《农业生物技术》（高教版第三版）期末复习卷（九）（原卷版+解析版）

《农业生物技术》高教版第三版 期末复习卷（九） 时间：90分钟 总分：100分 班级 姓名 学号 成绩 1、 单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分) 1.下列具有遗传功能的是 ( ) 。 A.叶绿体和线粒体 B.叶绿体和细胞壁 C.细胞膜和细胞壁 D.内质网和细胞壁 【答案】A 【解析】 具有遗传功能的细胞器需含有遗传物质（DNA） ： 细胞器 是否含DNA 遗传功能 叶绿体 ✓ 含ctDNA 细胞质遗传 线粒体 ✓ 含mtDNA 细胞质遗传 细胞壁 ✗ 结构支持 细胞膜 ✗ 物质运输 内质网 ✗ 蛋白质合成/加工 叶绿体和线粒体都有独立的DNA分子，能自主编码部分蛋白质，具有遗传功能（表现为母系遗传）。 2.下列物质的层次关系由大到小的是 ( )。 A.染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸 B.染色体→DNA→脱氧核苷酸→基因 C.染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因 D.基因→染色体→脱氧核苷酸→DNA 【答案】A 【解析】 遗传物质从大到小的层次结构： 染色体（最大） ↓ 包含 DNA分子 ↓ 包含（DNA片段） 基因 ↓ 由 脱氧核苷酸（最小，基本单位） 逻辑链条： 染色体由DNA和蛋白质组成 DNA分子上有许多基因 基因由脱氧核苷酸（A、T、C、G）按一定顺序排列而成 3.雄性不育系S(rr）与恢复系N(RR）或S(RR）杂交从母本收获的基因型是 ( )。 A.N(rr) B. N(Rr) C.S(Rr) D.N(Rr）或S(Rr） 【答案】C 【解析】杂交分析： 亲本组合 杂交方式 F1基因型 从母本收获 S(rr) × N(RR) ♀S(rr) × ♂N(RR) S(Rr) S(Rr) S(rr) × S(RR) ♀S(rr) × ♂S(RR) S(Rr) S(Rr) 关键点： 胞质基因母系遗传：母本是S，后代一定是S 核基因遵循孟德尔遗传：rr × RR → Rr 无论父本是N(RR)还是S(RR)，从母本收获的F1都是 S(Rr) 4.关于杂种优势，下列说法正确的是 ( ) 。 A.杂种一代所有性状都比双亲优越 B.自花授粉植物比异花授粉植物、常异花授粉植物的杂种优势表现突出 C.亲缘关系远、遗传差异大的杂交组合优势小 D.同一杂交组合在不同栽培条件下表现出的差异大 【答案】D 【解析】各选项分析： A. 杂种一代所有性状都比双亲优越 → 错误 杂种优势是总体优势，不是所有性状都优于双亲 可能某些性状介于双亲之间 B. 自花授粉植物比异花授粉植物、常异花授粉植物的杂种优势表现突出 → 错误 异花授粉植物杂种优势更突出（如玉米、杂交水稻） 自花授粉植物（如小麦）杂种优势相对较弱 C. 亲缘关系远、遗传差异大的杂交组合优势小 → 错误 亲缘关系远、遗传差异大，杂种优势更强 但过远可能导致生殖隔离 D. 同一杂交组合在不同栽培条件下表现出的差异大 → 正确 杂种优势表达受环境条件影响 栽培条件（水肥、温度、光照）不同，优势表现差异明显 5.适用于花器较大，易于人工去雄的植物的杂交种种子生产方法为 ( )。 A.人工去雄制种 B.利用化学药剂杀雄制种 C.利用自交不亲和性制种 D.利用雄性不育性制种 【答案】A 【解析】不同制种方法的适用条件： 制种方法 适用条件 典型作物 人工去雄制种 花器较大，易于人工去雄 玉米、棉花、番茄 化学药剂杀雄 花器小，难以人工去雄 小麦、水稻 自交不亲和性 具自交不亲和特性 甘蓝、白菜、油菜 雄性不育性 具雄性不育系 水稻、玉米 花器大、易于人工操作是人工去雄制种的前提条件。 6.在推广前不需要进行品种审定的栽培植物是 ( ) 。 A.主要林木 B.水稻 小麦 C.棉花 大豆 D.甘薯 芝麻 【答案】D 【解析】根据《中华人民共和国种子法》： 需要审定的主要农作物： 粮食作物：水稻、小麦、玉米 纤维作物：棉花 油料作物：大豆 不需要强制审定的作物： 甘薯（薯类） 芝麻（小宗油料） 选项 作物 是否需审定 A 主要林木 需审定 B 水稻、小麦 需审定 C 棉花、大豆 需审定 D 甘薯、芝麻 不需审定 ✓ 花生、高粱、大麦等非主要农作物 7.下列可以采用空气过滤灭菌的是 ( ) 。 A.超净工作台 B.金属用具 C.培养基 D.玻璃器皿 【答案】A 【解析】各物品的灭菌方法： 物品 灭菌方法 可否空气过滤 超净工作台 空气过滤（HEPA滤网） 可以 金属用具 干热/湿热灭菌、火焰灼烧 不可以 培养基 高压蒸汽灭菌 不可以 玻璃器皿 干热/湿热灭菌 不可以 空气过滤适用于空气及通过空气传播的微生物，超净工作台通过HEPA滤膜过滤空气，创造无菌操作环境。 8.植物组织培养基中维持渗透压的物质主要是 ( )。 A.维生素 B.植物生长调节剂 C.微量元素 D.糖类 【答案】D 【解析】培养基各成分作用： 成分 主要作用 糖类（蔗糖） 碳源+维持渗透压 维生素 辅酶，调节代谢 植物生长调节剂 调控器官分化 微量元素 酶激活剂，参与代谢 蔗糖是最常用的渗透压调节物质，浓度一般为2%~5%，过低（渗透压低）导致质壁分离，过高（渗透压高）抑制细胞生长。 9.下列不属于活性炭在组织培养中所发挥的作用的是 ( ) 。 A.吸附有害物质 B.减少褐变 C.增加培养基水分 D.促进生根 【答案】C 【解析】活性炭的作用： 作用 说明 A.吸附有害物质 ✓吸附酚类、毒素等 B.减少褐变 ✓吸附氧化产物 C.增加培养基水分 ✗活性炭不增加水分，且可能因吸附影响水分 D.促进生根 ✓吸附过量激素，利于生根 活性炭多孔结构可吸附多种物质，但不会增加培养基水分，反而可能因吸附作用影响渗透压和水分分布。 10.在植物组织培养过程中，生长素不易被用于 ( )。 A.诱导愈伤组织形成 B.诱导根的分化 C.促进细胞分裂、伸长生长 D.诱导不定芽的分化 【答案】D 【解析】生长素的主要作用： 功能 生长素的作用 A.诱导愈伤组织形成 促进脱分化，形成愈伤组织 B.诱导根的分化 高生长素/低细胞分裂素促进生根 C.促进细胞分裂、伸长生长 促进细胞伸长和分裂 D.诱导不定芽的分化 主要由细胞分裂素诱导 11.下列对试管苗的生存环境表述不正确的是 ( ) 。 A.所处的环境是无菌的 B.在太阳光的直接照射下生长 C.生长过程中，通常采用恒温培养 D.在人工配制的培养基上生长与发育 【答案】B 【解析】试管苗生存环境各要素： 环境要素 正确描述 A.无菌环境 ✓培养容器内无菌 B.太阳光直接照射 ✗不正确，使用人工光源（日光灯/LED） C.恒温培养 ✓通常25±2℃恒温 D.人工培养基 ✓在人工配制的培养基上生长 为什么不直接用太阳光： 光强难以控制，易灼伤幼苗 光质单一，不利于光合作用 温度波动大，影响生长稳定性 人工光源可精确调控光周期和强度 12.用热处理方法脱毒对下列 ( ) 病毒不起作用。 A.葡萄扇叶病毒 B.康乃馨病毒 C.千日红病毒 D.苹果花叶病毒 【答案】C 【解析】A. 葡萄扇叶病毒 · 这是一种主要由线虫传播的病毒，是葡萄上的重要病害。 · 研究和实践表明，将葡萄枝条置于38℃下处理30天以上，可以抑制病毒活性，结合茎尖培养能够有效获得脱毒苗。因此，热处理有效。 B. 康乃馨病毒 · 康乃馨病毒病是复合侵染，常见的有康乃馨斑驳病毒、潜隐病毒等。 · 热处理方法（如38-40℃处理数周）在康乃馨脱毒中被广泛应用，是生产无毒苗的常规步骤。因此，热处理有效。 C. 千日红病毒 · 这是本题的关键和答案。 · 千日红病毒（Gomphrena Virus，常指一些侵染千日红的病毒，或烟草花叶病毒等在该寄主上的表现）是著名的热稳定病毒的代表。 · 它的蛋白质外壳结构非常稳定，对高温有极强的耐受性，热处理难以使其失活。即使经过长时间热处理，病毒仍然存活于植物组织中。 · 对于千日红病毒这类热稳定病毒，脱毒主要依赖茎尖培养（利用分生组织无病毒或低病毒的原理）本身，热处理往往不起辅助作用，甚至可能无效。因此，热处理不起作用。 D. 苹果花叶病毒 · 这是苹果上常见的系统性病毒病。 · 标准脱毒流程是：将苹果植株置于37-38℃恒温光照培养箱中处理28天左右，然后切取1mm左右的茎尖进行培养，可以显著提高脱毒率。因此，热处理有效。 13.分子生物学检测法主要技术中在植物病毒检测方面被广泛应用的是 ( ) 。 A.核酸杂交技术 B.聚合酶链式反应 C.双链 RNA 技术 D.环介导等温扩增技术 【答案】B 【解析】各分子检测技术在植物病毒检测中的应用： 技术 应用广泛度 说明 A. 核酸杂交技术 较少 灵敏度相对较低 B. 聚合酶链式反应（PCR） 最广泛 灵敏度高、特异性强、快速 C. 双链RNA技术 较少 操作复杂 D. 环介导等温扩增技术 较少 新兴技术，应用有限 PCR的优势：可检测极低浓度的病毒；特异性识别病毒DNA/RNA；速度快，几小时出结果；成本相对较低。 14.原球茎的增殖培养基以 ( ) 为好。 A. White B. MS C.VW D.N6 【答案】B 【解析】常用培养基及其适用对象： 培养基 特点 适用对象 MS 无机盐浓度高，氮钾丰富 大多数植物、原球茎增殖 White 低盐浓度 兰科原球茎诱导 VW 兰科专用 兰花原球茎 N6 高硝态氮 禾本科植物 原球茎增殖选用MS的原因：营养丰富，促进快速增殖；无机盐配比合理；适用范围广 15.马铃薯快速繁殖，国内外普遍采用的方法是 ( ) 。 A.试管苗切段繁殖 B.茎段扦插繁殖 C.直接移栽利用块茎繁殖 D.无土栽培生产微型薯 【答案】C 【解析】马铃薯快繁技术的核心是高效、稳定地获得大量优质种源。A选项“试管苗的切断繁殖”是组织培养中的增殖环节，属于快繁的中间过程，需进一步处理才能应用于生产，并非最终采用的完整方法；B选项“茎段扦插繁殖”繁殖速度较慢，易积累病毒且受环境制约大，不符合“快繁”的高效要求，不是普遍采用的方式；C选项“试管苗直接移栽生产块茎”通过组织培养获得的脱毒试管苗直接移栽至田间，可快速形成块茎，能有效保持品种纯度和优良特性，繁殖效率高，是当前国内外普遍采用的主流快繁方法；D选项“无土栽培生产微型薯”主要用于微型薯培育，微型薯需经过种植长成商品薯，并非直接的快繁应用形式。综上，正确答案为C。 16.原核微生物的细胞中只含有 ( ) 细胞器的。 A.线粒体 B.内质网 C.核糖体 D.溶酶体 【答案】C 【解析】原核微生物与真核微生物的细胞器对比： 细胞器 原核生物 真核生物 核糖体 有（70S） 有（80S） 线粒体 无 有 内质网 无 有 溶酶体 无 有 原核生物特点：无膜结合细胞器；只有核糖体（非膜结构）；遗传物质为裸露的环状DNA 17.霉菌属于 ( ) 微生物。 A.光能自养型 B.化能自养型 C.光能异养型 D.化能异养型 【答案】D 【解析】微生物营养类型分类： 类型 能量来源 碳源 代表微生物 光能自养型 光能 CO₂ 蓝细菌、光合细菌 化能自养型 无机物氧化 CO₂ 硝化细菌、硫细菌 光能异养型 光能 有机物 红螺菌 化能异养型 有机物氧化 有机物 霉菌、酵母菌、大多数细菌 霉菌属于化能异养型： 能量：分解有机物获得 碳源：从培养基中吸收有机物（糖类、淀粉等） 需要外源有机营养物质 18.原种和栽培种的培育的培养基配置时加石灰的目的是 ( ) 。 A.提供营养 B.使培养基凝固 C.使培养料pH偏低 D.抑制杂菌生长 【答案】D 【解析石灰在食用菌培养基中的作用： 作用 说明 A.提供营养 石灰主要成分是CaCO₃，营养作用次要 B.使培养基凝固 凝固剂是石膏或琼脂，非石灰 C.使培养料pH偏低 石灰调高pH值（呈碱性），非偏低 D.抑制杂菌生长 主要目的 石灰抑制杂菌的原理：提高pH值至偏碱性（7.5~8.5）；多数霉菌、细菌喜中性/弱酸性；食用菌（如平菇、香菇）耐碱性较强；选择性抑制杂菌，利于菌种生长。 19.平菇栽培的主要产量集中在 ( ) 。 A.第一茬 B.前两茬 C.第三茬 D.前三茬 【答案】D 【解析】平菇各茬产量分布： 茬次 产量占比 说明 第一茬 约40% 产量最高 第二茬 约30% 产量较高 第三茬 约20% 产量中等 第四茬及以后 约10% 产量较低 前三茬合计约90% ，是主要产量来源。 产量递减原因：营养物质逐渐消耗；菌丝活力下降；杂菌污染风险增加；环境条件变化 20.杏鲍菇的黄腐病主要是由细菌类 ( ) 杆菌引起的。 A.单孢 B.假单孢 C.欧氏 D.棒状 【答案】B 【解析】杏鲍菇黄腐病病原菌： 病原菌类型 是否引起黄腐病 A.单孢杆菌 ✗ B.假单孢杆菌 ✓是主要病原菌 C.欧氏杆菌 ✗ D.棒状杆菌 ✗ 2、 判断题(本大题共15小题，每小题2分，共30分) 21. 每种脱氧核苷酸由一分子磷酸，一分子核糖和一分子含氮碱基组成。( ) 【答案】× 【解析】脱氧核苷酸的组成应该是：；一分子磷酸；一分子脱氧核糖（非核糖）；一分子含氮碱基。 核糖与脱氧核糖的区别： 糖类 所在核苷酸 结构 核糖 核糖核苷酸（RNA组成） C₂有-OH 脱氧核糖 脱氧核苷酸（DNA组成） C₂无-OH（只有-H） 题目混淆了核糖和脱氧核糖，错误。 22. 数量性状的遗传率越高，环境对该性状的影响越小。( ) 【答案】√ 【解析】数量性状的表型 = 遗传效应 + 环境效应 遗传率的概念：遗传率遗传方差总方差遗传方差遗传方差环境方差 关系分析：遗传率越高 → 遗传方差占比大 → 环境影响越小 遗传率越低 → 环境方差占比大 → 环境影响越大 性状 遗传率 环境影响 株高、开花期 较高 较小 产量、品质 较低 较大 23. 凡是能进行有性生殖的生物都可以表现出杂种优势现象。( ) 【答案】× 【解析】杂种优势不是所有有性生殖生物都具备的普遍现象。 关键点： 杂种优势在异花授粉植物（如玉米、水稻）中表现突出 杂种优势在自花授粉植物（如小麦、大豆）中表现较弱或不明显 某些物种即使有性生殖，F1也不一定表现杂种优势 杂种优势表现程度： 异花授粉植物 > 常异花授粉植物 > 自花授粉植物 "凡是...都"的表述过于绝对，错误。 24. 胚性细胞也叫分生性细胞。 ( ) 【答案】√ 【解析】胚性细胞和分生性细胞是同一概念的不同表述： 特征 胚性细胞 分裂能力 强，具有旺盛的分裂能力 分化程度 低，未分化或低分化 全能性 高，具有发育成完整植株的潜能 来源 茎尖、根尖、胚、愈伤组织等 在组织培养中： 胚性细胞（分生性细胞）是诱导器官发生和体细胞胚发生的关键 这些细胞通过脱分化和再分化形成新植株 25. 洗衣粉、洗洁精、洗涤液适用于玻璃器皿和金属类器具的洗涤。( ) 【答案】√ 【解析】实验室常用洗涤剂及其适用对象： 洗涤剂 适用对象 说明 洗衣粉 玻璃器皿、金属器具 去除油脂、污渍效果好 洗洁精 玻璃器皿、金属器具 温和去油，适用于精密器皿 洗涤液（铬酸洗液） 玻璃器皿、金属器具 强氧化性，去除顽固污渍 洗涤原理：表面活性剂乳化油脂；碱性物质皂化脂肪；适用于大部分实验室器皿 26. 组培苗移栽后要有异养转为自养。( ) 【答案】√ 【解析】组培苗营养方式的转变： 阶段 营养方式 说明 试管内 异养 依靠培养基中的蔗糖提供碳源和能量 移栽后 自养 通过光合作用自行制造有机物 转变过程：试管内光照弱，主要依赖外源糖；移栽后光照增强，逐渐适应自养生活；炼苗过程就是帮助组培苗完成从异养到自养的过渡。 27. 继代培养对于任何植物来说都不可能无限度地进行。( ) 【答案】√ 【解析】继代培养的局限性： 限制因素 影响 遗传变异积累 多次继代后，细胞突变率增加，遗传稳定性下降 生理退化 菌丝/组培苗活力下降，增殖能力减弱 污染风险 继代次数越多，污染概率越高 成本增加 时间和成本不断累积 实践原则： 继代次数一般控制在 5~10代 以内 超过限度后需重新建立培养体系 "任何植物都不可能无限度继代"的表述正确 28. 休眠季节较开始旺盛生长的季节容易生根。( ) 【答案】√ 【解析】植物生根能力与季节的关系： 季节/状态 生理特点 生根能力 休眠季节（秋末至早春） 营养物质积累丰富，生长抑制剂浓度低 容易生根 旺盛生长季节（春夏） 营养物质消耗大，生长竞争激烈 生根相对较难 29. 热处理不仅能够增加无效植株的发生率，并且同时同样的处理效果也相同。( ) 【答案】× 【解析】热处理的实际情况： 描述 判断 能够增加无效植株的发生率 正确（高温会伤害植株） 同样的处理效果也相同 错误 为什么效果不相同： 植物种类不同：不同植物的耐热性差异大 生理状态不同：幼苗、成株、种子对热的反应不同 处理条件波动：温度、时间、湿度难以完全一致 病毒类型不同：不同病毒对热敏感性不同 "同样的处理效果也相同"过于绝对，错误。 30. 蝴蝶兰常用茎尖作为外植体接种。（ ） 【答案】× 【解析】蝴蝶兰组织培养外植体选择： 外植体 是否常用 说明 茎尖 不常用 茎尖小，取材困难，易污染 花梗腋芽 常用 数量多，易诱导，成活率高 叶片 较少 可用但诱导率较低 根尖 较少 较少使用 31. 细菌、放线菌和蓝细菌都属于原核微生物。（ ） 【答案】√ 【解析】三类微生物的分类归属： 微生物 细胞类型 细胞核特征 细胞器 细菌 原核生物 无核膜，裸露DNA 无膜结合细胞器 放线菌 原核生物 无核膜，裸露DNA 无膜结合细胞器 蓝细菌 原核生物 无核膜，裸露DNA 无膜结合细胞器 共同特征：都是原核微生物；细胞内无线粒体、内质网等膜结合细胞器；只含有核糖体（70S）；遗传物质为环状DNA 注意： 蓝细菌旧称蓝藻，是能进行光合作用的原核生物。 32. 稀释涂布平板每个梯度取2mL，涂布平板，每个梯度3皿。（ ） 【答案】× 【解析】稀释涂布平板每个梯度取2mL，涂布平板，每个梯度1皿。 33. 食用菌菌种分离有多种方法，其中组织分离法是无性繁殖方法，孢子分离法是有性繁殖方法。（ ) 【答案】× 【解析】食用菌菌种分离有多种方法，其中组织分离法是无性繁殖方法，孢子分离法是无性繁殖方法。二者都是挑取组织在培养基上培养，都属于无性繁殖的范畴。 34. 栽培种只能用于栽培，不可再次扩大繁殖菌种。（ ） 【答案】√ 【解析】食用菌菌种的分级及用途： 菌种级别 用途 能否继续扩大 母种（一级种） 扩大繁殖原种 可继续扩大 原种（二级种） 扩大繁殖栽培种 可继续扩大 栽培种（三级种） 直接栽培出菇 不可再次扩大 为什么栽培种不能再次扩大：多次转接后菌丝活力下降；遗传稳定性降低，易退化；杂菌污染风险增加；出菇能力减弱 实践原则： 栽培种用于生产，不可作为种源 需要菌种时从母种/原种开始繁殖 35. 在国内杏鲍菇已从季节性栽培向工厂化栽培转变。（ ） 【答案】√ 【解析】杏鲍菇栽培方式的发展： 栽培方式 特点 现状 季节性栽培 依赖自然气候，季节性强 逐渐减少 工厂化栽培 环境可控，周年生产 主流方向 工厂化栽培的优势：温度、湿度、光照、CO₂精确控制；周年稳定生产，不受季节限制；标准化管理，产品质量稳定；产量高，效益好 3、 名词解释(本大题共2小题，每小题3分，共6分) 36. 初代培养 【答案】指在获得无菌材料和无性繁殖系，即接种某种外植体后最初的几代培养。 37. 鉴别寄主（指示植物） 【答案】将病毒在植物体上产生的枯斑作为鉴别病毒种类的依据，也叫指示植物检测法。指这种专门用以产生局部病斑的寄主称为指示植物，又称为鉴别寄主。 4、 名词解释(本大题共4小题，共24分) 38.简述自由组合定律的实质。（5分） 【答案】 答：（1）各种生物的染色体数目是恒定的。 （2）染色体数目在体细胞中一般是成双的，在性细胞中一般是成单的，体细胞染色体数是性细胞的两倍，分别以 2n 和 n 表示。 （3）在体细胞的染色体中，形态和结构相同的一对染色体称为同源染色体；形态和结构不同的染色体称为非同源染色体。 39.外植体灭菌接种应注意哪些事项？（7分） 【答案】 答：（1）材料灭菌后应尽快切取所需要的外植体接入培养基中，减少在空气中暴露的时间，以避免风干和褐变。 （2）茎尖、茎段外植体接种到培养基中时要注意材料的形态学上下端，即形态学上端应向上，否则会影响其生长。 （3）叶片通常将叶背接触培养基，因为叶背气孔多，有利于吸收水分和养分。 （4）接种人员在操作时应尽量少谈话，减少走动，以避免空气流动而增加污染的概率。 （5）材料剪取、开瓶接种等操作都必须在酒精灯火焰的有效范围内进行，防止杂菌落入瓶中。 40. 蝴蝶兰组织培养适宜的外植体有哪些？为什么？(6分） 【答案】 答：蝴蝶兰的组织培养外植体有茎尖、茎段、叶片、花梗腋芽、花梗节间、根尖等，各部位都能诱导成功，只是难易程度不一。 蝴蝶兰是单茎性热带气生兰，只有一个茎尖，如果直接从开花植株取得茎尖或茎段，造成整株浪费。 以叶片或根尖作外植体，材料丰富，但诱导周期长、难度大；用花梗腋芽或花梗节间作外植体，容易诱导，且外植体表面灭菌成功率高，是最合适的外植体取样部位。 41.简述摇瓶培养的技术路线。（6分） 【答案】 答：（1）菌种活化。 （2）平板接种。将灭菌后的固体培养基倒入无菌培养皿中，待其凝固之后制成平板。 （3）培养。细菌培养一般在 30℃下培养 24h，真菌一般在 7℃下培养 2～3d。 （4）收获。待将微生物培养一段时间后，菌落或菌苔丰厚，应该及时收集起来，在 4℃的低温环境中保藏，以免出现老化现象。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 《农业生物技术》高教版第三版 期末复习卷（九） 时间：90分钟 总分：100分 班级 姓名 学号 成绩 1、 单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分) 1.下列具有遗传功能的是 ( ) 。 A.叶绿体和线粒体 B.叶绿体和细胞壁 C.细胞膜和细胞壁 D.内质网和细胞壁 2.下列物质的层次关系由大到小的是 ( )。 A.染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸 B.染色体→DNA→脱氧核苷酸→基因 C.染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因 D.基因→染色体→脱氧核苷酸→DNA 3.雄性不育系S(rr）与恢复系N(RR）或S(RR）杂交从母本收获的基因型是 ( )。 A.N(rr) B. N(Rr) C.S(Rr) D.N(Rr）或S(Rr） 4.关于杂种优势，下列说法正确的是 ( ) 。 A.杂种一代所有性状都比双亲优越 B.自花授粉植物比异花授粉植物、常异花授粉植物的杂种优势表现突出 C.亲缘关系远、遗传差异大的杂交组合优势小 D.同一杂交组合在不同栽培条件下表现出的差异大 5.适用于花器较大，易于人工去雄的植物的杂交种种子生产方法为 ( )。 A.人工去雄制种 B.利用化学药剂杀雄制种 C.利用自交不亲和性制种 D.利用雄性不育性制种 6.在推广前不需要进行品种审定的栽培植物是 ( ) 。 A.主要林木 B.水稻 小麦 C.棉花 大豆 D.甘薯 芝麻 7.下列可以采用空气过滤灭菌的是 ( ) 。 A.超净工作台 B.金属用具 C.培养基 D.玻璃器皿 8.植物组织培养基中维持渗透压的物质主要是 ( )。 A.维生素 B.植物生长调节剂 C.微量元素 D.糖类 9.下列不属于活性炭在组织培养中所发挥的作用的是 ( ) 。 A.吸附有害物质 B.减少褐变 C.增加培养基水分 D.促进生根 10.在植物组织培养过程中，生长素不易被用于 ( )。 A.诱导愈伤组织形成 B.诱导根的分化 C.促进细胞分裂、伸长生长 D.诱导不定芽的分化 11.下列对试管苗的生存环境表述不正确的是 ( ) 。 A.所处的环境是无菌的 B.在太阳光的直接照射下生长 C.生长过程中，通常采用恒温培养 D.在人工配制的培养基上生长与发育 12.用热处理方法脱毒对下列 ( ) 病毒不起作用。 A.葡萄扇叶病毒 B.康乃馨病毒 C.千日红病毒 D.苹果花叶病毒 13.分子生物学检测法主要技术中在植物病毒检测方面被广泛应用的是 ( ) 。 A.核酸杂交技术 B.聚合酶链式反应 C.双链 RNA 技术 D.环介导等温扩增技术 14.原球茎的增殖培养基以 ( ) 为好。 A. White B. MS C.VW D.N6 15.马铃薯快速繁殖，国内外普遍采用的方法是 ( ) 。 A.试管苗切段繁殖 B.茎段扦插繁殖 C.直接移栽利用块茎繁殖 D.无土栽培生产微型薯 16.原核微生物的细胞中只含有 ( ) 细胞器的。 A.线粒体 B.内质网 C.核糖体 D.溶酶体 17.霉菌属于 ( ) 微生物。 A.光能自养型 B.化能自养型 C.光能异养型 D.化能异养型 18.原种和栽培种的培育的培养基配置时加石灰的目的是 ( ) 。 A.提供营养 B.使培养基凝固 C.使培养料pH偏低 D.抑制杂菌生长 19.平菇栽培的主要产量集中在 ( ) 。 A.第一茬 B.前两茬 C.第三茬 D.前三茬 20.杏鲍菇的黄腐病主要是由细菌类 ( ) 杆菌引起的。 A.单孢 B.假单孢 C.欧氏 D.棒状 2、 判断题(本大题共15小题，每小题2分，共30分) 21.每种脱氧核苷酸由一分子磷酸，一分子核糖和一分子含氮碱基组成。( ) 22.数量性状的遗传率越高，环境对该性状的影响越小。( ) 23.凡是能进行有性生殖的生物都可以表现出杂种优势现象。( ) 24.胚性细胞也叫分生性细胞。 ( ) 25.洗衣粉、洗洁精、洗涤液适用于玻璃器皿和金属类器具的洗涤。( ) 26.组培苗移栽后要有异养转为自养。( ) 27.继代培养对于任何植物来说都不可能无限度地进行。( ) 28.休眠季节较开始旺盛生长的季节容易生根。( ) 29.热处理不仅能够增加无效植株的发生率，并且同时同样的处理效果也相同。( ) 30.蝴蝶兰常用茎尖作为外植体接种。（ ） 31.细菌、放线菌和蓝细菌都属于原核微生物。（ ） 32.稀释涂布平板每个梯度取2mL，涂布平板，每个梯度3皿。（ ） 33.食用菌菌种分离有多种方法，其中组织分离法是无性繁殖方法，孢子分离法是有性繁殖方法。（ ) 34.栽培种只能用于栽培，不可再次扩大繁殖菌种。（ ） 35.在国内杏鲍菇已从季节性栽培向工厂化栽培转变。（ ） 3、 名词解释(本大题共2小题，每小题3分，共6分) 36.初代培养 37.鉴别寄主（指示植物） 4、 名词解释(本大题共4小题，共24分) 38.简述自由组合定律的实质。（5分） 39.外植体灭菌接种应注意哪些事项？（7分） 40.蝴蝶兰组织培养适宜的外植体有哪些？为什么？(6分） 41.简述摇瓶培养的技术路线。（6分） a 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $