05-第三单元 探秘水世界-第2课时 物质在水中的溶解（精练册）-【中考特训·高分提能特训】2026年山东中考化学课后作业案课件PPT（鲁教版）

该初中化学中考复习课件聚焦溶液主题核心考点，涵盖溶液的组成与性质、配制及误差分析、溶解度曲线应用等中考高频内容。依据新课标要求，结合2024年湖北、上海等地中考真题，分析各考点考查权重，归纳选择、计算、实验操作等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题解析+素养提升”模式，通过2024年滨州真题“硝酸铵溶于水温度变化”培养科学思维，结合配制溶液误差分析（如俯视读数影响）强化科学探究与实践能力。提供溶解度曲线应用（不饱和变饱和方法）等解题技巧，帮助学生掌握答题规律，教师可依此优化复习策略，提升冲刺效率。

化学LJ 1 第三单元 探秘水世界 第2课时 物质在水中的溶解 2 1.（2024湖北）把少量下列物质加入水中，充分搅拌，能形成溶液的是( ) C A.泥土 B.蜡烛 C.蔗糖 D.汽油 2.（2024上海）关于蔗糖水，下列说法中正确的是( ) A A.蔗糖是溶质，水是溶剂 B.蔗糖是溶质，蔗糖水是溶剂 C.蔗糖是溶剂，水是溶液 D.蔗糖水是溶质，水是溶剂 解析：蔗糖水是蔗糖的水溶液，是蔗糖溶于水形成的，蔗糖是溶质，水是溶剂，蔗 糖水是溶液。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 3 3.（2024苏州）下列有关溶液的说法正确的是( ) A A.溶液由溶质和溶剂组成 B.碘酒中，碘是溶剂，酒精是溶质 C.溶液的溶质只能是一种 D.所有溶液均是无色、澄清的液体 解析：一种或几种物质分散到另一种物质中，形成的均一、稳定的混合物叫溶液， 溶液由溶质和溶剂组成，A正确；碘酒是碘的酒精溶液，碘是溶质，酒精是溶剂，B 错误；溶液的溶质不是只能是一种，可以有多种，C错误；不是所有溶液均是无色、 澄清的液体，如硫酸铜溶液是蓝色的，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 4 4.（2024滨州）下列关于溶液的说法正确的是( ) C A.饱和溶液升高温度一定变为不饱和溶液 B.均一、稳定的液体一定是溶液 C.硝酸铵溶于水使溶液的温度降低 D.只有固体和液体可以作为溶质 解析：氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小，饱和氢氧化钙溶液升高温度后仍然是 饱和溶液，A错误；均一、稳定的液体不一定是溶液，也可能是纯净物，如水等，B 错误；硝酸铵溶于水时吸热，会使溶液的温度降低，C正确；溶质也可以是气体， 如氯化氢气体溶于水得到盐酸，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 5 5.（2024临夏州）如图所示是某同学配制一定质量分数的氯化钠溶液的部分实验操 作，其中错误的是( ) B A.取用 B.称量 C.量取 D.溶解 解析：用托盘天平称量固体试剂时，左盘放固体试剂，右盘放砝码，B中试剂和砝 码放反了。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 6 6.（2024广西）实验室要配制质量分数为 的氯化钠溶液，下列做法错误的 是( ) C A.计算：配制该溶液所需氯化钠固体的质量为 B.称量：用托盘天平称量所需的氯化钠固体 C.溶解：将称量好的氯化钠固体倒入量筒中溶解 D.装瓶：将配制好的溶液装入贴好标签的试剂瓶并盖好瓶塞 解析：实验室要配制质量分数为 的氯化钠溶液，所需氯化钠固体的质量为 ，A正确；称量时用托盘天平称量所需的氯化钠固体质量，B正确； 溶解时将称量好的氯化钠固体倒入烧杯中溶解，而不是在量筒中溶解，C错误；将 配制好的溶液装入贴好标签的试剂瓶并盖好瓶塞，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 7 7.（2024云南）实验室中存放有如图所示的氯化钾溶液。下列说法错误的是( ) D A.该溶液中的溶剂是水 B.该溶液的溶质质量分数为 C.配制该溶液需要 D.该溶液取出一半后，溶质质量分数变为 解析：氯化钾溶液是氯化钾的水溶液，其中的溶质是氯化钾，溶剂是水，A正确； 由试剂瓶标签信息可知，该溶液的溶质质量分数为，B正确；配制 该溶液 需要的质量为 ，C正确；溶液具有均一性，因此该溶液取出一 半后，溶质质量分数仍为 ，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 8 8.跨物理学科 （2023陕西）试管内盛有 的饱和硝酸 钾溶液，其上漂浮一小木块。如图所示，将试管插入烧杯 内的冰水混合物中，一段时间后，下列有关说法不正确的 是( ) C A.试管内溶液的质量变小 B.试管内有固体析出 C.试管内溶液的溶质质量分数变大 D.小木块浸入溶液内的体积变大 解析：硝酸钾的溶解度随着温度的降低而减小，将试管插入烧杯内的冰水混合物中， 一段时间后，温度降低，有硝酸钾晶体析出，试管内溶液的质量变小，A、B正确; 温度降低，有硝酸钾晶体析出，溶质质量减少，溶剂质量不变，则试管内溶液的溶 质质量分数变小，C错误；有硝酸钾晶体析出，溶质质量减少，溶液的密度变小， 小木块排开水的体积变大，浸入溶液内的体积变大，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 9 9.创新考法 （2023邵阳节选）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图。使接近 饱和的乙溶液变为饱和溶液，可采用的一种方法是____________________________ _________。 加入溶质乙（或降温或恒温蒸发溶剂） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 10 10.（2024牡丹江）实验室配制一定质量分数的氯化钠溶液，使用的仪器如下，请结 合实验过程回答问题。 （1）①的作用是____________________。 （2）称量一定质量的氯化钠需要的仪器有______（填序号）。 搅拌，加快溶解速率 ⑤⑥ 解析：⑤药匙用于取用氯化钠，⑥托盘天平用于称取固体氯化钠。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 11 （3）使用②量取水的体积，若俯视读数，实际配制的 溶液中溶质的质量分数 ______（填“偏大”“偏小”或“不变”）。 偏大 解析：用量筒量取水时，俯视读数，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水 的体积偏小，使溶质质量分数偏大。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 12 11.（2024绥化节选）在农业生产上，常用质 量分数为 的氯化钠溶液选种，现要配制 这种溶液，请回答下列问题。 （1）需称量氯化钠的质量是_____。 解析：要配制质量分数为 的氯化 钠溶液，需称量氯化钠的质量是 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 13 （2）图示实验中，正确的操作顺序是____________（填序号）。 ②④⑤③① 解析：配制一定溶质质量分数的溶液的操作步骤：计算 称量和量取 溶解 装 瓶 贴标签，正确的操作顺序是②④⑤③①。 （3）把质量分数为的氯化钠溶液稀释为 的氯化钠溶液，需加水的质量 是_____ 。 150 解析：把质量分数为的氯化钠溶液稀释为 的氯化钠溶液，设需加水的 质量为，则， 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 （4）配制氯化钠溶液时，下列操作中会导致所得溶液溶质的质量分数偏小的是 ______（填字母）。 ABD A.称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质 B.用于溶解氯化钠的烧杯中有少量的水 C.将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量液体溅出 D.用量筒量取水时仰视读数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 解析：称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质，导致溶质的质量偏小，所得溶液溶质 的质量分数偏小，A正确；用于溶解氯化钠的烧杯中有少量的水，导致溶剂的质量 偏大，所得溶液溶质的质量分数偏小，B正确；将配制好的溶液装入试剂瓶中时有 少量液体溅出，不会影响溶液的质量分数，C错误；用量筒量取水时仰视读数，所 量取的水的体积偏大，所得溶液溶质的质量分数偏小，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 16 12.化学实验室现有的浓硫酸，但在实验室中常需要用较稀的硫酸，要把 上述浓硫酸稀释成质量分数为 的硫酸。请计算： （1）稀释后的溶液中溶质的质量是多少？（写出计算过程） 解：稀释前后溶液中溶质的质量不变，则： 稀释后溶液中溶质的质量为 答：稀释后溶液中溶质的质量为 ; 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 17 （2）需要水的质量是多少？（写出计算过程） 答案：设需要加入水的质量为 。 稀释为时： 稀释为时： 答：需要加入水的质量为 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 18 13.项目式学习 从多角度认识溶液，有助于我们更好地了解其在生产生活中的重要 作用，某学习小组展开以下项目式学习。 （一）溶液的形成 （1）将适量调味品加入水中，充分搅拌后不能形成溶液的是___（填字母）。 C A.食盐 B.蔗糖 C.花生油 D.酒精 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 19 （二）溶液的配制 如图是配制<m></m>溶质质量分数为<m></m>的<m></m>溶液的实验操作示意图。结合图示回答下 列问题： （2）请找出图中的错误加以改正：_____________________________（写出一处即可）。 A中瓶塞应该倒放（合理即可） 解析：据图可以看出，A中瓶盖应该倒放，B中砝码和物品的位置应该对调且应加称量 纸，D中读数时眼睛应该与凹液面最低处保持水平， 中应该把温度计换成玻璃棒等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 21 （3）需要称量氯化钠的质量是____，需要水的质量是_____ 。 2.5 47.5 解析：需要氯化钠的质量为，水的质量为 。 （4）量取水时，如果乙同学按照图D方法读数，配制的其余操作准确规范，则所得 溶液溶质质量分数______（填“小于”“等于”或“大于”） 。 将配好的溶液装入试剂瓶并贴上标签如图G所示。 小于 解析：按照图D方法读数，量取的水的体积偏大，导致溶质质量分数变小。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 22 （三）溶液的性质 根据图H中、、 三种物质的溶解度曲线，回答下列问题： （5） 点表示__________________________。 （6），、、 三种物质的溶解度大小关系为__________。 （7）时，物质加入 水中充分溶解后，所得溶液是______ （填“饱和”或“不饱和”）溶液。 在时、的溶解度相等 饱和 解析：时，的溶解度为，物质加入 水中充分溶解后，只能溶解 ，故所得溶液是饱和溶液。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 23 $