湖南湘西土家族苗族自治州吉首市2025年秋季义务教育阶段学校期末考试七年级历史试题

2025年秋季义务教育阶段学校期末考试试卷 七年级 历史 题 号 一 二 总 分 得 分 注意事项： 1．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号清楚地填写在答题卡规定的位置上。 2．答题时，选择题必须用2B铅笔将答题卡上的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上，在试卷上答题无效。 3．在草稿纸、试题卷上作答无效； 4．请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5．答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸； 6．本学科为开卷考试，全卷共两道大题，考试时量60分钟，满分100分。 一、选择题。（共42分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 1．考古发现是研究历史的重要证据，北京人遗址中出土的大量灰烬、烧石和烧骨，证明北京人 A．会种植庄稼 B．会制作陶器 C．会建造房屋 D．会使用火 2．半坡居民生活在北方，北方干燥的气候适宜粟等旱地作物生长；河姆渡人生活在南方，湿润的气候适宜水稻生长。以上材料说明影响早期人类活动的是 A．地理环境 B．生产工具 C．作物种植 D．创造发明 3．下表列举了良渚遗址、陶寺遗址的出土情况。据此可知这一时期的中国出现 遗址 时间 出土情况 浙江良渚遗址 距今约5300—4300年 出土了面积达300万平方米的内城，以及随葬玉琮、玉钺的高等级墓葬。 山西陶寺遗址 距今约4300—4000年 出土了规模空前的城址，宏大的宫殿建筑，随葬品多寡不等的墓葬，象征地位身份的礼器等。 A．繁荣的稻作农业 B．早期国家形态 C．发达的商品经济 D．早期手工业发达 4．湖南省保靖县四方城遗址出土了商周时期的青铜剑、陶制礼器等文物，还发现了与中原形制相似的建筑基址。这些考古发现可直接印证 A．商周时期江南地区尚未开发 B．四方城是商周的政治中心 C．商周时期中原文化向南方传播 D．四方城遗址属于原始社会遗存 5．春秋时期，周王室与郑国矛盾激化，双方兵戎相见，周桓王中箭。郑国派人“慰问”，桓王忍气吞声，不了了之。这说明 A．民族战争频繁 B．分封制已解体 C．周王室地位下降 D．诸侯争霸激烈 6．李冰治水“循自然，顺水势”，主张人与自然的和谐统一，在尊重自然规律的基础上发挥人的主观能动性，利用不同的水脉和地形，无坝分水，疏江排沙，因地制宜，自流灌溉。由此可见，他主持修建的工程 A．巩固了西周对国家的统治 B．巩固了统一的多民族国家 C．实现了对自然的完全征服 D．体现人民改造自然的智慧 7．2025年国内十大考古新闻中，江西海昏侯墓首现秦汉时期全本《诗经》，其1200枚相关简牍包含305篇完整经文。内容涵盖《风》《雅》《颂》三部分。这一发现可以直接印证《诗经》 A．是中国古代篇幅最长的诗歌总集 B．在秦汉时期已形成完整的文本体系 C．由秦始皇下令编订推广 D．记载了夏商两期的全部历史 8．作为语言精华存在的成语，其蕴含的历史信息是文化传承的重要媒介，对历史教学也有特殊的价值。下列成语与刘邦、项羽楚汉相争史实有关的是 A．退避三舍 B．纸上谈兵 C．破釜沉舟 D．四面楚歌 9．据《史记》记载，汉文帝临终前颁布遗诏，要求“治霸陵（汉文帝陵寝）皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰，不治坟，欲为省，毋烦民”。这印证了汉文帝 A．勤俭治国 B．勤于政事 C．善于用人 D．虚怀纳谏 10．下图的拓片信息可知，当时 A．铁器牛耕开始使用 B．新的耕作方法出现 C．水利灌溉技术发达 D．民族矛盾得到缓和 11．唐朝诗人李白曾作诗描绘中国古代某次战役：“二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海，周瑜于此破曹公。”这场战役的影响是 A．奠定三国鼎立的基础 B．推翻秦朝残暴统治 C．三国鼎立局面形成 D．有利于曹操统一北方 12．AI搜索是一种利用人工智能技术来优化搜索结果和用户体验的搜索方式。如果你在AI搜索引擎上输入关键词：“鲜卑、北魏、迁都洛阳、改穿汉服”，可能会出现 A．孝文帝改革 B．商鞅变法 C．秦始皇巩固统一 D．诸葛亮改革 13．东晋南朝时期，江南地区得到开发的原因不包括 A．自然条件优越 B．轻徭薄赋，减省刑罚 C．北人南迁，带来劳动力、先进的生产工具和生产技术 D．南方战乱较少，社会相对安定 14．司马迁在《史记》中不但写了当朝天子汉武帝的雄才大略，也忠实地记载了汉武帝的种种不善之事，诸如汉武帝迷信方术的愚昧、热衷封禅的荒诞等。这反映出司马迁著史的原则是 A．实地考察 B．借鉴先秦典籍 C．秉笔直书 D．覆盖各个阶层 二、非选择题。（共58分） 15．（20分） 材料 从部落联盟时代到西周王朝的制度演变 （1）根据材料将①②处的“制度”名称补充完整（4分），并结合所学指出它们的本质有何不同。（2分） （2）商朝借助占卜、祭祀强化王权，记录占卜情况的是什么文字？（2分）它的出现有什么重大历史意义？（2分） （3）根据材料将③处的“制度”名称补充完整（2分），并结合所学指出这一制度发挥了怎样的作用。（2分） （4）综合上述制度的演变，概括我国早期国家政治制度的发展趋势并加以说明。（6分） 16．2025年10月23日中共二十届四中全会公报指出要弘扬和践行社会主义核心价值观，大力繁荣文化事业，加快发展文化产业，提升中华文明传播力影响力。阅读下列材料，回答问题。（16分） 材料一 春秋战国时期各国文字写法不同，造成政治文化交流障碍。秦统一六国后，官方文字定为标准化的统一字体小篆，为不同地域之间的交流提供便利。此外，统一的文字通过典籍和刻石保留传承着中华文化的完整性，延续着中华传统文化思想的血脉，不曾中断。 ——摘编自《从“书同文”到“语同音”：语言文字规范统一与文化认同》 （1）根据材料一说说“书同文”的意义。（2分），请列举一位曹魏时期著名的书法家。（2分） 材料二 中医诊疗强调因人、因时、因地制宜，体现为“辩证论治”。中医“治未病”核心体现在“预防为主”，重在“未病先防、既病防变、愈后防复”。中医诊断主要由医生自主通过望、闻、问、切等方法收集患者资料，不依赖于各种复杂的仪器设备。中医干预既有药物，也有针灸、推拿、拔罐、刮痧等非药物疗法。许多非药物疗法不需要复杂器具，其所需器具往往可以就地取材，易于推广使用。 ——摘编自《中国的中医药》（白皮书） （2）根据材料二回答“治未病”核心是什么？（2分）东汉时期发展了“治未病”思想的名医是谁？（2分）我国古代发明切脉诊法的哪位名医？（2分） 材料三 中华优秀传统文化源远流长、博大精深，是中华文明的智慧结晶，其中蕴含的天下为公、民为邦本、为政以德、革故鼎新、任人唯贤、天人合一、自强不息、厚德载物、讲信修睦、亲仁善邻等，是中国人民在长期生产生活中积累的宇宙观、天下观、社会观、道德观的重要体现，同科学社会主义价值观主张具有高度契合性。 ——摘编自习近平总书记《中国共产党第十次全国代表大会报告》 （3）据材料三并结合所学知识，回答材料中“民为邦本、为政以德”分别是中国哪些古代圣贤推崇的治国思想，各举一例说明他们的主要观点。（4分） （4）综上，我们中学生应该如何提升中华文明传播力影响力？（2分） 17．一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史。阅读材料，回答下列问题。（12分） 材料一 华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息 ——摘编自翦伯赞《中国史十五讲》 （1） 根据材料一并结合所学回答，“从地理空间精神空间的整合与凝聚”分别对应哪些史实，请各列举1个事例加以说明。（4分） 材料二 通过丝绸之路，汉朝的丝绸 1、漆器等物品，以及一些生产技术传到了西域；西域地区的物产，以及多种乐器和歌舞等传入中原……从此以后，西域各国纷纷归附汉朝，为了加强对西域的经营与管辖，西汉政府专门设置机构总管西域事务。 ——人教统编版《中国历史·七年级上册》 （2） 材料二“丝绸之路”的畅通主要得益于当时政府设立的哪一机构对西域的有效管辖？该机构的设置有什么标志性意义？（4分） 材料三 魏晋南北朝时期，少数民族音乐不断传入中原，有西凉乐、疏勒乐、龟兹乐、天竺乐、康国乐、高丽乐和安国乐魏晋南北朝时期的北方，胡汉合舞已成为普遍的风气，茂陵佛座为我们留下了历史的见证。在这一时期，各兄弟民族互相交流，取长补短，推进了乐舞的发展。 ——摘编自《三国魏晋南北朝：民族乐舞的大交流、大融合》 （3） 材料三反映了哪一历史趋势？结合所学知识，用史实说明这一时期各兄弟民族还在哪些方面“互相交流，取长补短”。（4分） 18．习近平总书记在2026年新年贺词赞颂“每一位辛勤付出的奋斗者”，中华文明的绵延不绝，正是无数先民拼搏奋斗的结果。七年级上册历史中，诸多人物与群体以奋斗书写了文明篇章。 请结合教材所学，以“奋斗铸就早期中华文明”为题，写一篇小论文（10分） 要求： ①论点清晰，论据充分，史论结合。 ②至少选取2个教材中的相关史实（如炎帝黄帝的开拓、商鞅变法的革新、秦筑长城与开凿灵渠的拼搏等）。 ③简要说明奋斗精神在中华文明发展中的作用。 ④字数200字左右，史实无误，表达流畅。 学科网（北京）股份有限公司 $