内容正文:
第三单元万以内数的认识离
第三单元万以内数的认识
第1课时1000以内数的认识(1)
恳/们正栏
一月
①直接写出得数。
用时分
错题个
49÷7=
1×6=
12÷4=
2×4=
10÷2=
48÷8=
7×9=
3x2=
30÷6=
2×7=
63÷7=
16÷8=
2根据每组数排列的规律,接着往下写。
(1)887,876,865,854,(
),(
),(
)。
(2)109,208,307,406,(
),(
),(
(3)987,988,989,(
),(
),(
(4)770,780,790,(
),(
),(
)。
3按要求数一数,填一填。
(1)一个一个地数,从七百九十八数到八百零二。
七百九十八
八百零二
(2)一百一百地数,从九百数到五百。
九百
五百
4【趣味题】投飞镖。三名同学每人投10次飞镖,她们分别得了
多少分?
得分规则
B.8o
白色区域:投中一次得100分
灰色区域:投中一次得10分
琳琳
菲菲
丽丽
蓝色区域:投中一次得1分
)分
)分
分
29
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订正栏通
第2课时1000以内数的认识(2)
月日
用时分
错题个
①读写数。
千百十个
千百十
个
写作:
写作:
读作:
读作:
C子小
8
千百十
个
千
百十个
写作:
写作:
读作:
读作:
2先在
里填上适当的数,再回答下面的问题。
山山山i山山山山山山
100
300
500
6007001800900
(1)在上图填写的数中,(
)离600最近,(
)离600
最远。
(2)用“·”标出650的位置。
3【趣味题】在计数器上拨3颗珠子,按要求写一写。
(1)拨出的整百数是(
)。
(2)拔出的只读一个零的三位数是(
)。
30
第三单元万以内数的认识离
第3课时认识1000
恳/们正栏
一月日
直接写得数。
用时分
1
错题个
2×5=
7×5=
5×4=
3x6=
12÷6=
36÷9=
24÷4=
35÷7=
24÷8=
12÷2=
45÷9=
48÷8=
2数一数,一共有多少?
兽公4腾:
4
100根100根100根100根100根
00
00页
腾44过。
100根100根100根100根
(
)根
)页
3先大致圈出100个,再估一估,大约有(
)个。
约
0个
0a0
868
a0a0a0
0000a00
0
0°88088088080888808080888088988089
4数学课上,老师让同学们在计数器上拨数,要求在这个数的基础
上,再添1个珠子就是一千。下面是三位同学的不同拨法,请你
补充完整。
华华:
夏夏:
文文:
百十个
千
十个
千百十个
我拔的数
是
我拔的
数是
我拔的数
是
),再
在
,再
在
),再在
()位上添1
)位上添1个
)位上添1个
个珠子就是一千。
珠子就是一千。
珠子就是一千。
31
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订正栏通
第4课时
10000以内数的认识
月日
用时分
错题
个
①直接写得数。
20+50=
70+20=
50+40=
30+60=
12+60=
36-30=
24-4=
35+5=
14+80=
12+20=
45-30=
48-8=
2
找规律,填一填。
(1)九千零七十,九千二百七十,九千四百七十,(
(
)。
(2)八千,七千,六千,(
),(
(3)三千五百,四千,四千五百,(
),(
)。
3列竖式计算。
55÷6=
87÷9=
26÷3=
655
39÷6=
67÷8=
52÷7=
④【趣味题】在下面用火柴摆成的自然数“1995”中,任意移动一根
火柴而得到的所有四位数中,最大的数是(
),最小的数
是(
99S
32
第三单元万以内数的认识离
第5课时
用算盘记数
恳/们正栏
一月日
用时分
1直接写得数。
错题个
30+60=
70-20=
50-40=
10+20=
22+6=
36-6=
24-20=
35+30=
10+8=
56+20=
55+30=
48-40=
30-20=
80-50=
60-40=
70+20=
2写出算盘上表示的数。
[舒郑江
3连一连。
江亞
江江密
5370
3570
5530
3750
④巧手拨算盘。(照样子,在算盘上圈一圈,最右边的一档作为个
位)
1623
7250
3408
邓孕邓孕邓】
邓孕孕孕照]
[8888】
业
静
5【趣味题】算盘在我国已有2600多年的历史。
子子将符将祝
在算盘上拨4颗珠子,拔出的最大的四位数是
),拨出的最小的四位数是(
33
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订正栏
第6课时
认识10000
月日
用时分
错题
个
①直接写得数。
34+62=
78-26=
59-46=
14+23=
22+63=
36-16=
44-20=
25+50=
14+80=
56+22=
55+30=
48-40=
39-22=
85-52=
69-43=
74+21=
2填一填。
食堂
10个这样的
这一沓(da)
食堂能容纳
是(
可容纳1000人。
)人。
有100张。
元0
3拨一拨,填一填。
60006000
万千百
十
个
万千百
十个
万千百十个
在个位上再添1个
在十位上再添3个
在百位上再添5个
珠子是(
)。
珠子是(
)。
珠子是(
)o
④找规律,填一填。
.6
3
万,九千,八千,
0
九千五百,
,九千七百,九千八百,
0
⑤【趣味题】
八千五百五
十、八千六
三千、四千、
百、八千六
五千…
接着数下去,(
百五十…
小明
先数到一万。
小红
34
第三单元万以内数的认识离
第7课时10000以内数的读法、写法
鑫订正栏
一月日
用时分
①读写下面各数。
错题个
8888
千百十个
个
位位位位位
写作:
写作:
读作:
读作:
2根据下面数字的读法,在计数器上画出对应的珠子。
万千百十个
万千百十个
位位位位位
位位位位位
三千一百六十二
五千零三
③连一连。
7030
7300ě
9999
73个百
7个千和3个十
7000+3
9000+900+90+9
④【趣味题】小狗的脖套上有一个四位数的号码,它的大小在6000
与7000之间,百位上的数字是9,十位与个位上的数字相同,且
它们的和是6。小狗脖套上的号码是(
35
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订正栏
第8课时
练习课
月日
用时分
错题
个
①直接写得数。
24+66=
48-21=
99-76=
44+23=
25+13=
66-36=
84-60=
15+40=
24+33=
16+72=
15+40=
98-40=
49-29=
55-32=
39-23=
24+31=
2先写出计数器上表示的数,再连一连。
万千百十个
万千百十个万千百十个
万千百十个
4个千,5个一4个百,5个十
4个千,5个十45个百
3填一填。
(1)有(
)块饼千。
(2)有(
)个回。
盛
器
1000块
1000块
100块
需常
()=()+()+(
)
()=()+()+()
④3个小朋友玩丢沙包游戏。
1600
i000
1600
100
100
100
10
10
10
小天得分:
小星得分:
小亮得分:」
5【趣味题】一个四位数,百位上的数字是个位上的2倍,千位上
的数字是百位上的3倍,其余数位上的数字是0,这个四位数是
(
36
)。
第三单元万以内数的认识离
第9课时
10000以内数的大小比较
鑫订正栏
—月日
①直接写得数。
用时分
错题个
23+45=
56-13=
69-16=
12+56=
53+20=
35-12=
94-90=
26+51=
46+50=
66-40=
17+40=
58-42=
96-80=
75-70=
63-51=
74+12=
2在(○里填上“>”“<”或“=”
0
400○
410
723
732
613(○456
8015○8051
369
693
3009
3059
777○7777
556(
554
10000○)
9999
里最小填几?
89
>897
6000<
999
9108<9
04
65
>652
521<
23
875
>8756
15
6>1513
365<3
5
1230<1
40
④按照从大到小的顺序排列下面各数。
6899、7099、7989、7899、9099、8999
5【趣味题】你能根据以下信息找到摩尔庄园百宝箱的密码吗?
(把破解的密码填在密码箱上)
密码藏在87906513
划去一些数字
这八个数字中,并且
后,是一组最
顺序没有改变。
大的四位数。
37
离小梦口算·XBR·二年级下册
订正栏通
第10课时
近似数
月
用时分
错题
①直接写出得数。
21÷3=
20+57=
29+46=
37-18=
32÷4=
16÷4=
45÷5=
16+29=
10÷2=
35÷5=
18÷3=
15÷3=
20÷5=
24÷4=
28÷7=
36÷6=
2列竖式计算。
22÷3=
29÷3=
22÷5=
32
32÷5=
12÷5=
16÷3=
③【创新题】按要求做一做。
(1)在数线上标出1865的大致位置。
1000
2000
(2)华山的海拔大约是2155米,请在数线上标出2155的大致
位置。
2000
3000
38小梦口算·二年级下册XBR
3.×
×
4.3+6=9454+5=9
6×9=54→5+4=9
7×9=63+6+3=9
5.6×5=30
28÷4=724÷8=3
(答案不唯一)
6.(1)2(2)3(3)20
7.26
3
9
7
4
5
8(答案不唯一)
8.(1)000
12÷4=3(个)
(2)◇◇6÷3=2(个)
期中计算能力检验
-、3
42
64
12
5
25
28
27
6
9
8
7
3
3
7
二、1.6
&
4
5
2.(1)37÷5=7…2(或37÷7=5…2)
(2)75÷9=8…3(或75÷8=9…3)
3.(1)2
4
(2)
(3)C
0
4
三、1.938…46…7
7.16…4
5…2
9
2.②720
③54
①42
14
45
6
2
3.3×4=12
35÷7=5
四、
余数是4
余数是5
LM
五、1.去掉V
2
2.去掉V
1
第三单元万以内数的认识
第1课时1000以内数的认识(1)
1.7
6
3
8
6
63
6
5
9
2
2.(1)843
832
821
(2)505
604
703
(3)990
991
992
(4)800
810
820
3.(1)七百九十九
八百
八百零一
(2)八百七百
六百
4.433
604
550
第2课时1000以内数的认识(2)
1.1000一千407四百零七
72
364
三百六十四243
二百四十三
2.
160250
430
710
i山山山山山li山L
100
3005006001700800900→
200
400
650770
(1)710160
3.(1)300(2)102(或201)
第3课时认识1000
1.10
35
20
18
2
4
6
5
w
6
5
6
2.900
1000
3.约
0个;
1000
4.999
个
990
900
百
第4课时
10000以内数的认识
1.70
90
90
90
72
⊙
20
40
94
32
15
40
2.(1)九千六百七十九千八百七十
(2)五千四千
(3)五千五千五百
3.9…19…68…2
6383
73
4.7955
1095
第5课时用算盘记数
1.90
50
10
30
28
30
?
65
18
76
85
8
10
30
20
90
2.4632
2508
9999
3.
界
贸器
5370
3570
5530
3750
7250
3408
88罗好8号得8]
8号8号88安8得]
5.8000
1003
第6课时认识10000
1.96
52
13
37
85
20
24
75
94
78
85
8
17
33
26
95
2.10000
10000
3.10000
1000010000
4.七千六千五千
九千六百
九千九百
一万
5.小明
小梦口算·二年级下册XBR
第7课时10000以内数的读法、写法
1.2336
647
二千三百三十六
六百四十七
3.
pg号
73个百
7个千和3个十
7000+39000+900+90+9
4.6933
第8课时
练习课
1.90
27
23
67
38
30
24
55
57
88
55
58
20
23
16
55
方千百十个的
(4500)
(4050)
(4005)
(450)
4个千,5个一4个百,5个十
4个千,5个十45个百
3.(1)2104
2104
2000
100
4
(2)1120
1120
1000
100
20
4.1102
211
2101
5.6201
第9课时10000以内数的大小比较
1.68
43
53
68
73
23
4
77
96
26
57
16
16
①
12
86
2.<
<
小
3.8
6
5
7
7
2
4.9099>8999>7989>7899>7099>6899
5.9653
第10课时近似数
1.7
77
75
19
4
9
45
6
7
5
4
6
4
6
2.7…19…2
4…2
6…2
2.2
5…1
3.(1)
1865
LL
1000
2000
(2)
2155
2000
3000
第11课时
简单的加、减法
1.900050001000
300
17003000
1300
6000
1200
5600
5000
2100
2.500
100
400
1000
1200140034003000
3.=
>
4.5000-40004500-300021500-80024000+6000
等于1000
小于1000(等于1500
大于1500
700+20021800-8002700+80025500-500
5.1200400
第12课时练习课
1.600030002000
1400
500
800
1000
50001100
390030002900
2.5000
400
30
200020
5
600080
7000500
30
5000
6
300
10
2
9000900
90
9
3.5700-4700
1200+1200
1200+4300
9800-3600
7900+1100
4.8…35…47…5
6…5
9…17…5
整理和复习
1.6000
40002000
1100400
1000
900
1000700
230010005900
2.<
<
小
<
N
3.五千零八十
5800
5个千和8个
五千零八
5080
5个千和8个百
八千零五十
5008
8个千和5个十
五千八百
8050
5个千和8个十
4.V4499
5.6300
第三单元综合计算
一、800010002000
700900
2000
15002000
900
550020003800
二、4…25…18…2
5…3
2…48…5
三、1.3200
三千二百
2001两千零一
4050
四千零五十
2.323
208
3.7
5
57
49
4.(1)2290
2300
2310
(2)9250
9050
8950
73
小梦口算·二年级下册XBR
5
3408
1473
530
326
[万千百十个
万千百十个万千百十个
万
百十个
6.52
10
7.
970
1100
1900
2500
1000
2000
3000
250019001100970
指南针
第四单元
万以内的加法和减法
1.加法
第1课时
两、三位数的一次进位加法
1.426738
883
11581549
918
482
566
409
695
594
493
2.>
<
<
<
3.973
971
609
864
584
915
4.B
第2课时
两、三位数的连续进位加法
1.1120
791
1137
1319
981
922
1117611
1431
1043942
991
2.11771408
1021
1040930
915
3.195
887
+306
+139
501
1026
4.
6
5
相同
2
52
2.减法
第1课时
两、三位数的一次退位减法
1.70
474
131
708
618
90
180
516
172
390
395
173
2.823
317
382
508
32
163
3.×941
392
27
-129
914
263
4.<
第2课时
两、三位数的连续退位减法
1.474148
485
98
289
189
96
254
325
87
226
76
74
2.146
197
158
287
289
388
3.×
712
632
-555
-184
157
448
4.B
第3课时
被减数中间有0的退位减法
1.364146
12
619
178
239
104
37
41
725
66
197
2.437
67
408
237
48
49
3.×
605
803
X
700
-209
-517
-482
396
286
218
4.3
第4课时练习课
1.499
105
49
37
110
95
615
72
119
2.169
166
106
75
56
68
3.410
974
928
-②21
478
-6[87
189
496
241
4.376-298
720-317
=376-300+2
=720-320+3
=76+2
=400+3
=78
=403
3.加、减法各部分间的关系
第1课时加法各部分间的关系
1.590
818
738
632
865
515
466
796
888
800
759
698
2.643
348
296(从左到右)
3.
89
157
598
+821
+648
+243
910
805
841
4.123
654
124
653
236
541
351
426
(答案不唯一)
5.380
415
385
410
390
405
395
400
第2课时
减法各部分间的关系
1.76
126
192
549
173
164
152
98
63
148
70
163
2.431
68
762(从左到右)