Unit 4 She is a helpful girl-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年四年级英语下册同步训练方案（湘鲁版·新教材)

4.cook 5.Basketball Club 二、1.C【解析】A、B项均为名词，C项为 形容词，故选C。 2.B【解析】A、C项均为星期，B项为 课程，故选B。 3.C【解析】A、B项均为动词，C项为 形容词，故选C。 4.B【解析】A、C项均为动词的现在分 词形式，B项为形容词，故选B。 5.C【解析】A、B项均为特殊疑问词，C 项为动词，故选C。 三、1.B2.C3.E4.A5.D 四、1.both2.Lab3.making4.jumping 5.fast 五、1.T2.T3.F 六、1.Monday2.lessons/subjects 3.three/3 4.maths 5.Chinese 6.art 7.English 8.What 七、1.B【解析】根据海报中“Welcome to our Art Club”可知，这幅海报是关于 艺术俱乐部的，故选B。 2.B【解析】根据海报中“1.bea student of Grade4.”可知，四年级的 学生才能加入艺术俱乐部，故选B。 3.A【解析】根据海报中“1.Time:9:00 -l0:30 Sunday”可知，艺术俱乐部的 上课时间为星期天的早上，故选A。 4.A5.B Module 2 Classmates Unit 4 She is a helpful girl 课时1 Watch,listen and do -1.helpful 2.clever 3.sometimes 4.kind 【拓展延伸】常见的形容人性格品质的词有： kind善良的，shy害羞的，strict严厉的，quiet 安静的，clever聪明的，polite有礼貌的， friendly友好的，funny有趣的。 二、1.E2.B3.D4.C5.A 三、1.D2.C3.B4.A 四、1.are【解析】主语为they,be动词 用areo 2.students【解析】由be动词为are可 知，主语为复数，故填students。 3.helpful【解析】be动词后接形容词， 故填helpful。 4.helps【解析】主语为第三人称单数， 谓语动词也要用单三形式，故填 helpso 5.her【解析】动词后接人称代词的宾 格形式，故填her。 五、1.B2.C3.A4.E5.D 追梦之旅·大课堂·XCL 六、1.B2.C3.A 课时2 Learn and practise -、1.B2.E3.D4.A5.C 二、1.D2.A3.B4.C5.E 三、l.He is polite. 2.She is helpful. 课时3 Think and share 一、1.学科2.人3.经常 4.汽车5.总是6.洗 二、1.E2.A3.C4.D5.B 三、1.C2.B3.A 课时4 Language focus~Fun time 一、1.am【解析】主语为I,be动词用am。 2.is【解析】主语为He,be动词用is。 3.is【解析】主语为She,be动词用is。 4.are【解析】主语为You,be动词 用areo 5.are【解析】主语为They,be动词 用areo 6.are【解析】主语为We,be动词 用areo 二EBEO9AC Unit 5 How do you help each other? 课时1 Vatch,listen and do -,2.your 3.his 4.her 5.their 6.our 二、1.E2.B3.D4.C5.A 三、l.doing【解析】该句的时态为现在进 行时，其结构为be+v.-ing形式，故填 doing。 2.others【解析】句意为：你怎样帮助 别人？other后加-s表示“其他人，别 人”，故填others。 3.shares【解析】主语为第三人称单 数，谓语动词也要用单三形式，故填 shareso 4.friendly【解析】be动词后接形容词， 故填friendly. 5.happy【解析】make sb+形容词，表 示“使某人…”为固定用法，故填 happy。 四、1.D2.A3.C4.B 五、1.A2.B3.C 六、1.open2.Chinese3.running 4.others 5.home 课时2 Learn and practise -、1.A2.A3.A4.B5.A 二1.D2.A3.C4.B 三、1.F【解析】根据短文中“Confucius is a great Chinese teacher.”可知，孔子 是一名语文老师，而不是英语老师，故 ·四年级英语下第3页XCL四年级英语下册·追梦之旅大课堂 Module 2 Classmates Unit 4 She is a helpful girl 课时1 Vatch,listen and do 基础练·练好甚本功 一、根据汉语意思写出正确的单词。 1.愿意帮忙的 2.聪明的 3.有时 4.善良的 二、给下面的图片选出对应的单词。 A.school B.Chinese C.girl D.photo E.football 语文 殿 沉ǖ 0000t■0o000品 1.( 2.( 3. 4.( 5.( 三、给下面的问句选出正确的答语。 )1.What is she like? A.They are talking about a girl. )2.Who's that boy? B.Yes,she is. ( )3.Is that girl Li Tingting? C.He is Bob. )4.Who are they talking about? D.She is active. 四、用所给单词的适当形式填空。 1.What be)they talking about? 2.What are the student)like? 3.She is (help). 4.She (help)me with my English Module 2 23 XCL四年级英语下册·追梦之旅大课堂 5.We all like she). 五、读一读，选出正确的句子补全对话。 Mum:Mary,come and look at the photos.1. Mary:She is Wang Wenjing.She often helps me with my maths. Mum:2. Is that girl Lucy? A.Yes,she is. Mary:3. B.Who's this girl? Mum:What's she like? C.She is a helpful girl Mary:4. D.He is Andy. Dad:Who's that boy? E.Lucy is clever. Mary:5. He likes sports.He is active. 提能力·一线真题&全国视野 六、【新颖题】小梦酷爱读书，她最近在阅读名著《西游记》，深有感触。你了解《西游 记》中的人物吗？选择正确的选项，完成描述。 十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十 A.kind B.friendly C.clever ( )1.This is Sha Wujing.He is ()2.He is Sun Wukong.He is ()3.He is Tang Xuanzang.He is He always helps people. 24 Module 2 XCL四年级英语下册·追梦之旅大课堂 课时2 Learn and practise 基础练·练好基本功 一、给下面的图片选出对应的人物性格单词。 A.active B.helpful C.polite D.clever E.friendly 10-5=5 19-6=13 你好 20+6=26 43-21=22 1.( 2.() 3.( ) 4.( 5.( 二、Sarah放学了，妈妈正在询问她第一天上学的情况。请你读一读，根据情境选出合 适的句子。 妈妈想知道Sarah有没有交到新朋友，妈妈问：1. 。 Sarah回答道： 2. 。妈妈很好奇，于是又问道：3 。Sarah说：4， 。妈 妈又问Sarah这个女孩的性格怎么样，Sarah说：5 妈妈为Sarah交到 一个好朋友而感到欣慰。 十中 A.Yes,I do B.A girl or a boy? C.She is a girl. D.Do you have a new friend? E.She is very kind 十4+州十人一+抽+4一十++十 提能力·一线真题&全国视野 三、看图，仿照例子回答问题。 例：-What is Mary like? -She is kind. 1.What is Mike like? polite) 2.What is she like? helpful) Module 2 25 XCL四年级英语下册·追梦之旅大课堂 课时3 Think and share 基础练·练好基本功 一、写出下面单词的汉语意思。 1.subject 2.people 3.often 4.car 5.always 6.wash 二、为下列句子选出正确的图片。 A B )1.She often helps her mum. ()2.I like playing basketball. )3.He looks after his little sister. )4.She likes talking with other people. )5.He likes running. 梦，提能力·一线真题&全国视野 三、【传统文化】观察下面的图片，选出能代表故事主人公性格品质的最佳选项。 A.clever B.helpful C.polite 十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十十 )1. 2 26 Module 2 XCL四年级英语下册·追梦之旅大课堂 课时4 Language focus~Fun time 基础练·练好基本功 一、选择正确的be动词填空。（可重复) 十十”十十十 am is are 1.I kind. 2.He helpful. 3.She polite. 4.You active. 5.They friendly. 6.We playing football. ,提能力·一线真题&全国视野 二、Linda在向大家介绍两位朋友。请阅读短文，选出人物的异同点。 A.short B.shy C.clever D.kind E.hard-working F.tall G.helpful H.polite 十十”十■十 ”十”十十十”十十十十十■十”十十n十十十”十十”十“十十w十十十十十十”十”十 Hello,I'm Linda.I have two friends.One is Mengmeng,and the other is Lanlan.What are they like?Mengmeng is tall and Lanlan is short.Mengmeng has long hair.And Lanlan has short hair.Mengmeng is shy()and hard-work- ing().And Lanlan is polite and clever.Are they kind?Yes,they are.Are they helpful at school?Yes,they often help teachers and classmates at school. What are they like? Mengmeng Lanlan Module 2 27 XCL四年级英语下册·追梦之旅大课堂 Unit4追梦知识汇总 知识清单 重点语音：字母组合r在单词中的发音为/3/。如：nurse,.purple等。 重点单词：helpful愿意帮忙的；有用的clever聪明的sometimes有时 kind乐于助人的；善良的friendly友好的active活跃的；积极的 polite有礼貌的always总是others别人，他人often经常 wash洗car汽车take花费，占用（时间）people人 重点短语：look after照顾look at看School Open Day学校开放日 play football踢足球play basketball打篮球talk with和…交谈 catch up with追上，赶上 重点语法：1.What+be+主语+like?用于询问人物的性格，其中be动词为am,is,are。 be动词随主语的变化而变化。答语为：主语+be+表示性格的形容词。 例：一What is she like?她是个什么样的人？ 一She is kind.她很善良。 2.like doing sth喜欢做某事，like后跟动词-ing形式。 3.现在进行时：表示正在进行的动作或状态。结构为：be+动词-ig形式。 例：He is running.他正在跑步。 重点句子：l.She is a helpful girl.她是一个愿意帮忙的女孩。 2.Who's this girl?这个女孩是谁？ 3.She is also clever..她也很聪明。 4.She is good at many subjects.她擅长很多学科。 5.Sometimes she helps me with my Chinese.有时她帮助我学语文。 6.Is this girl Li Tingting?这个女孩是李婷婷吗？ 7.What's she like?她是个什么样的人？ 8.She is kind and friendly.她很友善。 9.He is playing football..他正在踢足球。 10.You are polite.你很有礼貌。 28 Module 2