第五单元 情境测试卷-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年三年级语文下册同步训练方案（统编版·新教材)

三年级下册·统编 第五单元情境测试卷 测试时间：90分钟测试总分：100分测试分数： 三年级一班的同学们去“魔幻科技城”游玩，他们 都经历了哪些新鲜事，一起去看看吧。 一、神奇魔法树(45分) 这是一棵神奇的魔法树，上面结满了各种各样的 果实，吸引了许多小动物前来，请你也快来采摘吧。 自1.根据语境和拼音，把下面的内容补充完整。(5分) 咖 只小孤狸来到魔法树下，它想摘取“miàn bao( )”之果。在这个果子里，有甜甜的 qiǎokèi( ),有热乎乎的xiang chang ),还有香喷喷的hua sheng( )。 想到这里，它的口水淌了下来。小狐狸想，只要 找到梯子，就能很rong yi( )地摘到果子 封 2.小白兔来到魔法树下，想摘下“牛奶”糖果。请选出 正确的字音，画“ ”,帮它摘下果子吧。(6分) 糖醋(cdchù) 尿湿(nao niao) 菱形(leng ling) 晾晒(liang lang) 抓痒(yang yiang) 馋猫(cn chan) 3.小花狗来到魔法树下，它想吃“排骨”果实。请用 线 “√”帮它选出正确的字形，摘下果实吧。(3分) 魔法树上有各种形（壮状）的果实，这些果实 足（句够）你挑选，味道不仅绝佳，还可以请求魔 烂 法树帮你消除一个（烦锁）恼，实现自己的一个 愿望。 4.小文也来到魔法树下，他想摘取“智慧”果实。请你 和他一起摘取吧。(31分) (1)仿写词语。(4分) 白茫茫(ABB式) 气喘吁吁(ABCC式) (2)写出下列加点词语的近义词。(3分) ①如果你喜欢这个书包，就买来吧。 ②最了解我的人到底还是妈妈。 ③小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。 (3)选词填空。(6分) 希望 失望 愿望 ①我多么 变成一棵树哇！现在，我的 终于实现了。可妈妈竟然没有发觉，我真 的有点儿 0 继续 陆续 连续 ②战士们 行走了三天三夜，体质弱的 或负伤的 倒下，但他们并没有停止，为了 赶在敌人前面，他们必须 前进。 (4)下列句子中，关联词语使用不正确的一项是 )(3分) A.如果他天天坚持体育锻炼，所以身体一直很 健康。 B.音乐不但能给人美的享受，而且能陶冶人的 性情。 C.我从出生开始，就拥有这只猫，无论它干什么，都 听我的话。 D.我之所以想变成一棵树，是因为这样就没人在你 玩的时候叫你吃饭了。 (5)按要求完成句子练习。(15分) 风一吹，各种形状的鸟窝就在枝头跳起了舞。 ①这是个 句，把 当作人来写，我 也能写个这样的句子： (4分) ②“胡萝卜先生的胡子确实太棒了，大家都这么 说。”大家都这么说是因为： 。（3分) ③我肚子里发出一种怪怪的声音，把他们吓了一 跳。（改为“被”字句)(3分) ④你猜我变的树上会长什么当然不是苹果啦 梨也不对对了鸟窝（给句子加上合适 的标，点符号)(5分) 二、魔幻阅读屋(25分) 大家来到“魔幻阅读屋”一起感受想象世界的 奇妙。 1.读《胡萝卜先生的长胡子》（节选），完成练习。 (12分) ①胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓 密的胡子，必须每天刮。 ②有一天，胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就 吃着果酱面包上街去了。因为他近视，就没有发现 漏刮了一根胡子，这根胡子长在下巴的右边，胡萝 卜先生吃果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜的果 酱。对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！ ③于是，胡萝卜先生一步一步走的时候，这根 胡子就在一点儿一点儿地变长。只要看看胡萝卜 先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经 长了多长了。 ④胡萝卜先生还在继续走，长胡子被风吹到了 身体后面，他完全不知道。 ⑤在很远的街口，有一个男孩正在放风筝。线 实在太短了，他的风筝只能飞过屋顶。 ⑥胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这 绳子够长了，就是不知道够不够结实。”小男孩说完 就扯了扯胡子，他确定足够结实，就剪了一段用来 放风筝。 ⑦胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家 的树底下，鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。 ⑧胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着… (1)从第①自然段的“常常”“发愁”等词语可以看出 胡萝卜先生 自己的胡子。()(2分) A.特别喜欢 B.不喜欢 C.特别讨厌 追梦之旅大课堂·情境测试卷 (2)文中画线部分的句子中“这绳子”指的是 )(2分) A.胡萝卜先生的长胡子B.风筝的线C.晾衣绳 (3)听完了整个故事，我觉得胡萝卜先生( (多选)(3分) A.非常善良B.有爱心C.默默奉献 (4)文中画线句中的“扯”能否改为“拴”呢？为什 么？(3分) (5)下面对故事内容的理解正确的是( )(2分) A.第①自然段主要写胡萝卜先生胡子浓密，他每天 都得刮胡子。 B.第②③自然段写胡萝卜先生漏刮了一根胡子，胡 子因为蘸到果酱而越长越长。 C.第⑤⑥自然段讲的是一个小男孩剪了胡萝卜先 生的一段胡子放风筝：第⑦⑧自然段写胡萝卜先 生路过鸟太太家，鸟太太正在找晾衣绳。 2.课外阅读。（13分) 金色花 (印度)泰戈尔 ①假如我变成了一朵金色花，只是为了好玩， 长在那棵树的高枝上，笑哈哈地在风中摇摆，又在 新生的树叶上跳舞，妈妈，你会认识我么？ ②你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地 在那里匿笑，却一声儿不响。 ③我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。 ④当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的 林荫，走到你做祷告的小庭院时，你会嗅到这花的 香气，却不知道这香气是从我身上来的。 ⑤当你吃过中饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那 棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要投我的 小小的影子在你的书页上，正投在你所读的地方。 ⑥但是你会猜得出这就是你的小孩子的小影 子么？ ⑦当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然 地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲个故事 给我听。 12追梦之旅大课堂·情境测试卷 ⑧“你到哪里去了，你这坏孩子？” ⑨“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所 要说的话了。 (1)文中的“我”为了跟妈妈嬉戏，做了哪些事？请 完成思维导图。（填序号)(4分) ①沐浴后走到小庭院时 ②黄昏时 ③投下影子 ④悄悄开放花瓣儿 妈妈 工作时>B. 读书时D “我” A. ⊙散发花香C →求讲故事 (2)从哪些语句看出当妈妈找孩子的时候，“我”故 意躲起来了？请用“ ”画出两处相关的语句。 (2分) (3)根据文章内容，选择正确答案，将序号填在括号 里。（4分) ①“你到哪里去了，你这坏孩子？”你觉得妈妈在说 这话时的语气是怎样的？()(2分) A.生气B.亲昵 C.难过 ②联系上下文，我能猜到“匿笑”的意思是( (2分) A.放声大笑 B.偷偷藏起来 C.暗中偷笑 (4)变成金色花的“我”除了躲起来，还做了什么？ )(多选)(3分) A.将自己的影子投在妈妈读着的书上。 B.落到地上求妈妈讲个故事给“我”听。 C.散发花香，让经过小庭院的妈妈闻到。 三、奇妙写作馆(30分) 在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得 那么奇妙，请从以下题目中任选一个，创造出属于自 己的想象世界。 贪玩的小水滴水果们的音乐会小狗的心思 手罢工啦游来游去的小鱼五、1.发明经过后来的影响树皮麻头 破布浸在水里捣烂成浆捞出来晒干 轻便好用便宜 2.造纸术印刷术指南针火药 3.③②④① 4.自动美观纸能够自动将书写在这种纸 上的字变规范、美观，提高书写速度。 六、写作提示：本题是想象作文，要求围 绕假如有一天，你发现自己拥有一 项特殊的本领，你的生活会发生什 么变化？又会有怎样奇异的经历呢？请你 大胆想象，编一个有趣的故事。这个故事需 要描绘出特殊本领给你的生活带来的变化 或奇异的经历。开头可开门见山，点明特殊 本领是什么。中间可大胆想象，交代清楚故 事发展的经过，可使用夸张等修辞手法使故 事情节更加奇特，要抓住事物的特征，将故 事情节曲折、完整地叙述出来。 第五单元情境测试卷 一、1.面包巧克力香肠花生容易 2.cùniào ling liang yang chan 3.找够钙 4.(1)红彤彤金灿灿生机勃勃 怒气冲冲 (2)①喜爱②懂得③察觉 (3)①希望愿望失望 ②连续陆续继续 【延伸拓展】词语辨析：继续陆续连续 ①继续：中断后重启，或接着进行。 ②陆续：表示有先有后，时断时续。 ③连续：一个接一个、无间断。 (4)A【解析】A项中“他天天坚持体育 锻炼”与“身体一直很健康”之间是因果关 系，而“如果”表示假设，用在此处不恰当。 (5)①拟人鸟窝青蛙坐在荷叶上 唱歌。 ②胡萝卜先生的长胡子派上了许多用场 ③他们被我肚子里发出的一种怪怪的声 音吓了一跳。 ④，？ 二、1.(1)B(2)A(3)AB (4)不能。因为“扯”字能够写出小男孩用 的力气比较大，说明胡萝卜先生的胡子很 结实。(5)C 2.(1)A.④B.①C.③D.② 追梦之旅·大课堂·统编 (2)我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。 我不告诉你，妈妈。 (3)①B②C(4)AC 三、写作提示：本题为命题的想象作文， 要求从所给题目选择一个，写一个 想象故事。认真分析所给题目，选 择一个你感兴趣的去写。确定好题目后，结 合题目的特点进行合理的想象，构思习作。 写想象作文应和写记叙文一样，在写法上也 要写“实”，要有“时间、地点、人物、事情的起 因、经过、结果”。即用现实生活记叙文的方 法去写未来的生活，让人读了有身临其境之 感。写想象作文也要重视语言文字的表达， 章法结构的组织，使人读起来能感到文通句 顺，条理清楚，给人留下深刻的印象。 第六单元情境测试卷 准备活动一： 1.①染②养③粉④葫芦⑤遍 ⑥仰⑦一粒粒⑧骄傲 2.yhU°°V°0g 3.A【解析】捉弄。 4.(1)B(2)D(3)A(4)C 5.①③②⑤⑦⑥⑧④ 6.(1)那一个个苹果是那么大，那么红，那么香， 那么甜。 (2)茫茫的草原像一块无边无际的地毯。 准备活动二： 1.染绿立着碎了笑声 2.知错就改宋庆龄冰心童年的美好 3.有过则改过而不改过而能改善莫大焉 准备活动三： 我认同笑笑的观点。按区域划分不仅有利于同 学间的互动交流，更便于管理，也更容易区分。 准备活动四： 1.(1),,: 7” (2)列宁自己对自己说话。 (3)紧张、心虚矛盾、内疚受到触动，想改 正错误下定决心改正错误 (4)喜欢。男孩把灰雀抓起来，是出于对灰雀 的喜欢；当意识到自己的行为是错误的时，他 又说灰雀一定会飞回来，决心放回灰雀。从 男孩的行为和语言中，可以看出他非常喜欢 灰雀。 2.（1)一根圆形实心竹。用锯子或刀将其制 成车轮形，再将一根长短合适的小棍穿过轮 心。宽大的、平底的盆子。 三年级语文下第13页