时间在哪里-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年二年级数学下册同步训练方案（人教版·新教材)

时间在哪里 追梦之旅大课堂 活动一 认识时间 梦。基础练·练好基本功 1.钟面上时针从数字3走到数字6，经过了( )小时。 2.分针从12旋转到6经过的时间是( )分。 3.选一选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)钟面上，秒针走半圈经过的时间是( )。 A.6分 B.30秒 C.30分 (2)周末，小光8：30吃完早餐，先去图书馆借书，10：00去少年宫练习乒乓 球。他到图书馆的时间可能是( )。 2 3 3 3 4.看钟表写时间。 23 10 9 。提能力·一线真题&全国视野 5.一家人看电影，还要多少分才能播完？ 播放一部动画 已经播放了40分钟。 电影需要1小时。 ① 二年级数学下册 活动二 我与时间的故事 色到。基础练·练好基本功 1.在( )里填上合适的单位。 做一遍眼保健操大约5( 眨一次眼睛用时大约1( ) 爸爸每天工作约8( 2.选一选。（将正确答案的序号填在括号里) (1)红绿灯中的“43”表示的是43()。 A.时 B.分 C.秒 D.米 (2)1分钟可能完成下列哪件事？() A.做一张语文试卷 B.读一首古诗 C.做一套广播体操 3.记录自己完成下面的事情分别要用多长时间。 起课堂止 照样子画 在教室里按绿线走 估计用：( ), 估计用：( ) 实际用：( )。 实际用：( )。 4.他们可能哪个时间在书店？请你圈一圈。 12:00我们一起去踢球。都 我们8：30开始写作业， 然后去书店买书。 明明 东东 2 27 10 2 10 2 10 2 3为 3 3时 ↑ 4 。提能力一线真题&全国视野 5.一个小朋友唱一首歌要用5分钟，全班40个小朋友一起唱这首歌要用 ( )分钟。 2 追梦之旅大课堂 活动三 我的时间小书 色。基础练·练好基本功 1.下面是小明去游乐场玩耍的整个行程记录，但是由于时间仓促，有的记录 不完整，你能帮他整理一下吗？ 2 走了 经过 712 走了 127 20)分 分 出发 到达 游戏结束 回到家 2:30 : 2.选一选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)上午第二节课9时15分上课，9时55分下课。这节课上了( )o A.30分 B.35分 C.40分 (2)周末，小明8：30开始做作业，做完作业后去踢球，11：30吃午饭。小明 开始踢球的时间可能是( )。 A.8:00 B.10:20 C.11:45 3.根据妞妞的周末活动时间表，把时间和相对应的活动连起来。 时间 活动 112 112 127 7127 -0 7:40~8:20 写作业 65 8:30~9:10 画画 9:20~9:50 做游戏 10:00~11:30 弹琴 写作业 画画 做游戏 弹琴 提能力·一线真题&全国视野 4.周末，妈妈在9：05开始洗衣服，经过45分钟结束，请画出妈妈洗衣服结束 时的时针和分针。 63 开始时间 结束时间 3产 二年级数学下册 活动四 小讲堂 。基础练·练好基本功 3500多年前，古埃及人发明了人类最古老的计时工具日晷。接 着出现的漏壶是第一个脱离天文现象的计时仪器。1088年，我国宋 代的苏颂发明的水运仪象台（水钟）被认为是第一座真正的机械钟。 17世纪中期，荷兰天文学家、物理学家惠更斯发明了摆钟。自 此，人类掌握了比较精确的测量时间的方法。 1969年，人们发明了第一块石英手表，它的误差在一天之内不会 超过1秒。当今计时最精确的是原子钟，它是导航卫星的“心脏”。 1.请将下列计时工具按出现的先后顺序排列 A.水钟 B.石英手表 C.日晷 D.摆钟 E.原子钟 2.漏壶是一种中国古代的计时器，壶内盛有水，水从壶 1刻大约是现 底均匀漏出，壶内刻箭上标有刻度，时间单位为“刻” 在的15分钟。 ● 1刻的时间分针要走( )大格，2刻是( 分钟，1小时有( )刻。 3.请将下列计时工具的图片与其名称用直线连接起来。 日晷 摆钟 圭表 漏壶 。提能力·一线真题&全国视野 4.写出3个你所知道的与时间有关的成语。 警4答案全 时间在哪里 活动一认识时间 1.3 2.30 知识总结：钟面上有12大格，60小格。时 针走1大格是1时，分针走1小格是1分， 走1大格是5分。 3.(1)B【解析】秒针走一圈是60秒，半圈 是30秒。 (2)C【解析】A表示的时间是8：20，不 符合；B表示的时间是10：00，不符合。 4.9:0012:556:05 5.1小时=60分60-40=20（分） 活动二 我与时间的故事 1.分秒时 2.(1)C (2)B【解析】做一张语文试卷约50分 钟，做一套广播体操约5分钟。 3.10分钟2分钟 12分钟 1分钟（答案不唯一) 127 5.5 活动三我的时间小书 1.2:50804:10304:40(从左往右) 2.（1)C【解析】9时55分-9时15分=40 分。 解题方法：计算经过时间有多种方法，可以 利用数形结合的方法，从钟面上数格求出 结果；也可以用结束时刻减去开始时刻。 (2)B 1121 12 写作业 画画 做游戏 弹琴 127 活动四小讲堂 1.C、A、DB、E 2.3304【解析】1刻=15分钟，故2刻 是30分钟，1小时=4刻。 3. 日晷 摆钟 圭表 漏壶 追梦之旅·大课堂·XBR 解全析 4.争分夺秒光阴似箭日复一日 (答案不唯一) 第一单元有余数的除法 第1课时认识有余数的除法 1.(1)f纹过过pp中中 17÷3=5(袋)…2（块） (2)OO○O○O○OQQO O©9o0ooOOOO 23÷5=4(盒)…3（个） 知识拓展：余数是被除数平均分后剩下的 数量，所以余数的单位名称应和被除数的 单位名称相同。 A】 一8226÷3=8（袋）…2（个） 3.20÷6=3(串)…2（个），即至少拿走2个 山楂才能正好穿完。 第2课时余数与除数的关系 1.2212223243小 2.(1)B【解析】余数是5，除数大于余数， 故除数一定大于5。 (2)B (3)A【解析】40÷7=5…5,46÷7= 6…4,59÷7=8…3,因为余数与商 相同，故选A。 3.可能会剩7、6、5、4、3、2、1个。 知识拓展：在有余数的除法中，余数都比除 数小，即余数<除数。 第3课时有余数的除法的竖式计算(1) 1.3333 3 …(商) （除数)…415…（被除数) 2 …（4×3的积) 3 …（余数) 5 3 2.(1)515 1 316 516 15 15 (2)3131 1 1 (1)题图（2)题图 知识拓展：在有余数除法的竖式中，能清楚 地看出分掉了多少个除数。 二年级数学下第1页