第三单元 情境测试卷-【追梦之旅·大课堂】2025-2026学年一年级语文下册同步训练方案（统编版·新教材)

四、1.问言此山中云 2.③ 3.③ 4.② 五、1.五 二 2.② ④⑤ ①③⑥ 3.③ 六、写作示例： 我好想登上彩虹，尝尝彩虹是什么味 道。它真的像故事书中说的那么甜吗？ 我还要把彩虹当滑梯，把云朵当蹦床，在 上面愉快地玩耍。 第三单元情境测试卷 一、说他画画书快乐 二、Hhǎo你好 Zzhm止步 D ding园丁 三、1.9q 2.w9 3舌 4.号日 四、1.小水当当当、 2.千千万 3.显脚跳跑 4.外内 五、1.干干净净明明白白开开心心 2.①③②⑤⑥④ 3.(1)我有了新书包，妹妹也有了新书包。 (2)小鸟在天空中自由自在地飞来飞 去。 4.(1)②①③ (2)①③④② 六、你好请问早上九点人民广场 七、1.②④①③ 2.汪伦李白 追梦之旅·大课堂·统编 3.A 八、1.二三 【方法点拨】确定一段话中有几句话，一 般可以根据句末的标点符号是否为句号 (。)、感叹号(！)、问号（？)、省略号 (…)来判断，一般出现以上四种标点 符号即可判断为一句话。 2.①③② 3.(1)歌閆家(2)鲜花(3)冬天 4.夏天 九、写作示例： 今天是小玲的生日，小玲约了明明、 丽丽、小红还有小青一起去公园野餐。朋 友们准备了一个蛋糕给小玲过生日，明明 还专门带了礼物想给小玲一个惊喜。丽 丽先把地毯铺在草地上，然后打开盒子拿 起蛋糕，在蛋糕上面点上蜡烛，明明随即 送上礼物。他们一起拍着小手为小玲唱 起了生日歌。唱完生日歌后，小玲拿起了 小刀切蛋糕。大家一起对小玲说：“小玲， 祝你生日快乐！”小玲说：“谢谢大家陪我 一起过生日，还给我买了蛋糕和礼物，我 今天很开心。” 第四单元情境测试卷 一、1.节吃红讲笑思故乡 2.明月思故乡 【知识拓展】有关思乡的诗句 ①春风又绿江南岸，明月何时照我还。 ②独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 ③露从今夜白，月是故乡明。 ④乡书何处达？归雁洛阳边。 ⑤烽火连三月，家书抵万金。 二、d9v9 shui chugng zφ9ry 三、1.分开分别十分 夜色色彩红色 一年级语文下第11页一年级下册·统编 第三单元情境测试卷 测试时间：60分钟 测试总分：100分 测试分数： 主题情境—友谊展览馆 友谊展览馆开馆了，快和小伙伴们一起去看展览吧！ 展厅一：回忆长廊 ☑的 密 读一读展览馆公告牌上的话，并根据拼音把它补充完整。(7分) p shuo ta hua hua shu 好朋友们见了面，你 故事 来听， 幅 ,读读 kuai Iè 每天玩耍多 救 封 二回忆胶卷上出现了下列汉字，请你查字典把它补充完整。(9分) 生字 音序 音节 组词 好 线 止 目观看充满温情的友谊电影，请你用“V”选择正确的读音或字形吧。 (8分) 1.上次比赛，小语没有取得(dedédi)好成绩，小文告诉他得(de déděi)多多练习。 2.小蝴蝶们伴随着音乐(Ièyue)在快乐(Ièyuè)地起舞。 3.打羽（毛手）球时要注意安全，别让（毛手）受伤了。 4.我（己已）经是一年级的学生了，我能自（己已）去上学。 四根据要求写一写。（12分) 1.“当”的笔顺： ,第二笔的笔画是： 。(4分) 2.“十”加一笔变为“ ”,可组词为： 。(2分) 3.“跟”的部首是，带有这个部首的字多与 有关，这样 的字还有 。(4分) 4.“自”的书写规则是：先 后 再封口。(2分) 展厅二：互助之光 五和小伙伴们互相帮助，完成下面的词句挑战。(23分) 1.照样子，写一写。（6分) 叽叽喳喳(“AABB”式) 2.选词填空。（填序号）(6分) ①跳 ②打 ③讲 ④听 ⑤踢 ⑥坐 )绳 )故事 ( )排球 )足球 )跷跷板 )音乐 3.句子练习。(4分) (1)例：树有了邻居，喜鹊也有了邻居。（用加，点词写句子）》 (2)照样子，写句子。 例：小鸭子游到小公鸡身边。 小鸭子飞快地游到小公鸡身边。 小鸟在天空中飞来飞去。 4.根据所学内容，填一填。（填序号)(7分) (1) 查字要记牢，先把 字母找。字母下面找 看 追梦之旅大课堂·情境测试卷 5 看它在第几页。（①首个②音序③音节） (2)一个人玩可以 ,两个人玩可以 ，三个人玩可以 ,许多人玩可以。（①搭积木( ②拔河③下象棋 ④讲故事)》 展厅三：趣事集锦》 六请你回忆打电话的要点，帮助小丽打电话约小伙伴明天早上九点去人 民广场看展览，把下面的内容补充完整。(4分) 。喂， 你好，我是小丽。我想邀请你 我是小文， 明天 (时间)去 你找谁？ (地点)看展 儿========== 览，好吗？ 好有 :那我们按照约定的时间和地： 好的，明天见！ :点集合。 七让我们乘坐展厅中的时光机，去体会古代友人之间的情感。(8分) 1.背古诗，排排序。(4分) n**, ①桃花潭水深千尺 ②李白乘舟将欲行 ③不及汪伦送我情 ④忽闻岸上踏歌声 果北综4 ( )→( )→( )→( ) 2.这首诗写的是 送别 ,让我们体会到了他们之间的 深厚友情。(2分) 3.如果要给这首诗配一幅插图，最合适的是( )(2分) B 6 追梦之旅大课堂·情境测试卷 八阅读短文，看看下面这些好朋友之间发生了怎样的故事。(9分) 朋友 小燕子和春天是朋友。春天来了，小燕子叽叽喳喳，叽叽喳喳，送 给春天好听的歌曲。春天也送给小燕子美丽的鲜花和绿草。 小雪花和冬天是朋友。冬天来了，小雪花飘呀，飘呀，送给冬天好 看的舞蹈。冬天赶快让北风欢迎雪花的到来。 1.短文共有 个自然段，第一自然段有 句话。(2分) 2.根据短文内容，选择恰当的词语填空。（填序号)(3分) 密 ①好听的 ②美丽的 ③好看的 十十m十十十m十十十m十十 十十十十十十十十十十十十十十十十十十 歌曲 舞蹈 鲜花和绿草 3.请你根据短文内容，在正确的答案下画“V”。(3分) (1)小燕子是一个（歌唱家舞蹈家）。 封 (2)春天有美丽的（雪花鲜花）。 (3)小雪花喜欢（春天冬天）。 4.小青蛙会和谁是朋友呢？请用“（○”把小青蛙的好朋友圈 2 起来。(1分) 春天 夏天 秋天 冬天 九观察下面展厅中的照片，想一想他们之间发生了什么故事？帮他们记国 录在友谊纪念册上吧。(20分)