内容正文:
九年级化学试卷
(可能用到的相对分子质量:C12H1016Cl35.5Zn65Cu64)
1.下列化学家与成就对应关系正确的是()
A.道尔顿发现元素周期律
B.阿伏加德罗提出原子论
C门捷列夫创立分子学说
D.拉瓦锡发现质量守恒定律
2.我国传统工艺源远流长,兼顾了实用性与艺术性。下列工艺的制作
过程一定涉及化学变化的是()
A.烧松制墨B.丝线刺绣C.扎制风筝D.雕刻桃核
3.“保护环境,使天空更蓝”,下列措施中,你认为不可行的是()
A.使用清洁能源代替煤和石油B.实施绿色工程,防治扬尘污染
C.分类回收垃圾,并瑶天焚烧D.使用公共交通出行
4.下图错误实验操作,产生的不良后果与选项表达相一致正确的是
()
KMn
①标签受损
②不会产生氧气
③灯冈酒精燃烧②读数正确
A.①④
B.①③C.②④
D.②③
5.铜是一种常见的有色金属。铜在元素周期表的信息如图所示。下列
说法正确的是()
A.铜原子的中子数为29
B.铜的元素符号为CU
29
2
铜
c.铜的相对原子质量为63.55g
63.55
D.铜原子的核外电子数为29
6.我国科学工程师侯德榜以二氧化碳等为原料合成纯碱,打破了当时
欧美国家对制碱行业的垄断。如图为某市售食用纯碱说明书。关于纯碱
说法正确的是()
A.食用纯碱属于混合物
食用纯碱
【成分】碳酸钠
B.其中有2中非金属元素
【贮存条件】通风、阴凉、干燥
【用途】食品疏松剂、肉类嫩滑剂、厨
C.Na2CO3中阴离子为CO2
房用具的油渍消洗等。
D.Na2CO3中钠元素显+2价
7.如图是关于碳和碳的化合物之间相互转化的网络图。下列说法正确:
的是()
co
A.反应②一定属于化合反应
CO
B.
反应⑦可以用于检验二氧化碳
①
⑧1④
C.
图中所示物质均为化合物
C
CO2
⑦
②
±CaCO.
D,辰应③~⑦中碳元素化合价都不变
8)
⑤⑥
H,CO
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8.科学的推理是学习化学的一种重要方法。下列推理正确的是(
A.单质由同种元素组成,所以由同种元素组成的物质一定是单质
B.合金属于金属材料,所以合金中一定含有金属元素,一定不含非
金属元素
C.置换反应会生成一种单质和→种化合物,所以有一种单质和一种
化合物生成的反应一定是置换反应
D、化学变化伴随有能量的变化,所以锌粒和稀疏酸的反应过程中也
定有能量的变化
9、川蜀三星堆遗址青铜器的发掘震惊世界,青铜器在历史长河中经过
复杂化学反应会生成浅绿色粉状锈蚀物,其中涉及铜与土壤中的盐酸、
氧气生成氯化亚铜(CuCI)和水的过程,其反应的微观示意图如下,下
列说法正确的是(
氢原子
⑩+必
定
条件
型
氧原子
②
氯原子
B
D
哦
铜原子
A.图中反应物都由分子构成
B.参加反应的A和C的质量比为8:1
C.反应中铜元素的化合价由0价变为+2价
D.反应中B和C的分子个数比为1:1
10.设计对比实验,控制变量是学习化学的重要方法。下列对比实验
不能达到目的的是(
)
选
项
c
0
0.5g铁粉
0.5g锌粉
实
验
红
设
Mno,
计
5mL10%盐酸
验
证明MO,能加快
证明燃烧需要温度达到可
探究铁生锈的条件
比较e和的金属
目
H,O,分解速率
燃物的着火点
活动性强弱
的
11.如表实验操作能达到实验目的的是(
)
实验目的
实验操作
A
鉴别铁粉和炭粉
观察粉末的颜色
除去C02中少量的C0
点燃混合气体
证明C02能与水反应
向装满二氧化碳的软塑料瓶中加水
0
鉴别H2和CH4
分别点格,在火焰上方罩一内壁涂有澄清
石灰水的烧杯
12.
下列反应或过程所对应的图像正确的是()
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个因体质赋/化
个气体质宜/g
个物质总所量g
气你质贷/g
D
0
反应时间高in
反应时间旷min
反位时闷7in
电深时何in
A.
Cu在空气中灼烧后固体的质量
B.加热一定质量的高锰酸钾
C.红磷在密闭容器中燃烧
D.电解一定质量的水
13.小明将未经砂纸打磨的铝条放入盛有稀盐酸的密闭容器中,用压
强传感器测得容器内压强和反应时间的变化曲线如图所示,下列分析正
确的是(
1压经/a
A.AB段表示铝与盐酸反应
L30
D E
B.CD段压强变化的主要影响因素是温度
120
C.C点生成的氢气质量大于D点
D.D点处反应刚好结束
1006
2004000C时间/3
14.生产、生活中蕴含着许多化学知识。
性炭
6
图
图2
图3
图+
(1)校园的饮水间贴有如图1所示图标,该图标是国家
标
志。
(2)图2中,为提高净水效果,入水口应选择
(选填“a”或
“b")。
(3)图3中,氦气可用于填充氦气球,氨气球可以飞上高空。这主要
利用了氨气
(写一条即可)的特点。
(4)图4中,田径场上发令枪响,这涉及磷的燃烧、其反应的化学方
程式为
15,请阅读以下短文,回答问题。
2024年11月14日,中国新能源汽车年产量首次突被1000万辆。
新能源汽车的普及和发展备受关注。电池是电动汽车的灵魂,电池的比
能量(单位质量的电池输出电能)以及电池可储存时间的长短是判断电
池优劣的重要标准。常用电池的比能量:锂电池
偻化剂
>镍铬电池>铅蓄电池。锂电池具有轻便、比能
量高的突出优点,是目前广泛应用的一种电池。
H,T
-0
氢能源汽车是通过车内收集的氢气和空气中的
H,
氧气为原料的燃料电池产生电力,并以电力推动,回收
H,O
汽车。氢燃料电池本质上也是一种电动车,但是
车的电力来源于氢氧反应(如图),而不是来自
产生电能
车内自备的蓄电池。这是氢燃料电池车和电动汽
驱动车轮
车的最大不同。
(1)传统燃油汽车常用燃料是
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(2)手机常使用锂电池而不用铅蓄电池,原因是
(3)气态储氢是将氢气压缩储于高压罐中,从微观角度分析氢气能被
压缩的原因是
(4)分析氢能源汽车电池工作原理图,电池工作时发生反应的化学方
程式为
16.2023年8月9日第一则经零碳峰会在上海举行。一种吸收废气C02
并将其转化为可利用的资源甲醇(CH3OH)的工艺流程如图:
氧化钙粉末
低C0,浓度气体←
转
收
CaC02固体
化
C0、耳2》
合成甲醇等
高C0,浓度气体
塔
器
器
综合利用
(1)“吸收塔”:先把氧化钙颗粒研磨成固体粉末的目的
催化剂
(2)“转化器”:发生的反应是CaC03+X
a0+2C0+2H2,X的化学
式是
(3)“合成塔”中为化合反应,则C0与H2的质量最简比
(4)甲醇可以作燃料,甲醇在氧气中充分燃烧生成二氧化碳和水,反
应的化学方程式是
(5)工艺流程中循环使用的物质是
17.向20g黄铜(铜锌合金)中不断加入一定溶质质量分数的稀盐酸,
加入稀盐酸的质量与固体质量的关系如图所示。请计算:
(1)合金中锌的质量为
0
(2)充分反应后,生成氢气的质量是多少?
20
/g
13.5
020406080
稀盐酸质量g
18.某同学利用下列装置制取相关气体,请回答下列问题。
湿业
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(1)写出图中标有序号的仪器名称①
(2)若实验室选用A装置制取二氧化碳,化学方程式
为
,A装置的优点是
(3)实验室选用F装置收集氧气,则气体从
(选填“a”或
“b”)口通入。
(4)已知浓氨水和块状生石灰在常温下反应,可制得易溶于水的NH3,
用该法制NH3时,应选择的发生装置和收集装置的组合是
(填字母)。
19.某校化学社团为社团迎新准备了“大象牙膏”趣味实验(如下图)。
在实验时发现泡沫未出现“牙膏”状喷射效果,于是他们对该实验再次
进行了探究。
“大象牙膏”
发泡剂
过氧化混合
催化剂
氢溶液
任务一:“大象牙膏”的实验原理
【实验原理】过氧化氢溶液在催化剂作用下迅速分解放出大量氧气,使
发泡剂(洗洁精)喷涌而出
(1)下列说法错误的是
(填序号)。
A.产生的泡沫要远离明火
B.实验中产生的泡沫能在空气中上浮
C.没有催化剂,过氧化氢不会分解
任务二:探究“大象牙膏”喷射形成的条件
【实验探究】以“牙膏喷出瓶口所需时间”为比较牙膏喷出效果的标准,
设计了以下实验:在同样规格的锥形瓶中,分别加入10mLH2O2溶液、
5滴洗洁精、4mL催化剂溶液,完成实验,记录如下表。
实验序号
催化剂种催化剂质H202质量温度/℃
“牙膏”喷
类
量分数/%
分数/%
出瓶口所
需时间/s
①
氯化铁
10
10
20
48
②
高锰酸钾
10
20
5
⑧
酵母
10
10
20
10
④
酵母
5
10
20
42
⑥
酵母
10
10
40
⑥
酵母
10
5
20
30
【解释与结论】
(2)实验1、2、3是探究催化剂种类对“牙膏”喷射效果的影响,则
表中×为
(3)通过控制变量,对比实验
(填实验序号),可知催化
2
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剂浓度会影响“牙膏”喷射效果。
(4)对比实验③⑤,得出结论为:
【反思与评价】
(5)在实验2中,小明观察到锥形瓶内有黑色固体产:溶液的装红
色褪去,经检验该黑色物质为二氧化锰,所以判断高锰酸钾不是过氧化
氢分解的催化剂,其理由是
20.空气是人类赖以生存的物质基础。某校社会实践小组的同学在老
师指导下,组装了一个微型空气质量“检测站”,对当地空气质量状况
展开了项目化学习。
任务一:使用微型空气质量“检测站”。
【社会实践】同学们利用组装的微型空气质量“检测站”,在一家工厂
附近进行了为期一周的空气质量检测,结果如图所示。
云平台
AQI
做速上传
数据
200
【60
6,
T巧
120
1127
80
86
0
07-11
07-13
07-15
07-17日期
图1
图2
【分析评价】(1)该工厂附近一周内(7月11日~7月17日)空气质
量最好的一天是
(2)微型空气质量监测站需布设在污染源的下风口!(指风吹过污染源
后,污染物被风吹走的方向),该工厂所在地全年盛行东风(从东吹来),
为检测该工厂的空气质量,不考虑其他因素,“监测站”需要在
(填“东”、“西”“南”或“北”)侧布设。
任务二:探究污染物中有害气体成分。
【走访调查】该工厂长期使用煤作燃料,煤主要含有碳元素,还含有少
量硫、氮等元素。
【提出问题】工厂周围的空气中是否含有二氧化硫?
【查阅资料】二氧化硫能使澄清石灰水变浑浊,也能使红色的品红溶液
褪色。二氧化碳不能使品红溶液褪色。
【实验准备】用塑料袋收集该工厂附近的空气备用。
【进行实验】设计实验方案,探究工厂附近空气中是否含有二氧化硫。
实验操作
实验现象
实验结论
收集一瓶该工厂的废
(3)
废气中含有二氧化硫
气,将其通入品红溶
液中
【反思评价】
(4)有同学们认为也可以选用石灰水检验废气中含有二氧化硫的,你
是否同意,理由是
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