2 腊八粥 同步练习-2025-2026学年统编版语文六年级下册

（六下）2.腊八粥（综合练习） 班级： 姓名： 第一部分：基础知识（40分） 一、看拼音写词语。（8分） là bā zhōu（ ） tānɡ chí（ ） áo zhǔ（ ） nónɡ chóu（ ） jiǎo huo（ ） rǎn ɡānɡ（ ） shēn hè（ ） chǐ chú（ ） 二、选择正确的读音。（4分） A. 唾沫（tuò） B. 黄焖鸡（mēn） C. 钥匙（shi） D. 孥孥（nú） （ ） A. 肿胀（zhǒnɡ） B. 咽下（yàn） C. 搅和（hé） D. 碗盏（zhǎn） （ ） A. 沸腾（fèi） B. 染缸（rǎn） C. 嘟囔（nanɡ） D. 栗子（sù） （ ） A. 褐色（hè） B. 腊月（là） C. 栖息（xī） D. 咽下（yè） （ ） 三、选择正确的字形。（4分） A. 腊月 B. 浓绸 C. 筷子 D. 染缸 （ ） A. 汤匙 B. 沸腾 C. 搅绊 D. 唾沫 （ ） A. 肿胀 B. 碗盏 C. 黄闷 D. 嘟囔 （ ） A. 腊八粥 B. 深褐色 C. 熬煮 D. 矛头 （ ） 四、给加点的多音字填上正确的读音。（4分） 1.弟弟一边看妈妈和（ ）面，一边跟着和（ ）唱童谣。 2.他艰难地咽（ ）下最后一口馒头，喉咙疼得无法吞咽（ ）。 五、选择正确的字组成词语。（4分） 【即 既】立（ ） 【腊 蜡】（ ）烛 【喝 渴】（ ）粥 【喝 渴】口（ ） 六、选择正确的字义。（4分） “益”字的意思：①好处 ②增加 ③更加 1.经常喝腊八粥对健康大有益（ ）处。 2.锅里的泡泡益（ ）发多了起来。 七、理解加点字的意思。（4分） 1.栗子会已稀烂到认不清楚了吧。（ ） 2.八儿的肚子已成了一面小鼓了。（ ） 八、补充词语并按要求填空。（8分） 有（ ）无（ ） （ ）（ ）不绝 （ ）（ ）袅袅 大（ ）大（ ） （ ）（ ）不同 （ ）（ ）不断 1.选择两个词语分别造句： ①_______________________________________________________ ②_______________________________________________________ 2.形容节日热闹的词语是：____________________ 第二部分：句子与语段（15分） 九、按要求完成句子练习。（6分） 1.八儿听了妈妈的话，眼睛红红的。（改为比喻句） 2.锅里的粥，有声无力的叹气还在继续。（仿写拟人句） 3.这不能不说是奇怪呀。（改为反问句） 十、课文内容判断。（3分） 1.《腊八粥》一课主要写了等粥、喝粥两件事，其中“等粥”写得最详细。（ ） 2.八儿急切想吃粥是因为他太饿了。（ ） 3.作者通过语言、动作、心理描写，突出了八儿天真可爱的形象。（ ） 十一、判断没有语病的句子。（ ）（2分） A. 腊八粥里含有红枣、栗子、花生和各种米。 B. 通过读《腊八粥》，使我感受到了浓浓的亲情。 C. 腊八节是我国的传统节日，大约至今已有1000多年左右了。 D. 八儿因为年龄小，所以对腊八粥充满了好奇和渴望。 十二、语段练习。（4分） 1 腊八粥是节日的美食。②它由多种食材熬制而成，口感香甜软糯。③喝腊八粥时，全家 人围座在一起，边吃边聊，其乐融融。④这种习俗不仅增加了节日气氛，还体现了人们对美好生活的向往。 1.第④句中有一个词语用词错误，应将“ ”改为“ ”； 2.第③句中有一个错别字，应将“ ”改为“ ”； 3.写出一个描写节日热闹气氛的成语： 第三部分：阅读理解（30分） 十三、课内对比阅读。（10分） 【甲】《腊八粥》片段 “妈，妈，要到什么时候才……” “要到夜里！”其实他妈妈所说的夜里，并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。 “那我饿了！”八儿要哭的样子。 “饿了，也得到太阳落下时才准吃。” 【乙】《北京的春节》片段 在腊八那天，家家都熬腊八粥。这种特制的粥是祭祖祭神的，可是细一想，它倒是农业社会一种自傲的表现——这种粥是用各种吗，米，各种豆，与各种干果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……）熬成的。这不是粥，而是小型的农业产品展览会。 1. 两篇课文都写了腊八粥，但详略安排不同：甲文主要写_______________，通过_______________描写展现孩子心理；乙文主要写_______________，侧重介绍_______________。（4分） 2.甲文中画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？（3分） 3.从两篇课文中，你学到了什么写作方法？（3分） 十四、课外文言文阅读。（8分） 腊日 腊月八日，谓之腊八。是日，家家以果实杂粮煮粥，名曰腊八粥。亲友相馈，共尝新味。小儿尤喜，盼此日若盼年节。 1.解释加点字的意思。（2分） 谓之：________ 以：________ 馈：________ 尤：________ 2.翻译句子：小儿尤喜，盼此日若盼年节。（2分） 3.这段文言文主要写了什么内容？（2分） 4.从文中可以看出腊八粥有什么特点？（2分） 十五、课外现代文阅读。（12分） 外婆的腊八粥 每年腊八，外婆总是天不亮就起床。厨房的灯亮了，外婆开始忙碌。红枣要一颗颗洗净，莲子要细心去芯，糯米要淘三遍……每种食材都经过外婆的手，带着她的温度。 熬粥是最讲究的。大火烧开，文火慢炖，外婆守在灶边，不时搅动。她说：“粥要慢慢熬，急不得。”锅里“咕嘟咕嘟”冒着泡，香气渐渐弥漫整个屋子。红枣在粥里翻滚，像一颗颗红宝石；莲子洁白如玉，糯米晶莹剔透。 我们几个孩子围在厨房门口，眼巴巴地望着。外婆总会舀一小碗让我们先尝尝：“小心烫，慢慢吃。”那一口热粥，从嘴里暖到心里。 如今外婆不在了，但每到腊八，妈妈还是会熬腊八粥。粥的味道还是一样的香甜，只是少了一点什么。我知道，少的是外婆那双布满老茧却无比温暖的手，和那声“小心烫”的叮咛。 1.文章围绕腊八粥主要写了哪几件事？其中详写的是什么？（3分） 2.文中画线句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（2分） 3.文章结尾写道“粥的味道还是一样的香甜，只是少了一点什么”，作者这样说表达了怎样的情感？（2分） 4.与课文《腊八粥》相比，两篇文章在写法上有什么相同点和不同点？（3分） 相同点：_________________________________________________________ 不同点：_________________________________________________________ 5.请找出文中描写外婆动作的词语，体会这些描写的好处。（2分） 第四部分：习作（35分） 十六、作文。 题目：我最喜欢的节日习俗 要求： 1.选择你最喜欢的一个节日习俗来写，写清楚过节的过程。 2.注意详略得当，把主要部分写具体。 3.表达真情实感，不少于400字。 4.文中不要出现真实的校名和人名。 参考答案 第一部分：基础知识 一、腊八粥 汤匙 熬煮 浓稠 搅和 染缸 深褐 赤褐 二、1.B（mèn） 2.C（huo） 3.D（lì） 4.C（qī） 三、1.B（稠） 2.C（拌） 3.C（焖） 4.D（矛） 四、1.huó hè 2.yàn yàn 五、立即 蜡烛 喝粥 渴望 六、1.① 2.③ 七、1.非常烂，烂到极致 2.比喻肚子吃得鼓鼓的样子 八、声 力 滔 滔 炊 烟 吉 利 截 然 接 连 造句略 大吉大利（其他合理也可） 第二部分：句子与语段 九、1.八儿听了妈妈的话，眼睛红得像熟透的樱桃。 2.风儿轻轻抚摸着柳枝，帮它梳理长发。 3.这怎么能不说是奇怪呢？ 十、1.√ 2.× 3.√ 十一、A 十二、1. 增加 增添 2.座 坐 3.张灯结彩（其他合理也可） 第三部分：阅读理解 十三、1.八儿等粥时的急切心情 语言、神态 腊八粥的制作和习俗 节日氛围 2.神态描写。生动形象地写出了八儿听到要等很久才能吃粥时的着急、失望的心情。 3.写节日习俗时，要抓住最能体现节日特点的内容详细写，其他内容可以简略写。 十四、1.叫做 用 赠送 特别 2.小孩子特别喜欢，盼望这一天就像盼望过年一样。 3.主要写了腊八节煮腊八粥、亲友互赠、共同品尝的习俗。 4.用各种果实杂粮煮成，是亲友间互赠的礼物，特别受小孩子欢迎。 十五、1.准备食材、熬粥、尝粥、回忆外婆。详写熬粥的过程。 2.比喻。将红枣比作红宝石，将莲子比作玉，生动形象具体地写出了红枣和莲子在粥中的美丽样子，表达了作者对外婆熬的粥的喜爱之情。 3.表达了对去世的外婆的深深怀念，虽然粥的味道没变，但没有了外婆的陪伴和关爱。 4.相同点：都通过腊八粥表达情感，都注意详略安排。 不同点：课文主要通过孩子的视角写等粥的急切，本文通过回忆写对外婆的思念。 5.“洗净”“去芯”“淘”“搅动”“舀”等。这些动作描写表现了外婆的细心、耐心和对家人的爱。 第四部分：习作 略（按详略得当、描写具体、情感真挚评分） 学科网（北京）股份有限公司 $