第一单元 生活中的运动现象 情境测试卷-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年三年级数学下册同步训练方案（人教版·新教材)

三年级下册·XBR 第一单元情境测试卷 测试时间：90分钟 测试分数：100分 成绩： 主题情境 美的传统 轴对称、平移和旋转不仅是数学的基本概念，它们在历史文化中也扮演着重要 的角色。通过对这些几何变换的研究，我们可以更好地理解和欣赏不同文化和时 代中的艺术与建筑之美。 密 填空。(38分)】 p 1.下面四幅作品分别代表二十四节气中的“惊蛰”“春分”“立夏”“小满”是轴 对称图形的在( )里画“√”。 惊 春 立夏 小 戡 2.下面现象是平移的画“O”,是旋转的画“△”。 封 127 10 63 推拉窗户 电风扇的转动 钟表指针的转动 拉抽屉 经】 线 拔算珠 缆车运行 削铅笔 直线飞行的飞机 器 3 图中推动铁环的手柄运动是( )。（填“平移”或“旋转”) 4.下面都是轴对称汉字的左半部分，请你分别写出是哪个汉字。 E 5.皮影戏是一种民间戏剧。表演时，艺人们在幕布后面操纵皮影连续做了以 下动作，在括号里填上“平移”或“旋转”。 裂磨管山形 选择。（将正确答案的序号填在括号里）(10分)》 1.以下现象不属于平移的是( )。 A.火箭升空 B.卫星绕地球运动 C.火车在笔直的铁轨上行驶 D.电梯的运动 2.漏窗是园林墙上的一种常见装饰，主要起通风采光的作用。下面漏窗图案 中，有( )个是轴对称图形。 A.2 B.3 C.4 D.5 3.“四书五经”中的《易经》记载了“八卦”。每个“卦”用图形代表 不同的意思。右图的震卦代表雷电，勉励君子面对惊雷处变不 惊，临危不乱，下面卦图可以由震卦旋转得到的是( 震卦 D 巽卦 艮卦 离卦 坎卦 4.下列图形中，( )沿虚线对折，不能完全重合。 B.- 5.如下图，苗苗在对折的纸上剪了两个洞，打开后的图形是( ①对折②剪开 追梦之旅大课堂·情境测试卷 目 连线。(24分) 1.小篆是我国古代的一种文字，下面第一行的小篆文字是从第二行哪张对折 的纸上剪下来的？连一连。（8分) 2.哪两架飞机能通过平移相互重合，把能重合的连起来。（8分) 3.现代中式建筑常用灯具作为装饰。下面的灯具图形中，第二行中的图形可 能是由第一行中的哪个图形对折得到的？连一连。(8分) 3 N 日 2 追梦之旅大课堂·情境测试卷 四按要求做一做。(28分) 1.卡片“杏”和“雪”怎样平移能得到完整的诗句？请写出平移过程。（12分) 杏 梅子金黄子肥 麦花白菜花稀。 雪 密 2.皮皮和文文玩折纸游戏，在正确答案下的( )里画“V”。(8分) (1)皮皮将一张纸对折后剪去两个圆，展开后是哪幅图？ 封 (2)文文将一张纸对折后剪去一个三角形和一个五角星，展开后是哪幅图？ ☆ 切 ☆☆ 母 △ △△ △△ △△ 3.按规律画出后面两幅图上的分针。(6分) T TT 线 112 112 10 22 10 10 2 9 3 9 8 4 8 4.找规律画出第4组图形。（2分)(2)多买乒乓球爱打乒乓球的人数最多 3.C 第6课时常见的量 1.(1)9307【解析】9月是小月，有30天， 故他的生日是9月30日。 (2)2301610【解析】14时40分-10 分=14时30分，即下午2：30；14时40分 +1时30分=16时10分。 (3)330不能【解析】8时30分-7时=1 小时30分钟，19时30分-17时30分=2 小时，1小时30分钟+2小时=3小时30 分钟；晚上7：20即为19：20，在17：30- 19:30这个时间段中，所以晚上7：20不能 走公交车专用道。 2.（1)A【解析】晚上8时用24时计时法也就 是20时，24-20=4（时），10-4=6（时），也 就是旭日东升。 (2)B【解析】2020是4的倍数，故2020年 是闰年，闰年有2月29日。 解题方法：公历年份是4的倍数的一般是闰 年，但公历年份是100的倍数时，必须是400 的倍数才是闰年。 (3)C 3.上午8：30=8：30 下午2：30=14：30 14时30分-8时30分=6时 6-1=5(小时) 510÷5=102(千米) 应用提升 1.10×6=60(平方米)60÷2=30（平方米） 30=10×3 蔬菜区的面积可设计长10米、宽3米的长方 形。 3×2=6(平方米) 工具区的面积可设计长3米、宽2米的长方 形； 60-30-6=24(平方米) 24=3×8=1×24=2×12=4×6 休息区的面积可设计长8米、宽3米的长方 形。 3送 24平方米6平方米 休息区 工具区 故蔬菜区面积30平方米，工具区面积6平方 米，休息区面积24平方米。 2.180×2=360(千米) 30×8=240(千米) 360-240=120(千米) 120÷8=15(升) 3.方法一：比较1盒的价钱： 104÷(3+1)=26(元) 追梦之旅·大课堂·XBR 200÷8=25(元) 26>25,买8盒装的更合算。 方法二：比较买4盒的价钱： 200÷2=100(元) 104>100,买8盒装的更合算。 方法三：比较买8盒的价钱： 104×2=208(元) 208>200,买8盒装的更合算。 故买8盒装的更合算。 数学广角重叠问题 1.(1)①3②13【解析】8+8-3=13（人）。 (2)21【解析】37+29-45=21（人）。 (3)26【解析】22+28-12=38（人），38-12= 26(人)。 (4)①21 ②148【解析】12+8-6=14（个），8+5- 5=8(个)。 2.(1)C【解析】17+9-1=25（人） (2)C(3)C 3.56、57、58、5960、61、62、63、64 51、52、53、54、55、56、57、58、59 符合这两个要求的数有：56、57、58、59，共4个 大于55小于65的整数大于50小于60的整数 60:61:62: 56;57; 51:52:53: 63;64 58;59 54:55 大于55小于60的整数 4.4×3=12(分米)5×2=10（厘米） 10厘米=1分米12-1=11（分米） 5.32+28-15=45(人) 6.A【解析】B与A、C、D、E都不同班，B只能 和F同班，A与B、C、E、F都不同班，A只能和 D同班，A和D同班，B和F同班，C和E同 班。 十十十十十十十十十十 《情境单元卷》答案 第一单元情境测试卷 -、1.(V)()()(V) 知识回顾：将图形沿着一条直线对折，如果直 线两侧的部分可以完全重合，这样的图形叫作 轴对称图形。 2.0△△0 OO△O 3.平移 4.田日品王 5.旋转旋转平移旋转 二、1.B【解析】卫星绕地球运动属于旋转。 2.B【解析】从左数第二、四、五个是轴对称 图形，共3个。 三年级数学下第11页 3.B4.C5.A 三、1.个 白 2. 33 咒 四、1.卡片“杏”先向右平移4格，再向下平移2 格；卡片“雪”先向左平移3格，再向上平 移3格。 2.(1)()(V)() (2)()(V)() 3. 27 0 -9 第二单元情境测试卷 一、1.十十60 2.150【解析】750÷5=150（千克）。 3.65【解析】如果商是三位数，则被除数 的最高位大于或等于6，可填6,7,8,9，最 小填6；如果商是两位数，则被除数的最高 位小于6，可填1,2,3,4,5，最大填5。 4.690【解析】余数小于除数，所以☐中 的余数可填1,2,3,4,5,6，最大填6；△表 示被除数，被除数=商×除数+余数=12×7 +6=90。 5.90低【解析】267看成270,267÷3≈90 （元)，因为把总价估大了，所以实际价格 比估算价格低。 6.<==>== 7.①：2396 ②：9263308…2（答案不唯一） 8.玉米 二、1.×【解析】67÷4=16…3 2.V3.V 4.×【解析】例：200÷4=50。 5.V 三、1.B【解析】806÷4=201…2。 2.B 3.B【解析】562÷4=140…2。当被除数 的首位大于除数时，商的位数和被除数一 追梦之旅·大课堂·XBR 样。 4.C【解析】商上的“2”在十位上，表示已 经装了20箱；余数上的“2”也在十位上， 表示余20个菠萝。 5.B【解析】A.用120÷3×2解决；B.用120 ÷2×3解决；C.用120×2÷3解决。 四、1.1715040901603000 4030100907050 2.20461…5(验算略) 106…3169(验算略) 3.=328÷8=540÷6=56×5=880÷5 =41=90 =280=176 五、1.627÷3=209（千克） 2.177÷6=29(次)…3（箱）》 29+1=30(次) 3.960÷3÷4=80(千克) 4.(1)105÷7=15(个) (2)不对 15×6=90(行)96>90，所以不对。 5.例：选(2)水果店3个小时卖出了315个 西瓜，那么照这样计算，5个小时能卖出多 少个西瓜？ 315÷3×5=525(个) 第三单元情境测试卷 -、1.(1)①③⑤⑧⑨0①③⑤⑧ （2)不对②有6条边是六边形 2.24【解析】(8+4)×2=24（厘米）。 3.32【解析】最大正方形的边长是8厘米， 周长是8×4=32（厘米）。 4.4长方12【解析】得到4个长是4厘 米，宽是2厘米的小长方形，周长是(4+2) ×2=12(厘米)。 5.109【解析】36÷2-8=10（厘米），正方 形边长：36÷4=9（厘米）。 6.20【解析】5×4=20（分米）。 7.28【解析】贺卡的宽：3×2=6（厘米），周 长：(8+6)×2=28（厘米）。 二、1.V 2.×【解析】周长变为1×2×4=8（厘米）。 知识拓展：一般情况下，拼合图形，周长会减 少；拆分图形，周长会增加。拼图形时，重合的 边越少，拼成的图形周长就越大；重合的边越 多，拼成的图形周长就越小。 3.×【解析】周长减少4×4=16（分米）。 4.×【解析】周长相等，不能说明长方形的 长和宽相等。 5.×【解析】若在长方形的一角减去一个小 长方形，长方形的周长不变。 三、1.D 解题方法：长方形的两组对边相等，四个角都 是直角。 三年级数学下第12页