04-题型四 工艺流程图题（精讲册）-【中考特训】2026年山东中考化学课堂复习案课件PPT（鲁教版）

该初中化学中考复习课件聚焦工艺流程图题核心考点，依据新课标要求对接山东中考考法，系统梳理原料预处理、反应条件控制、分离提纯等7大模块，分析过滤、蒸发结晶等高频考点权重，归纳生产制备、分离提纯、回收利用三大常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题特训+素养提升”模式，精选2024临沂钛白粉制备等中考真题，通过“流程图分析-物质推断-方程式书写”三步法培养科学思维，如钛白粉流程中粉碎目的及可循环物质判断实例，助力学生掌握答题技巧，为教师提供系统复习方案，提升中考冲刺效率。

化学LJ 1 第二部分 中考重难点专题特训 题型四 工艺流程图题 2 核心考点·蓄能特训 高分提能特训 3 一、题型结构和题目分析 返回目录 4 二、常考的知识点 1.对原料进行预处理的常用方法及其目的 （1）粉碎（研磨）的目的：_______________________________________________ _____。 （2）搅拌的目的：使反应物____________________________________。 （3）水浸的目的：通过加水，____________________________。 （4）酸或碱浸的目的：使与酸或碱反应的物质溶解，与不溶物分离。 （5）灼烧（煅烧）的目的：使固体或杂质在高温条件下分解，使反应___________ ___________。 增大反应物间的接触面积，加快反应速率，使反应更充分 充分接触，反应更充分，加快反应速率 使可溶物溶解，与不溶物分离 充分进行或增大转化率 返回目录 5 2.流程中反应条件的控制 （1）调节<m></m>的目的：使反应发生或者避免某反应的发生。 （2）控制温度的目的：防止某种物质温度过高时分解。 （3）加入过量试剂的目的：①完全除去某物质（非目标产物）；②使某物质完全 转化为目标产物。 （4）通入保护气（如氩气）的作用：防止主物质与氧气等发生反应。 返回目录 6 3.混合物分离、提纯的操作及所需仪器的判断 （1）过滤：实验操作后得到的物质分别为固体和液体，如图操作 。实验室过滤操 作所用仪器：（玻璃仪器）________、______和______，铁架台（带铁圈）。 玻璃棒 烧杯 漏斗 返回目录 7 （2）蒸发结晶：使溶液中的溶质析出，获取该物质固体的过程，如图操作 。蒸发 结晶操作所用仪器：________、________、________、坩埚钳、铁架台（带铁圈）。 ①当溶液中只含有一种溶质时： .最后所得晶体不带结晶水（如、 ）：蒸发结晶； .最后所得晶体带结晶水（如 ）：蒸发浓缩、冷却结晶。 ②当溶液中有两种或两种以上溶质时：根据两种物质溶解度随______的变化趋势确 定提纯方法。 蒸发皿 玻璃棒 酒精灯 温度 返回目录 8 4.物质成分的分析（物质化学式的推断及书写） （1）判断所加试剂：从加入试剂的目的、反应的产物入手进行分析，但一定要考 虑是否会引入__________。 （2）判断物质成分：从上一步操作中反应物可能发生的反应或题干所给信息入手 进行分析。反应的________一定含有，同时需注意所加试剂是否过量，过量试剂在 流程图的滤液中一定含有。 新的杂质 生成物 返回目录 9 5.化学方程式的书写及反应类型的判断（含陌生化学方程式） （1）根据流程图中线的走向，找出反应物和生成物，然后根据化学反应前后元素 种类不变，书写化学方程式； （2）若从已知信息中找到的反应物和生成物不满足质量守恒定律，需确认反应中 是否有水参与或生成； （3）若在空气中燃烧或通入空气，则需考虑空气中的氧气或 是否参加反应，再 根据题意写出反应条件并配平，最后结合化学方程式判断基本反应类型。 返回目录 10 6.可循环利用的物质的判断 （1）可逆线表示可循环利用的物质。如图1，物质A为可循环利用的物质。 图1 图2 （2）某设备或流程的生成物，为另一设备或流 程的反应物，则该物质为可循环利用的物质。 如图2，物质B为可循环利用的物质。 返回目录 11 7.对流程进行评价 （1）科学性：是否能达到实验目的，是否引入新的杂质，杂质是否完全除去等。 （2）安全性和简便性：若反应中会产生可燃性物质，应注意做好防护措施，如通 风和远离火源；尽量选用较温和的反应条件，避免高温高压等复杂条件。 （3）环保性：是否符合“绿色化学”理念，是否产生有毒物质等，环保、低碳方案优先。 （4）经济实用性：应遵循原料廉价易得，反应能耗低，产率或原料的利用率高等原则。 返回目录 12 类型1 生产、制备流程 （2024临沂）钛白粉 作为白色颜料广泛应用于油漆、塑料等工业生产 中。工业上以钛铁矿（主要成分 ）和硫酸为原料生产钛白粉，其主要工艺流 程如图（部分流程未标出）： 返回目录 13 请回答： （1）该工艺流程中将矿石粉碎的目的是____________________________________。 （2）该工艺流程中可循环使用的物质为______。 （3）在钛铁矿粉中加入硫酸可制得硫酸氧钛 ，其反应的化学方程式为 。请推断 的化学式为_______。 （4）偏钛酸高温煅烧生成钛白粉 和一种常见氧化物，请写出该反应 的化学方程式_ ____________________。 增大反应物的接触面积，加快反应速率 硫酸 返回目录 14 1.（2024烟台）电动汽车的兴起对金属镁和碳酸锂 的需求增大。以盐湖卤 水（主要成分是、、 ）为原料，制备金属镁和碳酸锂的主要物质转化 流程如图： 资料：①碳酸钠能与氯化镁发生复分解反应；②部分物质的溶解度如表： 物质 时溶解度/ 1.32 0.039 12.8 77 54.8 难溶 返回目录 15 （1）为避免引入新杂质，过程Ⅰ中加入的适量物质 是______________。 （2）制镁过程中发生中和反应的化学方程式是________________________________。 （3）过程Ⅱ的目的是浓缩含锂溶液。这个过程中，氯化钠的结晶方法是__________ （填“蒸发结晶”或“降温结晶”）。 （4）过程Ⅲ发生了复分解反应，其反应的化学方程式是_______________________ ___________________。 （5）用盐湖卤水制取碳酸锂，要先除去卤水中的氯化镁，其原因是_____________ __________________________________________。 氢氧化钠溶液 蒸发结晶 防止与反应生成沉淀，导致不纯 返回目录 16 2.（2024菏泽）碳酸锰 是制造电信器材的软磁铁氧体，也可用作脱硫的催 化剂。工业上利用软锰矿（主要成分是，还含有、、 杂质） 制取 的流程如图所示。 已知： ②在酸性条件下，可将氧化为，而自身转化为 。 请回答下列问题： （1）操作 的名称______。 （2）固体A中金属单质的化学式为____。 过滤 返回目录 17 （3）查阅资料： 氢氧化物 开始沉淀 2.7 8.3 完全沉淀 3.7 9.8 在溶液C到固体D的转化过程中，用溶液调节 ，其目的是 __________________________________。发生反应的化学方程式为______________ _________________________________。 保证铁离子沉淀完全而锰离子不沉淀 返回目录 18 类型2 分离、提纯、除杂流程 （2023潍坊）稀土被称为“工业维生素”，能显著提升建造航母及舰载机的材 料性能，含有稀土元素钇的氧化钇 被广泛应用于航空航天涂层材料。以富钇 稀土矿（主要成分为，含有少量的、、 等杂质）生产氧化钇的工 艺流程如下，回答下列问题： 返回目录 19 （1）在粉碎机中研磨粉碎的目的是____________________________________。 （2）操作Ⅰ的名称是______，“酸溶”过程中， 发生反应的化学方程式为 ____________________________。 （3）向反应釜2中通入气体使溶液呈碱性，调节溶液的 除去滤液Ⅰ中杂质，沉淀 Ⅱ的主要成分是__________________（填化学式）。 （4）沉淀池中“沉钇”过程有 等物质产生，“沉钇”的化学方程式为 ________________________________________________________。 （5）流程中可循环使用的物质为_____（填化学式）。 增大接触面积，有利于反应的充分进行 过滤 、 返回目录 20 3.（2024泸州）化工生产进行综合开发具有更高的经济与社会效益，下面是一种海 水资源综合开发的工艺流程示意图（过程②④⑤的部分产物省略）。回答相关问题： （1）过程①“晒盐”增加冷凝回收装置，可获得______（填物质名称）资源。 淡水 返回目录 21 （2）粗盐中含有、 等可溶性杂质，过程②系列除杂所用试剂有 、、的溶液，溶液可以除去_______；用 溶液与 溶液除杂时，应先加入的试剂是___________。 溶液 （3）过程③④⑤对应的反应中，属于复分解反应的是____（填序号）。固体 的化 学式为_________。 （4）若过程⑥需要 吨，则过程③理论上需要电解消耗氯化钠_____吨。 （5）过程⑥反应产生的 是一种常见的有毒气体，则该反应的化学方程式为 _ ____________________________。 ④ 返回目录 22 类型3 回收利用流程 （2024深圳）铁黄是一种颜料，以某硫铁矿废渣（主要成分 ， 含有少量的 ，其余成分不考虑）为原料，制取铁黄，以下是制取工艺流程。注： 铁黄不与水反应，不与水和 反应 （1）过程Ⅰ的化学方程式为___________________________________，滤渣Ⅰ中的物 质有_____（填化学式）； （2）过程Ⅱ的操作名称为______； 过滤 返回目录 23 （3）过程Ⅲ中的化学方程式为 ，该反应属 于________（填基本反应类型）反应； 复分解 （4）随着温度的升高，可以加热分解成 ，写出其反应的化学方程式 ________________________； ②温度不同时，生成的 颜色如下表： 温度/ 400 700 750 800 颜色 橘红 鲜红 鲜红 暗红 如果希希同学想获得鲜红的 ，应把温度控制在_______________。 返回目录 24 4.（2024湖北）某工厂在粗盐的提纯过程中产生了大量的“盐泥”［主要成分为 、和 。利用“盐泥”制备硫酸镁晶体的工艺流程如图所示。 已知：两种物质在不同温度时的溶解度如下表。 温度/ 0 20 40 60 80 溶解度/ 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 溶解度/ 22.0 33.7 44.5 54.6 55.8 返回目录 25 （1）时，的溶解度为_____ 。 （2）“反应器”中反应的化学方程式为__________________________________。 （3）“过滤器1”产生的“滤渣”为________。 （4）“结晶槽”中获得硫酸镁晶体的方法是__________________________结晶。 （5）从结晶槽中获得的硫酸镁晶体表面附着有杂质，需用试剂洗去。为避免晶体 损失，最适宜的洗涤试剂是________________。 硫酸钡 冷却热饱和溶液（或降温） 饱和硫酸镁溶液 返回目录 26 5.（2024牡丹江）兴趣小组的同学们了解到 是绘画颜料的成分 之一，在老师的指导下，进行了从食品脱氧剂的废渣中提取氧化铁为 项目主题的实践活动，并创作出“红梅图”作为项目成果进行展示。请 结合如下实验流程回答问题。 温馨提示：①该食品脱氧剂废渣中含有、、 和炭粉。 ②控制溶液，可使 完全沉淀。 返回目录 27 （1）操作①中分离出铁粉的方法是____________。 （2）步骤②中发生反应的化学方程式为___________________________________。 （3）滤液A中溶质的成分是________________________（填化学式）。 （4）生产生活中常利用废料提取所需物质的意义是______________________。 用磁铁吸引 、、 废物利用（合理即可） 返回目录 28 $