13-第八单元 金属和金属材料-第2课时 金属的化学性质(精讲册)-【中考特训】2026年山东中考化学课堂复习案课件PPT(人教版)
2026-02-10
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 金属的化学性质 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.80 MB |
| 发布时间 | 2026-02-10 |
| 更新时间 | 2026-02-10 |
| 作者 | 山东学缘教育图书有限公司 |
| 品牌系列 | 中考特训·中考总复习 |
| 审核时间 | 2026-02-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56278410.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中化学中考复习课件聚焦“金属的化学性质”核心考点,涵盖金属与氧气、酸、盐溶液的反应规律及金属活动性顺序应用,通过表格对比反应条件与现象、易错辨析纠正认知误区、中考真题分析明确考查方向,精准对接中考说明要求。
课件亮点在于“真题训练+项目探究+技巧总结”模式,如2023山东中考Mn活动性判断真题示范科学思维应用,项目式学习探究金属与酸反应速率培养科学探究能力,“两盐夹一金”等方法快速突破金属活动性判断题型,助力学生掌握答题技巧,为教师提供系统复习框架,提升中考冲刺效率。
内容正文:
化学RJ
1
第一部分 教材核心考点特训
第八单元 金属和金属材料
第2课时 金属的化学性质
2
核心知识·蓄能特训
典例串线·考点特训
3
金属的化学性质
1.金属与氧气的反应
(1)反应的通式:金属氧气 金属氧化物(化合反应)。
(2)反应的条件:活泼金属在______下就能与反应,活动性次之的金属与 反
应则需点燃、加热或高温等条件,不活泼的金属即使在______下也不与 反应。
常温
高温
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4
(3)常见金属与氧气的反应
镁 反应条件 在空气中点燃
反应现象 发出耀眼的白光,放出大量的热,生成______固体
化学方程式 _ _________________
铝 反应条件 常温下在空气中
反应现象 缓慢反应,放出热量
化学方程式 ____________________
铁 反应条件 在______中点燃
反应现象 剧烈燃烧,__________,放出大量的热,生成______固体
化学方程式 _ __________________
白色
氧气
火星四射
黑色
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5
铜 反应条件 在空气中加热
反应现象 生成______物质
化学方程式 _ _________________
金 即使在高温下也不与氧气反应
结论 ________比较活泼,________次之,____最不活泼
铝制品和金制品都耐腐蚀,但原理不同。铝耐腐蚀是因为铝与氧气反应,
生成一层致密的氧化铝保护膜;金耐腐蚀是因为金的化学性质稳定,不与氧气反应。
黑色
镁、铝
铁、铜
金
续表
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6
2.金属与稀盐酸、稀硫酸的反应
(1)反应的通式:金属<m></m>稀酸<m></m> 盐<m></m>氢气(置换反应)。
(2)反应的条件:在金属活动性顺序中排在氢之前,活动性顺序越靠前的金属反
应越剧烈。
(3)镁、铝、锌、铁、铜分别与酸(稀盐酸、稀硫酸)反应的现象和化学方程式
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7
现象 化学方程式
镁 反应较为剧烈,有气
泡产生,固体减少,
得到无色溶液 __________________________
____________________________
铝
_________________________________
锌
___________________________
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8
现象 化学方程式
铁 反应缓慢,有______
生成,溶液由______
逐渐变成______色 ________________________
__________________________
铜 无明显现象
结论 以上五种金属活动性顺序由强到弱为____________________;
氢前面的金属能与稀盐酸或稀硫酸反应并放出______,但反应的难易
程度不同,位置越靠前的金属越______与稀盐酸或稀硫酸反应
气泡
无色
浅绿
镁、铝、锌、铁、铜
氢气
容易
续表
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9
3.金属与盐溶液的反应
(1)反应的通式:金属<m></m>盐<m></m> 新盐<m></m>新金属(置换反应)。
(2)反应的条件:<m></m>.在金属活动性顺序中,金属单质排在盐溶液中金属之前
(单质<m></m>、<m></m>、<m></m>除外);<m></m>.盐必须可溶。
(3)常见金属与盐溶液的反应
实验现象及对应化学方程式
铁丝与硫酸铜
溶液反应 铁丝表面有____色物质生成,溶液由____色逐渐变为______色
_________________________
红
蓝
浅绿
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10
实验现象及对应化学方程式
铝丝与硫酸铜
溶液反应 铝丝表面有____色物质生成,溶液由____色逐渐变为____色
_______________________________
铜丝与硝酸银
溶液反应 铜丝表面有______色物质生成,溶液由____色变为____色
_______________________________
铁与稀盐酸、稀硫酸及盐溶液发生置换反应时只能生成 价的亚铁离子
(含的溶液显浅绿色),不能生成价的铁离子(含 的溶液显黄色或棕黄
色)。
红
蓝
无
银白
无
蓝
续表
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11
4.置换反应:由一种______和一种________反应,生成另一种______和另一种
_________的反应。
生成一种单质和一种化合物的反应不一定是置换反应,如一氧化碳和氧
化铁在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳。
单质
化合物
单质
化合物
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金属活动性顺序及其应用
1.常见金属的活动性顺序
2.金属活动性顺序的规律
(1)金属的位置越靠前,它的活动性就越____;
(2)位于氢______的金属能置换出稀盐酸、稀硫酸中的____;
(3)位于______的金属能把位于______的金属从它们化合物的溶液中置换出来
(单质、、 除外)。
强
前面
氢
前面
后面
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13
3.金属活动性顺序的应用
(1)判断某些置换反应能否发生;
①金属与酸反应的条件:<m></m>.金属必须排在氢前面;<m></m>.酸一般指稀盐酸或稀硫酸。
②金属与盐溶液反应的条件:<m></m>.单质金属必须在盐中金属的前面;<m></m>.盐必须可溶于
水;<m></m>.金属不包括<m></m>、<m></m>、<m></m>,因为它们加入盐溶液都是先与水反应生成对应碱和
氢气,不属于置换反应。
(2)解决一些除杂问题;
(3)根据金属与盐溶液的反应判断滤液、滤渣的成分;
(4)判断金属与酸反应的速率或根据反应速率判断金属的活动性顺序;
(5)研究金属冶炼。
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1.“真金不怕火炼”是指金的熔点比较高。( )
×
分析:“真金不怕火炼”是指金的化学性质不活泼。
2.根据金属与氧气的反应条件,可初步判断金属的活动性。( )
√
3.铁丝与足量稀盐酸发生反应,因为有铁锈存在,最终溶液颜色为棕黄色。( )
×
分析:铁丝与足量稀盐酸反应,因为有铁锈存在,最终溶液中因存在 和
显黄绿色。
4.工业水可以用单质铁回收硫酸锌溶液中的金属锌。( )
×
分析:铁的活动性顺序位于锌之后,不能把锌从硫酸锌溶液中置换出来。
5.铝的利用比铜晚,因为铝不如铜活泼。( )
×
分析:铝的活动性顺序在铜之前。利用比铜晚的原因是冶炼困难。
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15
一、金属铁 的相关性质
①
②__________________________
③________________________
④________________________
⑤
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16
二、金属铝 的相关性质
①____________________
②_____________________________
_______________________________________
③
(或 )
④_______________________________
[或
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三、金属铜 的相关性质
①
(或 )
②
(或 )
③__________________________________
________________________________________
④
⑤
[或]
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18
金属的化学性质
(2023青岛中考)锰 在钢铁、电池等领域有广泛应用,其金属活动性
介于锌和铁之间。以下对金属锰化学性质的预测,不合理的是( )
B
A.能在氧气中燃烧 B.能与氢氧化钠溶液反应
C.能与稀盐酸反应 D.能与硫酸铜溶液反应
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19
手机的某些部件里含有、、、 等金属,将废旧手机的部件粉
碎并浸入足量稀硫酸中充分反应后,所得溶液中含有的金属离子是( )
A
A.、 B.、 C.、 D.、
波尔多液由硫酸铜、生石灰加水配制而成。在烧杯中加入少量波尔多液,
向其中加入过量稀盐酸,待溶液澄清后,再放入一个表面光亮的铁钉,下列实验现
象或结论错误的是( )
B
A.铁钉表面有红色固体析出 B.铁钉表面有金属钙析出
C.有无色气泡放出 D.该实验说明铁的金属活动性比铜的强
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20
项目式学习 学习小组的同学发现九年级化学下册教材有下列表述:“在
金属活动性顺序里,位于氢前面的金属能置换出稀盐酸、稀硫酸中的氢”;“在金属
活动性顺序里,位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出
来”,他们对金属的化学性质展开了项目化学习。
项目一:验证金属与不同浓度的盐酸反应速率
【提出问题】金属与不同浓度的盐酸反应速率是否相同?
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【实验探究】小组同学设计了下列实验方案,并记录了实验现象:
实验 固体试剂 液体试剂 现象
① 铁片 的盐酸 有气泡产生且反应速率较慢
② 铁片 的盐酸 有气泡产生且反应速率较快
(1)写出实验①的反应化学方程式:________________________。
(2)上述实验涉及的基本反应类型是__________。
(3)由上述实验得出的结论是_____________________________________________
___。
置换反应
其他条件相同时,反应物的浓度越大,反应速率越快
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项目二:验证金属与盐溶液的反应
【实验过程】取大小相同的两根铜丝,用砂纸打磨光亮。
实验 实验方案 实验现象 结论
③ _________________________ ___ 在金属活动性顺序里,位于前面的金属能
把位于后面的金属从它们化合物的溶液里
置换出来
④ _________________________ 无明显现象
(4)写出实验③中的现象:____________________________________________,
反应的化学方程式是_______________________________。
(5)铜铝银三种金属的活动性顺序由强到弱的顺序是_____________。
铜丝表面附着银白色固体,溶液由无色变为蓝色
铝 铜 银
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【反思与评价】
(6)在完成有关金属的实验时,金属需要打磨,其目的是_____________________
_____。
除去金属表面氧化膜和污物
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金属活动性顺序及其应用
快速判断三种金属活动性的方法
1.“两盐夹一金”,即两种活动性前后的金属盐溶液与活动性中间的一种金属单质,
如把放入溶液与溶液中,便可快速判断出活动性: 。
2.“两金夹一盐”,即两种活动性前后金属单质与中间金属的盐溶液反应,如把 与
分别放入溶液中,便可快速判断出活动性: 。
3.如果有两种金属活动性顺序位于氢之前,还可以利用稀盐酸、稀硫酸进行验证。
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25
将、、三种金属放入稀硫酸中,发现表面有大量气泡产生,再将、
两种金属放入硝酸银溶液中,表面有银白色物质析出, 无明显现象,由此可知三
种金属活动性由强到弱的顺序为( )
D
A. B. C. D.
(2024滨州中考)下列各组试剂不能验证铁、铜、银三种金属活动性强
弱的是( )
B
A.溶液 B.溶液 稀
C.溶液 稀 D.溶液溶液
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化学与资源利用 (2023烟台中考)垃圾是放错地方的资源,城市的废旧电
器是一座“金属矿山”。某废旧电器中含有锌、铜、镍 三种金属,兴趣小组的同
学为了从中回收金属铜和镍,做了如下的探究。
已知:硫酸镍(化学式 )能溶于水。
实验一:探究锌、铜、镍三种金属在溶液中的活动性强弱
【提出猜想】兴趣小组结合常见金属活动性顺序,提出了以下猜想。
猜想一:;猜想二: ;
猜想三:_____________。
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【进行实验】兴趣小组进行了如下的实验,请完成实验报告。
实验步骤 实验现象 解释与结论
取三支试管,分别向其中加入等质
量、等浓度的稀硫酸,然后将大小、
形状相同的锌、铜、镍三种金属片分
别插入三支试管中 锌片表面产生的气
泡较快;镍片表面
产生的气泡较慢;
铜片无明显现象 猜想____正确。镍与
稀硫酸反应的化学方
程式是_____________
___________________
______。
一
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实验二:从含有锌、铜、镍三种金属的废旧电器中回收铜和镍
【设计方案】兴趣小组设计了如图所示的物质转化流程。
步骤①中得到的A是____________。步骤②中生成C的化学方程式是______________
______________。
【反思评价】合理开发城市“金属矿山”的意义是_______________________________
______________(答1条)。
铜(或)
节约金属资源,减少对环境的污染(合理即可)
请用《高分提能特训》P26-28
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29
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相关资源
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