Unit 7 It has a long tail-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年四年级英语下册同步训练方案（湘鲁版·新教材)

XCL四年级英语下册·追梦之旅大课堂 Module 3 Animals Unit 7 It has a long tail 课时1 Watch,listen and do 基础练·练好基本功 一、为下列单词选择相应的图片。 (公园( )1.z00 B. 梦 ()2.arm ( )3.trunk 00 ( )4.head A g. 二、选出与所给图片相符的句子。 A.Look at that monkey. )1. B.Look at that rabbit. A.This panda is lovely 02 B.There are two pandas. A.It has a short tail. )3 B.It has a long tail. A.The elephant has big ears. )4 B.The monkey has small ears. 46 Module 3 XCL四年级英语下册·追梦之旅大课堂 三、用所给单词的适当形式填空，补全句子。 1.The monkey (have)long arms. 2.I can make funny (face). 3.There (be)three birds in the tree 4.The elephant)are big and tall. 四、Jon和家人去非洲旅游，在热带草原上他们看到了多种野生动物。观察热带草原 的图片，将句子与图片中的内容进行匹配。 A.It has a long neck(脖子).It has a small face. B.Look!It's so strong.It has a long trunk. C.It has a long tail.It likes bananas. 色提能力·一线真题&全国视野 五、阅读短文，完成下列任务。 Pandas are big animals.They are from China.They are black and white. They have short tails and small ears.They are fat()and cute.They like to eat bamboo.We can see them in the zoo. 任务一：根据文本内容填词，补全大熊猫的特征。 and white Pandas big,2. and 3. 4 tails and 5. ears 任务二：根据文本信息，判断下列句子正(T)误()。 ( )1.The underlined word(画线单词)“bamboo”means(意思是)“竹子”. )2.We can see pandas in the school. Module 3 47 XCL四年级英语下册·追梦之旅大课堂 课时2 Learn and practise 刻。基础练·练好基本功 一、下面两组动物有着截然不同的特征。选择合适的选项，填写在相应位置。 (只填序号) A.weak :B.tall C.short】 D.strong 十十十十十十十十十十十十一十十十十十十十十十十十十十时十“十十 二、请将以下剪纸作品与相应的描述进行匹配。 ( )1.It has a long tail.It can make funny faces. )2.It has a small head and a long neck. )3.It's very cute.It's white and black.It has black eyes )4.It doesn't have arms or legs().But it has a tail. 位梦，提能力·一线真题&全国视野 三、【趣味题】很久很久以前，有一个国家的王子想要一只新宠物，民众们纷纷送来各 种动物以供王子挑选，王子最终选择了什么动物呢？读一读，选一选。 I want a new pet.It's very big.It has four legs ()It has two big A B ears.It has small eyes.It has a long trunk.It's strong.My new pet is 48 Module 3 XCL四年级英语下册·追梦之旅大课堂 课时3 Think and share 基础练·练好基本功 一、选词填空，补全下列句子。 十十十十”十十十十十十十十十4十十十十十十十十十“十十十十 down little sharp horse legs 1.I have long 2.Monkeys can climb up and 3.The monkey is a hungry. 4.It has teeth. 5.The has a long tail. 」 提能力·一线真题&全国视野 二、【生活情境】Sam周日去参观动物园，拍了一个vlog(视频日志)。请你选择合适的 选项，补全vog内容。 动物园 I go to a big zoo to-Look!It's a panda. Look at the elephant. day.In the zoo,there 1. It’smy 2 are so many animals. favourite animal. A.It has big ears and a long trunk. B.They have long arms and tails. There are so many Animals are cute!I C.It's black and white. monkeys.3. love them. Module 3 49 XCL四年级英语下册·追梦之旅大课堂 课时4 Language focus~Fun time 基础练·练好基本功 一、读一读，判断下列句子是(T)否(F)是降调。 ()1.What does the elephant look like? ()2.Is this another ball? ()3.The ball goes into the grass. 二、为下列句子选择相符的图片。 A B ( )1.It has big ears. )2.The monkey has a long tail. ( )3.Let's play volleyball. )4.It has two legs. 急，提能力·一线真题&全国视野 三、Mk和家人去动物园看动物，他们看到了哪些动物呢？让我们一起去看看吧！选 择合适的选项，补全短文。 Hello,I'm Mike.I go to the 1 with my family.We see many 2 there.There 3 three pandas.They are lovely.And there is an elephant.It's very big and tall.It4 a long trunk.Look！There is a lion(狮子).What does it look like?It has sharp 5.I like these animals. )1.A.park B.z00 C.playground ( )2.A.animals B.animal C.dolls ( )3.A.am B.is C.are ( )4.A.have B.has C.likes ( )5.A.teeth B.legs C.arms 50 Module 3 XCL四年级英语下册·追梦之旅大课堂 Unit7追梦知识汇总 知识清单 重点语音：一般情况下，陈述句和特殊疑问句用降调。 重点单词：zoo动物园monkey猴子tail尾巴arm手臂face脸elephant大象 trunk象鼻strong强壮的panda熊猫short矮的weak虚弱的 animal动物leg腿dowm朝下sharp锋利的teeth(tooth的复数)牙齿 roar吼叫声，咆哮声：吼叫，咆哮horse马cow牛 重点短语：look like看起来像a little稍微，有点儿make funny faces做鬼脸 climb up and down爬上爬下sharp teeth锋利的牙齿 重点语法：“主语+have/has（+a/an)+表示特征的形容词+身体部位.”意为“.… 有…”，该句型常用于介绍人或动物的外貌特征。当主语为第一人称、第 二人称和第三人称复数时，谓语动词用have:当主语为第三人称单数时，谓 语动词应用has。 例：It has a long tail.它有一条长尾巴。 They have long tails.它们有长尾巴。 重点句子：1.It has a long tail..它有一条长尾巴。 2.It can make funny faces.它会做鬼脸。 3.They have long trunks.它们有长的象鼻。 4.There are three pandas！有三只熊猫！ 5.It has a big head and two black eyes. 它有一个大大的头和两只黑色的眼睛。 6.What animal is it?它是什么动物？ 7.What does the monkey look like?这只猴子长什么样？ &.It helps me climb up and down.它帮助我爬上爬下。 9.I have sharp teeth.我有锋利的牙齿。 10.I am a little hungry.我有一点饿。 Module 3 514.1ooks【解析】主语为第三人称单数， 谓语动词也要用单三形式，故填 looks。 5.is【解析】主语为第三人称单数，be 动词用is,故填is。 三、1.A2.B3.D4.C Module 2 Culture corner Project 一、A friend in need is a friend indeed.(抄 写正确、规范即可) 二、1-E2-D3-C4-A5-B 三、1.D2.C3.A4.B 四、1.C2.D3.A4.B 五、1.B2.A3.C4.E5.D 六、1.do【解析】情态动词后接动词原形， 故填do。 2.are【解析】主语为you,be动词 用are。 3.toys【解析】some后接可数名词的 复数形式或不可数名词，toy为可数名 词，应用其复数形式toys。 4.candies【解析】由指示代词为复数 可知，主语为复数形式，故填candies。 Module 2 Assessment -、1.AH2.DG3.BE4.CF 二、1.helpful2.car3.juice4.cap 5.candy 三、1.E2.B3.C4.D5.A 四、1.B2.A3.C4.E5.D 五、1-C;is2-B;is3-A;is4-D;are 六、l.helpful【解析】形容词后接名词，故 选helpful。 2.photos【解析】these后接可数名词 的复数形式，故选photos。 3.helps【解析】主语为第三人称单数， 谓语动词也要用单三形式，故选 helps。 4.her【解析】动词后接人称代词的宾 格形式，故选her。 5.are【解析】主语为复数，be动词用 are,故选areo 七、1.B2.D3.E4.C5.A 八、 Mary V Letian V Wenjing 1/ Tingting V Module 3 Animals Unit 7 It has a long tail 课时1 Vatch,listen and do -、1.B2.A3.A4.A 二、1.A2.B3.A4.A 追梦之旅·大课堂·XCL 三、1.has【解析】主语为第三人称单数，谓 语动词也要用单三形式，故填has。 2.faces【解析】make funny faces做出 滑稽的表情，此处face意为“表情”， 为可数名词，故填faces。 3.are【解析】主语为复数，be动词应 用are,故填are。 4.elephants【解析】由be动词are可 知，该句的主语为复数，故填ele phants。 四、BAC(从左到右) 五、任务一：1.black2.fat3.cute 4.short 5.small 任务二：1.T2.F 课时2 Learn and practise -、1.B;C2.D;A 二、1.C2.D3.B4.A 三、C 课时3 Think and share -1.legs 2.down 3.little 4.sharp 5.horse 二、1.C2.A3.B 课时4 Language focus~Fun time 一、1.T【解析】特殊疑问句（以what等疑 问词开头)通常用降调。 【拓展延伸】一般疑问句读升调，如“Is this your pen?”;特殊疑问句、陈述句、祈使句读降 调，如“What's your name?”“I like red.” “Open the door..”;选择疑问句前升后降，如 “Do you like cats or dogs?”;列举事物 时，并列项读升调，最后一项读降调。 2.F【解析】一般疑问句（以be动词/ 助动词开头)通常用升调。 3.T 二、1.B2.D3.A4.C 三、1.B【解析】通读全文可知，这篇短文 是谈论去动物园的所见所闻，故选B。 2.A【解析】many后接可数名词的复 数形式，并且根据常识可知，在动物园 里有许多动物，故选A。 3.C【解析】由three pandas可知，be 动词应用are,故选C。 4.B【解析】主语为第三人称单数，谓 语动词也要用单三形式，故选B。 5.A【解析】根据常识可知，狮子有锋 利的牙齿，故选A。 Unit 8 They are eating grass 课时1 Vatch,listen and do -1.tiger 2.horse 3.bear 二、1.D2.E3.C4.A5.B 三、1.D2.A3.E4.C5.B ·四年级英语下第5页