第四单元 万以内的加法和减法-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年二年级数学下册同步训练方案（人教版·新教材)

3.(1) 3千米 2100米 9000米 △ (2) 2298米 2890米 2283米 ● 4.427 67373 第12课时近似数 1.7000 400050008000 3000 70003000 9000 2.200040001000 3. ③⑤0 ④② 1000 1500 i2500 2000 ②④①⑤ ③ 4.V2980 第13课时简单的加、减法 1.130023030060080060 2.80030603700+460500-9003220000086000+3000 mo0}56012o0390o06o0} 3.(1)1800+300=2100(元) (2)2500-300=2200(元) 4. 500 (答案不唯一) 300400 700-200-600 第14课时 练习课 1.2607V 2.052817(部分答案不唯一) 3.=<> > 4.(1)3000 600040004000 (2)3000 【解析】6000-3000=3000 (人)。 5.2000+700=2700(米)或 2000-700=1300(米) 整理和复习 1.(1)3693 二千五百一十八 (2)2000500108 2.(1)BA (2)B【解析】☐里可以填0、1、2、3、4，最 大填4。 3.(1)小满小亮 (2)小华家到学校的距离大于2000米，接 近2000米 4.5905 追梦易错易混专练 1.(1)78987900 (2)2个十2个百2个一 追梦之旅·大课堂·XBR (3)39979889 2.(1)A(2)B(3)B 3. 620 120 580 650 1600 红红 明明 芳芳 4.4200-1000=3200(元) 追梦重难点专练 1.(1)1000 10000 (2)9998 9999 10000 (3)456567 (4)40002000 2.(1)1078(2)8710 (3)8071 80171078(答案不唯一) (4)8710 81707180(答案不唯一) 400 (答案不唯一) 500600700 800 解题方法：找准和相等的两对数是解决此 题的关键。400+800=500+700。 4.（1)1000+200=1200(毫升) (2)1000-200=800(毫升) 第三单元口算练习 1.1700100017003000 10000900701700 300019003007000 2.5000800609 6000508 90003 3.563765 4.<>>>>> 5.(1)②④ (2)3000400030002000 (3)2834元V3028元☑ 第四单元万以内的加法和减法 1.加法 第1课时两、三位数的一次进位加法 1.83153 +108+456 191 609 解题方法：两、三位数加三位数不连续进位 的计算方法：相同数位对齐，从个位加起， 哪一位上的数相加满10，就向前一位进1， 得数写在相应数位的下方。 2.7406085207029081183 3.384+143=527(袋) 二年级数学下第7页 4. 86 2 208 4 0 46 (9 0 2） (254) (答案不唯一) 第2课时两、三位数的连续进位加法 1.364(验算略)602（验算略） 901(验算略)1001（验算略） 解题方法：两、三位数加三位数连续进位的 加法的计算方法：相同数位对齐，从个位加 起，哪一位上的数相加满10，就向前一位 进1，得数写在相应数位的下方。加法的 验算方法：交换两个加数的位置再算一遍。 2.289+115=404(份) 3.198+203=401(人) 4.C 第3课时练习课 1.596819990686919693 2.892(验算略)622（验算略） 1117(验算略) 3.675+325=1000(个) 4. O O O (248+164 (347+386 401+577 581+189 7337 9787 7707 412 5.0415 2.减法 第1课时两、三位数的一次退位减法 1.396275238 2.182-134=48(个) 3.(1)429-258=171(人) (2)429-255=174(人) 4.219【解析】338-119=219。 第2课时两、三位数的连续退位减法 1.69399264148 2.123326155 3.423-198=225(箱) 4.(1)314-275=39(人) (2)362-275=87(人) 5.199【解析】221-22=199（箱）。 第3课时被减数中间有0的退位减法 1.266(验算略)149 179(验算略)381 解题方法：验算减法时，可以用差加减数， 看结果是否等于被减数；或者用被减数减 差，看结果是否等于减数。 追梦之旅·大课堂·XBR 2.(1)B【解析】900-126=774（下）。 （2)B【解析】因为个位不够减要从十位 借1，十位不够减要从百位借1，所以 十位上是10-▲-1=0，即▲=9：百位 上是5-1-1=★，即★=3。 3.×660×508 -185 -147 415 361 4.7月：205-87=118（千瓦时） 8月：340-205=135（千瓦时） 5.505-119=386(个) 第4课时练习课 1.215(验算略)491（验算略） 185(验算略) 2.(1)1287 （2)759【解析】879-120=759。 3.(1)578-165=413(元) （2)例：一辆自行车比一盏台灯贵多少元？ 647-578=69(元) 4.665+308=973(米)或665-308=357（米） 3.加、减法各部分间的关系 第1课时加法各部分间的关系 1.576290减法 知识回顾：把两个数合并成一个数的运算， 叫作加法。已知两个加数的和与其中一个 加数，求另一个加数的运算，叫作减法。减 法是加法的逆运算。 2.交换两个加数的位置，和不变 3.D【解析】加数=和-另一个加数，必-☐ =◎。 4.278+322=600(根) 5.258+129=387(幅) 6.320-84=236236+48=284 第2课时减法各部分间的关系 1.B 2.386-207=179179+88=267 3.259-173=86(棵) 4.536-132=404(克) 5.90-60=30800-300=500 806-500-30=276 第3课时用估算解决问题 1.(1)299-88=211(元) (2)88<100299<300 100+300=400(元) 88+299<400,故够。 2.(1)329-175=154(人) (2)329>300175>100 二年级数学下第8页 300+100=400(人) 329+175>400,故不够。 329<400175<200 400+200=600(人) 329+175<600,故够。 3.436<500468<500 500+500=1000(人) 436+468<1000,故够。 4.384-196=188(千克) 苹果：188+188=376（千克） 筐：384-376=8（千克） 第4课时练习课 1.705-427278+427 2.（1)被减数-差=减数 (2)和-一个加数=另一个加数 知识拓展：减法的验算方法：(1)用差加减 数，看结果是否等于被减数；(2)用被减数 减差，看结果是否等于减数。 3.（1)396+103=499(元)499<500，故够。 (2)例：买一盒精美糕点和一盒铁观音准 备500元，够吗？ 69<100396<400 100+400=500(元) 69+396<500,故够。 4.130-90=40 国数独游戏 2314 1.(1)24 【解析】 1423 4231o 3142 3412 (2)421【解析】 1243 2134 o 4321 2.C 3.542318769 167954832 983762451 71 4839625 325146978 896527314 458273196 631495287 279681543 整理和复习 1.377128815(验算略)698（验算略） 2.736265895432 3.735-492=243(个) 4.例：七年级一共有多少人？ 128+105=233(人) 追梦之旅·大课堂·XBR 八年级一共有多少人？ 233-15=218(人) 5.250-19=231(元) 将价格中的“1”看成“7”，所以一架飞机模 型237元。 250-237=13(元) 追梦易错易混专练 1.184 190 305 +109 -89-138 293 101167 2.802284(验算略)438 3.121146159 522176422 4.(1)271-185=86(人) (2)185<200199<200 200+200=400(人) 185+199<400,故够。 追梦重难点专练 1.860128379 55666540（从左到右) 2.A【解析】①②用“420+340”解决；③④ 用“420-340”解决。 3.(1)348-257=91(元) (2)168<200199<200 200+200=400(元) 168+199<400,故够。 第四单元口算练习 1.580760280130400 198638780407212 2.156(验算略)661（验算略） 458(验算略) 3.×605×803 ×700 -209 -517 -482 396 286 218 4. 638 131 513 +497 125 628 5.和：919910294493611 差：429600116187395 数学连环画 活动一连环画分享会 1.110+20=130(个) 2.130-81=49(个) 3.49÷6=8(天)…1（个） 4.255【解析】4×6=24（颗），20<24<30， 24+1=25(颗)；6-1=5（颗）。 活动二我是小画家 4231 二年级数学下第9页追梦之旅大课堂第四单元 4万以内的加法和减法 第四单元 1.加法 第1课时 两、三位数的一次进位加法 色。基础练·练好基本功 1.改正下列竖式中的错误。 改正： 改正： 83 +108 2.用竖式计算。 302+438= 546+62= 414+106= 510+192= 67+841= 282+901= 商店卖出384袋大米， 商店原有多少 还剩143袋。 袋大米？ 。提能力·一线真题&全国视野 4.把0、2、4、6、8这5个数字按要求填入下边的竖式。 和最大 和最小 ) 48 0 追梦之旅大课堂第四单元 第2课时两、三位数的连续进位加法 物。基础练·练好基本功 1.用竖式计算，并验算。 285+79= 554+48= 验算： 验算： 502+399= 534+467= 验算： 验算： 2 奶茶比冰淇淋多卖 卖出了289份。 出了115份。 奶茶卖出多少份？ 3.同学们去春游，一年级去了198人，二年级去了203人。两个年级一共去了 多少人？ 爸动。提能力·一线真题&全国视野 4.观察下面的竖式，可以发现( )。 A.☐+○=0 3☐6 B.□+○=1 +1○8 C.☐+0=10 514 D.☐+O=11 49 三年级数学下册 第3课时 练习课 基础练·练好基本功 1.算一算。 362+234= 684+135= 478+512= 362+324= 684+235= 478+215= 2.用竖式计算，并验算。 529+363= 244+378= 686+431= 3.为了满足居民对足球的需求，某文具店从工厂运回一批足球。到目前为 止，已经卖出了675个，还剩325个，请你帮忙算一算。 我们运回多 ￥18H￥12.5 少个足球？ ￥23￥1.5￥3 4.小鸟回家。 248+164 347+386 401+577 581+189 733 978 770 412 物。提能力·一线真题&全国视野 5.【思维拓展】下面算式中相同的汉字代表相同的数，你知道这些汉字各代表 数字几吗？ 丁乙甲 甲=( 乙=( 十丁丙甲 丙甲丁甲 丙=( 丁=( 50 追梦之旅大课堂第四单元 2.减法 第1课时 两、三位数的一次退位减法 。基础练·练好基本功 1.列竖式计算。 468-72= 826-551= 756-518= 2.在秋实小学开展的“保护环境，回收塑料瓶”的活动中，三(1)班分为两组， 利用空闲时间收集塑料瓶，下面是两组同学一周收集的塑料瓶情况。2组 比1组多收集了多少个塑料瓶？ 1组收集 2组收集 了134个。 了182个。 3.劳动教育能使学生树立正确的劳动观和劳动态度。光华小学开展以“我是 家务小能手”为主题的家务活动，每人完成一项家务。下面是完成各项家 务的人数。 家务 洗衣服 烹饪 洗碗 人数 429 258 255 (1)完成洗衣服的人数比烹饪的多多少人？ (2)完成洗碗的人数比洗衣服的少多少人？ 。提能力·一线真题&全国视野 4.如果☐+○=338，☐+△=119，那么○-△=( )。 51 三年级数学下册 第2课时两、三位数的连续退位减法 基础练·练好基本功 1.计算下面各题。（先说一说十位、百位各怎样减，再计算） 134 827 621 326 65 -428 -357 -178 2.列竖式计算。 521-398= 621-295= 352-197= 3.有一堆苹果，大货车一次能运423箱，小卡车一次能运198箱，大货车比小 卡车一次多运多少箱？ 423箱 198箱 4.红领巾不仅仅代表红旗一角和烈士的鲜血，它更是一个时代的象征，每个 少先队员不仅要佩戴红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并 为红领巾不断增光添彩。为了让学生更深刻地理解红领巾精神，阳光小学 准备给每位学生发一条红领巾。下面是一、二、三年级发红领巾的人数。 （1)一年级发红领巾的人数比二年级多多少人？ 一年级有 二年级有三年级有 314人。 275人。 362人0 (2)二年级发红领巾的人数比三年级少 多少人？ 色提能力·一线真题&全国视野 5.超市管理员拿着购物清单领了22箱牛奶，结果发现漏看了个位上的1，他 还要补领( )箱牛奶。 52 追梦之旅大课堂第四单元 第3课时 被减数中间有0的退位减法 。基础练·练好基本功 1.列竖式计算，带*的要验算。 *605-339= 400-251= *307-128= 1000-619= 2.选一选。（将正确答案的序号填在括号里) (1)【趣味题】跳绳对骨骼生长有一定的刺激作用，有助于儿童身高的增长。 华华每天跳绳900下，比龙龙多跳126下，龙龙每天跳绳( )下。 A.674 B.774 C.874 D.1026 (2)根据右图的竖式，可以知道( 504 A.△=0 B.△=9 -1△6 C.☆=5 D.☆=4 ☆08 3.森林医院。（对的画“V”,错的画“×”，并改正) 6002 508 -185 147 425 451 () 4.【生活应用】小明家7月1日、8月1日、9月1日电表上显示的读数分别如 下（单位：千瓦时）。请你分别算出小明家7、8月份的用电量。 87 205 340 ① ① ① 7月1日 8月1日 9月1日 ©。提能力·一线真题&全国视野 5.【传统文化】广州玉雕技艺历史悠久，闻名中外。现某玉器厂8月份接到 505个玉器的国外订单，7月份的国外订单比8月份少119个，该玉器厂7 月份接到多少个国外订单？ 53 三年级数学下册 第4课时练习课 基础练·练好基本功 1.列竖式计算并验算。 462-247= 659-168= 1000-815= 2.两位同学要用下面的数字卡片各摆出一个三位数。（数字卡片不重复使用） 06583 (1)他们先分别在个位上摆出“0”和“9”，其它数位上的数应该摆几，才能 使两个三位数的差最大？（填一填）》 (2)两人分别摆出的三位数差最大是( ）。 3.周末，小红一家去商场购物。 578元 165元 647元 (1)一盏台灯比一副羽毛球拍贵多少元？ (2)请你根据上面的信息再提出一个数学问题并解答。 壶动提能力·一线真题&全国视野 4.学校、超市和优优家同在一条街道，优优家距离学校665米，距离超市308 米。从学校到超市的距离可能多少米？ 54 追梦之旅大课堂第四单元 3.加、减法各部分间的关系 第1课时加法各部分间的关系 。基础练·练好基本功 1.根据576+290=866，可以直接得到866-290=（ ),866-576= ( )。像这样已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运 算，叫作( )。 2.检验365+474=839的计算结果是否正确，可以用474+365=839进行检验， 这种验算方法的依据是 3.已知口+⊙=※，下面算式中错误的是()。 A.O+□=※ B.※-O=□ C.※-□=O D.□+※=O 4.中国人吃冰食的传统由来已久，《宋史·礼志》中记载，到了夏天，皇帝就会 给众大臣一些特别的赏赐，其中就有“蜜沙冰”（颇有今天红豆刨冰的意 思)。一家冷饮店上午卖出了278根冰棒，下午卖出了322根冰棒，上午和 下午一共卖出了多少根冰棒？ 5.实验小学举行“红领巾爱祖国”的创客设计比赛，参赛作品有手抄报、彩笔 画、手工作品等，其中手抄报有258幅，彩笔画有129幅。参赛作品中手抄 报和彩笔画一共有多少幅？ 念。提能力·一线真题&全国视野 6.小马虎在做一道整数加法题时，把其中一个加数48的十位和个位看反了， 这时得到的和是320，正确的和为多少？ 55 三年级数学下册 第2课时减法各部分间的关系 。基础练·练好基本功 1.由318-☆=174得出：☆=318-174，这是根据( ）。 A.被减数=差+减数 B.减数=被减数-差 C.被减数-减数=差 2. 207人 179只 男生：1 多？人 白兔：口 多88只 女生： 灰兔： 386人 ?只 ■○=（人） ○=(R) 3.珙桐和金茶花都是我国的珍稀植物。为挽救濒危植物，实现批量繁殖，植 物研究院的张叔叔在育苗基地种植了259棵珙桐，种植的金茶花比珙桐少 173棵，张叔叔一共种植了多少棵金茶花？ 4.【跨学科情境】将盐和水分离一般采用蒸发法，先将536克盐水倒入蒸发 皿，点燃酒精灯，待蒸发皿中有颗粒出现，熄灭酒精灯，用余温继续加热，直 到水分蒸发完，分离出132克的盐。蒸发的水的重量是多少？ 岁。提能力·一线真题&全国视野 5.明明做一道减法题时，把减数十位上的9错写成了6，把被减数百位上的3 错写成了8，这样算得的差是806。正确的差应该是多少？ 56 追梦之旅大课堂第四单元 第3课时用估算解决问题 。基础练·练好基本功 1.惠民电器城销售的吹风机和扫地机的价格如图： (1)一台扫地机比一个吹风机贵多少元？ 88元 299元 (2)妈妈买这两样商品，准备400元够吗？ 2.为进一步强化劳动教育理念，英才小学组织开展“趣劳动，悦成长”系列实 践活动。同学们踊跃投身家庭劳动活动，每人完成一项家务。下面是完成 各项家务的人数。 (1)完成刷碗的人数比拖地的少多少人？ 家务 拖地 刷碗 人数 329 175 (2)学校给每人发一个“家务小能手”徽章，准备400个徽章够吗？600 个呢？ 3.中央革命根据地历史博物馆位于江西瑞金，是中宣部批准的全国首批百个 爱国主义教育示范基地之一，学校特地邀请博物馆的专业人员为学生进行 革命专题讲座。学校礼堂共有1000个座位，1-6年级全体学生听讲座，座 位够吗？ 年级 1-3年级4-6年级 人数 436 468 梦。提能力·一线真题&全国视野 4.一筐苹果连筐共重384千克，卖掉一半后，连筐共重196千克。苹果一共重 多少千克？筐重多少千克？ 57