Unit 2 Family rules-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年四年级英语下册同步训练方案（人教PEP版·新教材)

XCR四年级英语下册·追梦之旅大课堂 Unit 2 Family rules Part a What are your family rules? 课时1Let's talk Think and say 梦基础练·练好甚本功 一、为下列图片选择对应的单词并连线。 2 homework room C. D run 二、为下列句子选择相符的图片。 )1.The floor is wet. B )2.I can watch TV. B ()3.Tidy your room 念提能力·一线真题&全国视野 三、读一读，判断下列说法是(T)否(F)正确。 ()1.Don't run in the living room. ()2.Keep the classroom clean. ()3.We can be late for class. )4.We can run on the wet floor.It is safe. ()5.You have to do your homework first. 12 Unit 2 XCR四年级英语下册·追梦之旅大课堂 课时2Let's learn Look,choose and say 基础练·练好基本功 一、为下列图片选择相应的家庭规则。 Mum,water! A.Wash your hands 1.( 2.( B.Tidy your room. C.Use kind words. D.Do your homework first. 十十十 3.( 4.() 二、为下列句子选择相符的图片。 ()1.Do my homework first. A Good try! ()2.Wash my hands. B )3.Use kind words. ）4.Tidy my room, D. 心提能力·一线真题&全国视野 三、选择单词的适当形式填空。 1.They are all helpful/help). 2.There are some rule/rules)in my family. 3.Tidy your room first/one). Unit 2 13 XCR四年级英语下册·追梦之旅大课堂 课时3Let's spell 心基础练·练好基本功 一、用“△”标出每个桃子中画线部分发音不同的单词。 y 2. under after farm word clever far brother arm dinner >≤ 二、为下列单词选择相符的图片。 ( )1.water A. ()2.river ()3.ruler ( )4.sister B )5.computer B. 提能力·一线真题&全国视野 三、判断下列句子中单词画线部分发音是（心）否（③）相同。 1.Father is reading a newspaper. 2.Jack likes winter,but Mary likes summer. 3.The eraser is near the card. 14 Unit 2 XCR四年级英语下册·追梦之旅大课堂 Part B How do family rules help us? 课时1Let's talk Look and say ,基础练·练好基本功 一、为下列句子选择相符的图片。 ()1.Don't touch hot things. ()2.Don't be so loud. B )3.He is tired. ( C. )4.My mother is in the kitchen. 二、补全对话。 A:1. A.Where is Dad? B:Shh.Don't be so loud.2. B.Be careful in the kitchen. A:I'm sorry.3. C.Sam,where is Sister? B:He is in the kitchen. D.She is sleeping in the bedroom A:4. E.Let's go and help him! B:0K.5. 套，提能力·一线真题&全国视野 三、选择正确的单词填空。（只填序号） 1.Grace is (A.sleep B.sleeping)in her bedroom. 2.Don't (A.touch B.touching)hot things 3.Let's go and (A.helps B.help)her. 4. (A.Where B.How)is Tom?-He is in the classroom. Unit 2 15 XCR四年级英语下册·追梦之旅大课堂 课时2Let's learn Look,match and say 基础练·练好基本功 一、为下列图片选择对应的单词或短语，并写一写。 十十十 study bathroom bedroom kitchen living room 3行 二、阅读材料，用“√”在表格中勾选出同学们在家里会做的事情。 Bob:I can tidy my bedroom and sweep the floor. Alice:I can cook with my mother. Jenny:I can wash my hands. Mike:I can do my homework Bob Alice Jenny Mike 提能力·一线真题&全国视野 三、选词填空。 1.I'm wash/washing)my hands. 2 Is/Are)she in the bedroom? 16 Unit 2 XCR四年级英语下册·追梦之旅大课堂 课时3 Read and write 基础练·练好基本功 一、选出下列每组单词中不同类的一项。 ( )1.A.run B.use C.healthy ( )2.A.good B.friend C.tired ( )3.A.desk B.bedroom C.bathroom ( )4.A.hands B.words C.keeps ( )5.A.safe B.rule C.kind 二、根据图片提示，选词填空。（注意首字母大写） homework wash desk kitchen words 1.Keep your clean. 2.Be careful in the 3.Use kind Good try! 4.Do your first. 5 your hands. 提能力·一线真题&全国视野 三、选词填空，补全下列句子。 1.There are rules (at/on)school 2.Dad is (read/reading)in the study. 3.This rule (keep/keeps)me healthy. Unit 2 17 XCR四年级英语下册·追梦之旅大课堂 Part C 课时1 Project ,基础练·练好基本功 一、根据所给提示，将下列词语分类。（只填序号） 十十“十十十十十4十十十十“十十十十十十十十十十十十十”十+4十十十十十十十 A.kitchen B.touch C.bedroom D.wash E.bathroom F.play G.living room H.run 十十十十十十十十十 1.房间： 2.动作： 二、为下列图片选择相符的句子。 田 A.Don't run in the classroom. )1. B.Don't run in the study nank yo A.Do your homework first. )2 B.Use kind words. A.He is reading books. )3 B.He is playing with a ball A.Don't eat in bed. B.Don't jump on the bed. A.Tidy your living room. B.Tidy your bedroom. 提能力·一线真题&全国视野 三、读一读，用1一5为下列句子排序，组成一段通顺的对话。 ()You can talk about it with your family. ( )"Don't eat in bed.is a good rule.But my brother doesn't like it. )Do you like them all? ( )Don't jump on the bed.Don't eat in bed... )What family rules do you have? 18 Unit 2 XCR四年级英语下册·追梦之旅大课堂 课时2 Reading time 基础练·练好基本功 一、选择合适的单词填空。 1.Please don't make a having 2.I'm fun! loud 3.You should also of others. have mess 4.Please don't be so think 十十十 5.Why can't I fun at home? 二、为下列句子选择相符的图片。 ()1.Please don't play football in the living room. ()2.Don't jump on the bed! B ()3.He is watching TV. )4.Let's go to the park tomorrow. 提能力·一线真题&全国视野 三、给下列句子选择合适的答语。 ( )1.Where is the girl? A.OK. ( )2.Is he in the study? B.She is in the bedroom. ( )3.Why can't I have fun at home? C.No.Do your homework first. )4.Please don't touch hot things! D.You can,but it has to be safe. ( )5.Can I watch TV? E.Yes,he is. Unit 2 19 XCR四年级英语下册·追梦之旅大课堂 Unit2追梦知识汇总 知识清单 重点语音：字母组合er在单词中发音为//。 重点单词：watch看TV电视homework家庭作业first首先；首次；第一 wet湿的；未干的run跑；奔跑helpful有帮助的；有用的safe安全的 word言语；单词；字wash洗loud说话太大声的；吵闹的 sleep睡觉 bedroom卧室kitchen厨房study书房bathroom浴室；洗手间 think想；思考work(花费时间和精力)做（某事）；工作feel觉得；感到 hard努力地；费力地follow遵循，听从（忠告、指示等） 重点短语：living room客厅；起居室do my homework做作业 重点语法：1.“Do't+动词原形(+其他).”意为“不要.…”，为祈使句。通常用于提 出要求或表达禁止做某事。其中“Don't”为“Do not'”的缩写形式。 2.“Where+-is/are+sb?”意为“某人在哪里？”，为特殊疑问句，用于询问某人 的位置。回答可用“人称代词主格+be动词+介词+the+地点名词.” 例：一Where is the boy?那个男孩在哪里？ He is in the kitchen.他在厨房。 重点句子：l.Where is Amy?Amy在哪里？ 2.You have to do your homework first.你得先做作业。 3.Don't run in the living room.It's not safe.不要在客厅里跑。不安全。 4.Can I watch TV?我可以看电视吗？ 5.There are some rules in my family.我家有一些家规。 6.Be careful.小心。 7.Don't touch hot things.不要触摸热的东西。 8.Is she in the study?她在书房吗？ 9.He's in the living room.He's sweeping the floor. 他在客厅。他正在扫地。 l0.We work hard and follow the rules.我们努力学习并遵守规则。 20 Unit 2 XCR四年级英语下册·追梦之旅大课堂 Unit 2 基础过关 一、按要求给下列单词分类。（只填序号） A.jump B.wash C.TV D.word E.safe F.room G.run H.wet I.healthy J.homework 十十十十十十w十一十w十一十十w十十十w十十十十十十十w十十w十十w十十十w十十十十十w十十十十 2 名词 动词 3. 形容词 二、找出下列单词中不同类的一项。 ( )1.A.room B.bathroom C.bedroom ( )2.A.light B.run C.TV ( )3.A.loud B.safe C.sleep )4.A.work B.think C.hard 三、根据图片写单词或短语，补全句子。 1.Do my first. 2.I'm in the 3.She's in the 7i 4.He's now. Unit 2 21位名词，故属于同一类。 6.×【解析】answer为动词，question 为名词，故不属于同一类。 二、1.bee2.desk3.hand4.window 三、1.F2.T3.F Unit 1 基础过关 -、farm (park) farmer Chard card) 书写正确，整洁、规范即可，注意占格。 二、1.C【解析】A、B项均为形容词，C项 为名词，故选C。 2.B【解析】A、C项均为名词，B项为 动词，故选B。 3.C【解析】A、B项均为特殊疑问词，C 项为名词，故选C。 4.A【解析】B、C项均为名词，A项为 动词或形容词，故选A。 5.B【解析】A、C项均为名词，B项为 形容词，故选B。 三、1.fan2.blackboard3.desks 4.walls 5.classroom 四、1.Wh0【解析】根据答语可知，问句提 问的是人，特殊疑问词用wh0,位于句 首，首字母应该大写，故填Who。 2.teacher's【解析】teacher's desk “讲台”，为固定搭配，故填teacher's。 3.workbooks【解析】由句意“Tom和 Meimei在分发练习册”可知，练习册 不止一本，应用其复数形式，故填 workbooks。 4.rules【解析】class rules“班规”，为 固定搭配，故填ules。 5.un【解析】由句意及常识可知，不要 在教室里跑或跳。且Don't后接动词 原形，故填run。 五、1.C2.D3.E4.B5.A 六、1.(V)【解析】由短文中“We can't be late for class.”可知，“我们”上课 不能迟到。 3.(V)【解析】由短文中“We can't eat in class..”可知，“我们”不能在课 堂上吃东西。 4.(V)【解析】由短文中“When we don't understand,we say,Excuse me?’”可知，当“我们”遇到不理解的 问题时，可以说“Excuse me?”。 Unit 2 Family rules Part A课时1 -、1-B2-C3-D4-A 追梦之旅·大课堂·XCR 二、1.B2.A3.A 三、1.T2.T3.F4.F5.T 课时2 -、1.C2.D3.A4.B 二、1.C2.D3.A4.B 三、1.helpful2.rules 3.first 【用法口诀】基变序，有规律，词尾加上-h (fourth,sixth)。一、二、三，特殊例，结尾字母t, d,d(first,second,third);八去t,九去e, (eighth,ninth);ve要用f替(fifth,twelfth);ty 将y改成i;th前面有个e。若是碰到几十几，前 用基来后用序。 课时3 -、1.∠word2.am 3.dinner 二、1.B2.A3.B4.A5.B 三、1.⑨2.⑨3.② Part B课时1 -、1.D2.A3.B4.C 二、1.C2.D3.A4.E5.B 三、1.B2.A3.B4.A 课时2 -1.bathroom 2.kitchen 3.living room 4.study 5.bedroom 三、1.washing2.Is 课时3 一、1.C【解析】A、B项均为动词，C项为 形容词，故选C。 2.B【解析】A、C项均为形容词，B项 为名词，故选B。 3.A【解析】B、C项均为具体的房间，A 项为书桌，故选A。 4.C【解析】A、B项均为可数名词复数 形式，C项为动词单三形式，故选C。 5.B【解析】A、C项均为形容词，B项 为名词，故选B。 二、l.desk2.kitchen3.words 4.homework 5.Wash 三、1.at 【拓展延伸】表方位的介词有：on在…上面，in 在…里面，near在…附近，at在…，be hind在…后面，between在…之间，beside 在…旁边 ·四年级英语下第2页 2.reading 3.keeps Part C课时1 一、1.房间：ACE G 2.动作：BDFH 二、1.A2.B3.B4.A5.B 三、54321 课时2 -1.mess 2.having 3.think 4.loud 5.have 二、1.C2.A3.B4.D 三、1.B2.E3.D4.A5.C Unit2基础过关 一、1.名词：CDFJ 2.动词：ABG 3.形容词：EHI 二、1.A【解析】B、C项均为具体的房间，A 项为房间统称，故选A。 2.B【解析】A、C项均为名词，B项为 动词，故选B。 3.C【解析】A、B项均为形容词，C项 为动词，故选C。 4.C【解析】A、B项均为动词，C项为 副词，故选C。 三、1.homework2.kitchen 3.living room 4.sleeping 四、l.B【解析】and连接的词性要一致，前 面是动词原形，后面也要用动词原形， 故选B。 2.A【解析】由答语可知，问句是对地 ,点进行提问，特殊疑问词用Where,故 选A。 3.A【解析】由now可知该句的时态为 现在进行时，be动词后跟动词-ing形 式，故选A。 4.B【解析】主语some rules为复数， be动词应用are,故选B。 5.A【解析】情态动词后要接动词原 形，故选A。 五、1.E2.C3.D4.B5.A 六、示例：1.Don't eat in bed. 2.Don't play basketball in the liv- ing room. Unit 3 Time for school Part A课时1 -1.playground 2.school 3.dinner 4.breakfast 二、1.T2.F3.F4.T5.F 三、1.Where 追梦之旅·大课堂·XCR 【用法口诀】What问什么，Who问那是谁， Whose问谁的，Where问哪里，Which问哪个， When问时候，How问怎样，特殊疑问词加一般 疑问句，颠倒语序要牢记。 2.What【解析】“What time is it?”为 固定用法，表示“几，点了”，故选What。 3.over【解析】句意为“放学了”，故选 overo 4.n【解析】大地，点前要用介词in,位 于句首，首字母要大写，故选n。 课时2 -、1.B2.C3.D4.A 二、1.C2.D3.A4.B 三、1.eat 2.time【解析】“It's time for-+名词.” 表示“是…的时间了”，故选ime。 3.draw 课时3 -、1.A2.B3.A4.A 二、l.F【解析】water画线部分发音为 /3/,word画线部分发音为/3/，故 不同。 2.F【解】farm画线部分发音为 /a:/,spot画线部分发音为/：/，故 不同。 3.T【解析】worth和work画线部分 发音均为/3/，故相同。 4.F【解析】world画线部分发音 为/3/，fork画线部分发音为/：/，故 不同。 三、Ford short morning horse work world Part B课时1 -、1.F2.T3.F4.F5.T 二、1.C2.A3.D4.B 三、1.B【解析】主语是We,be动词应用 are,故选B。 2.A【解析】“It's time for-+名词.”表 示“是…的时间了”，故选A。 3.B【解析】“It's+基数词+o'clock.” 为固定用法，表示“现在几点了”，故 选B。 课时2 -1.go home 2.go to bed 3.get up 4.go to school 5.have class 二、1-B2-D3-A4-C 三、l.time【解析】“It's time for-+名词.” 表示“是…的时间了”，故选ime。 2.late【解析】be动词后接形容词，故 ·四年级英语下第3页