第四单元 万以内的加法和减法 情境测试卷-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年二年级数学下册同步训练方案（人教版·新教材)

二年级下册·XBR 第四单元情境测试卷 测试时间：60分钟 测试分数：100分 成绩： 主题情境察！ 环境保护 每年的4月22日，是一个专为世界环境保护而设立的节日 一世界 地球日，旨在提高民众对于环境保护的意识，并动员大家参与到生态保护 运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。 口填一填。（除第1、3题外，每空2分，共22分） 密 1.探究467-288的笔算方法。(4分) p 报 46 7 P ①先算个位：7减8不够减 2 8 从十位退1当10，( 8=9,个位上填9。 ②再算十位：6退1剩下5.5 赳 ③最后算百位：4 减8不够减，从百位上退1当 封 ( )-2=（)， 10,()-8=( 百位上填( 十位上填（ )。 2.使用环保家居装饰，不仅可以减少对人体的损害，还可以减少对环 境的影响。张叔叔打算购买一桶标价238元的环保涂料，付给收银 员3张100元的人民币，应该找回( )元o 3.在( 里填上“>”“<”或“=”。（6分) 线 645+285 900 378+297 680 480-395 105 425-279 146 783-289(○ 500 786+432 1208 4.某火力发电厂每天烧煤657千克，为响应国家环境保护政策，发电厂 进行了技术改革，现在每天的烧煤量比原来节省136千克，现在每天 烧煤( )千克。 5.小梦在检验“400-237=163”计算是否正确时，她可以列算式 ( );也可以列算式( )。 6.在环境保护宣传活动中，二(3)班准备发放402份宣传材料，已经发 放了231份，大约还剩下( )份。 7.我们都是环保小卫士，共同保卫美丽的家园。本月是环保宣传月， 大家都用手机记录了人人保护家园的精彩视频。三年级上传了196 条视频，四年级上传了218条视频，四年级比三年级多上传了 ( )条视频。 已选一选。（将正确答案的序号填在括号里）(10分) 1.《百家姓》是一部关于汉字姓氏的作品，主要选取的是汉族姓氏。按 文献记载，成文于北宋初。原收集姓氏411个，后增补到504个，其 中单姓444个，复姓60个。下列说法错误的是()。 A.算式“504-411”，可以表示后来增补了多少个姓氏 B.算式“444-60”，可以表示复姓比单姓少多少个姓氏 C.算式“411+504”，可以表示一共有多少个姓氏 2.学校举行“环保故事我来讲”活动，二年级有315人参加，三年级有 298人参加，两个年级一共有()人参加。 A.503 B.603 C.613 3.为培养学生的环保意识，某校组织学生回收废纸，二(1)班回收废纸 153千克， 。两个班一共回收废纸多少千克？若列出的算 式为153+69，横线上需要补充的条件是()。 A.二(2)班回收的废纸比二(1)班多69千克 B.二(2)班回收的废纸比二（1)班少69千克 C.二(2)班回收废纸69千克 4.“绿水青山就是金山银山”。植树造林能防风固沙、制造氧气、减轻 空气污染。新安小学三、四年级参加植树活动。四年级植树572棵， 三年级比四年级少植树183棵，三年级植树多少棵？列式正确的是 ()。 A.572+183 B.572-183 C.572-183+572 5.小梦在计算“398-199”时，写成了“398-200-1”，结果与正确结果相 比会()。 A.相等 B.少2 C.多2 目计算。(30分) 1.直接写得数。(8分) 138+250= 240+305= 438-225= 673-140= 398-102= 499-398= 521+49= 361+118= 追梦之旅大课堂·情境测试卷 2.用竖式计算。（带*的要验算）(10分) 703-198= 454+749= *837+258= 3.对的画“V”,错的画“×”，并改正。（6分) 754改正： 145改正： -293 +137 561 272 ( ) ) 4.看图列式计算。(6分) 310个 216人 鸡蛋 三年级：口 多198人 鸭蛋 多122个 一年级： ?个 ?人 ☐O☐=☐( 四按要求做题。(10分) 1.填上合适的数。(6分) 商品 购进 卖出 剩余 手机 389部 198部 ( )部 电饭锅 343个 )个 240个 自行车 ( )辆 189辆 123辆 2.在计算“264+397”时，聪聪和明明有不同的算法，你认为谁的算法正 确？请说明理由。（4分) 我是这样计算： 264+397=264+400+3=667 我是这样计算： 聪聪 264+397=264+400-3=661 明明 我认为：( )的算法正确。 理由：( 我会用他的方法计算：325+598=( )=( 12 追梦之旅大课堂·情境测试卷 五解决问题。(28分) 1.“保护环境，人人有责”。实验小学二年级开展了收集废旧塑料瓶活 动，一班收集了158个废旧塑料瓶，二班收集了245个，两个班一共 收集了多少个废旧塑料瓶？(5分) 2.希望小学三个年级的同学响应“爱我家乡，保护环境”号召，回收废 旧电池，数量统计如下表。 年级 一年级 二年级 三年级 收集电池数量（节）》 159 324 527 密 (1)一年级比二年级少回收了多少节废旧电池？（5分) (2)三年级比二年级多回收多少节废旧电池？（5分) 3.某校举办“小小才艺”绘画作品展览。该校分了三个展区，分别为国 “绿色环保”区，“科技创新”区和“神奇动物”区。 ①“绿色环保”区有234幅作品。 ②“科技创新”区比“绿色环保”区少157幅作品。 ③“神奇动物”区比“绿色环保”区多146幅作品。 (1)算式“234+146”解决的问题是： 。(2分) (2)要解决“科技创新”区有多少幅作品？需要的条件是 线 (先填序号，再解答)(5分) (3)请你再提出一个数学问题并解答。(6分)6000200 1086598 6.32 7.3290 3291 590060006200 二、1.V2.V 3.×【解析】由6,0,8组成的最小三位 数是608，故错误。 4.×【解析】5009读作五千零九，故错 误。 5.× 三、1.A2.B3.A 4.A【解析】“5613”中的“6”表示6个 百，A.7612中的“6”也表示6个百，B. 460中的“6”表示6个十，C.2516中的 “6”表示6个一。 解题方法：写算盘上的数同写计数器上的 数一样，都要从高位写起。写数时，哪个数 位上一个也没有，就在相应的数位上写0 占位。 5.B 四、20080003900 43006400800 6000102800 53052002000 五、1.棵数4160棵5085棵3980棵2600棵 种类 杨树 柏树 杉树柳树 2.（1)6397千米>5464千米>1794千米 (2) 1000 17942000 (3)例： 1000 於 位位位位位 六、1.1500-800=700（元）》 2.800+600=1400(人) 1400<1500,故能坐下。 3.(1)1000-800=200(元) (2)1000+3000=4000(元) 4000<5000,故够。 (3)例：一台洗衣机比一台冰箱贵多少 钱？ 3000-1000=2000(元) 第四单元情境测试卷 -、1.179 ①17②1577③111 2.62【解析】3张100元是300元，300- 238=62(元)。 追梦之旅·大课堂·XBR 3.><<=<> 4.521【解析】657-136=521（千克）。 5.237+163=400400-163=237【解 析】检验减法算式时，可以用差加减 数，看是否等于被减数，或者用被减数 减差，看是否等于减数。 6.170【解析】将402看作400,231看 作230，大约还剩下400-230=170 (份)。 7.22【解析】218-196=22（条）。 二、1.C 2.C【解析】315+298=613（人）。 3.C 4.B【解析】三年级的植树棵数=四年 级的植树棵数-183。 5.B【解析】398-200-1=197,398-199 =199,199-197=2,所以会比正确结果 少2。 三、1.388545213533 296101570479 2.50512031095(验算略) 3.×754×145 -293 +1317 461 282 4.310-122=188(个) 216+198=414(人) 四、1.191103312（从上到下） 2.明明397可以看成400-3，而不是 400+3 325+600-2923 五、1.158+245=403（个） 2.(1)324-159=165(节) (2)527-324=203(节) 3.（1)“神奇动物”区有多少幅作品 (2)①② 234-157=77(幅) (3)例：“神奇动物”区比“科技创新” 区多多少幅作品？ 234+146=380(幅) 380-77=303(幅) 期末情境测试卷（一） 一、1.(1)六千六百二十一6个千6个百 (2)630030 2.时分分秒时分 3.42(答案不唯一) 4.786917 5.346【解析】6÷2=3,24÷6=4,24 ÷4=6。 二年级数学下第14页