内容正文:
2025—2026学年度高一年级第一学期期末考试
历史试题
考试时间:75分钟;总分:100分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题I(本大题共16小题,每小题3分,共48分。每小题给出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的)
1. 在今辽宁省朝阳市喀左县出土一批西周青铜器,其中一件盂上刻有“医侯”(注:“医侯”即为“燕侯”,是周初的诸侯,封地在蓟)等文字。据此可知周朝实行的制度是( )
A. 禅让制 B. 宗法制 C. 分封制 D. 礼乐制
2. 表是春秋战国时期代表性学派的主张。据此可知,这些主张( )
人物
主张
孔子
为政以德,恢复西周礼乐制度
老子
无为而治,回到小国寡民的时代
墨子
只要“兼爱”,天下就能太平
韩非子
以法为工具,建立中央集权
A. 代表了下层平民的利益 B. 促进了百家争鸣的兴起
C. 成为了变法的指导思想 D. 回应了当时的社会变革
3. 商鞅变法是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法,其中一项重要举措是强制大家庭拆散为个体小家庭。下列各项体现这一举措的是( )
A. “令民为什伍,而相牧司连坐”
B. “民有二男以上不分异者,倍其赋”
C. “为田开阡陌封疆,而赋税平”
D. “事末利及怠而贫者,举以为收孥”
4. 《颜氏家训》载:“晋朝南渡,优借士族,故江南冠带,有才干者,擢为令仆以下,尚书郎、中书舍人以上,典掌机要。”这一记载反映出东晋时期( )
A. 选官制以才能为选拔标准
B. 士族凭借门第垄断高层官职
C. 皇权通过士族实现了强化
D. 寒门子弟可通过才学进入中枢
5. 《史记》《汉书》均为私家撰著。魏晋以后,朝廷派遣史官修撰本朝或前朝历史,甚至由宰相主持,皇帝亲自参与,这反映出官修史书( )
A. 记载的真实性 B. 评价历史的公正性 C. 修撰的政治性 D. 解释历史的客观性
6. 下图反映了北宋时期禁军人数和军队总数的变化。这些变化给北宋带来的影响是( )
A. 打破了宋辽军事平衡 B. 提升了北宋军队战斗力
C. 提升了边境防御能力 D. 加重了国家的财政负担
7. 唐朝刘晏“变盐法”“整漕运”以疏通财路;北宋王安石变法则推出“青苗法“保甲法”“方田均税法”等多领域举措;明朝张居正改革却以“一条鞭法”为核心整合赋役制度。上述差异反映了( )
A. 改革理念的分歧明显 B. 社会矛盾的侧重不同
C. 经济水平的高低不一 D. 中央集权的强弱悬殊
8. 徐继畬的《瀛寰志略》介绍了澳大利亚,描述当地原住民“面黑披发”“食草根山果”;“鸟兽形状诡谲舆(与)别土异”;还有“英吉利得之……流徙罪人于此”“于东境海口建会城曰悉尼”等记述。关于该书,下列说法正确的是( )
①内容来自古代典籍和实地考察
②体现先进的中国人开眼看世界
③中国近代最早的世界地理著作
④反映了英国在澳洲的殖民活动
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
9. 有学者指出,“太平天国运动初期,起义军始终处于‘流寇式’作战状态,虽能一时攻城略地,却无法长久,这与朱元璋‘高筑墙、广积粮、缓称王’的稳健策略形成鲜明对比”。据此可知,该学者意在强调太平天国运动初期( )
A. 沉重打击了清王朝的统治 B. 创新了农民斗争的模式
C. 未彻底打破封建土地关系 D. 忽视了统治根基的构建
10. 1864年广东巡抚郭嵩焘在上疏中指出了晚清两大“变局”:其一是“自古行军,皆由调发,近时则一出于招募”,其二是“军务初起,朝廷颁发帑金”,长期用兵军费匮乏后各地“须经营筹划,自求生理”。这两大“变局”( )
A. 说明中央集权得到加强 B. 导致军队的战斗力下降
C. 表明洋务运动取得实效 D. 引起清朝权力结构变化
11. 清末“新政”时期,清政府设立商部,在全国各地广泛组织商会;颁布《商会简明章程》《商人通例》《公司律》;规定商人享有的权利和应遵循的通行规则等;倡导与奖励兴办实业。清政府上述举措旨在( )
A. 否定重农抑商政策 B. 镇压太平天国运动
C. 挽救封建统治危机 D. 提高商人社会地位
12. 1920年,北京的共产党小组成立,其主要活动如下表。该组织及其活动( )
时间
主要活动
1920年4—5月
出版了《工人的胜利》《五月一日》等主张改善工人条件、激发工人阶级觉悟的小册子
1920年5月1日
召开了第一次纪念五一劳动节大会
1920年11月7日
面向工人群众出版了通俗读物《劳动音》周刊
1921年1月1日
开办长辛店劳动补习学校
①促进马克思主义与工人运动相结合
②推动了国民革命运动高潮的到来
③标志着中国无产阶级登上政治舞台
④为中国共产党成立奠定组织基础
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④
13. 1929年,南京国民政府颁布《服制条例》,规定“官员、士绅、教员等各界人士均应着中山装、旗袍等‘国服’,禁止穿长袍马褂、瓜皮帽等旧式服饰”,要求“以新服饰彰显国民精神,革除旧俗”。然而,条例实施后,城市中穿长袍马褂的商人、文人仍随处可见,乡村百姓更是“照旧穿戴,鲜有改易”,甚至有士绅表示“长袍乃华夏衣冠,不可轻废”。这一现象反映了( )
A. 传统服饰工艺优于新式服饰
B. 政府革新与民间传统的冲突
C. 阶层差异导致服饰选择分化
D. 外来文化与本土文化的对立
14. 20世纪30年代,《松花江上》席卷大江南北;《大刀进行曲》一经推出便引起大量观众强烈共鸣;《游击队歌》被称为“歌比人快”;《新四军军歌》在全国各地得到广泛传唱。这些歌曲的传唱( )
A. 意在凝聚战略反攻力量 B. 巩固扩大了革命统一战线
C. 激发了人民的抗战斗志 D. 促进了中华民族的新觉醒
15. 1935年1月遵义会议召开时,中央红军已由长征出发时的8万余人锐减至3万余人,且面临国民党军队重兵的围堵;遵义会议后,在毛泽东等人的指挥下,红军四渡赤水,迂回穿插,最终于1935年5月渡过金沙江,摆脱了数十万敌军的围追堵截。这可用于说明遵义会议的召开( )
A. 成为中国共产党历史上生死攸关的转折点
B. 标志着中央红军完成了战略转移的任务
C. 使党在军事上彻底摆脱了右倾错误的影响
D. 正式确立了毛泽东思想为党的指导思想
16. 下图为《晋察冀日报》1946年6月1日第3版刊载的漫画《点火》。漫画中蒋介石脚踩写着“美国制造”的火柴盒,准备点燃写有“内战”字样的炸弹。该漫画( )
A. 表明中美间的矛盾成为主要矛盾
B. 抨击蒋介石集团发动内战的行径
C. 反映国民党对解放区的重点进攻
D. 体现国民党的军事力量濒临崩溃
二、非选择题(52分)
17. 阅读材料,回答问题。
材料一 汉末社会动荡,“人士流移,考详无地”,察举制所依赖的乡里清议失去了社会基础。当时,选官多操纵在地方大族名士手中。他们交结朋党,严重干扰了人才选拔。曹操开始尝试新的选人方法。曹丕继任魏王后,采纳吏部尚书陈群的建议,颁行九品中正制。这种选官制度既继承了两汉乡里评议人物的传统,又将评议权收归中央,在一定时期内加强了中央集权。
——《中外历史纲要上》
材料二 唐朝科举制度日臻完善,成为选拔官员的重要途径。报考者不受门第限制,无论是士族子弟还是平民百姓,只要符合条件均可报名。科举考试流程严谨,考生先经地方筛选,合格者赴京参加尚书省考试。试题多出自儒家经典,进士科还要考诗赋,以此检验考生的文才与见识。考中后并非直接任职,需通过吏部考核,考察其仪表、言辞、书法和判案能力,合格者方可授官。这一制度打破了世家大族对官场的垄断,让寒门学子有了晋升机会,但也存在弊端,如考生为求推荐,常向官员献诗献文,形成“行卷”之风,部分权贵还会干预考试结果,影响公平性。不过,它仍为唐朝选拔了大量人才,推动了文化繁荣。
——摘编自傅璇琮《唐代科举与文学》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括出九品中正制产生的背景以及影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,简析唐朝科举制度的影响,并进一步分析中国古代选官制度演变的趋势。
三、材料题
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料 华夏作为一个人们共同体的符号,形成于春秋战国时代。一个人群的华夏化首先是融入或建立具有秦汉魏晋式政治文化的帝国政治体的过程。华夏帝国面对夷蛮戎狄,帝国构建了两种华夷秩序,一种是现实的,表现在军事、外交、贸易等方面;另一种是符号的,表现在礼乐制度、天文地理想象、史学书写等方面。非华夏建立的诸政权,在发展到一定的规模成为高级政治体后,无一例外地开始采用华夏帝国的政治制度和政治文化。他们主动继承和运用旧有政治文化中的符号体系,重新定位我群在帝国秩序中的位置,从边缘走向中心,从夷狄变为华夏,实现了自我华夏化。
——摘编自胡鸿著《能夏则大与渐慕华风——政治体视角下的华夏与华夏化》
依据材料部分或整体信息,提取观点,并结合所学知识进行合理阐述。(要求:论题明确,观点正确,史论结合,逻辑清晰)
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 齐桓公时期,“断山木,鼓山铁”成为重要手工业部门,管仲改革允许人民自愿申请开采铁矿,采得矿石所得按“国家得其三,而民得其七”的比例分配,冶炼环节亦由民间完成。齐国人民在实践中积累了丰富的找矿经验,通过观察矿苗露头颜色探寻铁矿位置,并将该经验推广。齐灵公时期,一次便赏给叔夷“造铁徒四千”,齐故城已发现多处东周时期冶铁遗址。《管子》载:“一农之事必有一耜、一铫、一镰……一女必有一刀、一锥、一箴”,齐国设铁官管理产销铁制工具。
——摘编自于孔宝《齐国的冶铁业及铁器的使用》等
材料二 河北遵化冶铁历史悠久,“山产铜铁”,西汉时已是产铁重要地点,唐代出现冶铁活动。明成祖即位后,为满足北部边塞军需用铁需求,开发利用当地铁矿资源,开设遵化铁冶。当时铁厂周边“林木蓊郁,薪炭易办”。遵化铁厂熟练工匠们探索出了名为“苏钢”法的先进冶炼技术,从而高效地炼出优质钢材。铁厂由工部直接委派的官员管理,设有大使、副使等职,负责生产计划、物料调度、质量监督和工匠考核。
——摘编自陈虹利《明代遵化铁冶历史沿革新探》等
材料三 1889年,张之洞将原在广东所订炼铁机炉移鄂兴办汉阳铁厂,其创办推动中国钢铁工业从思想讨论转向实践探索。其经营历经官办、官督商办、商办等阶段。铁厂运行期间,凭借钢铁工业的前向、后向联系,周边衍生出萍乡煤矿、水泥厂、扬子机器制造公司等相关企业,初步形成以汉阳铁厂为中心的近代武汉城市工业体系。大量乡村人口受工业集聚吸引,聚集到武汉地区从事产业工人和商业服务工作,城区面积也从65.4平方公里扩展至100平方公里。此外,铁厂建设期间修建的厂地至河干的小铁路,成为华中地区早期铁路实物。
——摘编自李海涛《张之洞创办汉阳铁厂之历史平议》等
(1)根据材料一,概括齐国发展冶铁业的措施。
(2)根据材料二并结合所学知识,归纳推动明代河北遵化铁冶业发展的历史条件。
(3)根据材料三并结合所学知识,分析说明汉阳铁厂创办的进步性。
20. 阅读材料,完成下列要求。
材料 据统计,全面抗战时期,皖南地区的难民人数达数十万乃至百万以上。为妥善解决难民问题,皖南国民政府设立了专门的救济机构,颁布了相关救济法规与实施办法,大力动员民间各慈善组织和其他社会公益人士参与难民救济工作。面对难童这一特殊的难民群体,当局在皖南设立了大量儿童保育所、保育院。在政府和社会各界人士的努力下,数以万计的难民得到了及时的救助与安置,老弱妇孺等弱势群体得到了特别的关注,后方秩序得以稳定,民族力量得以凝聚,皖南当局也在社会救济事业的探索实践中逐步推动着现代化社会福利体系的建设。但是由于多方面原因,皖南难民救济工作长期处于低水平状态,难以达到预期效果;祁门县难童学校因缺乏经费支持,学生上课只能教唱抗敌歌曲或自由谈话;又如泾县曾在一年之内接受到多起难民举报贪腐案件。
——摘编自严嘉晟《全面抗战时期皖南难民问题研究》
(1)根据材料,概括全面抗战时期皖南地区难民救助的措施。
(2)根据材料并结合所学知识,评价全面抗战时期皖南地区难民救助工作。
2025—2026学年度高一年级第一学期期末考试
历史试题
考试时间:75分钟;总分:100分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题I(本大题共16小题,每小题3分,共48分。每小题给出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】A
【16题答案】
【答案】B
二、非选择题(52分)
【17题答案】
【答案】(1)背景:汉末社会动荡,人口流移,乡里清议失去基础;地方大族名士操纵选官,结党营私;曹操尝试新选人方法,曹丕继位后采纳陈群建议推行。影响:继承两汉乡里评议传统,将评议权收归中央,加强中央集权;初期选拔了一批人才,但后期逐渐被门阀士族垄断,形成“上品无寒门,下品无士族”的局面。
(2)影响:打破世家大族对官场的垄断,为寒门学子提供晋升机会;推动文化繁荣,选拔了大量人才;存在“行卷”之风和权贵干预等弊端,影响公平性。演变趋势:选官标准从重门第、品行到重才能与考试成绩;选官权力从地方逐渐收归中央;制度日趋严密,如唐朝增设吏部考核环节。
三、材料题
【18题答案】
【答案】示例一
论题:华夏认同——政治文化驱动下的民族融合与发展
华夏作为一个重要的人们共同体符号,自春秋战国时代形成以来,在历史的长河中不断发展演变。华夏认同不仅是文化的交融,更是政治体构建与发展的必然结果。
华夏认同源于政治体构建。春秋战国时期,各诸侯国在争霸与兼并战争中形成了秦汉魏晋式政治文化的雏形。如秦国通过商鞅变法,为建立中央集权制度和实现国家统一奠定了基础,让不同人群在同一政治框架下融合,促进了华夏认同形成。
华夷秩序的不断变迁和调整进一步强化了华夏认同。现实层面,汉朝时期,汉武帝派遣卫青、霍去病等将领多次出击匈奴,保卫了边疆安全;同时通过丝绸之路开展对外贸易,加强了与周边民族的经济交流。符号层面,儒家的礼乐制度成为华夏文化的重要象征,通过教育和礼仪传承,深入人心。
总之,在政治和文化的推动下,民族融合与发展,华夏认同不断强化。
示例二
论题:非华夏政权的自我华夏化是华夏认同不断发展的重要体现和结果。
十六国时期,少数民族政权如前秦、北魏等,在发展到一定规模后,主动采用华夏帝国的政治制度和文化习俗。前秦苻坚重用汉族士人王猛,推行一系列改革,仿照汉族政权建立了中央集权制度,促进了民族融合和自身的发展。北魏孝文帝更是推行全面汉化政策,迁都洛阳,改汉姓、说汉语、穿汉服、与汉族通婚等,加速了鲜卑族的华夏化进程,使更多的少数民族融入华夏民族大家庭中。
非华夏政权的自我华夏化,使不同民族在政治、文化等方面相互交流、融合,共同推动了中华民族的发展和壮大。
【19题答案】
【答案】(1)措施:将冶铁业确立为重要手工业部门;允许民间自愿开采冶炼铁矿,推行官民分利政策;总结并推广找矿经验;培育大规模专业冶铁队伍;推广铁制工具。
(2)历史条件:冶铁历史悠久,积累了深厚基础;铁资源、薪炭资源丰富;北部边塞军需用铁需求迫切;冶炼技术的突破;中央集权制度组织能力强大。
(3)进步性:积累了近代工业生产与管理经验(或探索了近代工业的经营管理模式,为后来的工业化提供了一定的经验);推动中国钢铁工业从思想探索走向实践;带动相关产业集聚,有利于完整近代工业体系;推动武汉的城市化(或推动传统农业社会向城市工业社会转型);促进近代交通运输的发展(或改善区域交通条件);推动了民族工业的发展。
【20题答案】
【答案】(1)措施:设立专门救济机构;颁布救济法规;动员社会力量参与;设立专门的儿童保育机构。
(2)评价:积极性:救助了大量难民,稳定了后方秩序,凝聚了民族力量,推动了社会福利体系的建设。 局限性:救济水平低,效果有限;存在经费不足、贪腐等问题。
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