学习需要独立思考、掌握科学方法 ②应把所有时间用在刻苦学习上 ③学习能充盈精神、打开生命的视窗 ④学习时应废寝忘食、两耳不闻窗外事 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．对下列生活情境解读正确的是（ ） 选项 情境 解读 ① 我发现同学们的父母大多数是独生子女，而我们这一代很多都有兄弟姐妹 建设美好家庭，需要用心体味亲情之爱 ② 当父母产生矛盾时，我会充当“黏合剂” 家庭成员之间的矛盾难以避免，要主动化解矛盾，增进情感 ③ 每天晚上我们全家都会一起收看新闻联播，关心世界和国家大事 发扬勤俭持家的中华民族传统家庭美德 ④ 周末，我们全家会一起做家务、大扫除 幸福美满的家庭需要全体家庭成员共创建 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．墨子的学生耕柱子聪颖却常被墨子责备，耕柱子不解发问，墨子以远行选良马而非老牛作比，点明正因看重他、期许高才严加教诲，耕柱子听罢心悦诚服，此后愈发勤勉精进。这一典故告诉我们（ ） ①正确对待老师的表扬和批评 ②要积极参与课堂，大胆发表见解 ③真诚接受老师的引导和指导 ④要承认老师的教育风格各不相同 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．在道德与法治课上，同学们以“真正的友谊”为主题进行探讨。下列同学与朋友的相处模式符合本次主题的有（ ） ①小明：王刚认为我是他最好的朋友，他不喜欢我和其他人交往 ②小治：同桌经常在上课时找我说悄悄话，他认为这样显得我们关系好 ③小民：在考试前，我发现了好友偷藏在课桌里的书本，我批评了他 ④小文：我打破了同桌的杯子，好友拿来扫把帮我一起收拾碎片 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 11．2025年1月，神舟十九号乘组航天员蔡旭哲、宋令东、王浩泽密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，完成了空间站空间碎片防护装置安装、舱外设备设施巡检等任务，第二次出舱活动取得圆满成功。这说明在集体中要（ ） ①处理好成员间合作与竞争的关系 ②明确各自的分工，民主制定规则 ③汇聚共同的愿景，善于团结协作 ④积极融入集体，承担起相应责任 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．人类之所以能生生不息地繁衍至今，就在于一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。下列能体现生命接续的有（ ） ①捐献器官，把爱留在人间 ②每周去敬老院做志愿者 ③积极互动，增进对朋友的了解 ④妈妈生了一个可爱的妹妹 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 13．生命重于泰山，每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重要。我们对生命要有一种敬畏的情怀。因此，下列行为可取的有（ ） ①小轩患严重病毒性感冒请假在家休息 ②小皓爸爸喝酒后仍然坚持开车回家 ③马路上车辆为急救车让出生命通道 ④小欣妈妈一心扑在工作上，常常顾不上吃饭 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．为更好地维护校园周边安全，某市公安局交通管理中心开展校园周边道路交通安全专项整治行动。为积极响应本次活动，我们中学生可以（ ） A．加大打击力度，整治交通违法行为 B．遵守交通规则，自觉规范自身行为 C．注意开车安全，严格遵守交通法规 D．学习时间请假参加交通普法宣传活动 15．结合已有的学习和生活经验，应对以下灾害或灾难的自救自护方法，你认为正确的是（ ） ①发生火灾时：保持镇静，迅速用湿毛巾、口罩蒙鼻朝安全出口撤离 ②发生地震时：迅速蹲到承重墙墙角，双手护头，震后快速撤离到空旷处 ③发生踩踏事故时：遇到人流拥挤的情况，保持冷静，逆着人流方向移动 ④发生交通事故时：被困车中可击碎玻璃逃生，防止因车辆着火、爆炸而造成伤害 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 16．2025年5月1日起，全国统一心理援助热线12356在多个地区正式开通了。这是全国首个统一的心理援助热线，数字也很好记，12356，没“4”，也就是“没事儿”热线，这似乎是大家面对压力的一种幽默应对。这一热线的开通体现了（ ） ①滋养心灵需要我们保持心理健康 ②要及时了解自己的生理健康的基本标准 ③保持心理健康可以寻求专业帮助 ④我们要在生活实践中提升人生境界 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 17．马克思说：“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了。”该观点表明（ ） A．生命活动的方式可以相互借鉴 B．生命的活动都是出于本能的活动 C．人和动物的活动都是有意识的 D．人的活动是有意识、有目的的活动 18．北宋大文豪苏轼才华横溢、雄心豪气，但一生坎坷异常。尽管厄运不断，但这世间的风雨却没有击垮他，他用从容、豁达、自适织成一件精神蓑衣，抵御人生的狂风骤雨。这体现出苏轼（ ） A．及时享乐、惬意舒适的生活姿态 B．积极进取、乐观向上的人生态度 C．率性而为、自由自在的个人性格 D．闲适惬意、得过且过的处事状态 19．班级演讲比赛后，小丽在日记中写道：“今天的演讲比赛我失利了，心里虽有点失落，但我认真记下了评委的建议，也把自己的不足一一列了出来。我相信，我下一次一定会更好。”对此，下列认识正确的是（ ） ①小丽能正视挫折、主动反思不足 ②小丽做到了顺境不骄 ③这种态度会促使小丽不断进取 ④这种态度会让小丽战胜一切困难 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 20．某中学七年级（1）班召开以“在奉献中成就精彩人生”为主题的班会，同学们纷纷表达了自己的看法。对此，你认可的是（ ） A．小曼：我以张桂梅老师为榜样，以后要当一名教书育人的好老师 B．小花：伟人、名人对社会的贡献更大，才值得受到社会的尊重 C．小斌：我觉得树立人生目标特别重要，有方向才不迷茫 D．小琴：生命是平凡还是伟大，取决于社会地位的高低 第Ⅱ卷（共40分） 二、问答题 21．（16分） 初中阶段是人生美好的年华。每一次尝试与努力，都会发出拔节生长的声音，都会让我们收获成长的喜悦，你所在班级开展了“共话成长”的活动。 【共享难忘场景】 回首这学期的生活，同学们纷纷分享属于自己的难忘场景。 （1）你有哪些难忘的场景，难忘的原因是什么？请列举一例和大家分享。（4分） 难忘场景：_____________________ 原因：_____________________ 示例： 难忘场景：生病请假一周，返校后同桌主动把整理好的课堂笔记给我，还利用课间帮我补落下的知识点。 原因：同桌的热心相助让我感受到满满的温暖，真切体会到友谊带来的支持与力量。 【成长不是独行路】 活动中，大家对七年级的学习生活畅所欲言。 （2）结合元元和小峰的经历和收获，谈谈在集体生活中，如何让我们的成长之路不孤单？（6分） 【梦想助力成长】 随着生活体验的日渐丰富，我们开始主动规划未来。梦想始于当下，编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。 （3）请结合你的成长，谈谈对“梦想与现实”的理解，助力同学们更好的度过初中生活。（6分） 22．（13分） 生命的存在和生长给世界以生机和希冀，让一切变得有意义。每个人的生命都是宝贵的。某校以“珍爱生命”为主题开展了校园系列活动 【调查活动】 下表为某校“学生日常行为与生命安全”调查表。 调查内容 是 否 在实验室或运动场馆时，你是否会自觉遵守场地与设备的操作规则 56.2% 43.8% 在电影院或商场你是否会先查找安全疏散通道的标志 31% 69% 节假日你是否会擅自到河边玩耍 36.9% 63.1% 在社交媒体上，你是否会随意添加陌生人为好友或向他们透露个人真实信息 33.4% 76.6% …… （1）从表格中可以获取什么信息？（4分） 【观点阐释】 道德与法治课上，在学习《珍爱我们的生命》这一单元时，老师讲述了一则戍边英雄们的事迹： 喀喇昆仑高原的加勒万河谷是我国的西部边陲，2020年4月以来，外军单方面在加勒万河谷地区持续抵边修建道路、桥梁等设施。我方多次就此提出交涉和抗议。2020年6月，外军公然违背与我方达成的共识，悍然越线挑衅。陈红军、陈祥榕等卫国戍边的英雄毫不畏惧、英勇战斗，对外军的暴力行径予以坚决回击，直至壮烈牺牲。守边将士们用青春和生命践行着“清澈的爱，只为中国”“我就是祖国移动的界碑，脚下的每一寸土地，都是祖国的领土”的信念。 同学们围绕生命展开了深入探讨，形成了两个核心观点： 观点一：因为敬畏，所以无畏； 观点二：心存敬畏，行有所止 （2）结合上述事迹，运用所学知识，任选一个观点谈谈你的看法。（6分） 【行动倡议】 在学习完本单元之后，同学们表示要从英烈精神中汲取力量，在敬畏中思考生命责任，在行动中绽放生命光芒，纷纷制定了“生命守护承诺卡”。 生命守护承诺卡 我承诺，从今天起，我将以敬畏之心珍视生命的宝贵与独特。我会像守护最珍贵的礼物一样，守护自己的身心健康，并以善意和责任对待他人。我愿为此付诸行动，知行合一。 一、照顾好自己的身心 安全第一：骑车必戴头盔，遵守交通规则。 健康习惯：_____________________ 情绪管理：_____________________ 悦纳自我：每天发现自己的一个小优点，不苛求完美。 二、传递善意给他人 友善待人：同学有困难时，愿意倾听和帮助。 文明沟通：即使有分歧，也好好说话，不欺负他人。 守护集体：_____________________ 承诺人：XXX 2026年1月27日 （3）请你将上述内容补充完整（3分） 23．（11分） 奋斗者的光芒，闪耀于时代的巅峰，更绽放在每个平凡的日常。2025年，共有1670人被授予全国劳动模范称号，以下是部分全国劳动模范的事迹： 张连钢 从1983年大学毕业扎根青岛港，他38年如一日攻克港口技术难关。2013年肺癌术后仅3个月，他临危受命组建“连钢创新团队”，用3年半建成全球领先的全自动化集装箱码头，打破欧美20年技术垄断，创造“中国速度”奇迹。带领团队9次刷新装卸效率世界纪录，研发“氢＋5G”绿色码头，实现核心系统100%国产化。 于义睦 早早到岗擦拭车窗、检查车况、调试设备，他用这些重复了26年的动作，开始了当天的工作。“大爷，您慢点上车，我扶您一把！”面对腿脚不便的老人，他总会起身搀扶；“您在前面地铁站下车就能到了。”遇到外地游客问路，他会贴心告知换乘指南；雨天，他的车上装着备用雨伞；冬日，他给车内座椅悄悄加了一层棉垫。这份细致源于他自创的“五心四点”工作法，不断提升的服务品质只为让乘客的行程更加舒心。 高维玉 作为村党委书记、村主任。他创新推出“党组织＋共富公司＋合作社＋农户”产业发展模式，带动全村种植葡萄规模超过1500亩，村集体经济从2014年的零收入达到现在的240万元，村民年均收入3.6万元。注重培育文明乡风，成立“三会二队一约”自治组织，探索推行精细网格化管理服务，把一个省级贫困村转变成为全国乡村治理示范村。 在生动精彩的新时代故事里，每一位劳动者都是主角。结合人物事迹，请你以“实现人生价值”为题，写一篇短评。 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在200字左右。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期七年级道德与法治答案举例 一、单项选择题（每题2分，共40分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D D B A C B C A D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D C B B D C D B B A 二、问答题（共40分） 21（16分） （1）你有哪些难忘的场景，难忘的原因是什么？请列举一例和大家分享。（4分） 阅卷提示：开放类问题，言之有理即可得分，情景2分，原因2分共4分。 （2）结合元元和小峰的经历和收获，谈谈在集体生活中，如何让我们的成长之路不孤单？（6分） ①元元担任黑板报主编，主动沟通协作，克服腼腆的事例告诉我们要主动参与，承担责任，树立主人翁意识。 ②小峰通过班级的信箱机制，促进师生真诚交流，增强凝聚力的事例告诉我们学会接纳和理解，营造和谐有序的集体环境。 阅卷提示：每点3分，共6分。 （3）编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。请结合你的成长，谈谈对“梦想与现实”的理解，助力同学们更好的度过初中生活。（6分） 答案示例：有梦想，就会有希望。我从小就喜欢做小发明，所以我上学后就给自己编织了一个成为“科学家”的梦想。（3分）在这个梦想的引领下，我小学、初中一直努力学习，积极参加各项实践活动.学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。（3分） 阅卷提示：需结合自身实际作答。 22（13分） （1）从表格中可以获取什么信息？（4分） ①部分学生生命安全（规则）意识不强，自我保护能力弱。 ②我们应该提高危险预判能力（防护能力）。 （2）结合上述事迹，运用所学知识，任选一个观点谈谈你的看法。（6分） 观点一：“因为敬畏，所以无畏"的意思是，对生命心存敬畏，我们才能更有勇气面对生活中的困难；边防官兵关爱他人的生命，坚持人民至上、生命至上，这份敬畏让他们在面对外军挑衅时，无惧生死、坚守底线。在现实生活中我们也应用超凡的勇气面对挑战，以无谓的态度追求更高的生命价值。 观点二："心存敬畏，行有所止"的意思是，只有对生命心存敬畏，我们对待生命才会有更谨慎的态度，有所为，有所不为；边防官兵关爱他人的生命，坚持人民至上、生命至上，这份敬畏所让面对外军挑衅时，先依规交涉劝阻，不主动激化矛盾；在现实生活中我们也应该在行动前思考后果，保持良好的判断力，从而避免鲁莽行事和不负责任的决策。 (3）班主任鼓励我们制定“生命守护承诺卡”，从具体行为做起，请你续写完成（3分） 示例： ①健康习惯：规律作息，不熬夜；合理饮食，少吃垃圾食品；坚持每天运动30分钟。 ②情绪管理：遇到烦恼时，通过听音乐、和家人朋友倾诉调节；不被负面情绪左右，保持乐观心态。 ③守护集体：主动参与班级值日，维护班级卫生；积极为班级活动出谋划策，团结同学，助力集体发展。 阅卷提示：开放类问题，言之有理即可得分，每条1分，答出3方面即可得3分。 23.（11分） 在生动精彩的新时代故事里，每一位劳动者都是主角。结合人物实际，请你以“实现人生价值”为题，写一篇短评。 本题采用等级赋分，赋分说明如下： 等级 等级说明 分值 水平4 能紧密联系三位人物的事迹，全面且深入阐述劳动的意义，在奉献中成就精彩认识的做法，准确运用学科表述，论述充分、逻辑严谨，价值导向鲜明。 9—11分 水平3 能结合要求阐述劳动的意义及实现人生价值的做法，知识运用较准确，论述有一定条理，但在深度或全面性上有所欠缺。 5—8分 水平2 能阐述“劳动、人生价值”的部分要点，表达基本清晰，但缺乏系统分析。 1—4分 水平1 不作答；作答与主题要求无关；单纯抄写材料；价值观错误等。 0分 示例：人生价值是通过劳动创造的。一个人对他人与社会的贡献，正是衡量其人生价值的尺度。（4分）张连钢深耕港口攻克技术难关、于义睦坚守公交传递服务温度、高维玉扎根乡村带领群众致富，三位劳模的事迹，生动诠释了在劳动中践行初心、在奉献中成就人生的深刻内涵。（3分）作为新时代青年，我们既要立足本职岗位担当作为，以勤勤恳恳的劳动锤炼本领、绽放光彩，更要将个人理想融入国家发展与人民需求，把小我融入大我，用矢志不渝的奉献书写无愧于时代、无愧于人生的精彩篇章。（4分） 七年级道德与法治答案 第8页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $