广东东莞市长安实验中学2025-2026学年七年级上学期期末自查历史试题

2025-2026（上)七年级历史期末自查卷 自查时间80分钟满分100分 出题人：y9y审题人：Sy 一、单项选择愿（本大题30小题，每小题2分，共60分）每小题列出的四个选项中只有一个正确的。 请将答恩卡上对应恩目所选的选项涂黑。 1.中国是人类的发源地之一，是世界上发现早期人类化石和进物最多的国家。某学习小组准备暑假实地 参观我国境内已知的最早人类遗址，他们应该去（) A.陕西西安B.北京周口店C.云南元谋D.浙江河姆渡 2.浙江余姚河姆波遗址出土了大量稻谷遗存、干栏式建筑构件及骨相等工具。这可以佐证该地区( A.最早举握人工取火技术 B.原始农业已产生并发展 C.背铜造工艺水平高超 D.具备早期国家形态特征 3.2025年，河南贾湖遗址考古发现了10座存在木棺迹象的基羿，经测定距今约8000年，是我国目前 发现年代最早的木棺。这些木棺并不是所有的人都使用，而是极少数人，或者说当时的一个家族在使用， 因为它是集中在某一个鉴地，又有绿松石、骨笛等随羿品，由此可见该地区() L早期国家已形成 B.私有制普迫碗立 C.已出现社会分化 D.礼乐制度已形成 4,龙是中华民族象征。如图是出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物，共同印证了() 牛河梁址出上的玉猪龙陶诗古规山士的给龙纹肉盘安世边家闻遍址出土的玉龙 A.中原地区较高的文明程度 B.玉器制造业的高超水平 C.中华文明多元一体的特点 D.黄河流域孕育早期国家 5,春秋初期，只有姬姓的鲁、察、卫，晋、郑、燕等诸侯国被称为“诸夏”。到战国时期，曾被看作“蛮” “夷”的茶、楚、越等地处边远或外姓的诸侯国也被称为“诸夏”。这表明() A.华夏认同观念得到发展 B.变法推动分封制的瓦解 C.各诸侯国间的矛盾消除 D。县制推行加快祖国统一 6.以下史料可研究的主题是() 2025-2026(上七年级历史期末自查第1页（共8页） 河姆液澳址出土的骨耜 汉代的三思楼车 哲现时明的翻车 A,土地所有制度的变迁 B.国内商业贸易的往来 C,农业生产工具的进步 D,水利灌溉工程的修建 7.商鞅变法时期，军功是案人获得政治权力的主要途径，国君的宗族没有军功也不能享受世袭爵位的特 权。柒国的这一改革措施有利于() A.改进生产技术B.增强军事实力C.维护周王统治D.完普户籍管理 8.唯物史观是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学的历史观和方法论。战国时期，各诸侯国纷 纷变法图强，废除井田制，允许土地自由买卖。从唯物史观的角度来看，这些变革的根本原因是() A.法家思想的推动 B,新兴地主阶级要求 C.争霸战争的需要 D.铁器、牛耕的推广 9.受地转偏向力影响，北半球从北往南运动的物体会向右偏移，都江堰的主体工程体现了这一原理，并 借助地势和弯道来排沙和泄洪。这说明都江堰() A。同时具备防洪和灌溉的功能 B.是世界最早大型水利工程 C.体现了中国先民高超的智梦 D.完全迁就于自然地势因素 10.我国古代惯家主张“仁”“信”，垦家主张“兼没”，法家主张以法治国：社会主义核心价值观中 包含“和谐”“诚信”“友善”“法治”等内容。这表明( A.传统思想得到了全面传承 B.百家争鸣促进了思想繁荣 C.优秀传统文化生命力旺盛 D、传统文化具有世界影响力 11.商朝时期，一年分为12个月，大月30天，小月29天，闰年增加一个月，甲骨文中已经开始出现干 支纪日。战国时期，人们已经把一年分为二十四节气。这反映出我国( A.纪年方式的多样性 B.古代农业科技发达 C.古代历法逐渐完备 D.最早进行天象观测 12.李贽在《蔽书》中评价“始皇帝，自是千古一帝也”。柒朝能够集中组织人力、物力和财力修建下 图两项大型工程的主要原因是(） 20252026(上)七年级历史期末自查第2页（共8页） 国长碱带高园 图1聚长城示意图 图2兵马而一号坑中气势宏大的军阵 Λ.俪家思想的影响 B.中央集权制度的确立 C,统一六国的需要 D.茶末农民起义的爆发 13、关于陈胜、吴广起义的原因，《史记·陈涉世家》认为是严苛的茶法规定“失期，法皆斩”，且这 一说法广为流传：1975年，湖北省云梦县出土了一批秦简，按照茶简中《杂律十八种·徭律》的规定， 陈胜、吴广因为大雨而延期，根本不会被斩首。这表明() A,私人修史的主观性强，可信度低B.考古资料比文献资料更加真实可雅 C.多重史料互证可以丰言历史认知D.最新的考古发现更接近历史的真相 14.学习历史，注意时间概念，懂得计算年代。现在世界上通用的是公元纪年法。公元纪年把每100年 称为一个“世纪”，又把每个世纪分为早（初）期、中期和晚（后）期。据此推算西汉建立（公元前202 年)属于（) A.公元前3世纪初期 B.公元前2世纪初期 C,公元前2世纪晚期 D.公元前3世纪晚期 15.西汉建立之初，社会我破不搭，人民流离失所，人口锐减。到了文景时期，“吏安其官，民乐其业， 蓄积岁增，户口滋息（人口逐渐增加)”。这一变化主要得益于（) A.实行“推恩”B.修筑万里长城C.休养生息政策D.丝绸之路开通 16.今天陕西西安和平门附近有个地方叫下马陵，传说蓝仲舒去世之后羿在此地，汉武帝经过时，为了 表示敏，特别下马步行。汉武帝对董仲舒如此尊敏，主要是因为汉武帝采纳他的主张( A,抑制地方诸侯王势力 B.平定七国之乱 C.强化中央集权 D.废除丞相制度 17.根据下表判断，“文景之治”“光武中兴”局面出现的最主要原因是() 汉文帝、汉景帝 光武帝 ☆注重农业生产，提侣以农为本，戏轻赋税和徭役 ☆下令释放奴坪，诚轻农民负担 ☆“以德化民”，废除严刑峻法 ☆栽减官员，惩处贪官污吏 ☆扬伦治国，反对套侈浮华 ☆允许北方少数民族内迁 2025-2026(上)七年级历史期末自查第3页（共8页） 、 A,整顿吏治，严惩贪官污吏 B,提倡节俭，减轻刑罚 C,兴修水利，奖励耕织 D.轻徭薄赋，减轻农民负担 18.随着张赛出使西域，丝绸之路的开通，西方的动植物品种，源源不断地通过丝绸之路传入中国，而中 国的桃、大黄、茶树、桑蚕、方竹等也随之传向西方。材料反映了丝细之路的开通() A.促进了物种交流 B.实现了贸易互惠 C.加速了民族交融 D,改变了经济结构 19.汉宜帝设置都护，丝绸之路南、北二道尽归于汉，汉元帝设“戊己之官，分任其事”。另外，汉王朝 还“立屯田于苻腴之野，列邮置於要容之路”。这说明() A.汉朝加强对丝路的管理 B.西藏地区正式归属中央政权 C.丝绸之路沿线治安不稳 D.丝绸之路在汉王朝正式开通 20.下表是七年级学生学习某节历史课的三个小标题。这三个小标题反映的课愿内容是() 一、光武中兴 二、外成宦官交替专权 三、数巾起义 A.东汉的建立 B.东汉的兴液 C.西汉灭亡原因 D.西汉农民起义 21.范晔在《后汉书》中对比西汉、东汉的灭亡指出：“西京自外戚失祚，东都缘阁尹倾国。”他将西 汉、东汉灭亡的原因归结为() A.外戚和宦官 B.迁都洛阳C。宦官专权 D,农民起义爆发 22.司马迁在《史记》中记载：“治霸陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰，不治坟，欲为省，毋烦民”。 2021年12月14日，国家文物局公布了汉文帝霸陵所在地这一重大考古发现，其中大部分文物都是陶， 还有陶格、铁器等小件。这说明() A.考古发现可证实文献记载正确性B,《史记》记我都是可信的 C.考古发现是认识历史的唯一逸径D.文献可单独作为历史证据 23.,下图为某同学设计的历史手抄报，空白框中填写的标题应为() 2025-2026(上)七年级历史期末自在第4页（共8页） 曹军(20余) (以少胜多) 长 红火攻 风 孙刘0甲（的5万） A.阪泉大战 B.巨随之战 C.官波之战 D.赤壁之战 4.“诗史互证”是研究中佩古代历史的一种方法，如要研究为三国鼎立局面形成奠基的历史事件，最 合适的诗句是() A.本初屈指定中华，官渡相持勒虎牙B,二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空 C,长坂桥头杀气生，樅枪立马圆限睁D、出师未捷身先死，长使英椎泪满襟 25.西晋人鲁爽作《伐神论》道：“危可使安，死可使活，费可使贱，生可使杀…今之人，惟钱而已1” 还说钱“为世神宝，亲之如兄，字曰‘孔方’。”这说明当时的社会风气是() A.推浆金钱至上 B.政府鼓励消费 C.民间信仰钱神 D.朝廷压商抑农 26.两晋南北朝时期，江南地区的水稻种植，由原来的直播变成育秧移栽，并普遍实行麦稻张作，还种 桑养蚕、培植果树、种植药材等，这表明江南地区() A.农业多种经营，开发加速 B.城市商业活跃，手工业繁荣 C.赋税徭役较轻，社会安定 D.得到初步开发，劳动力增加 27.魏晋南北朝时期，士族势力膨胀，把持政权，寒门子弟靠读书入仕困难重重，因此，瓜武轻文观念甚 然尘上，有人认为“男儿当横行天下，自取富贵”，而不是“端坐读书，作老博士也”。这种现象反映 了当时() ∧，社会动荡激发受国情怀 B.时局形响社会观念 C.士族势力强大威胁皇权 D.选官制度发生变化 28.孝文帝从小深受汉文化教育，韩通五经，博涉史传。亲政以后，就一直以汉文化的一套规章喇度要求 自己。材料反映了幸文帝改革的成功得益于() A.适应了民族交融的湘流 B,对汉文化优越性的认可 C、国家实现了南北方统一 D.北方经济得到恢复与发展 29.七年级某班同学在开展跨学科主题学习时搜集到下列资料。据此判断，他们的学习主题是() 考古资料 文献记载 艺术作品 文学作品 2025-2026(上)七年级历史圳末自查第5页（共8页) 按网 “（王)肃初入国，不食羊肉 蓓人旧日不耕型。 及酪浆，常饭鯽鱼奠，涡饮茗 相学如今种禾黍。 汁…经数年后，肃与高祖殿 城头山鸡鸣角角， 耕地图（嘉 连坐胡床壁画 会，食羊肉酪粥甚多。” 洛阳家家学胡乐。 蛤关) (莫高窟) 《洛阳伽蓝记》 摘自《凉州行》 A.持续的民族交险 B,发达的农耕文明 C.多元的饮食文化 D.辉煌的艺术成就 30.三国时期，刘徽创立了割圆术，求得圆周率为3.1416。南北朝时期祖冲之运用刘徽的割圆术将圆周 率帮确到小数点以后第七位数字，这项成果领先世界近千年，这反映中国古代科技发展的特点是() A.实用与创造B.传统与守旧C.传承与创新D.兼容与并包 二、综合题 31.2026年是马年，马在中国的历史发展中起指不可替代的作用。阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一：安阳般墟出土了刻有“马”和“多马”的甲骨，学者认为这些是管理马匹的小 官名称，商朝晚期可能已经建立了国家的养马业。在墓葬的陪葬车马坑中发掘出大量由两匹 马拖驾的战车，还经常发现驾驭马车的奴求，表明商朝奴隶主贵族出于强化王权的政治需要， 厚葬思想流行。 一摘编自杨泓、郑岩等《马的中国历史》 材料二： 时期 史实 汉高祖时期 因连年战乱，马匹奇缺，连皇帝的马车也配不齐毛色相同的四匹马。 汉文帝、汉景 社会经济得到恢复和发展。汉文帝实施《马复令》，规定百姓养马一匹可以 免除三个人的徭役。汉景帝在西北边疆设马场三十六所，动员各地民众三万 帝时期 人，养马三十万匹。 国力强盛起来，组建起强大的骑兵队伍，开始大举反击匈奴。卫青、霍去病 汉武帝时朔 出击匈奴，统兵十余万，征调公私马匹十四万，大欢匈奴。经过数次战争， 西汉控制了阴山以南、河西走廊的大片区域。 —整理自中国国家博物馆编著《文物秦汉史》等 材料三：步摇原是两汉时期汉族妇女的头饰，因其随着人的步伐而颤动撞击，一步一摇， 给人以视觉和听觉的美感，故名“步摇”。鲜卑人在与汉人的混居中接触到步摇，并爱上这 种装饰物。“马头鹿角形金步摇”是北朝时期鲜卑人的头饰，表现了鲜卑人爱美的天性与游 牧民族特色的融合。 一摘编自彭林《文物精品与文化中国》 2025-2026(上)七年级历史期末自查第6页（共8页） ()根据材料一并结合所学，概括商朝的社会状况。(4分) (2)根据材料二，简述西汉时期马的发展原因，并结合所学知识分析其影响。(6分) (3)根据材料三并结合所学知识，说明“马头鹿角形金步摇”出现的历史背景。(4分) 32.人口迁徙是人类历史上重要的社会现象，对国家和地区的发展产生深远形响。阅读材料，完成下列要 求.(14分) 材料一：东周时期出现大量人才流动的现象。各学派大师及其弟子动辄数十、数百游历 各地，如孔子曾率弟子数十人周游列国，孟子从者数百人“以传食于诸侯”。同时，各派思 想家为了实现自己的主张出现自由投奔现象，谁能达成其抱负就为谁所用，士无定主。一些 实力较小或不重视人才的国家很难吸引外来人才，人才政策较为开明的诸候国成为当时人才 流入的主要国家。 一树编自张国硕《先秦人口流动民族迁徙与民族认同研究》 村料二：桑始皇开拓岭南，分置桂林、象、南海等郡，迁“治狱吏不直者”至南越地， 又慕15000名未婚女子至岭南。之后，多次迁刑徒和内地民众至岭南屯田，修通道路，特 别是修凿了灵渠，使长江水系同珠江水系连结起来。 一摘编自易宁《秦汉的统一与罗马的征服》 材料三：自元康元年(291年)开始的“八王之乱”愈演愈烈…中原大乱已不可避免。 加上严重的自然灾害，使更多的人下决心南迁。由于移民中多有宗室贵族、官僚地主、文人 学者，其社会地位高于常人的很多，所以在南方所起的作用远远大于他们所占的人口比例。 —摘编自葛剑雄著《中国移民史》 (1)根据材料一，概括春秋战国时期人才流动的特点。任选一位该时期的偶家学者，指出其政治主张。 (6分) (2)根据材料二，概括秦朝在岭南地区采取的管理措施，并结合所学知识，分析这些措施所产生的历 2025-2026(上)七年缀历史期末自资第7页（共8页） 史作用。(4分) (3)根据材料三，概括元康元年后人口南迁的原因。(4分) 33.中华文明多元融汇与大一统，是我们统一多民族国家发展的显著特征。阅读材料，完成下列要求。 (12分) 材料：中国历史上的民族关系概况表（部分） 时期 历史现象 部落联盟 炎黄部落联盟与蚩尤部落在诉鹿激战，最终蚩尤战败。 春秋战国 居住在周边的蛮、夷等民族不断袭扰中原，中原霸主也与之 进行斗。 秦朝 秦北击匈奴，并迁徙汉人前往河套地区垦田生产：开凿灵渠， 派兵征服越族，统一岭南地区。 汉朔 前期和匈奴和亲，汉武帝时北击匈奴：西北方设西域都护管 里西城地区；与东北地区各族交往密切。 三国时期 诸葛亮七擒孟获，和戎抚夷：东吴征山越，迫使越人出山屯田。 两晋南北朝 北方各族内迁，各民族之间的认同感逯浙加强：北魏孝文帝 进行汉化改革。 整理自朱绍侯主编《中国古代史》 (1)根据材料，概括中国古代民族交往交融的主要方式。(2分) (2)根据上述材料并结合所学知识，团绕“民族关系”这一主题，拟定一个观点，进行阐述或说明。(10 分，要求：观点明硫，史论结合，条理清晰，不少于150字) 2025-2026(上)七年级历史期末自查第8页（共8页） 2025-2026(上) 七年级历史期末自查卷参鸯答案 1-5 CBCCA 6-10 CBDCC 11-15 CBCDC 16-20 CDAAB 21-25 AADBA 26-30 ABBAC 31.(1)答：社会状况：①商朝出现了管理马匹的官员，建立了国家的养马业 (出现“养马业”给1分，出现“国家”或“官员管理”给1分，2分)；②马 匹托驾的战车用于战争(“马车”给1分；“战争/不太平”给1分，共2分)； ③用奴隶陪葬（或是“奴隶社会”）/流行厚葬（或是“阶级分化”/“鬼神祭祀”） 加强王权（或是“巩固统治”/“巩固政治需要”）（③写到其中两点给2分）。 补充：④商朝出现了甲骨文，会制造青铜器(2分)。（每点2分，任答两点给 4分) (2)发展原因：统治者的政策支持；国家经济的恢复与发展。(4分，任答两 点即可)影响：沉重打击了匈奴；拓展了西汉的疆域。(2分，任答一点即可) (3)历史背景：北方游牧民族内迁；北魏孝文帝改革；民族交融进一步发展。 (每点2分，任答两点给4分) 32.(1)特点：规模大；流动性强，士无定主；主要向强国和人才政策开明的诸 侯国流动。（每点1分，任答两点给2分） 政治主张：孔子在政治上主张恢复西周的礼乐文明，按西周的制度和文化来重建 社会政治秩序。他反对苛政，提出“为政以德”，要求统治者爱惜民力、体察民 意，认为只有实行德政，使民众心悦诚服，社会才会稳定。孟子主张实行“仁政”， 要求统治者不要过分盘剥人民；还提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想， 认为取得民心才能得天下；拥护正义之战，强调“仁者无敌”。(4分，任答两 点给4分) (2)措施：设郡县；迁人口；修道路；开灵渠。（每点1分，任答两点给2分） 作用：加强了中央集权；促进了民族交融；加快了岭南地区经济开发。（每点1 分，任答两点给2分) (3)原因：北方战乱，社会动荡；自然灾害严重。（每点2分，任答两点给4 分) 33.(1)方式：战争、迁徙、汉化改革、和亲安抚等。（2分) (②)观点：中国古代各民族在冲突与交流中推动中国多民族国家的发展。(2分)》 阐述：炎黄部落联盟通过战争整合中原，奠定华夏族基础；秦朝通过军事斗争和 开发边疆，在冲突中同时加强与周边民族的交流；汉武帝时既用武力驱逐匈奴， 又设西域都护加强对西域的管理；三国两晋南北朝时期，诸葛亮“和戎抚夷”， 东吴开发山越，北魏孝文帝推行汉化改革，加速了北方民族交融和文化认同。(6 分) 综上所述，这些冲突与交流的交织，最终推动统一多民族国家的形成与发展。(2 分) (评分标准：观点明确、正确得2分，紧扣观点选取史实进行有理有据的论述， 得6分，结论正确得2分。观点不正确或者不明确，论述不充分或与史实结合不 紧密等，依次酌情赋分。)