6.2 生物的造传与变异阶段复习方案-【学海风暴】2025-2026学年八年级下册生物同步备课(人教版)

2026-03-13
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第二章 生物的遗传与变异
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.94 MB
发布时间 2026-03-13
更新时间 2026-03-13
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海风暴·初中同步教学
审核时间 2026-02-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56275857.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

阶段复 (范围:第六单 易错易混辨析 1.母亲是双眼皮,她的女儿也是双眼皮,这是 遗传现象。 ( 2.性状表现相同的个体,其基因组成可能不 同。 () 3.隐性基因控制的性状不会表现出来,也不会 遗传给后代。 () 4.《中华人民共和国民法典》规定禁止近亲结 婚,原因是近亲结婚所生子女的遗传病患病 率会远远大于非近亲结婚所生子女。() 5.染色体主要是由DNA和蛋白质两种物质组 成的,DNA是遗传物质。 () 6.男性体细胞中的性染色体是XX。( 7.一对夫妇第一胎生了个男孩,第二胎一定会 生女孩。 ( 8.如果没有可遗传的变异就不可能产生新的 生物类型。 ( 9.变异对生物的生存都是有利的,人们可以利 用对人类有利的变异选育新的品种。( ©综合能力拓展 一、单项选择题 一题多变式 1.调查生物的遗传现象时,我们可以发现自 己与父母之间有许多相似的特征,也会存 在一些差异。下表是小玉家庭成员一些 特征的调查结果。根据调查结果分析,以 下叙述错误的是 ( 父 母 小玉 有无酒窝 有酒窝 有酒窝 无酒窝 有无耳垂 有耳垂有耳垂 有耳垂 A.人的有酒窝和无耳垂都称为性状 B.父母有酒窝,小玉无酒窝,此现象称为 变异 习方案 元 第二章) C.父母有耳垂,小玉也有耳垂,此现象称 为遗传 D.若这对夫妇再生一个孩子,孩子一定有 耳垂 1.1变设问若控制有无酒窝的基因用D、d 表示,据表格推测,小玉和母亲的基因组 成分别是 ( A.dd、DD B.dd、Dd C.DD、dd D.Dd、dd 1.2变角度小玉的父母准备生二胎,第二胎 生育有酒窝男孩的概率是 ( A.50% B.75% C.37.5% D.12.5% 2.(2025抚州期中)以下育种方式,并非利用遗 传变异的原理进行培育的是 ( A.人们根据自身的需要,选育出产奶量高的 奶牛 B.培育草莓苗时,通过施放气肥、增加光照 时间等方式获得高产 C.袁隆平团队将多个品种的水稻与海水稻 杂交,培育出高产、耐盐碱的海水稻品种 D.用化学物质处理甜菜幼苗,使其细胞内的 染色体加倍,导致甜菜的含糖量增高 (2025肇庆封开模拟,有改动)我国境内有 大量的多年生野生大豆,科学家致力于从野生 大豆中找到“走失”的基因,让它们重新回到栽 培大豆中。我国科学家已经找到100多个基 因,这些基因控制着大豆的开花时间、抗病性、 抗盐碱、耐旱性等性状,为大豆育种提供了重 要的遗传资源。目前,部分优良基因的杂交育 种已进入试验田种植阶段。完成3~4题。 3.大豆的抗病等性状是由基因控制的。下列 关于基因的叙述,错误的是 下册第六单元 A.基因是DNA分子上的一个片段 B.基因大多存在于染色体上 C.环境的改变有可能导致基因突变 D.生物的性状都由显性基因控制 4.野生大豆与栽培大豆进行杂交育种,使栽培 大豆产生新的性状,其实质是产生了() A.有利变异 B.不利变异 C.可遗传的变异 D.不遗传的变异 5.(2025眉山)性状的遗传实质上是亲代通过 生殖过程把基因传递给子代。下图中a、b 夫妇都是双眼皮,c为单眼皮,①②代表细 胞。下列说法错误的是 a父一精子0一受精,2发直男 b母+卵细胞 A.①中染色体数是23条,②中染色体数是 23对 B.正常情况②形成及开始分裂的场所都是 输卵管 C.a、b夫妇再生一个孩子,是双眼皮女孩的 概率为3/4 D.c的X染色体来自b,Y染色体来自a 6.遗传和变异的本质一直是科学家探求的重 点。下列有关遗传和变异的说法,正确的是 () A.人类精子的染色体组成为22条常染色 体+X染色体(或Y染色体) B.人体所有细胞中都含有DNA,说明DNA 是主要的遗传物质 C.环境改变引起的变异一定属于不遗传的 变异 D.某家族中曾经有过某种隐性遗传病,后代 就一定携带该病的致病基因 7.(2025绵阳安州区模拟)下图为某家族有无 耳垂的遗传系谱图,有耳垂和无耳垂是一对 相对性状(由一对基因A、a控制)。下列分 析错误的是 () 八年级生物RJ版 ☐有耳垂男性 ○有耳垂女性 ■无耳垂男性 ●无耳垂女性 10 A.有耳垂为显性性状 B.Ⅱ-8的基因组成一定是Aa C.Ⅱ-7和Ⅱ-8再生一个孩子,一定是女孩 D.Ⅲ-10的基因组成无法确定 二、综合题 8.(2025新余四中模拟,有改动)水稻是我国的 主要粮食作物之一。海水稻稻壳顶端有的 有芒,有的无芒,为研究海水稻有芒和无芒 的遗传规律,科研人员进行了图1所示的杂 交实验,请根据实验回答问题。 实验一: 实验二: 亲代有芒×无芒亲代有芒×有芒 子代有芒无芒子代有芒无芒 图1 图2 (1)根据图1中实验 判断,海水 稻的有芒是 (填“显性”或“隐 性”)性状。若D表示显性基因,d表示隐性 基因,实验二的子代里,所有有芒个体中基 因组成为Dd的概率为 0 (2)图2为水稻的生命周期,A→D是水稻种 子萌发成幼苗的过程,水稻种子中的营养物 质主要储存在 中。从F→H, 水稻植株必须经过传粉和 易错字汇总 均等(匀等) 变异(变导) 转基因(传基因) DNA(DAN) 遗传病(传染病) 性染色体(姓染色体)子代的基因组成及比例为AA:Aa:aa=1: 2:1,卷翅(aa)的概率是1/4,C错误。子代直翅 果蝇的基因组成是AA或Aa,其中Aa的概率是 2/3,D错误。 10.D 11.(1)叶(2)显性变异(3)RR(4)基因组 成和环境 第五节生物的变异 心课内基础闯关 1.B2.C3.B 4.B【解析】染色体存在于细胞核中,A错误。染 色体主要由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传物 质,染色体是遗传物质的载体,B正确。生物的 变异并不都是有害的,也有有利变异,比如本题 中染色体数目加倍后的水稻茎秆粗壮、抗倒伏、 果实大,对水稻的生长有利,C错误。染色体数 目增多是遗传物质改变引起的变异,属于可遗传 的变异,D错误。 5.B ②课外拓展提高 6.C7.D8.A9.B10.C 11.(1)抽样检测法(2)避免偶然性,减少实验误 差,提高实验结果的准确性(3)15(4)可遗 传(5)同一品种的花生的种植环境不同(合理 即可) D核心素养专练 12.C 阶段复习方案 D易错易混辨析 1./2./ 3.×【解析】当细胞内控制某种性状的一对基因 都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体 表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的 一对基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会 表现出来。隐性基因可以遗传给下一代。 4./5./ 6.×【解析】男性体细胞中的性染色体是XY。 7.×【解析】一对夫妇第一胎生了一个男孩,第二 胎生女孩的概率为50%。 8./ 9.×【解析】生物产生的变异,有的对自身有利, 有的对自身不利,并不是所有的变异都是有 利的。 ②综合能力拓展 1.D1.1B1.2C2.B3.D4.C 5.C【解析】正常人体细胞内的染色体数目是23 对,生殖细胞中的染色体数目是体细胞的一半。 因此,①精子中染色体数是23条,②受精卵中染 色体数是23对,A正确。受精卵是在输卵管中 形成的,故正常情况②受精卵形成及开始分裂的 场所都是输卵管,B正确。a、b夫妇都是双眼皮, ℃儿子为单眼皮,依据在一对相对性状的遗传中, 亲代性状相同,子代中出现了亲代没有的性状, 则新出现的性状是隐性性状,假设控制眼睑性状 的基因为A、a,则遗传图解如下: 父(双眼皮)母(双眼皮) 亲代基因组成 Aa Aa 生殖细胞基因 子代基因组成 AA Aa Aa 子代性状双眼皮双眼皮双眼皮单眼皮 3 :1 由遗传图解可知,a、b夫妇再生一个孩子是双眼 皮的概率是3/4,生男生女的机会相等,都为 1/2,所以再生一个双眼皮女孩的概率为3/4× 1/2=3/8,C错误。男性的性染色体组成为XY, 女性的性染色体组成为XX。故c(男孩)的X染 色体来自b(母亲),Y染色体来自a(父亲),D 正确。 6.A【解析】男性体细胞的染色体组成为22对+ XY。体细胞形成生殖细胞时,成对的染色体会 一分为二,分别进入不同的生殖细胞。所以男性 精子的染色体组成有两种,即22条常染色体+X 染色体和22条常染色体十Y染色体,A正确。 人体有的细胞中不含有DNA,如成熟的红细胞 和血小板,B错误。由环境因素引起且遗传物质 发生改变的变异是可遗传的变异,能遗传给后 代,C错误。某家族中曾经有过某种隐性遗传 病,后代不一定携带该病的致病基因,D错误。 7.C【解析】I-1和I-2均有耳垂,他们的儿子 Ⅱ-6无耳垂,由此可判断有耳垂为显性性状,A 正确。I-3为无耳垂,基因组成为aa,Ⅱ-8成 对的基因中一定有一个是从其母亲I-3处获得 的a,Ⅱ-8为有耳垂,所以他的基因组成一定是 Aa,B正确。生男生女的机会相等,C错误。Ⅱ-7 下册参考答案 的基因组成为AA或Aa,Ⅱ-8的基因组成为 Aa,所以Ⅲ-l0的基因组成为AA或Aa,无法确 定,D正确。 8.1)二显性2/3(2)胚乳受精 第三章生物的进化 第一节地球上生命的起源 ②课内基础闯关 1.B2.D 3.B【解析】原始大气的成分中缺少氧气。植物进 行光合作用能消耗二氧化碳,产生氧气。 4.B 课外拓展提高 5.B6.D 7.B【解析】原始大气中不含氧气。甲处充人的气 体模拟的是原始大气,其中没有氧气,但有氢气、 氨、甲烷、水蒸气等。 8.C【解析】米勒模拟原始地球的条件,将甲烷、 氨、氢气、水蒸气等气体通入一个密封的装置内, 通过进行火花放电(模拟闪电),合成了多种氨基 酸。题图中,①模拟原始大气及闪电,②模拟水 蒸气凝结降雨的过程,③产生水蒸气,④模拟原 始海洋。在④中分离出了多种氨基酸等有机小 分子,而不是多种蛋白质和核酸。 9.(1)原始大气闪电(2)有机小分子物质 (3)不需氧型(4)A 第二节生物进化的历程 课内基础闯关 1.C2.B3.D 4.C【解析】恐龙是生活在陆地上的脊椎动物,并 非生活在水中,也不是无脊椎动物,A错误。 般来说,越古老的地层中,形成化石的生物越简 单;越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂,B 错误。通过研究化石可以直接了解古代生物的 形态结构、生活习性等,化石是研究生物进化最 直接、最重要的证据,C正确。研究生物进化规 律,除了要研究化石,还需要综合比较多方面的 证据,仅研究化石不能完全掌握生物的进化规 律,D错误。 5.C【解析】郑氏始孔子鸟的身体结构既和爬行类 有相似之处,又和鸟类有相同之处。根据以上特 征,可推断出原始鸟类可能由古代的爬行类进化 而来。 6.A Λ8 八年级生物RJ版 ©课外拓展提高 7.B【解析】图中人的上臂和蝙蝠的翼的骨骼排列 最相似,所以人和蝙蝠的亲缘关系最近,A、D错 误。人、鸟、蝙蝠的体内都有脊椎骨组成的脊柱, 都是脊椎动物,B正确。鸟和人同属于脊椎动 物,昆虫不属于脊椎动物,因此鸟和人的亲缘关 系比鸟和昆虫的亲缘关系近,C错误。 8.B【解析】化石在地层中出现的先后顺序,说明 了生物进化的趋势是由简单到复杂、由水生到陆 生,因此研究生物进化最直接的证据是化石,A 正确。同源器官反映出生物之间存在着一定的 亲缘关系。鲸的鳍、鸟的翼在形态和功能上差异 很大,但它们的内部结构却有相似性,说明它们 属于同源器官,反映出鲸和鸟有一定的亲缘关 系,B错误。人和鱼的胚胎发育都经历了有鳃裂 及有尾的阶段,说明了人和鱼有共同的祖先,C 正确。研究表明,亲缘关系越近的生物,其蛋白 质或遗传物质的相似程度越高,D正确。 9.A【解析】①金丝猴属于哺乳类,②扬子鳄属于 爬行类,③朱鹃属于鸟类,④中华鲟属于鱼类, ⑤大鲵属于两栖类。故看到①~⑤的先后顺序 是④→⑤→②→③→①。 10.B【解析】物种甲的化石位于较古老的地层,而 物种丙的化石位于较晚近的地层,说明物种丙形 成化石的时间比物种甲要晚,但物种甲的结构不 一定比物种丙的简单,A错误。物种甲的化石位 于较古老的地层,而物种乙的化石位于较晚近的 地层,由此可以推断物种甲的出现可能早于物种 乙,B正确。物种甲的出现时间可能比物种乙 早,在Ⅱ层内可能找到物种甲的化石,C错误。 物种丙形成化石的时间比物种乙要晚,与物种 丙相比,物种乙生活的年代距今时间更长,但不 能说物种丙是由物种乙进化而来的,D错误。 11.(1)原始生命(2)被子植物(3)爬行动物 (4)哺乳动物胎生(5)从水生到陆生 核心素养专练 12.(1)遗体(2)鸟类与爬行类有亲缘关系(合理 即可)(3)②(4)简单复杂 第三节生物进化的原因 少课内基础闯关 1.B2.A3.C 4.C【解析】达尔文的自然选择学说,其主要内容 有四点:过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者 生存。使用杀虫剂之前,害虫就存在抗药性变

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