内容正文:
第三单元 珍爱我们的生命
第十课 保持身心健康
第2课时 滋养心灵
学习目标
1.道德修养:丰富自己的精神世界,提升人生境界,拥有健康的心理和丰富的精神。
2.健全人格:学习心理健康知识,掌握自我调节的方法,改善心理状况,促进心理健康。
3.责任意识:磨炼意志,增强生命韧性,勇往直前,战胜挫折和困难。
教学重点:磨炼意志,增强生命韧性;丰富自己的精神世界。
教学难点:保持心理健康。
新课导入
自主学习
请同学们认真阅读教材的内容,找出以下问题的答案并圈画好。(3分钟)
1.为什么要滋养心灵?(为什么)
2.如何滋养心灵? (怎么做)
良
好的生
命
状
态
健康的身体
健康的心理
丰富的精神
看到生命中
更多的
希望和
光彩
葆有积极的生活态度
和良好的人际关系
1、为什么要滋养心灵?
①良好的生命状态既需要健康的身体,也需要健康的心理和丰富的精神。P77
思考:你从哪些方面看到小明良好的生命状态?
小明是我们班的体育健将,他每天都会提早半小时到学校晨跑,放学时在球场上也总能见到他矫健的身影。他的课余爱好很多,除了跑步、打球外,他还喜欢阅读关于历史的课外书籍,喜欢练毛笔字,喜欢弹吉他。更难能可贵的是,他喜欢乐于助人,同学们无论遇到的是学习上的难题还是生活中的困扰,他总愿伸出援手,这份温暖让同学们都喜爱与他相处。当他自己遇到困难与挑战时,他总能以乐观向上的态度面对困难,迎难而上。他以良好的生命状态诠释着青春的无限可能,用生命的热情书写着属于自己的精彩篇章。
具有健康的身体
具有丰富的精神
具有良好的人际关系
具有健康的心理、积极的生活态度
1、为什么要滋养心灵?
②拥有健康、和谐的内心世界,是我们幸福生活的重要支柱。P77
③只有拥有健康的心理和丰富的精神世界,才能葆有积极的生活态度和良好的人际关系,看到生命中更多的希望和光彩。P74
心理健康知识很重要吗?
★小组合作讨论:
一
为什么要滋养心灵
谈谈你对这些方法的看法。
★小组合作讨论:
应对抑郁症的方法
1.药物治疗 在医生指导下合理的使用药物
2.心理治疗 在心理医生的指导下进行合理的心理疏导。同时也可以通过自我开导的方法:多与朋友谈心,多听柔和的音乐;还应该参加一些大场合活动。日常生活中也要注意保持好愉悦心情和状态,多参加一些有氧运动,比如跑步、游泳、跳高等。
消除紧张焦虑恐惧心理的方法:
1.运动:消除紧张焦虑恐惧心理可以通过做运动来帮助释放情绪,比如篮球、跑步、足球等。
2.培养兴趣爱好:消除紧张焦虑恐惧心理可以培养兴趣爱好来转移注意力,达到调节情绪的效果,比如做手工、听音乐等。
3.心理治疗:紧张焦虑恐惧心理如果长时间存在容易影响到心理健康,所以可以通过医生指导使用心理治疗来帮助消除,比如精神分析疗法、认知行为疗法等。
4.药物治疗:消除紧张焦虑恐惧心理可以根据医生的指导使用药物治疗。
二
怎样滋养心灵
心理健康的表现
心理健康的表现
具有生命的活力
积极的内心体验
良好的社会适应能力
能有效激发个人潜能
世界精神卫生日
World Mental Healthy Day
关注心理健康,沟通理解关爱守护每个人的健康
10月10日
呵护心灵之窗,传递理解温暖
精神健康是所有人的一项基本权利,每个人都有权享有精神健康,包括免受精神健康风险危害的权利,获得良好治疗和护理的权利等。
7.4%
24.6%的青少年抑郁,其中重度抑郁的比例为7.4%
13.9%
在我国,4-16岁少年儿童心理障碍和行为问题的发生率
200万
每年有200万以上18岁以下青少年因心理问题和行为问题辍学
3000万
有各类学习、情绪、行为障碍的青少年高达3000万
上述数据给我们什么启示?
2. 如何滋养心灵?
(1)滋养心灵,需要我们保持心理健康。
(1)滋养心灵,需要我们保持心理健康。
心理健康是一种良好而持续的心理状态,表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验、良好的社会适应能力,并能有效地激发个人潜能。
(2)保持心理健康还需要我们磨炼意志,增强生命韧性。
我们要对自己的行为和目标有清醒的认识,以顽强不屈的粘神、百折不挠的毅力,勇往直前,战胜挫折和困难。
3.怎样滋养心灵?
小明从小就热爱阅读经典文学作品。在一次读书分享会上,他分享了自己读《红楼梦》《水浒传》等名著的心得体会,通过阅读体会,他的精神世界得到极大丰富。课余时间,他还积极参与志愿服务活动,在一次为孤寡老人送温暖的活动中,通过陪伴与交流,给老人们带去了欢乐与温暖。
思考:结合材料,说明你从小明身上学到了什么?他的做法带给你怎样的感受和启示?
心理调节的方法
①合理宣泄法。
包括倾述、痛哭、写日记、唱歌、吟诵等。
②转移注意力。
将注意力从令人感觉压抑的事物转到令人感觉愉悦的事物上来,心情可能会豁然开朗。如看书、听音乐,看电视。
③自我鼓励法。
用某些哲理或名言安慰自己,鼓励自己。
④环境制约法。
当感到不适时,换一个能够放松身心的环境,一般能够起到一定的调节作用。
增强生命韧性的方法
培养幽默感
积极寻求帮助
培养兴趣爱好
说服自己接纳挫折
眼光放长远
关心帮助他人
滋养心灵
课堂笔记
生活中滋养心灵应该如何做?
(1)滋养心灵,需要我们保持心理健康。
(2)滋养心灵,需要我们不断丰富自己的精神世界。
★观看视频《鹰的重生》
磨炼意志是不是就像鹰一样拼搏呢?
2.★如何滋养心灵?(P78-79)
②保持心理健康还需要我们磨炼意志,增强生命韧性。成长的道路不会总是鲜花铺路,也会有一些坎坷和泥泞。我们要对自己的行为和目标有清醒的认识,以顽强不屈的精神、百折不挠的毅力,勇往直前,战胜挫折和困难。
②磨炼意志,增强生命韧性。
我们要对自己的行为和目标有清醒的认识,以顽强不屈的精神、百折不挠的毅力,勇往直前,战胜挫折和困难。
2、如何滋养心灵?
你知道每年的5月25日是什么日子吗?
内涵:心理健康是一种良好而持续的心理状态,表现为个人具有:生命的活力、积极的内心体验、良好的社会适应能力,并能有效地激发个人潜能。
每年的5月25日是全国心理健康日,5.25的谐音即为“我爱我”,提醒大学生“珍惜生命,关爱自己“。核心内容是:关爱自己,了解自己,接纳自己,关注自己的心理健康和心灵成长,提高自身心理素质,进而爱别人,爱社会。
要求:A.在日常生活中,主动学习心理健康知识,掌握自我调节的方法,必要时积极寻求专业帮助,都有助于我们改善心理状况,促进心理健康。
B. 保持心理健康还需要我们磨炼意志,增强生命韧性。我们要对自己的行为和目标有清醒的认识,以顽强不屈的精神、百折不挠的毅力,勇往直前,战胜挫折和困难。
①滋养心灵,需要我们保持心理健康。
2.如何滋养心灵?
2.★如何滋养心灵?(P78-79)
③滋养心灵,需要我们不断丰富自己的精神世界。生命是一个逐渐丰富和发展的过程。我们要学知识、长见识、练胆识,提升自己的底气与能力;要在生活实践中扩展生活阅历,提升人生境界,让生命充满色彩与活力。
小组合作,续写保持身心健康的倡议书。
倡议书
亲爱的老师们、同学们:
为了使我们的生命焕发更加蓬勃的生机和活力,更好地实现生命的价值和意义,我们需要保持强健的体魄、健康的心理和丰富的精神,促进身心和谐。为此,我们向全校师生发出倡议。
锻炼身体,提高免疫力。
阅读一本好书,汲取精神养料。
专注地做自己热爱且有意义的事情。
走出家门,拓展生命体验。
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