内容正文:
冲刺中考——19 环境中生物的多样性(下) 班级 姓名
兔是哺乳动物类的代表动物。身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分。头部有口、耳、鼻、眼等器官。前肢短小,后肢强大,适于跳跃。全身被毛,具有良好的保温作用。膈将体腔分为胸腔和腹腔。消化管长且盲肠发达,注意:兔消化和吸收营养物质的主要器官仍是小肠。循环系统完善,属于恒温动物。胎生和哺乳。
6.环节动物的主要特征:身体分节、无足,靠湿润的体表进行气体交换。软体动物的主要特征:身体柔软,具外套膜,用鳃呼吸。节肢动物的主要特征:身体分节,且分部。
7.蚯蚓是环节动物的代表动物。身体分节.无足,依靠肌肉的收缩和体表刚毛的协助进行运动,体表湿润,依靠湿润的体表进行气体交换。湿润黏滑的体表还可以减少身体与土壤表面的摩擦。
河蚌是软体动物的代表动物。具贝壳,有外套膜,用鳃呼吸,运动器官是斧足。
蝗虫是节肢动物的代表动物。属于昆虫类。身体分为头.胸.腹三部分。头部有1对触角,1对复眼和1个口器,复眼是视觉器官,能感光和辨认物体大小。单眼只能感光。触角有触觉和嗅觉功能。具有咀嚼式口器。胸部有3对足和2对翅。前翅坚硬,覆盖在后翅上,后翅较薄,适于飞翔。前足和中足适于行走,后足发达,适于跳跃。腹部有气门,通过气管进行呼吸(气体交换)。
10.目前采用的生物分类系统主要有界、门、纲、目、科、属、种。
冲刺中考——19 环境中生物的多样性(下) 班级 姓名
5.兔是 动物类的代表动物。前肢 ,后肢 ,适于 。
全身 ,具有良好的 作用。 将体腔分为胸腔和腹腔。
消化管长且 发达,
但是兔消化和吸收营养物质的主要器官仍是 。
循环系统完善,属于 温动物。 生和哺乳。
6.环节动物的主要特征:身体 、 足,靠湿润的 进行气体交换。软体动物的主要特征:身体 ,具 ,用 呼吸。
7.蚯蚓是 动物的代表动物。身体 . 足,依靠 的收缩和体表 的协助进行运动,依靠 的 进行气体交换。湿润黏滑的体表还可以 身体和土壤表面的摩擦。
河蚌是 动物的代表动物。用 呼吸,运动器官是 。
蝗虫是 动物的代表动物。属于 类。
蝗虫身体分为 . . 三部分。
头部有 触角、 复眼和 口器,
是视觉器官,能 和辨认物体 。 眼只能感光。
有触觉和嗅觉功能。具有 式口器。
胸部有 足和 翅。
翅坚硬,覆盖在 翅上,
后翅较 ,适于 。
前足和中足适于 , 发达,适于 。
腹部有 ,通过 进行呼吸(气体交换)。
10.目前采用的生物分类系统主要有 、 、 、 、 、 、 。
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冲刺中考——09 人的生殖与发育&生物的起源和进化 班级 姓名
☆人的生殖与发育 ☆
1、男性生殖系统主要器官为睾丸,可以产生精子和分泌雄性激素 ;
2、女性生殖系统主要器官为卵巢,可以产生卵细胞和分泌雌性激素。
3、新生命的起点为受精卵。精子与卵细胞在输卵管内结合成受精卵,一边分裂一边向子宫移动,这个过程中受精卵已经发育成胚胎,最后在子宫内膜着床。胚胎早期发育所需要的营养来自于卵黄。胎儿在母体子宫中发育大约需要280天,胎儿通过胎盘从母体血液中获得氧气和养料,并排出二氧化碳等废物。
4、青春期发育最明显的特征是身高和体重的迅速增长;最突出的特征是性器官发育和性功能的成熟。进入青春期后,在性激素的作用下,出现了第二性征。
☆生物的起源和进化☆
1.有关生命起源的过程:原始大气和现在的大气相比,最主要的区别是没有氧气。科学家米勒的模拟实验证明:在原始地球条件下,无机物形成简单的有机物完全可能。科学家推测原始生命的起源场所是原始海洋。
2.一般来说,生物进化的总趋势是:由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生。
植物:藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物;
脊椎动物:鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类
3.遗传变异是生物进化的内部原因,环境因素是生物进化的外部原因,即变异是选择的基础,生物先产生可遗传的变异,环境再对变异进行选择(变异是不定向的,而自然选择是定向的,适应环境的变异是有利变异,否则是不利变异)。达尔文把通过激烈的生存竞争,适者生存,不适者被淘汰的过程,叫做自然选择。
冲刺中考——09 人的生殖与发育&生物的起源和进化 班级 姓名
1、男性生殖系统主要器官为 ,可以产生 和分泌 ;
2、女性生殖系统主要器官为 ,可以产生 和分泌 。
3、新生命的起点为 。精子与卵细胞在 内结合成 ,一边 一边向 移动,这个过程中受精卵已经发育成 ,最后在 着床。胚胎早期发育所需要的营养来自于 。胎儿在母体子宫中发育大约需要 天,胎儿通过 从母体 中获得氧气和养料,并排出二氧化碳等废物。
4、青春期发育最明显的特征是 和 的迅速增长;最突出的特征是 发育和 的成熟。进入青春期后,在性激素的作用下,出现了 性征。
5.有关生命起源的过程:原始大气和现在的大气相比,最主要的区别是没有 。米勒的模拟实验证明:在 条件下, 形成 完全可能,原始生命的起源于 。
6.一般来说,生物进化的总趋势是:由 到 ,由 到 ,由 到 。
植物: → → → → ;
脊椎动物: → → → 和
7. 是生物进化的 原因, 是生物进化的 原因,即变异是选择的基础,生物先产生 ,环境再对变异进行 。(变异是 的,而自然选择是 的,适应环境的变异是 变异,否则是 变异)达尔文把通过激烈的生存竞争,适者生存,不适者被淘汰的过程,叫做 。
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冲刺中考——12 人类对疾病的抵御
1. 传染病:①病因:由病原体引起,包括病毒、细菌、真菌、寄生虫、原生动物等。
②特点:传染性和流行性.③流行的三个环节:传染源、传播途径、易感人群。(传染源:能够传播病原体的人或动物)④传染病预防措施有控制传染源(隔离)、切断传播途径(公共场所消毒)、保护易感人群(打疫苗、锻炼、个人防护)。
艾滋病(AIDS),①病原体是艾滋病病毒(HIV),传染源是艾滋病患者与艾滋病病毒携带者。HIV能攻击和杀伤人体内的免疫细胞。病毒没有细胞结构,由核酸和蛋白质外壳构成。病毒不能脱离其他生物的活细胞生存。②艾滋病传播途径:血液传播、性传播、母婴传播。控制艾滋病以预防为主,12月1日世界艾滋病日。
冲刺中考——12 人类对疾病的抵御 班级 姓名
1. 传染病:①病因:由 引起。②特点: 和 .③流行的三个环节: 、 、 。(传染源:能够 的 或 )④控制传染病流行的三个环节:1)对传染病患者采取隔离措施属于 ;2)加强卫生管理、对公共场所消毒属于 ;3)加强个人防护,锻炼身体,接种疫苗属于 。
2. 艾滋病(AIDS),① 是 (HIV), 是艾滋病 与艾滋病病毒 。HIV能攻击和杀伤人体内的 细胞。病毒 细胞结构,由 和
构成。病毒 脱离其他生物的 生存。②艾滋病传播途径: 、 、 。控制艾滋病以 为主, 月 日世界艾滋病日。
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冲刺中考——10 动物&植物的生殖和发育
1、观察鸟卵实验:①取一只鸡蛋,钝端向上,用放大镜观察鸡蛋外壳,小心敲破并剥去卵壳,再撕破外卵壳膜,观察气室。②用剪刀剪破内卵壳膜,小心将内容物倒入培养皿,注意不要打破卵黄。③观察鸡蛋的卵白、卵黄、胚系带等部分。
鸟卵的卵壳上有许多气孔,可以透气,确保卵进行气体交换;鸟卵的卵壳、内外卵壳膜和卵白对卵起保护作用;在卵的钝端有气室,贮存空气,供给胚胎发育所需要的氧气;卵白供胚胎发育所需要的养料和水分;卵黄为胚胎发育提供营养物质;卵黄上的小白点是胚盘,由受精卵分裂形成,是进行胚胎发育的部位。
2、家蚕发育过程:受精卵→幼虫→蛹→成虫,为完全变态发育;
蝗虫发育过程:受精卵→若虫→成虫,为不完全变态发育。
3、一朵花中最重要的部分是花蕊,分为雄蕊和雌蕊。
雄蕊由花药和花丝组成;雌蕊由柱头、花柱和子房组成,子房中有胚珠.成熟的花粉落到雌蕊的柱头上(即传粉),萌发出花粉管,伸入胚珠,释放出2个精子。一个精子与胚珠中的卵细胞结合,形成受精卵;另一个精子与极核结合,形成受精极核。这是许多绿色开花植物所特有的双受精过程。受精后,子房发育成果实;子房壁发育成果皮;胚珠发育成种子;珠被发育成种皮;受精卵发育成胚;受精极核发育成胚乳。
4、植物依靠根茎叶等营养器官进行繁殖的方式,叫做营养繁殖,也是无性繁殖。农业生产中常用扦插、嫁接和压条等方式进行人工营养繁殖。
5、单、双子叶植物种子都具有种皮和胚。胚轴、胚芽、胚根和子叶共同构成胚。
双子叶植物种子具有2片肥厚的子叶,为种子萌发贮存营养物质,如蚕豆、菜豆等。
单子叶植物种子具有1片子叶,依靠胚乳贮存营养物质,所以单子叶植物的种子由种皮、胚和胚乳构成。玉米的果皮和种皮愈合在一起不易分开,所以玉米粒实际是一个果实。
6、种子萌发所需要的外部条件是充足的水分、适宜的温度和足够的空气,内部条件是种子要有完整的活的胚。 种子萌发时,一般胚根先萌发,发育成根;胚芽发育成茎和叶,胚轴发育成茎的一部分。
冲刺中考——10 动物&植物的生殖和发育 班级 姓名
1、鸟卵的 、 和 对卵起 作用;在卵的钝端有 ,贮存空气,供给胚胎发育所需要的 ;卵白供胚胎发育所需要的 ;卵黄为胚胎发育提供 ;卵黄上的小白点是 ,由 分裂形成,是进行 的部位。
2、家蚕发育过程: → → → ,为 发育;
蝗虫发育过程: → → ,为 发育。
3、一朵花中最重要的部分是 ,分为 和 。
雄蕊由 和 组成;雌蕊由 、 和 组成, 子房中有 。
成熟的花粉落到雌蕊的 上(即传粉),萌发出 ,伸入胚珠,释放出 个精子。一个精子与胚珠中的 结合,形成 ;另一个精子与 结合,形成 。这是许多绿色开花植物所特有的 过程。
受精后,子房发育成 ;子房壁发育成 ;胚珠发育成 ;珠被发育成 ;受精卵发育成 ;受精极核发育成 。
4、植物依靠 等营养器官进行繁殖的方式,叫做 繁殖,也是无性繁殖。
5、单、双子叶植物种子都具有 和 。
、 、 和 共同构成 。
双子叶植物种子具有 片肥厚的 ,为种子萌发贮存 ,如蚕豆、菜豆等。
单子叶植物种子具有 片子叶,依靠 贮存营养物质,
所以单子叶植物的种子由 、 和 构成。
6、种子萌发所需要的外部条件是 、 和 。内部条件是 。 种子萌发时,
一般 先萌发,发育成 ; 发育成茎和叶, 发育成茎的一部分。
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冲刺中考02——血液循环系统总复复习(下篇) 班级 姓名
观察小鱼尾鳍,用湿纱布包裹小鱼,目的是维持小鱼呼吸,血液流动方向:动脉→毛细血管→静脉。
成分
血细胞
红细胞
白细胞
血小板
形态结构
中间凹陷圆饼状
较大
小、不规则
有无细胞核
成熟红细胞无
有
无
数量
多
少
少
功能
运输氧气和部分二氧化碳
防御和保护
止血和凝血
冲刺中考02——血液循环系统总复复习(下篇) 班级 姓名
观察小鱼尾鳍,用 包裹小鱼,目的 ,血液流动方向: → →
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血管类型 结构特点 血流速度 分布 功能
管壁
薄厚 管腔
大小 弹性
大小
动脉
静脉
毛细
血管
血管
结构特点
体表较深
数量多分布广
体表较浅
厚
薄
由一层上皮细胞构成
快
慢
最慢
将血液输出心脏
将血液输回心脏
连接最小
动脉静脉
物质交换
红细胞单行
通过
小
大
血管
有瓣膜
大
小
最小
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第二级
第三级
第四级
第五级
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冲刺中考01——血液循环系统总复复习(上篇) 班级 姓名
1. 血液循环系统的功能是运输营养物质和废物,包括血管、心脏和血液三部分。
2. 人体中心脏为血液循环提供动力。心脏四个腔中左心室壁最厚。心脏内的瓣膜能防止血液倒流,只向一个方向开放,其血液流动的方向是心房→心室→动脉。
3. 血液由血浆和血细胞组成。血浆功能:运载血细胞、运输养料和废物(废物如二氧化碳和尿素)。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
4. 人体血液循环可以分为体循环和肺循环。一般所说的血压主要是指体循环的动脉血压。体循环起点左心室,终点右心房。肺循环起点右心室,终点左心房。
冲刺中考01——血液循环系统总复复习(上篇) 班级 姓名
1. 血液循环系统包括 、 和 三部分。
2. 为血液循环提供动力的是 。 壁最厚。心脏内的
能 ,只向一个方向开放,血流方向 → → 。
3. 血液由 和 组成。血浆功能:运载 、运输
和废物(废物如 和 ).
4. 人体血液循环可以分为 和 。一般所说的血压主要是指
的 血压。体循环起点: 终点: 。肺循环起点: 终点:
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冲刺中考——15 消化、食物链和食物网、呼吸 班级 姓名
9. 淀粉在口腔中初步分解,形成麦芽糖,淀粉在小肠中被消化的最终产物是葡萄糖;
胃液中的消化酶使蛋白质初步分解,蛋白质在小肠中分解的最终产物是氨基酸;
脂肪在小肠被消化,脂肪被分解的最终产物是甘油和脂肪酸。
小肠是消化和吸收营养物质的主要器官。
10. 小肠适于消化吸收的结构特点:一是小肠较长,全长5~7米;二是小肠内表面有许多皱襞和绒毛;三是小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管;四是小肠内有多种消化酶;五是小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成。
食物链和食物网
11. 在一定区域内,各种生物之间由于食物关系所形成的联系就叫做食物链。食物链常由一种(或一类)绿色植物开始;位于食物链第二环节的生物通常是植食性动物;位于食物链其他环节的生物大多是肉食性动物。在生态系统中,许多条食物链相互交叉连接起来形成的营养关系复杂的网状结构叫做食物网。
植物的呼吸作用
12. 绿色植物的呼吸作用是指绿色植物吸收空气中的氧气,将体内的有机物分解成二氧化碳和水,同时将贮藏在有机物中的能量释放出来供生命活动利用的过程。
13. 绿色植物呼吸作用原理在生产上的应用:在塑料大棚生产中,夜晚适当降低温度,可降低呼吸作用,减少有机物的消耗,增加大棚作物产量。又如,用保鲜膜密封的方法贮存水果蔬菜,可降低水果蔬菜的呼吸作用,使水果蔬菜的保鲜时间延长等。
人体的呼吸系统
14. 人体的呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。呼吸道包括鼻腔、咽喉、气管和支气管。鼻腔能阻挡灰尘、过滤空气、温暖和湿润空气等;咽喉是气体的通道,喉还是发声的器官;气管能分泌黏液,其上纤毛可以摆动;气管和支气管有C形软骨能保持畅通。肺由约7亿个肺泡构成,适于进行气体交换。
15. 人体内气体交换的原理是气体的扩散作用。吸气时,进入肺泡的氧穿过肺泡壁以及缠绕在肺泡壁上的毛细血管壁进入血液,血液中的二氧化碳进入肺泡,然后随着呼气被排出体外;在组织细胞处的气体交换是:氧气进入组织细胞,氧化分解有机物,组织细胞产生的二氧化碳进入血液。
16.人体呼出气体和吸入的气体相比,氧气含量减少,二氧化碳含量增多。其根本原因是人体细胞生命活动要消耗氧气,产生二氧化碳。
冲刺中考——15 消化、食物链和食物网、呼吸 班级 姓名
9.淀粉在 中初步分解,形成 ,淀粉在 中被消化的最终产物是 ;胃液中的消化酶使 初步分解,蛋白质在 中分解最终产物是 ;
脂肪在 被消化,被分解的最终产物是 和 。
是消化和吸收营养物质的主要器官。
11. 在一定区域内,各种生物之间由于 关系所形成的联系就叫做 。食物链常由一种(或一类) 开始;位于食物链第二环节的生物通常是 ;位于食物链其他环节的生物大多是 。在生态系统中,许多条 相互交叉连接起来形成的营养关系复杂的网状结构叫做 。
12. 绿色植物的呼吸作用是指绿色植物吸收空气中的 ,
将体内的 分解成 和 ,同时将贮藏在 中的能量释放出来供生命活动利用的过程。
13. 绿色植物呼吸作用原理在生产上的应用:在塑料大棚生产中,夜晚适当 温度,可降低呼吸作用,减少 的消耗, 大棚作物产量。又如,用保鲜膜密封的方法贮存水果蔬菜,可 水果蔬菜的 作用,使水果蔬菜的保鲜时间延长等。
14. 人体的呼吸系统由 和 两部分组成。呼吸道包括鼻腔、咽喉、气管和支气管。 能阻挡灰尘、过滤空气、温暖和湿润空气等; 是气体的通道,
还是发声的器官; 能分泌黏液,其上纤毛可以摆动。肺由约7亿个 构成,适于进行 。
15. 人体内气体交换的原理是 。
吸气时,进入肺泡的氧穿过 以及缠绕在肺泡壁上的 进入 ,
血液中的 进入肺泡,然后随着呼气被排出体外;
在组织细胞处的气体交换是: 进入组织细胞,氧化分解 ,
组织细胞产生的 进入血液。
16.人体呼出气体和吸入的气体相比,氧气含量 ,二氧化碳含量 。其根本原因是人体细胞生命活动要消耗 ,产生 。
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冲刺中考——13 生物多样性、显微镜、生态系统、光合作用 班级 姓名
生物多样性主要包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。建设自然保护区(就地保护);动物园、植物园、水族馆、海洋馆等(迁地保护)
1.病毒是生物但没有细胞结构。
2.观察玻片标本时,若显微镜视野上方较下方亮,应调节的部位是反光镜。若显微镜视野中右下方有一细胞,要使其移动到视野中央,必须将装片移向右下方。若要观察的细胞在视野左方,必须将装片移向左方。显微镜视野中的污点可能目镜、物镜或者装片三个位置。
显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。放大倍数越大,视野越暗,看到的每个细胞越大,看到的细胞数量越少,反之亦然;
显微镜结构中,与物像放大直接有关的结构是目镜和物镜。
3. 生态系统由非生物成分和生物成分两大类组成。生物成分可分为生产者(主要是绿色植物)、消费者(人和动物)和分解者(细菌、真菌等微生物)。。
4.地球上最大的生态系统是生物圈。
光合作用:1. 在“绿叶在光下制造淀粉的实验”中,将实验植物放在暗处一昼夜目的是消耗完植物叶片内原有的淀粉;叶片放入浸有酒精的烧杯中隔水加热的目的是酒精能溶解叶片中的叶绿素;滴加碘液后,遮光部分不变蓝,不遮光部分变蓝;实验结论:光合作用需要光;光合作用的产物有淀粉。
冲刺中考——13生物多样性、显微镜、生态系统、光合作用 班级 姓名
生物多样性主要包括 、 和 。建设自然保护区( 保护);动物园、植物园、水族馆、海洋馆等( 保护)。
1.病毒 生物但 结构。
2.观察玻片标本时,若显微镜视野上方较下方亮,应调节的部位是 。若显微镜视野中右下方有一细胞,要使其移动到视野中央,必须将装片移向 。若要观察的细胞在视野左方,必须将装片移向 。显微镜视野中的污点可能在 、 或者
三个位置上。显微镜放大倍数= X 。放大倍数越大,视野越暗,看到的每个细胞越大,看到的细胞数量越少,反之亦然;
显微镜结构中,与物像放大直接有关的结构是 和 。
3.生态系统由 和 两大类组成。生物成分可分为 (主要是 )、 ( 和 )和 ( 、 等微生物)。
4.地球上最大的生态系统是 。
光合作用:1.在“绿叶在光下制造淀粉的实验”中,将实验植物放在暗处一昼夜目的是 ;叶片放入浸有酒精的烧杯中隔水加热的目的是 ;滴加碘液后,遮光部分 ,不遮光部分 ;可得出实验结论两个: 、 。
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冲刺中考07——激素、动物的行为及屈肘和伸肘时肌肉的协作关系 班级 姓名
接上次:激素、动物的行为及屈肘和伸肘时肌肉的协作关系
1.动物的行为:从动物行为的获得过程来看,动物的行为可以分先天性行为和后天性行为。
先天性行为
后天性行为(学习行为)
本能,是生来就有的,遗传物质决定的一种行为
在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得,所以又叫做学习行为。
如母鸡哺育幼崽甚至别的动物幼崽,蚕吐丝。
如小狗做“算术题”
肱二头肌肌群
肱三头肌肌群
屈肘
收缩
舒张
伸肘
舒张
收缩
自然放松
舒张
舒张
提重物
收缩
收缩
2. 屈肘和伸肘时肌肉的协作关系见表格:
3.激素
激素
甲状腺激素
生长激素
胰岛素
肾上腺素
功能
促进生长发育、提高神经系统兴奋性。合成需要碘,缺碘会造成甲状腺肿大(大脖子病)。
调节人体生长发育
降低血糖浓度。
可用于糖尿病的治疗
遇到危险、人紧张时分泌,使人心跳加快、血压升高,从而提高应急能力。
幼年时分泌不足
呆小症(身体矮小,智力障碍)
侏儒症(身体矮小,智力正常)
分泌过多
甲亢(甲状腺肿大,眼球突出等症状)
巨人症
冲刺中考07——激素、动物的行为及屈肘和伸肘时肌肉的协作关系 班级 姓名
接上次:动物的行为及屈肘和伸肘时肌肉的协作关系
行为
行为
本能,是 就有的, 决定的一种行为
在 因素的基础上,通过 因素的作用,由生活经验和学习获得,所以又叫做 行为。
如母鸡哺育幼崽甚至别的动物幼崽,蚕吐丝。
如小狗做“算术题”
肱二头肌肌群
肱三头肌肌群
屈肘
伸肘
自然放松
提重物
激素
激素
激素
素
肾上腺素
功能
促进生长发育、提高神经系统兴奋性。合成需要 ,缺碘会造成 肿大(大脖子病)。
调节人体
血糖浓度。
可用于
病的治疗
遇到危险、人紧张时分泌,使人心跳 、血压 ,从而提高应急能力。
幼年时分泌不足
症(身体矮小,智力障碍)
症(身体矮小,智力正常)
分泌过多
(甲状腺肿大,眼球突出等症状)
症
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冲刺中考08——蒸腾作用&生态系统的自我调节 班级 姓名
1. 水分以气体的状态从植物体内散发到植物体外的过程,叫做植物的蒸腾作用。
2. 水分从叶片的什么结构散发到植物体外?气孔。
气孔是植物叶片散失水分以及与外界进行气体交换的“门户”,它是叶表皮上一对保卫细胞之间的空隙,保卫细胞能控制气孔的开放和关闭,有叶绿体。水分充足时,保卫细胞吸水膨胀,气孔开放;缺水,保卫细胞失水时,气孔关闭。陆生植物叶片下表皮的气孔多。
3. 蒸腾作用的意义:①对植物体自身的意义:a.促进根对水分的吸收以及对水分、无机盐的运输;b.降低植物体的温度,防止叶片被太阳灼伤。 ②对自然界的意义:a.提高空气湿度;b.降低空气温度;c.增加降水量。
4.植物吸收的水分大部分通过蒸腾作用以水蒸气的形式返回大气。③大树底下好乘凉是因为蒸腾作用能吸收热量。④移栽植物时,植物根部受损,吸水能力降低,剪去部分枝叶是为了降低蒸腾作用,提高移栽成活率。
5.在自然界中,碳是以二氧化碳的形式,不断地在无机环境和生物群落中循环着。绿色植物在维持生物圈中碳-氧平衡方面有重要作用,主要因为植物的光合作用过程中既能吸收空气中的二氧化碳和水转变成贮藏能量的有机物,又能放出远超自身呼吸作用所需要的氧气。氧气能使快熄灭的卫生香或小木条复燃。
6.生态系统的相对稳定,主要表现在生物物种和数量上的相对稳定。生物种类的多少与生态系统的调节功能有一定关系。生态系统的结构越复杂,能量流动和物质循环的途径越多,调节能力越强,如森林生态系统。结构越简单,调节能力就越弱,如农田生态系统。
7.生态系统具有自我调节功能来维持自身的稳定,但是这种功能是有限度的。
冲刺中考08——蒸腾作用&生态系统的自我调节 班级 姓名
1. 水分以 的状态从植物体 散发到
植物体 的过程,叫做植物的 。
1. 是植物叶片散失 以及与外界进行 的“门户”,它是 上一对 细胞之间的空隙, 能控制气孔的开放和关闭,使植物体内经常保持适量的水分,该细胞中 叶绿体。陆生植物叶片 的气孔多。
1. 蒸腾作用的意义:对植物体自身的意义:a.促进根对 的吸收;b. 植物体的温度。 对自然界的意义:a. 空气湿度;b. 空气温度;c. 降水量。
3. 植物吸收的水分大部分通过 以 的形式返回大气。移栽植物时,剪去部分枝叶是为了 。大树底下好乘凉是因为蒸腾作用能 热量。
1. 在自然界中,碳是以 的形式,不断地在无机环境和生物群落中循环着。
在维持生物圈中 平衡方面有重要作用,主要因为植物的 过程中既能吸收空气中的 和 转变成贮藏能量的 ,又能放出
自身 作用所需要的氧气。 能使快熄灭的卫生香或小木条复燃.
1. 生态系统的相对稳定,主要表现在生物 和 上的相对稳定。生态系统的结构越 ,调节能力就越 ,如 生态系统。结构越 ,调节能力就越 ,如 生态系统。
1. 生态系统具有 功能来维持自身的稳定,但是这种功能是 的。
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冲刺中考05——人体的神经调节
1. 神经系统:(基本单位是神经细胞,又称神经元)
神经系统
神经系统的中枢部分
神经系统的周围部分
脑(三部分组成)
脊髓(低级中枢)
脑和脊髓发出的神经
大脑
小脑
脑干
中
央
周围
表层
内部
协调全身肌肉的活动,维持身体平衡。
“生命中枢”
【灰质(皮质)】
神经元细胞体密集。有许多高级中枢
【白质】
神经纤维汇集
如呼吸中枢、心血管中枢
灰质(呈蝶形)
白质
1. 神经调节的基本方式是反射,结构基础是反射弧,反射弧必须完整否则无法反射。
反射类型
形成过程
神经中枢
举例
非条件反射
生来就有的
一般在脊髓
吮奶、膝跳反射等
条件反射
后天形成的
一般在大脑皮层
望梅止渴、听到铃声进教室等
1. 反射弧结构(5部分,在图中标注):感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。
冲刺中考05——人体的神经调节 班级 姓名
1. 神经系统:(基本单位是 ,又称 ),表格中共15个空。
神经系统
神经系统的中枢部分
神经系统的周围部分
( 级中枢)
脑和脊髓发出的
大脑
中
央
周
围
表层
内部
协调全身肌肉的活动,维持身体 。
“生命中枢”
【 ( )】
神经元 密集。有许多 级中枢
【 】
汇集
如呼吸中枢、心血管中枢
质(呈蝶形)
质
2. 神经调节的基本方式是 ,它的结构基础是 ,必须 否则无法反射。
反射类型
形成过程
神经中枢
举例
一般在
吮奶、膝跳反射等
一般在
望梅止渴、听到铃声进教室等
3. 反射弧结构: → → → → 。(要在图中标注)
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冲刺中考06——激素、动物的运动和行为
1.激素由没有导管的内分泌腺直接分泌到毛细血管,送往全身发挥作用。
2.人体是通过神经系统(神经调节)和内分泌系统(激素调节)来协调体内各系统的相互联系,以完成生命活动的。
3.人体的运动系统由①骨、②骨连结和③骨骼肌组成。人体的骨骼由206块骨连结而成。
①骨的基本结构(书P60图17-2)
骨膜:坚韧的结缔组织膜;含有血管(提供营养)神经和成骨细胞(调节并影响骨的生长和再生)
骨密质(长骨骨干部分,抗压力强)
骨质骨
骨松质(长骨两端部分)
骨髓 :分布于骨髓腔和骨松质内。
骨髓腔内骨髓幼年时期呈红色,成年时期为黄骨髓,但是大量失血时又会恢复造血功能;
骨松质中有红骨髓,终身具有造血功能 )
②骨连结(分为不活动的、半活动的、活动的【活动的连结叫关节】)
关节——骨连结的主要形式P62(脱臼——关节头从关节窝里滑脱出来)
关节面(包括关节头、关节窝和关节软骨)关节
关节囊
关节腔(内有滑液,减小摩擦)
关节具有牢固性、柔韧性、灵活性。
③骨骼肌
(1)由两部分组成:a.肌腹——红褐色,主要由肌肉组织组成。
b.肌腱——骨骼肌两端较细呈白色的部分,由结缔组织组成,
绕过关节连在不同的骨上。
(2)类比:骨——杠杆,关节——支点,骨骼肌——动力。
冲刺中考06——动物的运动和行为 班级 姓名
1. 激素由 (有/没有)导管的 分泌腺直接分泌到 ,送往全身发挥作用。
2. 人体是通过 系统( 调节)和 系统( 调节)来协调体内各系统的相互联系,以完成生命活动的。
3.人体的运动系统由① 、② 和③ 组成。人体的骨骼由 块 连结而成。
①骨的基本结构。
:坚韧的结缔组织膜;含有血管(提供营养)神经和 细胞(调节并影响骨的生长和再生)
骨 质(长骨骨干部分,抗压力强)骨
骨 质(长骨两端部分)
:分布于骨髓腔和骨松质内。
骨髓腔内骨髓幼年时期呈 ,成年时期为 ,但是大量失血时又会恢复造血功能;
骨松质中有 骨髓,终身具有造血功能 )
②骨连结(分为不活动、半活动、活动【活动的连结叫 】)。 是骨连结的主要形式。
关节由三部分组成: 、 、 。其中关节面由三部分组成: 、 、 。
—— 从 里滑脱出来。关节具有 性、 性、 性。
③骨骼肌绕过关节连在 (不同/相同)的骨上。 ——红褐色,主要由 组织组成。 ——骨骼肌两端较细呈白色的部分,由 组织组成,
2.类比: ——杠杆, ——支点,骨骼肌—— 。
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冲刺中考——11 生物的遗传与变异 班级 姓名
1. 染色体在体细胞中是成对存在的,它主要由DNA和蛋白质组成. 每条染色体上一般有1个DNA(脱氧核糖核酸)分子,每条DNA上有多个基因。生殖细胞中染色体数减半,例如豌豆花瓣细胞(为体细胞)有12对染色体,那么卵细胞染色体有12条. 相应的,因为基因在染色体上,所以一般控制性状的基因,在体细胞中成对存在,在生殖细胞中成单存在。按从大到小排列:细胞、细胞核、染色体、DNA、基因。
2.(1)人体细胞共有23对染色体,包括22对常染色体和1对性染色体。性染色体有两种:X和Y。男性的性染色体是XY;女性的性染色体是XX。新生儿的性别主要取决于精子的类型。
(2)人体细胞和受精卵中的染色体是23对(或46条),即22对常染色体+XX(女)或者22对常染色体+XY(男)。男性精子(生殖细胞)中染色体共23条,即22条常染色体+X或22条常染色体+Y。女性卵细胞(生殖细胞)中染色体为22条常染色体+X。
(3) 若甲、乙是一对夫妇,第一胎生的是女孩,假如他们再生第二胎,生男孩的可能性仍约为50%。有一个男孩是色盲患者,他的父母、祖父母和外祖父母都是色觉正常,该男孩色盲基因的传递顺序:外祖母→母亲→男孩。
3.遗传病中,色盲病、血友病与性别相关,白化病与性别无关。
4.环境条件引起的变异不可遗传,遗传物质的变化导致的变异可遗传,转基因造成的新性状可遗传。可遗传的变异对生物的进化具有重要意义。变异有的对生物生存有利,有的不利。
5.双眼皮基因A,单眼皮基因是a。(1)父Aa,母aa,生出的孩子可能是什么基因型: Aa,aa。生出单眼皮孩子的概率是50%,生出双眼皮孩子的概率是50%。(2)父母都是双眼皮,基因型Aa,生出的孩子可能是什么基因型:AA,Aa,aa。生出单眼皮孩子的概率是25%,生出双眼皮孩子的概率是75%。
冲刺中考——11 生物的遗传与变异 班级 姓名
1. 染色体在体细胞中是 存在的,它主要由 和 组成. 每条染色体上一般有 个DNA分子,每条DNA上有 基因。生殖细胞中染色体数 ,例如豌豆花瓣细胞有12对染色体,那么卵细胞染色体有 染色体.一般地,控制性状的基因,在体细胞中 存在,在生殖细胞中 存在, 按从大到小排列: 、 、 、 、 。
2.(1)人体细胞共有 染色体,包括 常染色体和 性染色体。性染色体有两种: 。男性的性染色体是 ;女性的性染色体是 。新生儿的性别主要取决于 的类型。
(2)人体细胞和受精卵中的染色体是 对(或 条), 常染色体+ (女)
或者 常染色体+ (男)。
男性精子(生殖细胞)中染色体: 常染色体+ 或者 常染色体+ 。
女性卵细胞(生殖细胞)中染色体: 常染色体+ 。
(3) 若甲、乙是一对夫妇,第一胎生的是女孩,假如他们再生第二胎,生男孩的可能性约为 %。有一个男孩是色盲患者,他的父母、祖父母和外祖父母都是色觉正常,该男孩色盲基因的传递顺序: → → 。
3.遗传病中,色盲病、血友病与性别 (相关/无关),白化病与性别 (相关/无关)。
4.环境条件引起的变异 (可/不可)遗传,遗传物质的变化导致的变异 (可/不可)遗传。转基因造成的新性状 (可/不可)遗传。
5.双眼皮基因A,单眼皮基因是a。(1)父Aa,母aa,生出的孩子可能是什么基因型: 。生出单眼皮孩子的概率是 ,生出双眼皮孩子的概率是 。(2)父母都是双眼皮,基因型Aa,生出的孩子可能是什么基因型: 。生出单眼皮孩子的概率是 ,生出双眼皮孩子的概率是 。
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冲刺中考——18 环境中生物的多样性(中) 班级 姓名
4.鱼类的主要特征:终生生活在水里,用鳍运动,用鳃呼吸,身体表面有鳞片,能分泌黏液,卵生。
两栖类的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体可生活在陆地,用肺呼吸,皮肤具有辅助呼吸功能,卵生。
爬行类的主要特征:体表被有角质鳞片或甲,属于变温动物,用肺呼吸,卵生。鸟类的主要特征:身体呈流线型并覆盖羽毛,前肢变成翼,骨骼很薄,胸肌发达,体温恒定,用肺呼吸,卵生。
哺乳类的主要特征:大多体表长毛,体温恒定,用肺呼吸,胎生.哺乳。
5.鲫鱼是鱼类的代表动物。身体分为头.躯干和尾三部分。
身体呈纺锤形,躯干部和尾部覆盖有鳞片,鳞片表面有黏液,可以减少游泳时水的阻力。
背面深灰色,腹面银白色,在水里不易被敌害发现。
鲫鱼具有侧线,能感知水流方向和速度,靠尾部和躯干部的左右摆动产生向前的动力,运动器官是鳍,各种鳍起协调作用,呼吸器官是鳃。
青蛙是两栖类的代表动物。幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,卵生。
家鸽是鸟类的代表动物。常成群飞翔。身体流线型,前肢演化成翼,适于飞翔。体表被覆羽毛,最大的正羽在翼和尾端,在飞翔中起重要作用。绒羽可保温。消化能力强,用肺呼吸,气囊辅助呼吸但不进行气体交换。骨骼轻而坚固,胸肌发达。心脏四腔,血液运输氧的能力强,体温恒定。
冲刺中考——18 环境中生物的多样性(中) 班级 姓名
4.鱼类的主要特征:终生生活在 里,用 运动,用 呼吸,身体表面有 ,
能分泌黏液, 生。
两栖类的主要特征:幼体生活在 中,用 呼吸,成体可生活在 ,
用 呼吸,皮肤具有 功能, 生。
爬行类的主要特征:体表被有角质鳞片或甲,属于 温动物,用 呼吸, 生。
鸟类的主要特征:身体呈 型并覆盖 ,前肢变成 ,骨骼很 , 发达,体温 ,
用 呼吸, 生。
哺乳类的主要特征:大多体表长 ,体温 ,用 呼吸, 生,哺乳。
5.鲫鱼是鱼类的代表动物。身体分为 . 和 三部分。身体呈 ,躯干部和尾部覆盖有 ,鳞片表面有 ,可以 游泳时水的阻力。背面 ,腹面 ,在水里不易被敌害发现。鲫鱼具有 ,能感知 ,
靠 产生向前的动力,运动器官是 ,呼吸器官是 。青蛙是 的代表动物。幼体用 呼吸,成体用 呼吸, 辅助呼吸, 生。
家鸽是 的代表动物。常成群飞翔。身体 型,前肢演化成 ,适于飞翔。体表被覆 ,
羽在飞翔中起重要作用, 羽可保温。 能力强。用 呼吸, 辅助呼吸但不进行气体交换。骨骼轻而坚固, 发达。心脏 腔,血液运输 的能力强,体温 。
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冲刺中考——17 环境中生物的多样性(上) 班级 姓名
1.一朵花通常由花柄.花托.花萼.花冠.雄蕊和雌蕊组成。花萼和花冠合称为花被,有保护作用。雄蕊由花药和花丝组成,花药里面有花粉。雌蕊由柱头.花柱和子房组成。子房发育成果实,胚珠发育成种子。
2.
植物类群
主要特征
藻类植物
有单细胞的,也有多细胞的。没有根、茎、叶等器官,大部分藻类植物体内有叶绿素,能进行光合作用,制造有机物。
蕨类植物
蕨类植物的特征:有根、茎、叶。用孢子繁殖。
裸子植物
种子是裸露的,没有果皮包被,用种子繁殖后代。
被子植物
种子外面有果皮包被,用种子繁殖后代,又称为绿色开花植物。
3.
代表植物
结构特点
水绵
水绵属于多细胞淡水藻类,由结构相同的长筒状细胞连接而成。叶绿体呈带状,螺旋状排列在细胞里。
贯众
贯众是蕨类植物的代表植物。叶有粗壮的叶柄,上面有许多小叶。茎很短,生长在地下,茎上有许多须状的根。用孢子繁殖。
马尾松
马尾松是裸子植物的代表植物,种子是裸露,没有果皮包被,胚珠裸露,没有子房壁包被。根系发达,叶针状。马尾松具有根.茎.叶.种子等器官。
桃
桃是被子植物的代表植物,桃花传粉.受精后可发育为桃的果实,果实由种子和果皮构成。桃具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
冲刺中考——17 环境中生物的多样性(上) 班级 姓名
1.雄蕊由 和 组成,花药里面有 。
雌蕊由 . 和 组成。 发育成果实, 发育成种子。
2.
植物类群
主要特征
藻类植物
有 细胞的,也有 细胞的。 (有/没有)根、茎、叶等器官,大部分藻类植物体内有 ,能进行 作用,制造 。
蕨类植物
蕨类植物的特征:有 、 、 。用 繁殖。
裸子植物
种子是 的, 包被,用 繁殖后代。
被子植物
种子外面 包被,用 繁殖后代,又称为绿色开花植物。
3.
代表植物
结构特点
水绵
水绵属于 细胞 水藻类,由结构相同的长筒状细胞连接而成。叶绿体呈 状, 状排列在细胞里。
贯众
贯众是 类植物的代表植物。叶有粗壮的叶柄,上面有许多小叶。
很短,生长在 。用 繁殖。
马尾松
马尾松是 植物的代表植物,种子 果皮包被,胚珠 ,马尾松具有 . . . 等器官。
桃
桃是 植物的代表植物,桃花传粉、受精后可发育为桃的果实,果实由 和 构成。桃具有 、 、 、 、
和 六大器官。
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冲刺中考——14 光合作用、营养物质、消化系统 班级 姓名
2.光合作用的条件是:光,场所是叶绿体,原料是二氧化碳和水,产物是淀粉等有机物和氧气。物质变化是将二氧化碳和水等简单的无机物合成淀粉等有机物,并释放氧气;能量变化是将光能转变成化学能贮藏在有机物中。光合作用公式:
条件:光
水 + 二氧化碳有机物 + 氧气原料
产物
(淀粉等)
场所:叶绿体
3.根据光合作用的原理,为增加产量,生产上常采用的方法是:①适当增加光照时间和光照强度;②施有机肥、保持蔬菜大棚内通风等措施增加二氧化碳供应;③合理密植(让作物的叶片充分利用单位面积光照,而不互相遮挡)。
4.绿色植物需要量最大的是含氮、磷、钾的无机盐。如缺氮,植物生长缓慢,叶色发黄,甚至早熟早衰;缺磷,植物叶.茎呈现紫红色斑点,新根少,生长缓慢;缺钾,植株不高,叶边缘像火烧一样,生长不旺盛,最后干枯。
5. 利用淀粉遇碘变蓝的特性,鉴定食物中是否含有淀粉;利用高温使蛋白质凝固的特性,鉴定食物中是否含有蛋白质;利用脂肪可使白纸印上油迹的方法鉴定食物中是否含有脂肪。
6.人体需要的主要营养物质有糖类、脂肪、蛋白质、无机盐、维生素和水。蛋白质.糖类.脂肪既是人体的组成物质,又是人体内的供能物质。糖类是细胞的重要组成成分,是人体主要供能物质。脂肪能为生命活动提供能量,是人体重要的贮能物质。蛋白质是构成细胞必不可少的成分,还可用于更新和修补组织细胞,也可以提供能量。水在人体内含量最多,约占体重的60~70%。水又是人体内最好的润滑剂和溶剂。无机盐对人体也有重要作用。如体内缺铁会患缺铁性贫血,缺钙儿童会患佝偻病,成年人会患骨质疏松症,缺锌会影响人的记忆力等。维生素对机体的新陈代谢、生长、发育、健康有极重要作用。缺乏维生素A会引起夜盲症,含有较多维生素A的食物是猪肝和鱼肝油等;缺乏维生素C会引起坏血病,含有较多维生素C的食物是柠檬、橙子等。
7.人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门等。消化腺主要包括唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺、肠腺等。消化腺能够分泌消化液,除胆汁外,消化液里含消化酶,对食物的消化起重要作用。唾液腺分泌唾液淀粉酶,对淀粉进行初步消化;肝脏分泌胆汁,胆汁能乳化脂肪,无消化酶;胰腺能分泌胰液(含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶);胃腺能分泌胃蛋白酶,对蛋白质进行初步消化;肠腺分泌肠液(含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶)。
冲刺中考——14 光合作用、营养物质、消化系统 班级 姓名
2.光合作用的条件是: ,场所是 ,原料是 和 ,产物是 。物质变化是
将 和 等简单的无机物合成 ,并释放 ;能量变化是将 能转变成 能贮藏在 中。
3.根据光合作用的原理,在生产上适当 光照时间和光照强度,可以提高农作物产量;还可通过施有机肥等措施增加 供应,增强 作用,进而提高农作物产量等。
4.绿色植物需要量最大的是含 、 、 的无机盐。
5.利用淀粉 的特性,鉴定食物中是否含有淀粉;
利用 温使蛋白质 的特性,鉴定食物中是否含有蛋白质;
利用脂肪可使白纸印上 的方法鉴定食物中是否含有 。
6.人体需要的主要营养物质有 、 、 、 、 和 。
、 、 既是人体的组成物质,又是人体内的供能物质。
是人体主要供能物质,是细胞的重要组成成分。 是人体重要的贮能物质。
是构成细胞必不可少的成分,还可用于更新和修补组织细胞,也可以提供能量。
在人体内含量最多。如体内缺 会患缺 性贫血,缺 儿童会患佝偻病,成年人会患骨质疏松症,缺 会影响人的记忆力等。缺乏维生素 会引起的夜盲症,含有较多该维生素的食物是 等;缺乏维生素C会引起 ,含有较多该维生素的食物是 等。
7.人体的消化系统包括 和 。消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门等。消化腺主要包括唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺、肠腺等。 能够分泌消化液,除 外,消化液里含 ,对食物的消化起重要作用。唾液腺分泌唾液淀粉酶,对 进行初步消化;肝脏分泌 ,能乳化 ;胰腺能分泌 ,胃腺能分泌胃蛋白酶,对 进行初步消化;肠腺分泌 。
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冲刺中考03——人体对信息的感知(眼、耳)
1. 八上书P42 掌握眼球的结构示意图。眼球内折射光线的主要结构是晶状体。通常被称为“黑眼球”的结构是虹膜(中央有瞳孔),“白眼球”指眼球外层的巩膜。
2. 近视:晶状体凸度过大或者眼球前后径过长,结果使物体形成的物像落在视网膜前方,造成视网膜上的物像比较模糊,人看不清远处物体,形成近视,要戴凹透镜矫正。远视眼物像落在视网膜后方,要戴凸透镜矫正。
3. 视觉形成的途径:物体反射的光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜(形成物像)→视神经传递信息→大脑皮质的视觉中枢(形成视觉)。视网膜是视觉感受器。
4. 外耳 收集声波(耳郭、外耳道)→中耳 传导声波(听小骨、鼓室、鼓膜)→内耳 转化声波(前庭、半规管、耳蜗)→听神经传递信息→大脑皮质的听觉中枢形成听觉。耳蜗是听觉感受器。
5. 耳的结构中,中耳的鼓膜作用是将声波转换成振动向内耳传递。咽鼓管连通咽和鼓室(位于中耳),所以患咽喉炎会引发中耳炎。飞机起降时咀嚼食物,使咽鼓管张开可使鼓膜内外气压保持平衡,防止胀痛。遇到巨大声响,闭嘴堵耳或迅速张口,以维持鼓膜两侧大气压的平衡,防止震破鼓膜。
6. 与晕车(船)有关的是内耳的前庭和半规管。
冲刺中考03——人体对信息的感知(眼、耳) 班级 姓名
1. 眼球内折射光线的主要结构是 。通常被称为“黑眼球”的结构是 (中央有 ),“白眼球”指眼球外层的 。
1. 近视:晶状体凸度过 或者眼球前后径过 ,结果使物体形成的物像落在视网膜 方,造成视网膜上的物像比较模糊,人看不清 处物体,形成 视,
要戴 矫正。远视眼物像落在视网膜 方,要戴 矫正。
1. 视觉形成的途径:物体反射的光线→ → → → →
(形成 )→ 传递信息→大脑皮质的 (形成
)。 是视觉感受器。
1. 耳 收集声波( 、 )→ 耳 传导 声波( 、 、 )→内耳 转化声波( 、 、 )→ 传递信息→大脑皮质的 形成 。 是听觉感受器。
1. 耳的结构中,中耳的 作用是将声波转换成振动向内耳传递。 连通咽和鼓室(位于中耳),所以患咽喉炎会引发 炎。飞机起降时咀嚼食物,使 张开可使 内外气压保持平衡,防止胀痛。遇到巨大声响,闭嘴堵耳或迅速张口,以维持 两侧大气压的平衡,防止震破 。
5. 与晕车(船)有关的是 耳的 和 。
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冲刺中考04——泌尿系统
1. 泌尿系统的组成:肾脏、输尿管、膀胱和尿道(填图1)。
1. 肾脏是泌尿系统的主要器官。肾的剖面中周围颜色较深的部分是皮质,里面颜色较浅的部分是髓质,髓质里漏斗状的部分是肾盂(填图1)。
1. 肾单位是组成肾脏的结构和功能的基本单位。每个肾脏大约由120万个肾单位构成。肾单位由肾小体和肾小管两部分组成,其中肾小体包括肾小球和肾小囊两部分(填图2)。
1. 尿液的形成主要包括肾小球的滤过作用
和肾小管的重吸收作用(填空)。
图2 肾单位
肾小球内流动的是动脉血,
肾小囊内流动的液体是原尿,
肾小管内流动的液体是尿液。
1. 正常人各成分比较。填表格。
成分
蛋白质
葡萄糖
血浆
有
有
原尿
无
有
尿液
无
无
冲刺中考04——泌尿系统 班级 姓名 图1
1. 泌尿系统的组成: 、 、 和 (填图1)。
2. 是泌尿系统的 。
肾的剖面中周围颜色较深的部分是 ,里面颜色较浅的部分是 ,髓质里漏斗状的部分是 (填图1)。
3. 是组成肾脏的结构和功能的 。每个肾脏大约由120万个 构成。肾单位由 和 两部分组成,
其中 包括 和 。
4. 尿液的形成主要包括两个作用,完成下面填空。图2 肾单位
成分
蛋白质
葡萄糖
血浆
原尿
尿液
内流动的是 ,
内流动的液体是 ,
内流动的液体是 。
5. 正常人各成分比较:
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冲刺中考——16 环境中生物的统一性 班级 姓名
1. 除病毒以外,绝大多数生物体结构和功能的基本单位是细胞.
“细胞岛国”的比喻
细胞结构
细胞功能
首都
细胞核
与生物遗传有密切关系,是细胞生命活动的控制中心。
储水站
液泡
其中含有细胞液,与细胞的吸水和失水等有关
食物及能源部
叶绿体
与植物的光合作用有关,利用无机物合成有机物
海岸线或边界
细胞壁
保护和支持,维持细胞的正常形态
海岸警卫队.海关
细胞膜
保护,控制细胞内外物质的进出。
岛域或领地
细胞质
进行生命活动的重要场所,具有流动性
2.
植物细胞
动物细胞
相同点
动植物细胞一般都有细胞膜.细胞质和细胞核三部分基本结构。
不同点
植物细胞一般还有细胞壁(保护和支持细胞,维持细胞正常形态)、液泡(内有细胞液)和叶绿体(和光合作用有关)等结构。
3.生物的遗传物质DNA主要存在于细胞核中的染色体上。由于DNA上有与生物遗传有关的遗传信息,因此,细胞核在生物的遗传中具有重要作用,细胞核是细胞生命活动的控制中心。
4. 细胞数目的增多是通过细胞分裂实现的。受精卵产生的许多新细胞中,一小部分细胞继续保持分裂能力,大多数细胞在形态结构上产生了差异,分别执行着不同的生理功能。这种细胞在形态和功能等方面发生变化的过程叫做细胞分化。细胞分化的结果是形成不同的组织.
5.用七个字擦、滴、撕、展、盖、染、吸概括制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的主要步骤。盖盖玻片时,用镊子夹住盖玻片一侧的边缘,将它的另一侧先接触水滴,然后缓慢地放平,盖在要观察的材料上,这样做可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察(背整句)。
制作洋葱鳞片叶表皮临时装片
1
用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净(擦)
2
把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水(滴)
3
把洋葱鳞片叶折断,用镊子从鳞片叶的内侧撕下一小块透明的薄膜(撕)
4
把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针展平(展)
5
用镊子夹住盖玻片一侧的边缘,将它的另一侧先接触水滴,然后缓慢地放平,盖在要观察的材料上,这样做可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察(盖)·
6
在盖玻片的一侧滴一滴碘液(染)
7
用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,重复2~3次,使染液浸润标本的全部(吸)
制作人口腔细胞皮临时装片
1
用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净(擦)
2
把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水(滴)
3
用凉开水漱口后,用消毒牙签在自己的口腔内侧壁上轻轻地刮几下(刮)
4
把牙签上的碎屑放在载玻片上的生理盐水中涂几下(涂)
5
用镊子夹住盖玻片一侧的边缘,将它的另一侧先接触水滴,然后轻轻地放平,盖在要观察的材料上,这样做可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察(盖)
6
在盖玻片的一侧滴一滴碘液(染)
7
用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,重复2~3次,使染液浸润标本的全部(吸)
6. 制作人口腔细胞皮临时装片时,用滴管在载玻片的中央滴一滴0.9%的生理盐水(目的:保持细胞形态)。
7.绿色开花植物体的组成层次是:细胞→组织→器官→植物体。高等动物和人体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→人体。高等动物和人体的结构层次里有系统而植物没有。
8. 徒手切片的制作过程:制作支持物(如马铃薯小块);将叶片夹在支持物的切缝中;用沾过水的刀片快速拉切;将叶片薄片刷在成有清水的培养皿内;挑选最薄的材料,制作临时切片。切片时防止刀片划破手指的操作要点:用左手捏紧夹着叶片的支持物时,左手的拇指要低于食指,切片时向自己的身体方向连续水平斜向拉切。
9.酵母菌是单细胞真菌,细胞结构有细胞壁.细胞膜.细胞质.细胞核和液泡等结构。酵母菌没有叶绿体,它依靠吸收现成的营养物质生活。
10. 草履虫(单细胞动物)各部分结构的名称和功能:①纤毛 草履虫依靠周身的纤毛的摆动运动,在水中旋转前进。②表膜 草履虫通过表膜进行呼吸 ③口沟 食物从口沟进入体内 ④胞肛 排出食物残渣 ⑤食物泡 食物在食物泡内消化吸收 ⑥收集管和伸缩泡 伸缩泡和收集管交替的收缩,把体内多余的水分和废物收集起来,排到体外。草履虫对外界刺激能做出反应,如用食盐.食醋作为刺激物,草履虫会逃避有害刺激;用白糖作为刺激物,草履虫会表现出趋向有利刺激。
冲刺中考——16 环境中生物的统一性 班级 姓名
1.除 以外,绝大多数生物体结构和功能的基本单位是 .
细胞膜作用: 。
2.细胞基本结构包括 、 、 。植物细胞还具有 (内有 )、
(和光合作用有关)和 ( 和 细胞,维持细胞的正常形态)。
切水果时流出的汁液就是植物细胞 中的 。
3. 中有遗传物质,是生命活动的 ,生物的遗传物质 主要存在于 中的 上。
4. 细胞数目的增多是通过 实现的。受精卵产生的许多新细胞中,一小部分细胞继续保持 能力,大多数细胞在形态结构上产生了差异,分别执行着不同的生理功能。这种细胞在 和 等方面发生变化的过程叫做 ,其结果是形成不同的 。
5.6. 制作洋葱鳞片叶表皮临时装片步骤概括为七个字: 、 、 、 、 、 、 。
注意:【滴】,用 水。【盖】步骤:盖盖玻片时,用 夹住盖玻片一侧的边缘,将它的 先接触 ,然后 地放平,盖在要观察的材料上,这样做可以避免盖玻片下面出现 而影响观察。【染】在盖玻片的一侧滴一滴 。
制作人口腔细胞皮临时装片时,用滴管在载玻片的中央滴一滴
(目的: )。
7.绿色开花植物体的组成层次是: → → → 。
高等动物和人体的结构层次是: → → → → 。
9.酵母菌是 细胞 。酵母菌 叶绿体。
10. 草履虫运动依靠 ,通过 进行呼吸,食物从 进入体内,
排出食物残渣,食物在 内消化吸收, 和 交替的收缩,把体内多余的水分和废物收集起来,排到体外。
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