内容正文:
道德与法治部分
一、单项选择题(每小题只有一个最符合题意的答案,每小题2分,共36分。)
1.13岁的宋令东观看神舟五号成功发射时萌发了飞天梦想。高中毕业后,他毅然参军,成为一名飞行员。经过
不懈努力,通过层层考核和选拔,宋令东终于成为神舟十九号航天员。这启示我们(
)
①要将个人梦与中国梦紧密相连
②树立远大理想一定能实现
③实现梦想需要坚持不懈的努力
④梦想与现实永远无法相交
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
2。某市积极组织学生开展暑期社会实践活动,让广大中小学生从书山题海中脱身,愉悦地享受着丰富多彩的教
育实践,·在活动中提升素养。这有利于学生(
A.拓展课外知识,迅速提升成绩
B.增强问题意识,轻视书本知识
C.参与社会实践,放弃课堂学习
D.提升实践能力,做到知行合一
3.2025年秋,我们从小学升入了中学,遇到了新的老师。但老师们的教学风格各不相同,导致部分同学不能很
好地适应。对此,你的建议是(
①尊重并适应不同风格的老师
②在喜欢的老师的学科上多花时间
③去发现不同风格老师的优点
④无条件地理解、接受老师的行为
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4,教学相长、携手共进,是师生交往理想而美好的状态。下列情境有利于达成这种状态的是(
A.历史老师一脸严肃一一碰到他时我会有意绕开
B.语文老师知识渊博一一我从不质疑他所讲内容
C.数学老师和善可亲一我们经常找她答疑解惑
D.英语老师性格爽朗一一大家碰到她都直呼其名
5.钟华强出生在赣州一个贫困家庭,因病双腿无法正常行走.10年来,同学朱金祥一直充当着钟金强的“腿脚”,
背着他一起长大,成绩优异的朱金祥在学习上也常常帮助钟华强,两人成了无话不说的好朋友,他们的事迹
让我们明白(
A.友谊是一种亲密的关系,友谊让我们感受到生活的美好B.友谊是平等的、双向的
C.交友需要讲原则
D.交友需要慎重选择
6.以下情景共同说明了(
☆在小组合作学习中,我的视野更开阔、思维更活跃了:
☆从村小学到镇初中,寄宿生活大大提高了我的生活自理能力:
☆早上,受到同学们琅琅读书声的感染,我也情不自禁的大声朗读起来。
A.小组合作益处多
B.初中生活促自立
C.集体生活成就我
D,身边朋友影响大
7.“两人三足”游戏要求以组为单位,相邻的两个人左右腿绑在起,整组队员并排向前走,用时最短的队伍获胜
玩过此项游戏的同学会更深刻的体会到团体默契合作的重要性,这个游戏告诉我们(
)
A.在集体中我们能够获得安全感和归属感
B.在集体生活中要善于合作,共同进步
C.集体力量的大小取决于成员数量的多少
D.集体生活中要坚持集体主义,放弃个人利益
8.人就像寒冬里的刺猬,互相靠得太近,会觉得刺痛;彼此离得太远,又会感觉寒冷,这个比喻告诫我们(
①朋友间要坦诚相待,毫无保留
②要尊重朋友,给朋友独立的空间
③要与朋友保持距离,越远越好
④要把握好朋友之间的界限和分寸
A.①②
B.②③
C.②④
D..③④
9.逃生是人的本能,但地震中的甘宇却选择了拉闸泄洪救人。村庄保住了,他却错过了逃命的黄金时间。甘宇
失联后,很多人为了找到他,踏上了危险重重的征途。17天后,甘宇终于获救。对此认识正确的是(
)
①他人的生命比自己的生命更重要
②甘宇的行为会危害自身生命,是对生命不负责任的表现
③生命至上,对生命要有一种敬畏的情怀
④为挽救生命而努力、为守护生命而拼搏,体现了生命是坚强和崇高的
A.·①②
B.①③
C.②④
D.③④
10.你知道拍摄身份证照片为什么要露出耳朵吗?因为不仅每个人耳朵不一样,而且同一个人的两只耳朵也不一
样。除此之外,步态、虹膜、脑电波等也可以帮助我们从几亿人中识别出不同的个体。这说明()
A.生命是来之不易的,要珍惜生命
B.各种生命是息息相关的,要休戚与共
C.每个人的独一无二只表现在外貌特征
D.每个生命都具有独特性,不可替代
11.竹子在最初的三四年时间里,仅仅长了几厘米,一旦破土而出,便以每天近乎30厘米的速度疯狂地电长,六
周时间就能长到十几米。“竹子定律”启示我们()
①人生目标的实现不在于前期的准备,而在于后期的冲刺·②抓住发展的关键期就能取得成功
③应该珍惜生命成长的“拔节孕穗期”
④一个人的成长和成功需要厚积薄发
A.①③
B.③④
C.①④
D.②④·
12.有人说,顺境似一马平川的坦途,我们三边欣赏一边前行;逆境似崎岖不平的山路,我们咬牙坚持终会登上
山顶。对于人生的顺境与逆境,下列理解正确的是(
)
①顺境和逆境都是我们生命成长的一部分
②只有经历逆境,才能走向成功
③失意时,逆境使人获得丰富的生活经验
④逆境比顺境更有利于我们的成长
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
13.“为中华之崛起而读书”是周恩来在少年时代立下的宏伟志向,也是他一生为之奋斗的目标,激励着他不断
求索救国救民真理,为革命事业而不懈奋斗。这体现了()
A.人生目标可分为长远目标和近期目标
B.正确的人生目标指引正确的人生道路
C.人生目标都能够带来持久的内在激励
D.树立人生目标后可以让人们少走弯路
14.要把远大的理想寓于具体的行动中,不能好高鹜远、空谈理想、眼高手低、浅尝辄止,否则就会脱离实际、
一事无成。这句话启示我们()
A.应当努力看到事物好的一面
B.要树立乐观向上的人生态度
C.要树立认真务实的人生态度
D.做任何事情都需要亲力亲为
15.高铁飞驰、巨轮远航、50领先…我国重大工程不断“开张”、大国重器接连“刷屏”,背后的功臣正是千千
万万的一线工程师。他们用行动告诉我们()
①确定人生目标,就能够成为劳动模范
②我们取得的成就,都是广大人民用劳动换来的
③立足个人追求,用行动成就人生辉煌
④爱岗敬业,用劳动创造人生价值
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
16.吴艳妮,中国女子田径运动员。2025年3月,世界积分登顶亚洲第一,9月,获得2025全国田径冠军赛女子
100米栏冠军。荣誉的背后,是她成百上千个日日夜夜的“奔跑”,更饱含了太多不为人知的“跌倒”.这启
示我们要()
①正确认识自己,准确把握自己
②增强生命韧性,成就精彩人生
③不断发掘潜能,·做更好的自己
④重视他人评价,检视自身不足
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
17.某幼儿园组织幼儿烧火做饭走红:擀面、烙饼、炒莱、蒸馒头、卤猪头肉…在小小灶台前,萌娃们纷纷化
身“大厨”,做起饭来轻车熟路、有模有样。幼儿园的做法有利于()
①助力教育公平,减轻学业负担
②树立劳动观念,培育健全人格
③摆脱理论学习,培养实干精神
④提高生活技能,促进全面发展
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
18.习近平总书记指出:“英雄模范们用行动再次证明,伟大出自平凡,平凡造就伟大。只要有坚定的理想信念、
不懈的奋斗精神,脚踏实地把每件平凡的事做好,一切平凡的人都可以获得不平凡的人生,一切平凡的工作
都可以创造不平凡的成就.”这启示我们()
A.工作有高低贵贱之分,越平凡越没有意义
B.要在自己的岗位上踏实奋进,绽放人生光彩
C.只有做出伟大的业绩,才能成就非凡人生
D.只考虑自己的兴趣爱好,是否有意义没关系
二、简要回答题(简明扼要,条理清楚。每小题6分,共2分)
19.初中生活伊始,七(1)班收到了来自初中毕业多年的学长对初一新生的简短寄语。
寄语一:初一的学弟学妹们,初中生活似一幅长卷待你挥毫,初一如晨露,清新且充满希望;初二似骄阳,
热烈而充满挑战;初三若繁星,璀璨却需全力冲刺。愿你们精心规划,踏实走好每一步,让初中岁月满溢
华彩,为未来铺就坚实之路。
寄语二:初一学弟学姝们,初中时光,是成长路上的重要驿站。自己想要成为什么样的人,是在学业上名
列前茅,还是在特长领城崭露头角?不管目标是什么,都要精心制定行动方案,有清晰的路线图。每一次
晨读、每一堂课、每一次作业,都是向目标靠近的坚实步伐
守语三:初一学弟学妹们,十二三岁,是人生的春天,那是播种的季节,播下一个信念,将会收获一种行
为;播下一种行为,将会收获一种习惯;播下一个习惯,将会在未来收获梦想成真!
阅读以上寄语,你明白了哪些道理?(6分)
20.在我们成长的历程中,父母、老师和朋友是重要的陪伴者和见证者。在与他们的交往中,我们学会人与人的
相处之道。以下是小赣同学在交往中遇到的情景。
情景一:小赣吃饭时不喜欢吃青菜,妈妈说道:“吃青菜有益健康,你要多吃点.”说着便往小赣碗里夹青菜,
可是,小赣就是不吃
情景二:小赣很喜欢画画,经常得到老师的表扬。一次,上语文课时,小赣偷偷在下面画画,被语文老师发
现,他被老师狠狼批评了一顿。
情景三:小赣和小都是好朋友,小鄱和别人闹矛盾,小都釣小黄和他一起去教训那人
请你运用所学的相关知识,针对以上情景分别对小赣提出合理化建议。(6分)
三、概括与评析(结合材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度评论。12分)
21.结合材料,完成答题。
△乐观豁达,端正人生态度,苏轼一生仕途坎河,多次被贬,却始终保持乐观豁达,被贬黄州时,生活困窘
他却能在东坡种地自足,享受“雷沫乳花浮午盏,蓼茸蒿笋试春盘,人间有味是清欢”的自在,乌台诗案后,
他又洒脱地写下“小舟从此逝,江海寄余生”,我辈青少年当以此为楷模,成长为热爱生活、积极向上的一代。
△认真务实,坚定报国志向。俞鸿儒院士是我国高超声速风洞的奠基人。他早年立下志向,一生择一事,苦
心钻研空气动力学,面对无数困难从未动摇。这种为人生目标不懈奋斗、甘于耕耘奉缺的精神,让他拥有了
精彩丰盈的人生。我辈青少年当以此为楷模,立鸿鸪之志,成长为奋斗有为、立志报效祖国的一代。
△勤奋进取,为人类谋福祉。“感动中国人物”杨华德不负少年时学农的理想,将杂交水稻种植技术成功推广
至布隆迪全国14个省份,解决了更多人民的温饱问题,我辈青少年当以此为楷模,成为追求人类共同发展进
步的一代.
(1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料生要内容的题目。(3分)
题目:
(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。(每一角度3分,共9分)
四、探究实践题(紧扣题意,综合运用所学知识进行探究与实践。20分)
22.七年级(1)班召开了以“航天梦·我的梦”为主题的班会,请你参与探究。
【集体力量成就梦想】航天工程是一个庞大系统工程,需要众多部门和人员的紧密配合,协同工作.2025年
10月31日,神舟二十一号载人飞船发射成功,这离不开航天员、科研人员、工程师、技术人员、测控人员
等各方面人员的团结协作,不同岗位的人员各司其职、各负其责,同时又相互配合,相互支持,形成了一个
高效的团队,用实际行动践行着集体主义精神。探索浩瀚宇宙,发展航天事业,建设航天强国,是几代航天
人不懈追求的航天梦。
(1)根据以上材料,结合所学知识说说中国航天这个优秀的集体是怎样形成的?(4分)
【绘就蓝图脚踏实地】今天的中国,是梦想接连实现的中国。生逢伟大时代的我们,人人都是追梦者。不积
跬步无以至千里,就让我们从现在开始,脚踏实地为梦想而奋斗吧!
(2)请你合理规划,完成以下内容(4分)
我的2026年成长目标
寄语未来:①
学业发展
人际交往
兴趣爱好
②」
③
④
23.春节寄托了中国人生活情感、家国情怀,体现了人与自然和谐共生、人与人和睦相处价值理念的春节文化。
春节快到了,某校以“过有意义的春节”为主题开展了一系列活动。
【传承春节习俗】同学们收集并讨论了一些春节习俗。
传统春节习俗
你的理解
祭祖:通过祭祀祖先,表达对祖先的缅怀和
人的生命是代代接续的,虽然个人的生命很短暂,但一代
敬意,因为每个人都在一定程度上继承了祖
又一代的个体生命实现了人类生命的接续
辈的血脉
给长辈拜年:新年第一天,晚辈向父母长辈
①
行礼,送上祝福话语,关心老人
守岁:除夕夜全家团聚,温馨美好,一起迎
接新年来到,并给自己立下新年的奋斗目标
@
(1)请你完成表格。(4分)
【感受春节氛围】同学们就人们的春节庆祝方式做了一个小调查,发现除传统的庆祝方式外,现代人还会通
过观看春节联欢晚会,旅游过年、看春节大电影等方式来庆祝春节,使春节更具时代特色和活力
(2)请你从滋养心灵的角度,谈谈现在的春节庆祝方式有什么意义?(4分)
【共筑春节平安】春节是欢乐祥和的,热闹幸福的,同时老师提醒同学们不要忘了安全问题,并邀请同学们
一起制定假期安全提示。让我们一起过一个平安幸福的春节吧。
(3)请你从饮食安全、居家安全、旅游安全、交通安全中选取两个方面制定假期安全提示。(4分)道德与法治部分
一、单项选择题(每小题只有一个最符合题意的答案,每小题2分,共36分。)
1.A
2.D
3.B
4.C5.A6.C
7.B
8.C
9.D
10.D11.B12.A13.B14.C15.C16.C17.D18.B
二、简要回答题(简明扼要,条理清楚。每小题6分,共12分)
19.①初中阶段是人生美好的年华,也是规划未来之路的重要时期。②做好初中生活规划,应当先确定个
人发展目标。有了规划,我们更应当持之以恒,向着既定目标前进,将努力落实在每一天的具体行动
中。③梦想的实现需要我们努力学习,善于学习。④我们要养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方
法,提高学习效率。(每点2分,满6分止)
20.①情景一:小赣应理解妈妈的苦心,认识到青菜对健康的重要性,尝试接受并适量食用青菜,学会与
父母沟通自己的想法,而不是一味拒绝。②情景二:小赣应遵守课堂纪律,认真听讲,明白老师的
批评是为了自己好,要正确对待老师的批评,在合适的时间和场合发展自己的兴趣爱好。③情景三:
小赣应拒绝小鄱的要求,劝说小鄱通过合法途径解决矛盾,不能参与打架,要坚守友谊的原则,不做
伤害他人的事。(每点2分,共6分)
三、概括与评析(结合材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度评论。12分)
21.(1)拟题(3分)。所拟题目应概括材料的主要内容。题目如:《积极向上追求美好人生》《端正人生
态度积极奋发进取》《学习先进模范坚定人生目标》等
(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。例答①从树立人生目标的角度:树立人生目标,
应当与国家、民族和人民的利益相结合。我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要,
植根于中华民族伟大复兴的事业。②从端正人生态度的角度:积极的人生态度,会令人看到事物好的
一面,从而热爱生活,对未来充满信心。积极的人生态度体现为乐观向上、认真务实、勤奋进取。③
从在奉献中成就精彩人生的角度:每个人都有自己的人生追求,也会从事各种不同的工作,但只有把
自己的小我融入时代,融入祖国和人民的大我之中,才能更好地实现人生价值。我们要在踏实奋进中
绽放人生的光彩。④从少年有梦的角度:做有梦想的少年,应当树立远大志向。我们要早立志,立大
志,立长志。⑤从做更好的自己的角度:做更好的自己,是在为他人、为社会服务中实现的。做更好
的自己,要不断挖掘自己的潜能。(每一角度3分,满9分为止,重复的角度不计分)
四、探究实践题(紧扣题意,综合运用所学知识进行探究与实践。20分)
22.(1)①中国航天团队确定共同的愿景,引领集体成员团结一致,开拓进取。②树立主人翁意识,不
同岗位人员主动作为、各负其责,各尽其能:③树立正确的合作与竞争观念。我们既要敢于竞争、勇
于挑战,又要善于合作、共同进步④坚持集体主义原则,发扬集体主义精神。(每点2分,满4分止)
(2)①寄语未来:以梦为马,不负韶华,脚踏实地,逐梦前行!②学业发展:制定详细学习计划,
攻克数学薄弱环节,期末各科成绩提升10%;③人际交往:主动结交志同道合的朋友,学会倾听与理
解,与同学友好相处,积极参与班级活动:④兴趣爱好:坚持每周练习书法,参加学校书法比赛,提
升书法水平。(每点1分,4分止,言之成理,符合题意即可)
23.(1)①给长辈拜年体现了对父母长辈的孝顺敬重,有利于传承良好的家风,传承中华民族传统家庭
美德。(2分)②守岁时全家团聚,温馨美好,体现了家庭对我们的重要性,家是我们心灵的港湾:
或答立下新年奋斗目标,有利于激励我们在新的一年努力前行,让我们排除干扰,克服困难,坚定前
行,少走弯路,指引我们走上正确的人生道路。(答出一方面即可,2分)
(2)①丰富了人们的精神世界,有利于我们学知识、长见识、练胆识,提升自己的底气与能力。②
有利于在生活实践中扩展生活阅历,提升人生境界,让生命充满色彩与活力。(每点2分,4分止)
(3)①饮食安全:购买食品时注意查看食品的生产日期、保质期等信息,不购买“三无”食品:不
暴饮暴食,注意饮食卫生,预防食物中毒。
②居家安全:注意用火用电安全,不随意玩火,不私拉乱接电线:独自在家时,不给陌生人开门,提
高自我保护意识。
③旅游安全:选择正规的旅游景点和旅行社,遵守景区的安全规定;在景区游玩时,不离开指定区域,
不进行危险的活动。
④交通安全:遵守交通规则,过马路走人行横道,注意观察交通信号灯:乘坐公共交通工具时,系好
安全带,不把头、手伸出窗外。(答到任意两点,言之成理,符合题意即可,每点2分,4分止)