内容正文:
座位号
2025-2026学年上学期四年级劳动期末试卷
一、填空题。(每题2分,共20分)
1.择豆角时,要先去除
和虫害部分,再掐成小段。
2.擦灰除尘时,清理电器前一定要先
,以免发生危险。
密
3.水果拼盘制作中,对于一些不规则的水果,我们可以采用一些
切法。
4.剪纸是我国古老的民间艺术,2009年被列入联合国教科文组织
5.芽苗菜种植的“三要素”是弱光、温暖和
6.校园小园丁为树木“刷白”所用的白色液体是
主要作用是杀菌、防
虫和
封
7.擦窗户玻璃时,应先用
抹布擦拭,再用
或报纸擦干。
8.剪纸常用的基本纹样有太阳纹、月牙纹和
纹。
二、选择题(每题2分,共30分)
路
1.以下哪种工具不适合清理窗户玻璃?(
A.纤维抹布
B.清洁海绵
C.钢丝球
D.报纸
线
2.制作拍黄瓜时,黄瓜拍碎后应先用什么腌制?(
A.糖
B.盐
C.醋
D.酱油
3.下列哪种水果在制作拼盘时通常不需要去皮?(
A.猕猴桃
B.橘子C.圣女果
D.芒果
苏
4.剪纸中“月牙纹”通常用来表现什么?(
A.眼睛
B.花瓣
C.鱼鳞
D.树叶
5.种植大蒜苗与绿豆芽最大的不同是什么?()
A.需要光照
B.需要避光
C.需要施肥
D.需要土壤
6.校园小园丁浇水的最佳时间在夏天是?(
A.中午
B.清晨或傍晚
C.下午
D.夜间
7.擦灰除尘时,哪种行为是不安全的?()
A.戴口罩
B.用湿抹布擦通电电器
C.用鸡毛掸子掸高灰
D.戴帽子
8.西红柿炒鸡蛋时,鸡蛋液中可以加入少量什么去腥?()
A.糖
B.料酒
C.醋
D.酱油
9.剪纸时,应选择哪种剪刀更安全?()
A.尖头剪刀
B.圆弧尖端剪刀
C.大剪刀
D.裁缝剪刀
10.剪纸“连年有余”通常剪的是什么图案?(
A.鱼和荷花
B.瓶子和如意
C.龙凤
D.花朵
11.校园小园丁浇水前应先做什么?()
A.直接浇水
B.观察土壤干湿
C.施肥
D.修剪枝叶
12.清洁窗户时,以下哪项是错误的安全行为?(
)
A,探身擦外侧
B.使用长柄工具
C.家长陪同
D.站稳扶好
13.切水果时,如何避免切伤手?(
A.用手按住水果
B.使用护具或注意手指位置
C.快速切
D.不用刀
14.校园树木“刷白”的主要作用不包括以下哪项?()
A.美观
B.杀菌防虫
C.防止冻伤
D.促进生长
15,擦灰时应从何处开始清理死角?(
)
A.低处
B.高处墙角
C.地面
D.家具表面
三、判断题。(每题2分,共20分)
1.清理家用电器灰尘时,可以直接用湿抹布擦拭电源插座。(
2.制作水果拼盘时,可以使用切菜和切水果的同一把刀。(
3.剪纸只能使用红纸。(
4.种植绿豆芽时需要完全避光。(
5.擦窗户时,可以探出身子擦拭外侧玻璃。(
6.校园树木“刷白”只是为了美观。(
7.擦灰时应从低处往高处擦。(
8.切水果时,手应远离刀锋,避免划伤。(
9.芽苗菜种植过程中可以接触油污。(
10.校园小园丁在浇水前应先观察土壤干湿情况。(
四、连线题(每题2分,共20分)
1.请将下列劳动内容与对应的工具连线:
清理窗户玻璃
A.鸡毛掸子
擦高处墙角灰尘
B.报纸
清理沙发底下缝隙
C.三角拖把
擦拭书柜玻璃
D.干抹布
清洁灶台油污
E.清洁海绵
2.请将下列劳动步骤与对应的劳动内容连线:
择豆角时掐成小段
A.准备材料
用湿抹布擦拭窗框
B.擦灰除尘
剪红纸对折画灯笼
C.剪纸活动
每天喷水并遮光
D.芽苗菜种植
给树木刷石灰水
E.校园绿化养护
五、简答题(第一题4分,第二题6分,共10分)
1.擦灰除尘时,为什么要戴口罩和帽子?请写出两条原因。
2.作为一名“校园小园丁”,你认为可以为校园绿化做哪些事情?(至少写3件)
四年级劳动期末试卷答案
一、填空题(每题2分,共20分)
1.头、尾(或头尾)
2.断电
3.花式
4.人类非物质文化遗产代表作名录
5.潮湿
6.石灰,防止冻伤(或保温/减小温差)
7湿,干抹布
8.锯齿(或锯齿纹)
二、选择题(每题2分,共30分)
1-5:CBCAA 6-10:BBBBA 11-15:BABAB
三、判断题(每题2分,共20分)
XXX√XXX√X√
四、连线题(每题2分,共20分)
1.清理窗户玻璃一一E(清洁海绵)
擦高处墙角灰尘
一一A(鸡毛掸子)
清理沙发底下缝隙一一
C(三角拖把)
擦拭书柜玻璃
一一D(干抹布)
清洁灶台油污一一
B(报纸)
2.择豆角时掐成小段一一
A(准备材料)
用湿抹布擦拭窗框一一
B(擦灰除尘)
剪红纸对折画灯笼一一
C(剪纸活动)
每天喷水并遮光一一
D(芽苗菜种植)
给树木刷石灰水
一一E(校园绿化养护)
五、简答题(共10分)
1.擦灰除尘时,为什么要戴口罩和帽子?请写出两条原因。(4分)
(1)戴口罩:防止吸入灰尘,保护呼吸道,避免引起咳嗽、过敏等
不适。
(2)戴帽子:防止灰尘落在头发上,保持个人卫生,也避免头发在
劳动中掉落。
2.作为一名“校园小园丁”,你认为可以为校园绿化做哪些事情?(至
少写3件)(6分)
(1)为自己班级或负责区域的植物定期浇水。
(2)为校园树木制作并悬挂“植物身份证”,介绍名称和习性。
(3)在老师指导下,参与冬季树木的“刷白”劳动。
(4)清理花坛或绿化带中的杂草和垃圾。
(5)观察并记录植物的生长情况。