精品解析：辽宁大连市第八十中学等校2024-2025学年七年级上学期12月学情自测道德与法治试卷

2024-2025学年七年级上学期12月学情自测 道德与法治试卷 注意事项: 1.请在答题卡上作答，在试卷上作答无效 2.本试卷共两部分（19小题），满分70分。考试时间75分钟。 第一部分 选择题（共30分） 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。 七年级学生小道在日记中写道：“从跨入中学校门的那一刻，我就是一名中学生了，新的生活已经开始，我要努力学习……”据此完成下面小题。 1. 小道重视自己的初中生活，是因为（ ） A. 初中阶段是每个人都必须经历的阶段 B. 要珍视当下，把握机遇，从点滴小事做起 C. 初中阶段比其他任何阶段都要有价值 D. 初中阶段对我们的人生具有独特的价值 2. 进入初中，如何生活得更好?答案必须由自己去寻找。下列关于初中阶段的人生规划，认识正确的是（ ） ①确定个人发展目标时只需要考虑自己的兴趣爱好 ②要树立人生梦想，脚踏实地地走向远方的目标 ③要制订切实可行的行动方案，并为之努力 ④只要确立了高远的人生梦想，就能成功 A. ②③ B. ②④ C. ③④ D. ①④ 3. 初中阶段，集体生活涵养我们的品格，提升自我；新的课程，带领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台……这说明初中阶段（ ） A. 中学生只能在学校发展成长 B. 是学生自我意识逐步觉醒的阶段 C. 是人生学习成长的起始阶段 D. 为中学生的发展提供了新的机会 4. 小道同学在日记里分享了自己的学习经验。他组建了一个学习小分队，大家一起讨论难题，互相学习，取长补短，在学习上取得了可喜的进步，同时收获了真挚的友谊。他的故事给我们的启示是（ ） A. 学习是我们自己的事情，要学会自主学习 B. 只要有目标就一定能成功 C. 学习中要珍视团队合作 D. 学习没有方法，只有不懈的坚持 5. 学习的最大理由是想摆脱平庸，早一天学习就多一份人生的精彩；迟一天学习就多一天平庸的困扰。对下列关于学习的格言、诗句的微点评正确的是（ ） 序号 格言、诗句 微点评 ① 学而不思则罔，思而不学则殆 学思并进 ② 功崇惟志，业广惟勤 善于合作学习 ③ 工欲善其事，必先利其器 掌握科学的学习方法 ④ 知之者不如好之者，好之者不如乐之者 发现并保持对学习的兴趣 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】1. D 2. A 3. D 4. C 5. C 【解析】 【1题详解】 本题考查初中阶段的价值意义。 A：初中阶段是人生必经阶段，但并非重视的原因，故A不符合题意； B：强调行动态度，但题干突出初中阶段本身的价值，故B不符合题意； C：初中阶段有价值，但"比其他任何阶段都重要"过于绝对，故C说法错误； D：初中阶段对人格塑造、能力培养有独特作用，符合日记中"新生活开始"的深层含义，故D符合题意； 故本题选D。 【2题详解】 本题考查人生规划的正确认识。 ①：仅考虑兴趣忽略社会需求和个人能力，故①说法错误； ②：树立梦想并脚踏实地符合规划原则，故②说法正确； ③：制定可行方案并努力是规划关键，故③说法正确； ④：梦想需行动支撑，"只要……就能"过于绝对，故④说法错误； 故本题选A。 【3题详解】 本题考查初中阶段的发展机会。 A："只能在学校"忽略社会实践等途径，故A说法错误； B：自我意识觉醒是青春期特点，但题干未直接体现，故B不符合题意； C：学习起始阶段是小学而非初中，故C说法错误； D：集体生活、课程、社团等均为成长提供新平台，符合材料描述，故D符合题意； 故本题选D。 【4题详解】 本题考查学习合作的重要性。 A：强调自主学习，但材料突出团队协作，故A不符合题意； B：目标需配合行动，"一定能成功"过于绝对，故B说法错误； C：学习小分队体现合作共赢，符合"取长补短"的启示，故C符合题意； D：学习需要方法+坚持，否认方法重要性，故D说法错误； 故本题选C。 【5题详解】 本题考查学习格言的正确理解。 ①："学思结合"点评准确，故①说法正确； ②："功崇惟志，业广惟勤"强调志向与勤奋，点评"善于合作"属曲解，故②说法错误； ③："利其器"指学习方法，点评准确，故③说法正确； ④：强调兴趣作用，点评准确，故④说法正确； 故本题选C。 “人生就是一个在不断接受其实并不完美的自己且与这样的自己握手言和的过程。”据此完成下面小题。 6. 小蓉觉得自己和同龄人相比，个子矮，还有些胖，不如别人漂亮；沉默寡言，胆子也很小……简直是太糟糕了。对此，你应宽慰她（ ） ①超越自我，相信自己是最完美的 ②要善于欣赏自己的优点和独特 ③不断发掘潜能，成就更好的自己 ④改正所有不足，成就更好的自己 A. ②③ B. ①② C. ①③ D. ③④ 7. 有人说：“要想了解自己，最好问问别人。”这句话体现出认识自己的途径是（ ） A. 自我观察 B. 自我分析 C. 他人评价 D. 自我评价 8. 下列哪种做法有利于完善自我，做更好的自己（ ） A. 为体现谦虚品质，尽量不在群体活动中展示才华 B. 为维护良好形象，尽可能掩盖自己的短处和不足 C. 为保持竞争优势，不向同桌透露自己的学习方法 D. 表达拳拳爱心，匿名向社会公益组织捐献财物 【答案】6. A 7. C 8. D 【解析】 【6题详解】 本题考查正确认识自我、悦纳自我的知识。 ①：超越自我是积极的，但“相信自己是最完美的”与题干“接受不完美的自己”相矛盾，故①说法错误； ②：欣赏优点和独特符合悦纳自我的要求，能缓解自卑心理，故②符合题意； ③：发掘潜能、完善自我与题干“成就更好的自己”相契合，故③符合题意； ④：“改正所有不足”过于绝对化，且题干强调“接受不完美”而非完全消除不足，故④不符合题意； 故本题选A。 【7题详解】 本题考查认识自我的途径。 A：自我观察是个人内省，与“问问别人”无关，故A不符合题意； B：自我分析属于内在评价方式，与题干要求不符，故B不符合题意； C：“问问别人”直接对应他人评价的途径，故C符合题意； D：自我评价是主观评估，与题干“他人反馈”相悖，故D不符合题意； 故本题选C。 【8题详解】 本题考查完善自我的实践方式。 A：隐藏才华会阻碍能力发展，不利于自我完善，故A不符合题意； B：掩盖不足违背“接受不完美”原则，故B不符合题意； C：封闭学习方法不利于取长补短，阻碍进步，故C不符合题意； D：匿名捐献体现无私奉献精神，符合道德完善要求，故D符合题意； 故本题选D。 家是我们最熟悉的地方。家庭关系以爱为基石，包容理解方能长久和睦。据此完成下面小题。 9. 家庭关系的确立也具有多种形式，下列情形可以确立家庭关系的是（ ） ①李先生和高女士依法收养了一个孤儿 ②张叔叔和王阿姨到民政部门领取了结婚证 ③小华有个姐姐，如今父母又给他添了一个妹妹 ④因学习需要，小丹经常去同学小荣家探讨问题 A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③ 10. 下图漫画告诉我们（ ） A. 每个家庭的亲情表现不尽相同 B. 亲子冲突要用良好沟通来解决 C. 孝亲敬长是中华民族传统美德 D 青少年需要增强家庭责任意识 【答案】9. D 10. B 【解析】 【9题详解】 本题考查家庭关系确立的形式。 ①：依法收养孤儿属于通过收养关系确立家庭关系，①符合题意； ②：领取结婚证属于通过婚姻关系确立家庭关系，②符合题意； ③：父母生育子女属于通过血缘关系确立家庭关系，③符合题意； ④：同学间探讨问题属于正常交往，未确立家庭关系，④不符合题意； 故本题选D。 【10题详解】 本题考查建设美好家庭。 A：漫画未体现不同家庭亲情表现的差异，A不符合题意； B：“和孩子一起打败问题”强调家长与孩子通过合作沟通解决问题，避免对立，体现了亲子冲突需用良好沟通解决，B符合题意； C：漫画未涉及孝亲敬长的内容，C不符合题意； D：漫画侧重家长与孩子的合作，而非仅强调青少年的家庭责任意识，D不符合题意； 故本题选B。 翻开朋友圈，我们一起回忆友谊时光。七年级开学后，一次聊天，我们发现彼此有相似的经历。后来，我们经常在一起写作业、分享美食，偶尔有争吵，但事后都能和解。在我不开心的时候，你默默陪伴我：我做错事；你一边批评我一边帮我；你常常“损”我，但不允许别人说我不好……据此完成下面小题。 11. 运用所学知识，请你说说怎样让友谊之树常青（ ） ①需要用心去关怀对方 ②需要学会尊重对方 ③需要学会正确处理矛盾和冲突 ④不需要讲原则 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. “投桃报李”出自《诗经·大雅·抑》中的“投我以桃，报之以李”。它的意思是：你赠给我一颗桃，我会回报你甜李。这启示我们（ ） A. 友谊是没有原则 B. 友谊是平等与双向的 C. 友谊是一成不变的 D. 友谊是会带来竞争的 【答案】11. A 12. B 【解析】 【11题详解】 本题考查呵护友谊。 ①②③：让友谊之树常青就需要呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要学会尊重对方，需要学会正确处理矛盾和冲突，①②③说法正确； ④：交友需要讲原则，④错误； 故本题选A。 【12题详解】 本题考查友谊的特质。 B：你赠给我一颗桃，我会回报你甜李，说明友谊是平等的、双向的，接受朋友的帮助，也主动帮助对方;感受朋友的关怀，也主动关怀对方，B说法正确； A：友谊需要讲原则，A错误； C：友谊不是一成不变的，C错误； D：友谊是会带来竞争的，说法正确，但在题干中没有体现，D与题意不符； 故本题选B。 2023年12月18日23时59分，甘肃临夏州积石山县发生6.2级地震。在抗震救灾的过程中，涌现出一批又一批雷锋式先进集体和模范人物。据此完成下面小题。 13. 2023年12月甘肃省积石山大地震后，救援人员不顾自身安危，一次又一次义无反顾地冲入震区营救被困群众。此举传递出的生命观是（ ） ①珍视生命 ②敬畏生命 ③轻视生命 ④守护生命 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 地震发生后，距离震中不远的某中学紧急疏散学生，3分钟全部撤离，270名在校学生无一人伤亡。而就在震前两小时，该中学组织了所有在校学生开展地震应急演练。这启示我们在生活中需要（ ） ①不断增强安全意识 ②提高安全防范能力 ③完全避免遭遇危险 ④掌握自救自护方法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】13. B 14. B 【解析】 【13题详解】 本题考查敬畏生命。救援人员不顾自身安危营救群众，体现了对生命的尊重与保护。 ①②④：救援人员不顾自身安危营救群众，体现了对生命的尊重与保护，体现珍视生命、敬畏生命和守护生命，①②④说法正确； ③：救援行为是重视生命的表现，与"轻视"矛盾，③说法错误； 故本题选B。 【14题详解】 本题考查安全防护意识。 ①②④：学校组织在校学生开展地震应急演练，启示我们要不断增强安全意识，提高安全防范能力，掌握自救自护方法，①②④说法正确； ③：完全避免遭遇危险的说法不切合实际，③错误； 故本题选B。 15. 我们要拥有积极的人生态度,传递生命的温暖,做温暖的中国人。下列做法正确的有（ ） ①某地开展关爱空巢老人志愿服务活动 ②“熊孩子”拿父母的血汗钱打赏主播 ③车辆不慎落水,老民警冲进河中救人 ④老人路边摔倒,行人经过却无人援救 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对拥有积极的人生态度的认识。 ①③：分析题干联系教材内容可知，积极的人生态度会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心，某地开展关爱空巢老人志愿服务活动，车辆不慎落水,老民警冲进河中救人，这均是传递生命温暖的行为，是积极人生态度的体现，故①③符合题意； ②：“熊孩子”拿父母的血汗钱打赏主播，其行为是不可取的，并未体现积极的人生态度，故②不符合题意； ④：老人摔倒无人援救是漠视生命的表现，没有做到传递生命的温暖，体现消极的人生态度，故④不符合题意； 故本题选B。 第二部分 非选择题（共40分） 本部分共包括4小题。 16. 阅读材料，回答问题。 集体，是一个温暖的词语，集体生活是我们青春成长的必经之路。七年级（1）班将开展“共建美好班级助力健康发展”系列主题班会活动。 【感受集体温暖】 片段一 班级里成立了学习互助小组，同学们互相帮助、互相勉励，彼此传递关心和支持。 片段二 小李演讲比赛失利，心情很难平复，班长带领同学们给他写了加油卡片。 片段三 ______________。 （1）请你结合自身经历，补充片段三。 【分享集体故事】 2024年8月3日下午，巴黎奥运会乒乓球女单决赛上演。经过六局苦战，陈梦4:2战胜孙颖莎，卫冕冠军。颁奖仪式上，陈梦站上冠军领奖台，亲吻了金牌；孙颖莎也举起银牌，与陈梦合影。“这场决赛没有失败者。我们再一次为中国代表团拿到了金、银牌。”陈梦说。当五星红旗冉冉升起，陈梦、孙颖莎高唱国歌，国乒女单的辉煌在此刻续写，也在此刻传承。 （2）有人认为,集体成员之间的竞争应该是优胜劣汰、你死我活的较量。请你对该观点进行评析。 【参与班级事务】 “千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。”建设良好班集体，每个人都承担着相应的责任。 （3）请写下你的责任书。 我的责任书 建设良好班集体，我可以: ①_________。 ②_________。 【答案】（1）我生病了，在家休息。同学打来电话问候，并为我辅导当天功课。 （2）这种观点是错误的。①建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。②集体的发展既有赖于成员间的相互合作，也需要成员间的良性竞争。我们既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步。如果集体成员之间的竞争变成了你死我活的较量,就会妨碍美好集体的建设,是对我们参与竞争的目的的误读。③在集体中竞争,我们要处理好自己与他人的关系。学会欣赏他人,发现别人的长处,虚心向别人学习,最终超越自己,实现“双赢”。 （3） ①. 确定班级共同的愿景，坚持集体主义原则 ②. 要弘扬正气，自觉抵制并机智应对欺凌行为 【解析】 【分析】考点考查：感受集体的温暖、竞争与合作关系、建设美好集体 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 本题考查感受集体温暖，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：集体成员之间的竞争应该是优胜劣汰、你死我活的较量。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。 论据②：集体的发展既有赖于成员间的相互合作，也需要成员间的良性竞争。 论据③：在集体中竞争,我们要处理好自己与他人的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查建设美好集体，可以结合教材知识进行回答。 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 “十一”长假在家，当我们放纵自己时，器官也偷偷拉了一个群，正背着你悄悄吐槽。假如器官也有群聊，它们会说些什么？ （1）器官在聊天群里吐糟了哪些不健康的生活方式？结合生活经历，说说我们为什么要爱护身体？ 材料二 15岁男孩熬夜学习差点猝死：来自山东的15岁初中生小诚，为了考上重点高中，在临近中考前一个月，开启了连续的高强度熬夜复习。然而，他的身体开始出现了心绞痛、咳嗽等情况。小诚并没有特别在意，只当自己是学习学累了，也没有告诉父母。直到某一天，小诚突然两眼一黑晕倒了，直接住进了ICU。医生表示小诚的这种情况类似于猝死，其实小诚患上的病是终末期心衰，情况非常危险。 （2）从怎样爱护身体的角度，谈谈小诚的经历带给你哪些启示？ 【答案】（1）①熬夜；不爱护视力；不吃早饭；不合理膳食结构。②身体是生命存在的根本；身体健康既关系个人的成长和发展，也关系家庭的生活质量，还关系国家的人口素质和社会的发展；爱护自己的身体，是一种对生命负责任的态度，我们要做自身健康的第一责任人。 （2）①爱护身体，应当关注自己的身体状况，学会判断自己的身体是否处于正常状态；②如有不适，应及时就医；③爱护身体，应改掉熬夜等不良的生活习惯。 【解析】 【分析】考点考查： 养成健康的生活方式、爱护身体 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用养成健康的生活方式的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：假期等于没有早饭→不吃早饭； 关键词②：玩手机不开灯→不爱护视力； 关键词③：打完这把游戏再休息→熬夜； 关键词④：啤酒配海鲜→不合理膳食结构。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查爱护身体的原因，可以结合教材知识进行回答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用爱护身体的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：他的身体开始出现了心绞痛、咳嗽等情况；小诚并没有特别在意→关注自己的身体状况；如有不适，应及时就医； 关键词②：开启了连续的高强度熬夜复习→改掉熬夜等不良的生活习惯。 第三步：整合信息，组织答案。 18. 阅读材料，回答问题。 付航，1994年出生于北京，脱口秀男演员，2024年10月19日获得《喜剧之王单口季》年度总冠军。 付航通过在表演中大喊“人生需要Passion”，让这个词迅速走红并引发共鸣，它不仅成为一个网络热梗，更传达了一种激励人心的精神力量，鼓励人们在生活中无论遇到什么情况，都要保持对生活的热爱和追求。 人生需要passion 付航的喜剧之路并非一帆风顺。从大专生在到保安，再到舞台上的“喜剧猴王”，他经历了无数次的挫折与失败。虽一路有险，但从未停下脚步，通过聚光灯下的表现，用passion化解了人生的失意时刻，他慢慢打磨那些破碎，荣耀加冕之后的心潮澎湃早已是历经千帆的释然，正是对“passion"最好的解读。付航告诉你说:“passion才是真正的自己! “Passion”常见的含义为“激情、热情、酷爱”，代表着对某事或某人的强烈情感和兴趣。 在脱口秀演员付航的语境中，“Passion”被赋予了更丰富的内涵： 对自我的接纳：无论自身的背景如何，不将其作为失败的借口，而是坚持与昨天的自己比较，努力成为更理想的自己，勇敢地做自己。比如一个人出身平凡，但他不因此而气馁，凭借着对自己的接纳和不断努力去追求梦想，这就是一种“Passion”的体现。 具体的爱：可以是对陪伴自己成长的小狗的爱，也可以是对生活中其他人和事物的热爱。这种爱不是抽象的，而是具体到生活中的点点滴滴。 积极向上的生活态度：即便面对生活中的挑战、困难和低谷，依然保持激情和热情去探索、创造、体验，不放弃希望，始终保有冲破阻碍的生命力。比如在遭遇挫折时，不是消极沉沦，而是以充满激情的状态去寻找解决办法、继续前行。 （1）付航的成长过程中，一直热衷于不断打破舒适圈、挑战新事物。从他身上我们能感受到他拥有什么样的品格和人生态度？ 付航在脱口秀的舞台上，用他独特的幽默和对生活的洞察，从默默无闻到收获无数观众的喜爱。他一路打磨段子、锤炼表演，向着更好的自己进发。 （2）结合所学知识,谈谈我们如何做到真正的接纳自己。 【答案】（1）①坚持不懈、努力前行的勇毅品格。②勤奋进取、追求卓越的乐观、积极的人生态度。 （2）学会接纳自己。接纳自己需要接纳自己的全部；既接纳优点又接纳不足；既接纳现在又接纳过去；既接纳自己满意的部分，也接纳自己不满意的部分。 【解析】 【分析】考点考查： 积极的人生态度、接纳自己 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用积极的人生态度的有关知识，从感受类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：他经历了无数次的挫折与失败，虽一路有险，但从未停下脚步→ 坚持不懈、努力前行的勇毅品格。 关键词②：即便面对生活中的挑战、困难和低谷，依然保持激情和热情去探索、创造、体验→勤奋进取、追求卓越的乐观、积极的人生态度。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查接纳自己的做法，可以结合教材知识进行回答。 19. 阅读材料，回答问题。 2024年3月18日，习总书记在湖南省长沙市考察，首站走进湖南第一师范学院，参观毛泽东主题展览馆。习总书记在参观时鼓励青年大学生扎根社会一线，深入调查研究，了解社情民意，把自己的人生追求同国家发展进步、人民伟大实践紧密结合起来，奋力书写好“青春答卷”。 从1914年春至1918年夏，毛泽东在湖南省立第一师范学校（以下简称“一师”）求学。杨昌济是毛泽东的《修身学》老师。志不立，天下无可成之事，杨昌济认为修身的前提是立志，目的在于实践，他鼓励学生立志做有益于社会的正大光明的人。毛泽东在求学中培育出了追求真理的执着精神，支撑着他在经过一条曲折的探索之路后，成为一名坚定的马克思主义者。 （1）毛主席的求学经历启示我们学习的重要性是什么？（答出两点即可） （2）从追梦少年的角度，说一说，你从材料中获得了哪些感悟？（答出两点即可） （3）人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。请简要分析正确的人生目标的积极意义。 （4）作为当代青年，落实习近平总书记的要求，向党交一份满意的青春答卷，结合毛主席的学习经历，请你完成以下决心书。 决心书 我们是新时代的青年，我们是新时代的花朵，我们要把自己的梦想与中国梦结合起来！ 此我决心做到： 树立远大理想，努力学习科学文化知识，不断提高自身素质； 在处理个人梦想和国家需要方面：________； 在自身成长方面，应做到：________； 在祖国发展方面：________。 【答案】（1）①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔，更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 （2）①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志、立大志、立长志。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 （3）正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服苦难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。 （4） ①. 以国家利益为重，让个人的梦想满足国家发展需要 ②. 明确目标、保持身体健康、培养积极心态、增长知识和才干 ③. 关心国家发展，关心国家大事，养成亲社会行为 【解析】 【分析】考点考查：学习的重要性、做有梦想的少年、 人生目标的意义 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用学习的重要性的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：毛泽东在求学中培育出了追求真理的执着精神，支撑着他在经过一条曲折的探索之路后，成为一名坚定的马克思主义者→学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础；成就梦想的路径；提升我们的思想品德和精神境界；学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用做有梦想的少年的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：修身的前提是立志，他鼓励学生立志做有益于社会的正大光明的人→树立远大志向；紧扣时代脉搏； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查正确的人生目标的意义，可以结合教材知识进行回答。 【小问4详解】 本题考查要把自己的梦想与中国梦结合起来的做法，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年七年级上学期12月学情自测 道德与法治试卷 注意事项: 1.请在答题卡上作答，在试卷上作答无效 2.本试卷共两部分（19小题），满分70分。考试时间75分钟。 第一部分 选择题（共30分） 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。 七年级学生小道在日记中写道：“从跨入中学校门的那一刻，我就是一名中学生了，新的生活已经开始，我要努力学习……”据此完成下面小题。 1. 小道重视自己的初中生活，是因为（ ） A. 初中阶段是每个人都必须经历的阶段 B 要珍视当下，把握机遇，从点滴小事做起 C. 初中阶段比其他任何阶段都要有价值 D. 初中阶段对我们的人生具有独特的价值 2. 进入初中，如何生活得更好?答案必须由自己去寻找。下列关于初中阶段的人生规划，认识正确的是（ ） ①确定个人发展目标时只需要考虑自己的兴趣爱好 ②要树立人生梦想，脚踏实地地走向远方目标 ③要制订切实可行的行动方案，并为之努力 ④只要确立了高远的人生梦想，就能成功 A. ②③ B. ②④ C. ③④ D. ①④ 3. 初中阶段，集体生活涵养我们的品格，提升自我；新的课程，带领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台……这说明初中阶段（ ） A. 中学生只能在学校发展成长 B. 是学生自我意识逐步觉醒的阶段 C. 是人生学习成长的起始阶段 D. 为中学生的发展提供了新的机会 4. 小道同学在日记里分享了自己的学习经验。他组建了一个学习小分队，大家一起讨论难题，互相学习，取长补短，在学习上取得了可喜的进步，同时收获了真挚的友谊。他的故事给我们的启示是（ ） A. 学习是我们自己的事情，要学会自主学习 B. 只要有目标就一定能成功 C. 学习中要珍视团队合作 D. 学习没有方法，只有不懈的坚持 5. 学习的最大理由是想摆脱平庸，早一天学习就多一份人生的精彩；迟一天学习就多一天平庸的困扰。对下列关于学习的格言、诗句的微点评正确的是（ ） 序号 格言、诗句 微点评 ① 学而不思则罔，思而不学则殆 学思并进 ② 功崇惟志，业广惟勤 善于合作学习 ③ 工欲善其事，必先利其器 掌握科学的学习方法 ④ 知之者不如好之者，好之者不如乐之者 发现并保持对学习的兴趣 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ “人生就是一个在不断接受其实并不完美的自己且与这样的自己握手言和的过程。”据此完成下面小题。 6. 小蓉觉得自己和同龄人相比，个子矮，还有些胖，不如别人漂亮；沉默寡言，胆子也很小……简直是太糟糕了。对此，你应宽慰她（ ） ①超越自我，相信自己是最完美的 ②要善于欣赏自己的优点和独特 ③不断发掘潜能，成就更好的自己 ④改正所有不足，成就更好的自己 A. ②③ B. ①② C. ①③ D. ③④ 7. 有人说：“要想了解自己，最好问问别人。”这句话体现出认识自己的途径是（ ） A. 自我观察 B. 自我分析 C. 他人评价 D. 自我评价 8. 下列哪种做法有利于完善自我，做更好的自己（ ） A. 体现谦虚品质，尽量不在群体活动中展示才华 B. 为维护良好形象，尽可能掩盖自己的短处和不足 C. 为保持竞争优势，不向同桌透露自己的学习方法 D. 为表达拳拳爱心，匿名向社会公益组织捐献财物 家是我们最熟悉的地方。家庭关系以爱为基石，包容理解方能长久和睦。据此完成下面小题。 9. 家庭关系的确立也具有多种形式，下列情形可以确立家庭关系的是（ ） ①李先生和高女士依法收养了一个孤儿 ②张叔叔和王阿姨到民政部门领取了结婚证 ③小华有个姐姐，如今父母又给他添了一个妹妹 ④因学习需要，小丹经常去同学小荣家探讨问题 A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③ 10. 下图漫画告诉我们（ ） A. 每个家庭的亲情表现不尽相同 B. 亲子冲突要用良好沟通来解决 C. 孝亲敬长是中华民族传统美德 D. 青少年需要增强家庭责任意识 翻开朋友圈，我们一起回忆友谊时光。七年级开学后，一次聊天，我们发现彼此有相似的经历。后来，我们经常在一起写作业、分享美食，偶尔有争吵，但事后都能和解。在我不开心的时候，你默默陪伴我：我做错事；你一边批评我一边帮我；你常常“损”我，但不允许别人说我不好……据此完成下面小题。 11. 运用所学知识，请你说说怎样让友谊之树常青（ ） ①需要用心去关怀对方 ②需要学会尊重对方 ③需要学会正确处理矛盾和冲突 ④不需要讲原则 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. “投桃报李”出自《诗经·大雅·抑》中的“投我以桃，报之以李”。它的意思是：你赠给我一颗桃，我会回报你甜李。这启示我们（ ） A. 友谊是没有原则的 B. 友谊是平等与双向的 C. 友谊是一成不变的 D. 友谊是会带来竞争的 2023年12月18日23时59分，甘肃临夏州积石山县发生6.2级地震。在抗震救灾的过程中，涌现出一批又一批雷锋式先进集体和模范人物。据此完成下面小题。 13. 2023年12月甘肃省积石山大地震后，救援人员不顾自身安危，一次又一次义无反顾地冲入震区营救被困群众。此举传递出的生命观是（ ） ①珍视生命 ②敬畏生命 ③轻视生命 ④守护生命 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 地震发生后，距离震中不远的某中学紧急疏散学生，3分钟全部撤离，270名在校学生无一人伤亡。而就在震前两小时，该中学组织了所有在校学生开展地震应急演练。这启示我们在生活中需要（ ） ①不断增强安全意识 ②提高安全防范能力 ③完全避免遭遇危险 ④掌握自救自护方法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 我们要拥有积极的人生态度,传递生命的温暖,做温暖的中国人。下列做法正确的有（ ） ①某地开展关爱空巢老人志愿服务活动 ②“熊孩子”拿父母的血汗钱打赏主播 ③车辆不慎落水,老民警冲进河中救人 ④老人路边摔倒行人经过却无人援救 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 第二部分 非选择题（共40分） 本部分共包括4小题。 16. 阅读材料，回答问题。 集体，是一个温暖的词语，集体生活是我们青春成长的必经之路。七年级（1）班将开展“共建美好班级助力健康发展”系列主题班会活动。 【感受集体温暖】 片段一 班级里成立了学习互助小组，同学们互相帮助、互相勉励，彼此传递关心和支持。 片段二 小李演讲比赛失利，心情很难平复，班长带领同学们给他写了加油卡片。 片段三 ______________。 （1）请你结合自身经历，补充片段三。 【分享集体故事】 2024年8月3日下午，巴黎奥运会乒乓球女单决赛上演。经过六局苦战，陈梦4:2战胜孙颖莎，卫冕冠军。颁奖仪式上，陈梦站上冠军领奖台，亲吻了金牌；孙颖莎也举起银牌，与陈梦合影。“这场决赛没有失败者。我们再一次为中国代表团拿到了金、银牌。”陈梦说。当五星红旗冉冉升起，陈梦、孙颖莎高唱国歌，国乒女单的辉煌在此刻续写，也在此刻传承。 （2）有人认为,集体成员之间的竞争应该是优胜劣汰、你死我活的较量。请你对该观点进行评析。 【参与班级事务】 “千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。”建设良好班集体，每个人都承担着相应的责任。 （3）请写下你的责任书。 我的责任书 建设良好班集体，我可以: ①_________。 ②_________。 17. 阅读材料，回答问题。 材料一 “十一”长假在家，当我们放纵自己时，器官也偷偷拉了一个群，正背着你悄悄吐槽。假如器官也有群聊，它们会说些什么？ （1）器官在聊天群里吐糟了哪些不健康的生活方式？结合生活经历，说说我们为什么要爱护身体？ 材料二 15岁男孩熬夜学习差点猝死：来自山东的15岁初中生小诚，为了考上重点高中，在临近中考前一个月，开启了连续的高强度熬夜复习。然而，他的身体开始出现了心绞痛、咳嗽等情况。小诚并没有特别在意，只当自己是学习学累了，也没有告诉父母。直到某一天，小诚突然两眼一黑晕倒了，直接住进了ICU。医生表示小诚的这种情况类似于猝死，其实小诚患上的病是终末期心衰，情况非常危险。 （2）从怎样爱护身体的角度，谈谈小诚的经历带给你哪些启示？ 18. 阅读材料，回答问题。 付航，1994年出生于北京，脱口秀男演员，2024年10月19日获得《喜剧之王单口季》年度总冠军。 付航通过在表演中大喊“人生需要Passion”，让这个词迅速走红并引发共鸣，它不仅成为一个网络热梗，更传达了一种激励人心的精神力量，鼓励人们在生活中无论遇到什么情况，都要保持对生活的热爱和追求。 人生需要passion 付航的喜剧之路并非一帆风顺。从大专生在到保安，再到舞台上的“喜剧猴王”，他经历了无数次的挫折与失败。虽一路有险，但从未停下脚步，通过聚光灯下的表现，用passion化解了人生的失意时刻，他慢慢打磨那些破碎，荣耀加冕之后的心潮澎湃早已是历经千帆的释然，正是对“passion"最好的解读。付航告诉你说:“passion才是真正的自己! “Passion”常见的含义为“激情、热情、酷爱”，代表着对某事或某人的强烈情感和兴趣。 在脱口秀演员付航的语境中，“Passion”被赋予了更丰富的内涵： 对自我的接纳：无论自身的背景如何，不将其作为失败的借口，而是坚持与昨天的自己比较，努力成为更理想的自己，勇敢地做自己。比如一个人出身平凡，但他不因此而气馁，凭借着对自己的接纳和不断努力去追求梦想，这就是一种“Passion”的体现。 具体的爱：可以是对陪伴自己成长的小狗的爱，也可以是对生活中其他人和事物的热爱。这种爱不是抽象的，而是具体到生活中的点点滴滴。 积极向上的生活态度：即便面对生活中的挑战、困难和低谷，依然保持激情和热情去探索、创造、体验，不放弃希望，始终保有冲破阻碍的生命力。比如在遭遇挫折时，不是消极沉沦，而是以充满激情的状态去寻找解决办法、继续前行。 （1）付航的成长过程中，一直热衷于不断打破舒适圈、挑战新事物。从他身上我们能感受到他拥有什么样的品格和人生态度？ 付航在脱口秀的舞台上，用他独特的幽默和对生活的洞察，从默默无闻到收获无数观众的喜爱。他一路打磨段子、锤炼表演，向着更好的自己进发。 （2）结合所学知识,谈谈我们如何做到真正的接纳自己。 19. 阅读材料，回答问题。 2024年3月18日，习总书记在湖南省长沙市考察，首站走进湖南第一师范学院，参观毛泽东主题展览馆。习总书记在参观时鼓励青年大学生扎根社会一线，深入调查研究，了解社情民意，把自己的人生追求同国家发展进步、人民伟大实践紧密结合起来，奋力书写好“青春答卷”。 从1914年春至1918年夏，毛泽东在湖南省立第一师范学校（以下简称“一师”）求学。杨昌济是毛泽东的《修身学》老师。志不立，天下无可成之事，杨昌济认为修身的前提是立志，目的在于实践，他鼓励学生立志做有益于社会的正大光明的人。毛泽东在求学中培育出了追求真理的执着精神，支撑着他在经过一条曲折的探索之路后，成为一名坚定的马克思主义者。 （1）毛主席的求学经历启示我们学习的重要性是什么？（答出两点即可） （2）从追梦少年的角度，说一说，你从材料中获得了哪些感悟？（答出两点即可） （3）人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。请简要分析正确的人生目标的积极意义。 （4）作为当代青年，落实习近平总书记的要求，向党交一份满意的青春答卷，结合毛主席的学习经历，请你完成以下决心书。 决心书 我们是新时代的青年，我们是新时代的花朵，我们要把自己的梦想与中国梦结合起来！ 为此我决心做到： 树立远大理想，努力学习科学文化知识，不断提高自身素质； 在处理个人梦想和国家需要方面：________； 在自身成长方面，应做到：________； 在祖国发展方面：________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $