14-第九单元 金属-第1课时 金属材料、钢铁的锈蚀与防护(精练册)-【中考特训·高分提能特训】2026年山东中考化学课后作业案课件PPT(鲁教版)
2026-04-06
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 金属和金属矿物 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.73 MB |
| 发布时间 | 2026-04-06 |
| 更新时间 | 2026-04-06 |
| 作者 | 山东学缘教育图书有限公司 |
| 品牌系列 | 中考特训·中考总复习 |
| 审核时间 | 2026-02-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56278494.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中化学课件聚焦金属材料、钢铁锈蚀与防护、金属性质与用途、合金等中考核心考点,严格对接新课标要求,分析金属材料判断、锈蚀防护等高频考点权重,归纳选择、填空、实验探究及项目式学习等常考题型,体现备考的针对性与实用性。
课件亮点在于融合2024年广东、滨州等地中考真题训练,通过“滴铜实验”等案例培养科学探究与实践能力,以钢铁锈蚀条件实验设计示范科学思维的证据推理方法,助力学生掌握金属性质用途对应关系等答题技巧,为教师提供系统考点梳理工具,高效提升中考冲刺效果。
内容正文:
化学LJ
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第九单元 金属
第1课时 金属材料、钢铁的锈蚀与防护
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1.(2024广东)广东省博物馆馆藏丰富。下列藏品主要由金属材料制成的是( )
D
A.肇庆端砚
B.广彩青瓷
C.潮州木雕
D.云浮铜鼓
解析:肇庆端砚是用端石制成的,端石是天然材料,A错误;广彩青瓷是用陶瓷烧
制而成的,陶瓷属于无机非金属材料,B错误;潮州木雕是用木头雕制而成的,木
头属于天然材料,C错误;云浮铜鼓是用铜制成的,铜属于金属材料,D正确。
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2.(2024广西)广西铝土矿资源丰富。铝土矿的主要成分是( )
B
A.二氧化硅 B.氧化铝 C.四氧化三铁 D.碳酸钙
3.数控技术中所使用的 铝箔,是由铝块加工而成,这体现了铝具有( )
D
A.密度小 B.导电性 C.导热性 D.延展性
解析:由铝块加工制成 的铝箔,体现了铝的延展性,即在外力作用下能延
伸成细丝而不断裂。
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4.(2024滨州)下列做法不能减缓或防止钢铁锈蚀的是( )
A
A.经常用食盐水清洗铁制品 B.保持铁制品表面清洁干燥
C.在铁制品表面涂油漆 D.在钢铁的表面镀一层不易锈蚀的金属
解析:减缓或防止钢铁锈蚀的原理是避免铁制品同时与水和空气接触,保持铁制品
表面清洁干燥能避免与水接触,在铁制品表面涂油漆、镀一层不易锈蚀的金属能隔
绝氧气和水,都能减缓或防止钢铁锈蚀;经常用食盐水清洗铁制品,盐水会加快铁
锈蚀的速率,不能减缓或防止钢铁锈蚀。
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5.金属及其合金的用途很大程度上取决于它们的特性。下列对钛及其合金性质与用
途对应关系的描述,错误的是( )
A
A.钛的韧性强——作导线
B.钛合金强度高、耐腐蚀——作医疗器械
C.钛合金具有良好的生物相容性——制造人造骨骼
D.钛合金密度小、强度高、耐高温——用作航空航天材料
解析:作导线与导电性有关,钛的韧性强与作导线无关。
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6.(2024临沂)下列关于金属和金属材料的说法中正确的是( )
A
A.生铁和钢的含碳量不同
B.黄铜比纯铜硬度小
C.合金属于合成材料
D.大多数金属在自然界中以单质形式存在
解析:生铁中含碳量为,钢的含碳量为 ,A正确;合金的硬
度大于组成中纯金属的硬度,黄铜为铜锌合金,则黄铜比纯铜硬度大,B错误;合
金属于金属材料,C错误;大多数金属在自然界中以化合物的形式存在,只有少数
很不活泼的金属元素如金等以单质形式存在,D错误。
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7.(2024苏州)下列有关金属的说法正确的是( )
B
A.常温下,所有金属单质均是固体
B.工业炼铁可用一氧化碳将铁的氧化物还原成铁
C.铁的锈蚀只与空气中的氧气有关
D.废旧铁制用品应该直接填埋处理
解析:常温下,不是所有金属单质均是固体,如常温下汞呈液态,A错误。一氧化
碳具有还原性,工业炼铁可用一氧化碳将铁的氧化物还原成铁,B正确。铁在空气
中锈蚀,实际上是铁与空气中的氧气、水共同作用的结果,C错误。废旧铁制用品
可回收再利用,直接填埋处理会浪费金属资源,D错误。
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8.(2024山西改编)据考古史料记载,我国劳动人民早在约3 000年前就已经学会利
用铁矿石冶炼铸铁,比欧洲各国领先1 600多年。探索小组的同学们将铁矿石和冶
炼产物的有关问题与现代科技相结合,完成了结构化的梳理和整合。
联系实际,解决问题:
(1)磁铁矿属于物质类别中的________。
它的主要成分用化学式表示为_______。
混合物
(2)建筑业上,铁是制作____________的
原料。
钢筋混凝土
(3)医药上,适当补充铁元素可预防的疾
病是____________。
缺铁性贫血
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(4)在我国古代湿法炼铜中,铁的突出贡献用化学方程式表示为_______________
____________________。
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9.(2024吉林)蒸汽眼罩可以舒缓眼部疲劳,其填充物的主要成分是铁粉、食盐和
活性炭等。
(1)金属资源的利用:蒸汽眼罩使用时发热是因为铁粉生锈,其原理是铁粉与空
气中的水和______反应;
(2)金属资源的保护:蒸汽眼罩使用前需要______保存,防止铁粉生锈;
(3)结合上述问题,谈谈你对铁生锈利或弊的认识___________________________
___________________________。
氧气
密封
利:铁生锈放热,可制成“暖宝宝”;弊:造成金属资源浪费
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10.项目式学习 (2024湖南)铁制品经常有锈蚀现象,于是某兴趣小组围绕“锈”进
行一系列研究。
(1)探锈:现有洁净无锈的铁钉、经煮沸迅速冷却的蒸馏水、植物油、棉花和干
燥剂氯化钙,还可以选用其他物品。为探究铁制品锈蚀的条件,设计如下实验:
①A中玻璃仪器的名称是______。
试管
②一周后,观察A、B、C中的铁钉,只有A
中的铁钉出现了明显锈蚀现象,由此得出
铁钉锈蚀需要与__________接触的结论。
水和氧气
(2)除锈:取出生锈的铁钉,将其放置在稀盐酸中,一段时间后发现溶液变黄,
铁钉表面有少量气泡产生。产生气泡的原因是________________________
(用化学方程式表示)。稀盐酸可用于除锈,但铁制品不可长时间浸泡其中。
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(3)防锈:防止铁制品锈蚀,可以破坏其锈蚀的条件。常用的防锈方法有_______
_____________(写一种即可)。
刷漆(或涂油等)
兴趣小组继续通过文献研究、调研访谈,发现如何防止金属锈蚀已成为科学研
究和技术领域中的重要科研课题。
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11.项目式学习 (2024云南)铜是重要的金属资源,它对于改善人类生活、促进人
类文明起着重要作用。
(1)铜的认识:生活中常用铜做导线,体现了铜的延展性和______性。
(2)铜的冶炼:黄铜矿的主要成分是 ,根据其主要成分的组成元素,推断
用黄铜矿炼铜过程中形成酸雨的空气污染物是_____(填化学式)。
导电
(3)铜的加工:青铜是金属冶铸史上最早的合金,其主要成分是铜和锡。如表中
的A和B分别表示铜和青铜中的一种。《吕氏春秋》记载:“金(铜)柔锡柔,合两
柔则刚”,据此判断A是____。
物质 A B
硬度
注:硬度以金刚石的硬度为10作标准,1表示很软,10表示很硬。
铜
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(4)铜的锈蚀:铜在潮湿的空气中锈蚀的反应为
, 的化学式为_____。
(5)铜的回收:某工厂的废水经预处理后得到含和 的溶液。为了减少
污染并促进废物利用,工厂设计以下流程回收和 。
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①步骤Ⅰ中发生反应的化学方程式为_________________________;
解析:是铁, 是稀硫酸,步骤Ⅰ中,铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,发生反
应的化学方程式为 。
②溶液C中的溶质是________________。
硫酸亚铁、硫酸
解析:溶液C中的溶质是反应生成的硫酸亚铁和过量的硫酸。
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12.(2024滨州)小明和同学们在学习了工业炼铁的原理后,想通过自制一氧化碳模
拟工业炼铁的化学原理。
【查阅资料】①二氧化碳和炭粉在高温的条件下生成一氧化碳;
②饱和碳酸氢钠溶液不与二氧化碳反应;
③饱和碳酸氢钠溶液能吸收氯化氢气体;
④一氧化碳既不与氢氧化钠溶液反应也不与澄清石灰水反应。
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【设计并进行实验】同学们设计并进行了下图所示的实验。(装置气密性良好)
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【实验分析】请结合实验回答下列问题:
解析:盐酸具有挥发性,装置A中产生的二氧化碳中会含有氯化氢和水蒸气,装置B
中的饱和碳酸氢钠能吸收氯化氢气体,装置C中浓硫酸能吸收水蒸气;装置D发生的
反应是碳与二氧化碳在高温条件下生成一氧化碳,装置 的作用是吸收未反应的二
氧化碳,装置的作用是检验二氧化碳是否完全除尽,装置 中浓硫酸的作用是干燥
一氧化碳气体,装置 中发生的反应是一氧化碳与氧化铁在高温条件下生成铁和二
氧化碳,装置 中澄清石灰水的作用是检验是否有二氧化碳生成,一氧化碳有毒且具
有可燃性,装置 用于处理尾气,防止一氧化碳污染空气。
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(1)装置A中发生反应的化学方程式为___________________________________;
(2)装置C的作用是__________________;
(3)装置 中发生反应的化学方程式为______________________________;
(4)反应完毕,装置 中玻璃管内观察到的现象是____________________,该反应
的还原剂是____(填化学式);
(5)装置 中点燃的酒精灯的作用是________________________________。
干燥二氧化碳气体
固体由红色变成黑色
处理尾气,防止一氧化碳污染空气
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13.项目式学习 为完成“研究钢铁防护的方法”的实践性作业,学习小组查得资料:
钢铁膜化处理是钢铁防护的重要方法,其目的是在钢铁表面形成致密、均匀的保护
膜。检验膜的抗腐蚀性能要做“滴铜实验”,即往钢铁表面滴加含硫酸铜的腐蚀剂,
后钢铁表面才出现红色物质,表明抗腐蚀性能达标,且越迟出现红色物质的越
好。请和小组同学使用某种膜化剂开展如下研究。
Ⅰ.验证膜的抗腐蚀性能
【实验1】将有膜化和未膜化的薄钢片分别进行“滴铜实验”,有膜化的薄钢片出现红
色物质的时间明显推迟。
(1)出现红色物质的原因是_________________________(用化学方程式表示)。
(2)有膜化的薄钢片出现红色物质的时间明显推迟,其原因是_________________
_____________。
薄钢片表面的膜能够消耗腐蚀剂
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Ⅱ.探究膜化条件对膜层外观的影响
【实验2】其他条件相同时,将薄钢片放入<m></m>、不同温度的膜化剂中浸泡
<m></m>,观察钢片表面形成的膜层外观。结果如表:
温度/ 50 60 70 80
膜层外观 粗糙 致密、均匀 致密、均匀 粗糙
【实验3】已知时,膜化剂不稳定。其他条件相同时,将薄钢片放入 、
不同的膜化剂中浸泡 ,观察钢片表面形成的膜层外观。结果如表:
1.5 2.0 2.5 3.0
膜层外观 易脱落 粗糙 致密、均匀 致密、均匀
(3)实验3的目的是________________________________________________。
(4)根据实验2、实验3的结果,膜层外观符合要求的温度、 的范围依次为
______________、_________。
探究不同的膜化剂对钢片表面形成的膜层外观影响
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Ⅲ.确定抗腐蚀性能较好的膜化条件
【实验4】依次选取实验2、实验3膜层外观符合要求的钢片进行对比实验,分别确
定适宜的温度、 。
(5)实验4中,确定适宜温度的实验方案是__________________________________
_______________________________________________________________________。
取膜化处理后的钢片,分别进行“滴铜实验”,观察记录钢片表面从滴入腐蚀剂到开始出现红色物质的时间
Ⅳ.实践反思
(6)反思上述实践活动,提出一个关于钢铁膜化处理可进一步探究的问题。
______________________________________?
膜化剂浓度对钢铁膜化处理效果有何影响
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