精品解析:江西省新余市2025-2026学年八年级上学期期末生物学试题

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2026-02-01
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2025-2026学年度上学期初二年级期末质量检测生物试卷 姓名:________班级:________学号:________ 一、单项选择题(每小题2分,共60分) 1. 下列现象中,属于反射的是( ) A. 草履虫游向食物 B. 铃声响了进教室 C. 含羞草受到触碰叶片合拢 D. 植物的根向着有水的地方生长 2. 下列各组生物的性状中,属于相对性状的是( ) A. 狗的黑毛和长毛 B. 豌豆的绿种皮和豌豆的圆粒 C. 小明的A型血和爸爸的A型血 D. 番茄的红果和黄果 3. 清·钱彩《说岳全传》第十六回:“为将之道,须要眼观四处,耳听八方”。可见,视觉和听觉对于我们从外界获取信息十分重要。下列有关叙述正确的是( ) A. 眼睛有黑色和蓝色之分,是因为虹膜的颜色不同 B. 听觉感受器位于中耳的耳蜗 C. 遇到巨大声响可以捂住耳朵并张开嘴巴 D. 长时间玩手机容易造成近视,原因是晶状体曲度过小,可配戴凹透镜加以矫正 4. 关于生命的起源,下列说法正确的是( ) A. 米勒实验证明了原始地球条件下能形成原始生命 B. 化石是研究生物起源和进化最直接最有力的证据 C. 原始大气中含有水蒸气、甲烷、氧气、氨等气体成分 D. 原始生命起源于原始陆地 5. 下列关于生物与环境的叙述,正确的是( ) A. 生物既能适应环境,也能影响环境 B. “大树底下好乘凉”体现了环境影响生物 C. 环境中的生态因素是指阳光、温度、水等非生物因素 D. 同种生物个体之间只有竞争关系 6. 下列有关神经系统相关的表述,错误的是( ) A. 神经调节的基本方式是反射 B. 神经元的基本结构包括胞体和突起两部分 C. 神经系统由大脑、脊髓和它们相连的神经组成 D. 许多神经纤维聚集成束,外面包有膜,构成一条神经 7. 免疫是人体的一种生理功能,不属于免疫功能的是( ) A. 抵抗抗原的侵入,防止疾病的发生 B. 发现和清除体内衰老、死亡和损伤的细胞 C. 调节机体代谢,提高神经系统兴奋性 D. 监视、识别和清除体内产生的异常细胞 8. 下列关于人体运动系统的叙述错误的是( ) A. 运动系统主要由骨、关节和肌肉组成 B. 骨骼肌由肌腹和肌腱构成,肌腱两端连在同一块骨上 C. 运动的完成不仅仅需要运动系统的参与,还需要其他系统的配合 D. 青少年适当的运动能促进肌肉的发育和身高的增长 9. 国产动画电影《哪吒之魔童降世》,打破了多项票房纪录,影片中的许多情节让观众热泪盈眶。下面选项中与观众反射类型特征不相符的是( ) A. 碰到烫手的馒头手立即缩回 B. 谈梅止渴 C. 听到国歌奏响,自觉立正敬礼 D. 红灯停,绿灯行 10. 如图为关节的结构示意图,下列描述错误的是( ) A. 关节由①②③④构成 B. ④为关节腔,内有滑液,可以增加关节的灵活性 C. ①为关节囊,对关节起牢固性作用 D. ③从②中滑脱出来的现象叫脱臼 11. 豆包和DeepSeek均为大语言模型,它们“会思考、懂分析、能推理”,此类模型模拟了人体神经系统的某个结构中的功能区,该结构是( ) A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 D. 脊髓 12. 下列繁殖方式中与其他三项不同类型的是( ) A. 细菌的分裂生殖 B. 克隆羊的诞生 C. 利用扦插技术培养马铃薯幼苗 D. 试管婴儿的诞生 13. 兔的体细胞中一共有22对染色体,其精子、受精卵中的染色体数目各为( ) A. 11对、44条 B. 22条、22条 C. 11条、22对 D. 22条、44条 14. 概念图能帮助学生梳理知识体系,促进概念之间联系的理解。如图是与生物遗传相关的概念图,下列叙述正确的是( ) A. 图中①②③依次是染色体、基因、DNA B. 生物的性状不都是肉眼可以观察到的 C. 染色体数目和基因的数目一样多 D. 生物的性状仅受③的控制 15. 激素对生命活动具有重要的调节作用,激素的异常会影响正常的生命活动,甚至出现病症。下列对应关系正确的是( ) A. 呆小症——幼年时期生长激素分泌不足 B. 糖尿病——胰岛素分泌不足 C. 侏儒症——幼年时期甲状腺激素分泌不足 D. 甲亢——甲状腺激素分泌不足 16. 人体通过非特异性免疫和特异性免疫抵抗病原体的侵入,在日常生活中我们会看到受伤的小狗常用舌头舔伤口,这对伤口的愈合有一定的作用。下列叙述中,免疫类型与之不同的是( ) A. 皮肤可以防止外界环境中病原体的侵入人体 B. 呼吸道黏膜上的纤毛不断地摆动,可以清扫异物 C. 白细胞能吞噬病菌 D. 接种流感疫苗能预防感冒 17. 下列疾病都属于传染病的一组是( ) A. 肺结核、色盲、癌症 B. 糖尿病、高血压、白化病 C. 肺结核、蛔虫病、流感 D. 蛔虫病、流感、糖尿病 18. 流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,流程图是总结、归纳和提炼生物学知识的重要工具,下列流程图中错误的是( ) A. 神经冲动传导途径:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 B. 视觉形成过程:光线→角膜→晶状体→瞳孔→玻璃体→视网膜→视神经→视觉中枢 C. 听觉形成过程:外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→听觉中枢 D. 对心脏骤停病人急救的过程:紧急呼救120→30次心脏按压→开放气道→2次人工呼吸 19. 如图甲表示某草原生态系统的食物网,乙表示该生态系统中包含鼠的一条食物链中四种生物所占的数量关系根据学习的知识判定下列说法正确的是( ) A. 图甲若要表示草原生态系统,还应补充非生物成分和分解者 B. 图甲中鹰与蛇只有捕食关系 C. 图甲中总共包含3条食物链 D. 图乙中的c对应图甲中的鹰,含有毒物质最多 20. 下列关于生态系统的说法,不正确的是( ) A. 地球上最大的生态系统是生物圈 B. 各种类型的生态系统是彼此独立的,互不联系的 C. 能量流动和物质循环是生态系统的两大基本功能 D. 生态系统的调节能力是有限的,生态系统如果破坏,生态服务功能就会退化 21. 变异可以使生物产生新的性状或新的类型,下列属于不遗传的变异的是( ) A. 利用转基因技术培育转基因棉花 B. 经太空搭载后,选育的南瓜品种比普通南瓜个大、口感好 C. 同种小麦在肥沃和贫瘠的土壤里长势有明显差异 D. 利用杂交技术培育高产小麦 22. 江西杜鹃花主要在4至5月开花,不同品种的杜鹃花花瓣颜色不同,形态各异,这体现了( ) A. 物种多样性 B. 遗传多样性 C. 生态系统多样性 D. 生物数量多样性 23. 生物进化的道路是曲折的,也是生生不息的。下列有关生物进化的说法不正确的是( ) A. 保护色的形成是长期自然选择的结果 B. 多种多样的生物是长期进化的结果 C. 进化论的创立者是达尔文 D. 生物进化的总体趋势是由陆生到水生,由简单到复杂 24. 我国民法典明确规定禁止近亲结婚,其科学依据是( ) A. 近亲结婚违反伦理道德 B. 后代一定会患遗传病 C. 后代患隐性遗传病的机会增多 D. 后代患传染病的机会增多 25. 5月22日是国际生物多样性日,2025年我国主题是“万物共生和美永续”,呼吁人们保护生物多样性。下列有关叙述正确的是( ) A. 生物种类多样性的实质是生态系统多样性 B. 保护生物多样性就是禁止对生物资源进行开发和利用 C. 为丰富我国动植物资源,应大力引进一些外来物种 D. 保护生物多样性的根本措施是保护生物的生存环境,保护生态系统多样性 26. 生物通过生殖和发育、遗传和变异,与环境的变化相互作用。不断进化,世代相继,生生不息。 “超级细菌”的诞生过程也是一种生物进化的过程,下列观点你不认同的是( ) A. ①示细菌在生长和繁殖过程中,由于变异产生少数耐药菌 B. ②示随着抗生素使用,耐药细菌因为有利变异而生存下来 C. ①-②说明,抗生素使细菌发生了耐药性变异 D. ③示随抗生素滥用,耐药菌的耐药性越来越强,进化成“超级细菌” 27. 下列关于人类起源和发展的叙述,错误的是(  ) A. 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 B. 森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接关系 C. 古人类用火把食物烤熟,改善了身体的营养,促进了脑的发育 D. 人类在进化过程中,大脑变得越来越发达,制造和使用工具的能力不断增强 28. “珍爱生命”是一个永恒的主题。下列说法错误的是( ) A. 青少年不要私自下河游泳 B. “是药三分毒”任何药物都应该做到合理用药 C. 手臂伤口处鲜红血液喷射而出,应用止血带在伤口远心端包扎 D. 有人遇到紧急情况需要救助时要迅速拨打“120” 29. 植物的部分生殖方式及应用如表。下列相关叙述正确的是( ) 生殖方式 本质 应用 ① ② 快速繁殖、短期内获得大量“试管苗” ③ ④ 杂交育种 嫁接 无性生殖 ⑤ A. ①表示植物组织培养 B. ②和④表示的内容一样 C. ③不经过两性生殖细胞结合 D. ⑤可以表示培育植物新品种 30. 党的二十大报告指出,坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理,全方位,全地域,全过程加强生态环境保护。下列做法不符合维护生态安全要求的是( ) A. 提倡绿色出行的生活方式 B. 将垃圾分类,回收再利用 C. 综合治理,提高生态系统的稳定性 D. 围湖造田,增加粮食产量,为人类提供更多的物质来源 二、综合题(每空1分,共40分) 31. 我国科研团队利用微创“脑机接口”技术,在脑和脊髓中植入电极芯片。芯片通过AI算法模型,快速、准确地解读脑的运动意图,通过脑与脊髓间搭建的“神经桥”将意图最终传导至下肢肌肉,让截瘫患者实现自主站立及行走。甲图为脑结构示意图,乙图为眼球结构示意图,丙图为行走时的部分神经信号传递示意图。 (1)脑部电极芯片应植入甲图中的[_____](填序号),图甲中2为________,它的功能是_______。 (2)若患者想要抬腿,“抬腿”的信号会通过新的“神经桥”从脑部到达脊髓,信号还需依次通过丙图中的________(填序号);患者抬腿后能实现迈步,迈步时主要依靠骨骼肌收缩、舒张,牵引所附着的骨绕________活动而产生,骨在运动过程中起________作用。 (3)经过康复训练,患者还能避开障碍物。障碍物由远及近,主要依靠乙图的[①]________调节曲度,在[______](填序号)上形成清晰的物像。 32. 下图为不同生物的生殖方式,请根据图中内容,完成下列各题: (1)上述图中,属于有性生殖的是________(填字母)。 (2)图A中,胚胎发育的部位是________,能为胚胎发育提供营养的结构是_______。(均填序号) (3)图B中繁殖植物的方式叫________,假如①是水蜜桃枝条,②是毛桃枝,将来这个枝条上所结果实是________,保证①成活的关键是让两者的_______紧密结合。 (4)图C是青蛙个体发育过程,其受精方式为_______受精,发育特点为_______发育。 33. 遗传性耳聋多为常染色体遗传病,由一对基因(A、a)控制。分析下面的遗传性耳聋家族遗传图谱并完成相关问题: (1)染色体由________和________构成。 (2)基因在亲子代之间传递的“桥梁”是________,女性生殖细胞的染色体组成可表示为_________。 (3)从图中可以看出,1和2表现正常,但4患病,此现象在生物学上称为________。 (4)根据遗传图谱可以推断:该遗传病是一种_______(选填“显性”或“隐性”)遗传病,7的基因组成可表示为________,如果5与6再生一个孩子,为听力正常女孩的概率为________(用分数表示)。 34. 由甲型流感病毒感染引起的流行性感冒,简称“甲流”。某校针对今年冬季高发的甲流,开展了制作“传染病校园宣传手册”的实践活动。小城制作的手册如图所示,请结合手册,回答相关问题。 (1)从传染病的角度分析,甲型流感病毒是引起甲型流感的________,甲流患者属于________。 (2)图中“对付甲流有妙招”中属于切断传播途径措施的有________。 (3)接种疫苗是预防甲流的有效方式,在接种该疫苗后,会刺激_______细胞产生一种抵抗甲型流感病毒的特殊蛋白质—________,它与抗原结合使甲型流感病毒失去致病性,并促进吞噬细胞的吞噬分解,这种免疫类型属于________免疫(填“非特异性”或“特异性”)。 (4)甲型流感病毒_______细胞结构(填“有”或“无”),能不能通过服用抗生素类药物治疗甲流?_______。 35. 在学习了生态系统相关内容后,某生物研究社团的同学按照以下步骤制作了如图所示的生态瓶。 第一步:向透明玻璃瓶内加入池塘水和细沙; 第二步:将一些金鱼藻固定在细沙中,将绿萍放在水面; 第三步:静置24小时后,放入适量螺蛳、黑壳虾、孔雀鱼(注:螺蛳、黑壳虾均取食金鱼藻,孔雀鱼为杂食性鱼类,可取食螺蛳、黑壳虾和藻类) 第四步:密封瓶口,放置于有阳光的地方,并持续观察。 阅读材料完成下列小题: (1)该生态瓶中的金鱼藻和绿萍属于生态系统成分中的_________,根据给定信息,写出该生态瓶中包含黑壳虾的一条食物链:_________。 (2)该生态瓶中,所有生物所需能量的最终来源是________,孔雀鱼和黑壳虾之间的关系是_________。 (3)一段时间后,同学们发现该生态瓶中的金鱼藻大量繁殖,孔雀鱼出现浮头现象(鱼类因缺氧而浮在水面吞食空气的现象),于是他们另取3个透明玻璃瓶,进行了以下探究实验。 生态瓶编号 实验方案 24小时溶解氧含量(毫克/升) 水质 金鱼藻数(枝) 孔雀鱼数(条) 光照 ① 池塘水 3 3 散射光 7.4 ② 池塘水 6 3 散射光 8.6 ③ 池塘水 9 ? 散射光 8.0 ①该实验的变量是:_________。 ②表中“?”处应填_________; ③分析实验数据,表明金鱼藻数量与生态瓶中溶氧量的关系是:金鱼藻数量越多,生态瓶溶氧量越高,但达到一定数量后,溶氧量会________。 (4)与池塘生态系统相比,生态瓶的自我调节能力较弱的主要原因是________。 A. 生产者光合作用弱,氧气供应不稳定 B. 缺乏分解者,物质循环效率低 C. 生物种类较少,食物链和食物网简单 D. 空间封闭狭小,空气不能流通 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度上学期初二年级期末质量检测生物试卷 姓名:________班级:________学号:________ 一、单项选择题(每小题2分,共60分) 1. 下列现象中,属于反射的是( ) A. 草履虫游向食物 B. 铃声响了进教室 C. 含羞草受到触碰叶片合拢 D. 植物的根向着有水的地方生长 【答案】B 【解析】 【分析】反射是指机体通过神经系统,对外界或内部的刺激作出的有规律的反应,反射活动必须依赖神经系统完成。 【详解】A.草履虫是单细胞生物,没有神经系统,其游向食物的行为属于应激性,不属于反射,故A错误。 B.“铃声响了进教室”是人类对铃声刺激作出的反应,需通过听觉神经传导至大脑皮层,再发出指令控制行为,属于反射,故B正确。 C.含羞草是植物,没有神经系统,其叶片合拢是对触碰的应激性反应,不属于反射,故C错误。 D.植物的根向水生长是植物激素调节的向性运动,无神经系统参与,不属于反射,故D错误。 故选B。 2. 下列各组生物的性状中,属于相对性状的是( ) A. 狗的黑毛和长毛 B. 豌豆的绿种皮和豌豆的圆粒 C. 小明的A型血和爸爸的A型血 D. 番茄的红果和黄果 【答案】D 【解析】 【分析】相对性状指同种生物同一性状的不同表现类型。需满足三个条件:①同种生物;②同一性状;③不同表现。 【详解】A.狗的黑毛(颜色)和长毛(长度)属于不同性状,故A不符合题意。 B.豌豆的绿种皮(种皮颜色)和圆粒(种子形状)属于不同性状,故B不符合题意。 C.小明的A型血和爸爸的A型血属于相同表现类型,而非不同表现,故C不符合题意。 D.番茄的红果和黄果为同种生物(番茄)同一性状(果实颜色)的不同表现,故D符合题意。 故选D。 3. 清·钱彩《说岳全传》第十六回:“为将之道,须要眼观四处,耳听八方”。可见,视觉和听觉对于我们从外界获取信息十分重要。下列有关叙述正确的是( ) A. 眼睛有黑色和蓝色之分,是因为虹膜的颜色不同 B. 听觉感受器位于中耳的耳蜗 C. 遇到巨大声响可以捂住耳朵并张开嘴巴 D. 长时间玩手机容易造成近视,原因是晶状体曲度过小,可配戴凹透镜加以矫正 【答案】A 【解析】 【分析】近视的成因是眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大且不易恢复原状态,导致物像落在视网膜的前方,可通过配戴凹透镜进行矫正。 【详解】A.虹膜中含有色素,其色素种类决定眼睛颜色差异(如黑色、蓝色),故A正确。 B.听觉感受器位于内耳的耳蜗,而非中耳,故B错误。 C.遇巨大声响时,应该闭嘴堵耳或张开嘴巴,这样才能平衡鼓膜内外气压,避免鼓膜损伤,故C错误。 D.近视是因晶状体曲度过大(或眼球前后径过长),需戴凹透镜矫正,故D错误。 故选A。 4. 关于生命的起源,下列说法正确的是( ) A. 米勒实验证明了原始地球条件下能形成原始生命 B. 化石是研究生物起源和进化最直接最有力的证据 C. 原始大气中含有水蒸气、甲烷、氧气、氨等气体成分 D. 原始生命起源于原始陆地 【答案】B 【解析】 【分析】有关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等。 【详解】A.米勒实验仅证明在模拟原始地球条件下能形成有机小分子(如氨基酸),并未证明能形成原始生命,故A错误。 B.化石是生物遗体、遗物或生活痕迹形成的石化物,能直接反映古代生物特征及演化过程,是研究生物起源和进化最直接、最有力的证据,故B正确。 C.原始大气主要由水蒸气、氢气、氨、甲烷等还原性气体组成,不含游离氧气,故C错误。 D.原始生命起源于原始海洋(如“原始汤”理论),而非原始陆地,故D错误。 故选B。 5. 下列关于生物与环境的叙述,正确的是( ) A. 生物既能适应环境,也能影响环境 B. “大树底下好乘凉”体现了环境影响生物 C. 环境中的生态因素是指阳光、温度、水等非生物因素 D. 同种生物个体之间只有竞争关系 【答案】A 【解析】 【分析】生物适应环境,生物影响环境,环境影响生物。生物适应环境是指生物为了生存下去,在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动,使得环境有了改观或变化。 【详解】A.生物能够通过改变自身行为或结构适应环境(如骆驼刺根系发达适应干旱),同时也能通过生命活动影响环境(如蚯蚓改良土壤),故A符合题意。 B.“大树底下好乘凉”是因树冠遮挡阳光降低温度,体现生物(树)影响环境(温度),而非环境影响生物,故B不符合题意。 C.环境中的生态因素包括非生物因素(阳光、温度、水)和生物因素(其他生物),选项表述片面,故C不符合题意。 D.同种生物个体间存在竞争(如争夺食物),但也存在合作(如蚂蚁群觅食、狼群捕猎),故D不符合题意。 故选A。 6. 下列有关神经系统相关的表述,错误的是( ) A. 神经调节的基本方式是反射 B. 神经元的基本结构包括胞体和突起两部分 C. 神经系统由大脑、脊髓和它们相连的神经组成 D. 许多神经纤维聚集成束,外面包有膜,构成一条神经 【答案】C 【解析】 【分析】神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成,中枢神经系统包括脑和脊髓,脑又包括大脑、小脑和脑干;周围神经系统包括脑神经和脊神经。 【详解】A.神经调节的基本方式是反射,反射弧是完成反射的结构基础,故A正确。 B.神经元是神经系统结构和功能的基本单位,由胞体和突起(树突、轴突)构成,故B正确。 C.神经系统包括中枢神经系统(脑和脊髓)和周围神经系统(脑神经、脊神经等),而非仅由大脑、脊髓及相连神经组成(大脑只是脑的一部分),故C错误。 D.神经由多条神经纤维聚集成束,外包结缔组织膜构成,故D正确。 故选C。 7. 免疫是人体的一种生理功能,不属于免疫功能的是( ) A. 抵抗抗原的侵入,防止疾病的发生 B. 发现和清除体内衰老、死亡和损伤的细胞 C. 调节机体代谢,提高神经系统兴奋性 D. 监视、识别和清除体内产生的异常细胞 【答案】C 【解析】 【分析】免疫系统的功能包括免疫防御(抵抗病原体)、免疫监视(识别清除异常细胞)和免疫自稳(清除衰老、损伤细胞)。 【详解】A.抵抗抗原的侵入,防止疾病的发生,这属于免疫的防御功能,所以该选项属于免疫功能,A不符合题意。 B.发现和清除体内衰老、死亡和损伤的细胞,这属于免疫的自稳功能,B不符合题意。 C.调节机体代谢,提高神经系统兴奋性,这是激素(如甲状腺激素)等的作用,并非免疫的功能,C符合题意。 D.监视、识别和清除体内产生的异常细胞,这属于免疫监视功能,D不符合题意。 故选C。 8. 下列关于人体运动系统的叙述错误的是( ) A. 运动系统主要由骨、关节和肌肉组成 B. 骨骼肌由肌腹和肌腱构成,肌腱两端连在同一块骨上 C. 运动的完成不仅仅需要运动系统的参与,还需要其他系统的配合 D. 青少年适当的运动能促进肌肉的发育和身高的增长 【答案】B 【解析】 【分析】(1)人体运动系统的主要组成是骨、关节和肌肉,骨起杠杆作用,关节起支点作用,肌肉提供动力。 (2)骨骼肌由肌腹和肌腱构成,肌腱的两端需要跨过关节,分别附着在两块不同的骨上,这样才能通过收缩带动骨运动。 (3)运动的完成不仅需要运动系统,还需要神经系统的调节,以及消化系统、呼吸系统、循环系统等提供能量和支持。 【详解】A.运动系统主要由骨、关节和肌肉组成,故A不符合题意。 B.骨骼肌由肌腹和肌腱构成,但肌腱两端是连在不同的骨上,而非同一块骨上,故B符合题意。 C.运动的完成不仅需要运动系统的参与,还需要其他系统的配合,故C不符合题意。 D.青少年适当的运动能促进肌肉的发育和身高的增长,故D不符合题意。 故选B。 9. 国产动画电影《哪吒之魔童降世》,打破了多项票房纪录,影片中的许多情节让观众热泪盈眶。下面选项中与观众反射类型特征不相符的是( ) A. 碰到烫手的馒头手立即缩回 B. 谈梅止渴 C. 听到国歌奏响,自觉立正敬礼 D. 红灯停,绿灯行 【答案】A 【解析】 【分析】观众因电影情节感动落泪属于条件反射(后天形成,需大脑皮层参与)。 【详解】A.碰到烫手馒头缩手是非条件反射(生来就有,不经过大脑皮层),与观众的条件反射特征不符,故A符合题意。 B.谈梅止渴是通过语言刺激引发的条件反射,与观众反射类型一致,故B不符合题意。 C.听到国歌敬礼是后天训练形成的条件反射,与观众反射类型一致,故C不符合题意。 D.红灯停绿灯行是后天习得的条件反射,与观众反射类型一致,故D不符合题意。 故选A。 10. 如图为关节的结构示意图,下列描述错误的是( ) A. 关节由①②③④构成 B. ④为关节腔,内有滑液,可以增加关节的灵活性 C. ①为关节囊,对关节起牢固性作用 D. ③从②中滑脱出来的现象叫脱臼 【答案】D 【解析】 【分析】题图中:①关节囊,②关节头,③关节窝,④关节腔。 【详解】A.关节是由①关节囊、关节面(②关节头和③关节窝)、④关节腔构成,A正确。 B.④关节腔内有滑液,滑液能减少骨与骨之间的摩擦,从而增加关节的灵活性,B正确。 C.①关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来,对关节起牢固性作用,C正确。 D.③是关节窝,②是关节头,应该是②关节头从③关节窝中滑脱出来的现象叫脱臼,D错误。 故选D。 11. 豆包和DeepSeek均为大语言模型,它们“会思考、懂分析、能推理”,此类模型模拟了人体神经系统的某个结构中的功能区,该结构是( ) A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 D. 脊髓 【答案】A 【解析】 【分析】大语言模型的核心功能是模拟人类的语言处理、逻辑推理和问题分析能力,这些属于高级认知活动。在人体神经系统中,大脑是唯一负责此类功能的器官,而其他结构如小脑、脑干和脊髓主要涉及基础生理或运动协调,与思考、推理无关。 【详解】A.大脑负责高级认知功能,包括思考、分析、推理、语言处理等,A正确。 B. 小脑主要负责运动协调、平衡和姿势控制,不涉及思考或推理,B错误。 C.脑干控制基本生命活动(如呼吸、心跳),不参与高级认知过程,C错误。 D.脊髓主要传递神经信号和处理简单反射,与思考、推理无关,D错误。 故选A。 12. 下列繁殖方式中与其他三项不同类型的是( ) A. 细菌的分裂生殖 B. 克隆羊的诞生 C. 利用扦插技术培养马铃薯幼苗 D. 试管婴儿的诞生 【答案】D 【解析】 【分析】无性生殖不涉及配子结合,包括分裂生殖、克隆、扦插等;有性生殖需精子和卵子结合形成受精卵。 【详解】A.细菌的分裂生殖属于无性生殖,故A不符合题意。 B.克隆羊的诞生通过体细胞核移植实现,属于无性生殖,故B不符合题意。 C.利用扦插技术培养马铃薯幼苗属于植物无性生殖,故C不符合题意。 D.试管婴儿的诞生需体外受精(精卵结合),属于有性生殖,故D符合题意。 故选D。 13. 兔的体细胞中一共有22对染色体,其精子、受精卵中的染色体数目各为( ) A. 11对、44条 B. 22条、22条 C. 11条、22对 D. 22条、44条 【答案】D 【解析】 【分析】通常,生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半,受精卵中的染色体数与体细胞中的染色体数相同。可见,如果某种生物体细胞的染色体数为2N,则其受精卵为2N;精子或卵细胞中染色体的数量为N。 【详解】在生物的体细胞中,染色体是成对存在的。在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中;在精子与卵细胞形成受精卵时,染色体又恢复到原来的数目,并且受精卵中的每一对染色体一条来自父方产生的精子,一条来自母方产生的卵细胞。因此,体细胞和受精卵染色体数目相同,精子或卵细胞中染色体的数目是体细胞染色体数目的一半。可见,兔的体细胞中一共有22对染色体,其精子的染色体数目是22条,受精卵中的染色体数目为44条,ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 14. 概念图能帮助学生梳理知识体系,促进概念之间联系的理解。如图是与生物遗传相关的概念图,下列叙述正确的是( ) A. 图中①②③依次是染色体、基因、DNA B. 生物的性状不都是肉眼可以观察到的 C. 染色体数目和基因的数目一样多 D. 生物的性状仅受③的控制 【答案】B 【解析】 【分析】细胞核控制着生物的发育和遗传。细胞核中的染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的,DNA是细胞生物的遗传物质,故染色体是遗传物质的主要载体。题图中:①染色体,②DNA,③基因。 【详解】A.结合分析可知,图中①②③依次是染色体、DNA、基因,A错误。 B.任何生物体都有许许多多性状。有的是形态结构特征,有的是生理特性(如人的ABO血型),有的是行为方式(如婴儿一出生就会吮吸、惯用右手等行为)等。可见,性状就是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称,性状不一定能肉眼观察到,B正确。 C.一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因,基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段,C错误。 D.生物的性状不仅受基因(③)控制,还受环境的影响,D错误。 故选B。 15. 激素对生命活动具有重要的调节作用,激素的异常会影响正常的生命活动,甚至出现病症。下列对应关系正确的是( ) A. 呆小症——幼年时期生长激素分泌不足 B. 糖尿病——胰岛素分泌不足 C. 侏儒症——幼年时期甲状腺激素分泌不足 D. 甲亢——甲状腺激素分泌不足 【答案】B 【解析】 【分析】激素分泌异常会导致特定疾病:生长激素不足引起侏儒症,甲状腺激素不足引起呆小症,胰岛素不足引起糖尿病,甲状腺激素过多引起甲亢。 【详解】A.呆小症是由幼年时期甲状腺激素分泌不足引起的,而非生长激素分泌不足,故A不符合题意。 B.糖尿病是由胰岛素分泌不足导致血糖调节失常引起的,故B符合题意。 C.侏儒症是由幼年时期生长激素分泌不足引起的,而非甲状腺激素分泌不足,故C不符合题意。 D.甲亢(甲状腺功能亢进)是由甲状腺激素分泌过多引起的,而非分泌不足,故D不符合题意。 故选B。 16. 人体通过非特异性免疫和特异性免疫抵抗病原体的侵入,在日常生活中我们会看到受伤的小狗常用舌头舔伤口,这对伤口的愈合有一定的作用。下列叙述中,免疫类型与之不同的是( ) A. 皮肤可以防止外界环境中病原体的侵入人体 B. 呼吸道黏膜上的纤毛不断地摆动,可以清扫异物 C. 白细胞能吞噬病菌 D. 接种流感疫苗能预防感冒 【答案】D 【解析】 【分析】小狗舔伤口利用唾液中的溶菌酶杀菌,属于非特异性免疫(第一道防线)。非特异性免疫是先天性的防御机制,包括皮肤、黏膜等物理屏障和吞噬细胞等;特异性免疫是后天获得的,针对特定病原体(如疫苗接种后产生抗体)。 【详解】A.皮肤防止病原体侵入属于第一道防线,是非特异性免疫,与小狗舔伤口的免疫类型相同,故A不符合题意。 B.呼吸道黏膜纤毛清扫异物属于第一道防线,是非特异性免疫,与小狗舔伤口的免疫类型相同,故B不符合题意。 C. 白细胞吞噬病菌属于第二道防线,是非特异性免疫,与小狗舔伤口的免疫类型相同,故C不符合题意。 D. 接种流感疫苗能刺激机体产生特异性抗体,属于特异性免疫,与小狗舔伤口的非特异性免疫类型不同,故D符合题意。 故选D。 17. 下列疾病都属于传染病的一组是( ) A. 肺结核、色盲、癌症 B. 糖尿病、高血压、白化病 C. 肺结核、蛔虫病、流感 D. 蛔虫病、流感、糖尿病 【答案】C 【解析】 【分析】传染病是由病原体(如细菌、病毒、寄生虫)引起的,能在生物之间传播的疾病,具有传染性和流行性。非传染病包括遗传病、代谢性疾病等,不具备传播性。 【详解】A.肺结核属于传染病,但色盲是遗传病,癌症是非传染性疾病,故A错误。 B.糖尿病是代谢性疾病,高血压是慢性病,白化病是遗传病,均不属于传染病,故B错误。 C.肺结核、蛔虫病和流感均由病原体引起,可在生物间传播,属于传染病,故C正确。 D.蛔虫病和流感属于传染病,但糖尿病是非传染性疾病,故D错误。 故选C。 18. 流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,流程图是总结、归纳和提炼生物学知识的重要工具,下列流程图中错误的是( ) A. 神经冲动传导途径:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 B. 视觉形成过程:光线→角膜→晶状体→瞳孔→玻璃体→视网膜→视神经→视觉中枢 C. 听觉形成过程:外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→听觉中枢 D. 对心脏骤停病人急救的过程:紧急呼救120→30次心脏按压→开放气道→2次人工呼吸 【答案】B 【解析】 【分析】视觉形成的过程是外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。 外界的声波经过外耳道传到鼓膜,鼓膜的振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域(听觉中枢),人就产生了听觉。 当人出现意外事故时,我们首先应拨打“120”急救电话,同时正确的实施一定的急救措施。 【详解】A.神经冲动传导途径,感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器,这是反射弧的标准路径,故A正确。 B.视觉形成过程中,光线进入眼球的顺序是:光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→视觉中枢。其中晶状体和瞳孔顺序错误,应该是先经过瞳孔再到晶状体,故B错误。 C.听觉形成过程为外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→听觉中枢,此流程正确描述了声音从外界传入到听觉形成的过程,故C正确。 D.遇到心脏骤停病人,急救过程遵循 “生存链” 原则,先紧急呼救120,然后进行30次心脏按压,再开放气道,最后进行2次人工呼吸,该流程符合心脏骤停急救操作顺序,故D正确。 故选B。 19. 如图甲表示某草原生态系统的食物网,乙表示该生态系统中包含鼠的一条食物链中四种生物所占的数量关系根据学习的知识判定下列说法正确的是( ) A. 图甲若要表示草原生态系统,还应补充非生物成分和分解者 B. 图甲中鹰与蛇只有捕食关系 C. 图甲中总共包含3条食物链 D. 图乙中的c对应图甲中的鹰,含有毒物质最多 【答案】A 【解析】 【分析】(1)在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者。 (2)图中数量从多到少依次是c、d、a、b,因此这四种生物构成的一条食物链是c→d→a→b。 【详解】A.生态系统的组成包括非生物成分(如阳光、空气、水等)和生物成分(生产者、消费者、分解者)。图甲仅展示了生产者和消费者,若要表示完整的草原生态系统,还应补充非生物成分和分解者,A正确。 B.在图甲中,鹰以蛇为食,存在捕食关系;同时鹰和蛇都以鼠为食,又存在竞争关系,并非只有捕食关系,B错误。 C.图甲中的食物链有:植物→鼠→蛇→鹰;植物→鼠→鹰;植物→昆虫→鸟→鹰;植物→羊→狼。共4条食物链,C错误。 D.生态系统中,能量沿食物链流动是逐级递减的,一般来说,营养级越高,生物数量越少。图乙是包含鼠的一条食物链中四种生物的数量关系,所以食物链为c→d→a→b,对应图甲中的食物链为植物→鼠→蛇→鹰,所以c对应的是植物(生产者,数量最多),而不是鹰,D错误。 故选A。 20. 下列关于生态系统的说法,不正确的是( ) A. 地球上最大的生态系统是生物圈 B. 各种类型的生态系统是彼此独立的,互不联系的 C. 能量流动和物质循环是生态系统的两大基本功能 D. 生态系统的调节能力是有限的,生态系统如果破坏,生态服务功能就会退化 【答案】B 【解析】 【分析】生态系统是指在一定的区域内,生物与环境构成的统一整体,包括生物成分和非生物成分。 【详解】A.生物圈包含地球上所有生物及其生存环境,是最大的生态系统,故A正确。 B.各类生态系统(如森林、海洋)可通过物质循环(如水流、大气)和生物迁移(如鸟类迁徙)相互联系,并非彼此独立,故B错误。 C.生态系统通过能量流动(食物链传递)和物质循环(碳循环、水循环)维持功能,故C正确。 D.生态系统具有自我调节能力,但超过阈值(如过度污染)会导致功能退化(如湿地丧失净化能力),故D正确。 故选B。 21. 变异可以使生物产生新的性状或新的类型,下列属于不遗传的变异的是( ) A. 利用转基因技术培育转基因棉花 B. 经太空搭载后,选育的南瓜品种比普通南瓜个大、口感好 C. 同种小麦在肥沃和贫瘠的土壤里长势有明显差异 D. 利用杂交技术培育高产小麦 【答案】C 【解析】 【分析】变异分为可遗传变异和不可遗传变异。可遗传变异由遗传物质改变引起,能遗传给后代;不遗传变异由环境因素引起,遗传物质未改变,不能遗传给后代。 【详解】A.转基因技术通过改变棉花基因(遗传物质)培育新品种,属于可遗传变异,故A不符合题意。 B.太空育种利用宇宙射线诱发生物基因突变(遗传物质改变),属于可遗传变异,故B不符合题意。 C.同种小麦在肥沃或贫瘠土壤中的长势差异仅由环境引起,遗传物质未变,属于不遗传变异,故C符合题意。 D.杂交技术通过基因重组(遗传物质改变)培育高产小麦,属于可遗传变异,故D不符合题意。 故选C。 22. 江西杜鹃花主要在4至5月开花,不同品种的杜鹃花花瓣颜色不同,形态各异,这体现了( ) A. 物种多样性 B. 遗传多样性 C. 生态系统多样性 D. 生物数量多样性 【答案】B 【解析】 【分析】生物多样性包括遗传(基因)多样性、物种(生物种类)多样性和生态系统多样性。遗传多样性指同一物种内基因的变异;物种多样性指不同物种的丰富程度;生态系统多样性指不同生态系统的类型。 题干中描述的是同一物种(杜鹃花)不同品种的性状差异。 【详解】A.物种多样性强调不同物种间的差异,而题干中“不同品种”属于同一物种,故A不符合题意。 B.不同品种的杜鹃花花瓣颜色和形态不同是由基因决定的,体现了遗传多样性,故B符合题意。 C.生态系统多样性涉及生物与环境的关系,题干未提及生态系统,故C不符合题意。 D.生物数量多样性不是生物多样性的标准层次,题干也未涉及生物个体数量,故D不符合题意。 故选B。 23. 生物进化的道路是曲折的,也是生生不息的。下列有关生物进化的说法不正确的是( ) A. 保护色的形成是长期自然选择的结果 B. 多种多样的生物是长期进化的结果 C. 进化论的创立者是达尔文 D. 生物进化的总体趋势是由陆生到水生,由简单到复杂 【答案】D 【解析】 【分析】(1)保护色是动物适应栖息环境而形成的体色,它的形成是长期自然选择的结果,具有保护色的个体更易生存并繁衍。 (2)生物进化的总体趋势是由水生到陆生、由简单到复杂、由低等到高等,而非由陆生到水生。 【详解】A. 保护色是生物适应环境的特征,通过长期自然选择保留有利变异而形成,故A不符合题意。 B. 生物多样性是生物在漫长进化过程中适应不同环境的结果,故B不符合题意。 C. 达尔文在《物种起源》中提出自然选择学说,被公认为进化论创立者,故C不符合题意。 D. 生物进化的总体趋势是由水生到陆生、由简单到复杂(如鱼类→两栖类→爬行类),而非“由陆生到水生”,故D符合题意。 故选D。 24. 我国民法典明确规定禁止近亲结婚,其科学依据是( ) A. 近亲结婚违反伦理道德 B. 后代一定会患遗传病 C. 后代患隐性遗传病的机会增多 D. 后代患传染病的机会增多 【答案】C 【解析】 【分析】近亲结婚时,双方携带相同隐性致病基因的概率较高,导致后代患隐性遗传病的风险显著增加。 【详解】A.近亲结婚违反伦理道德,属于社会伦理因素,并非科学依据,故A不符合题意。 B.“一定会患遗传病”表述绝对化,近亲结婚仅增加患隐性遗传病的概率,后代不一定会患遗传病,故B不符合题意。 C.隐性遗传病需同时遗传两个隐性致病基因才会发病,近亲携带相同隐性基因的概率更高,后代患隐性遗传病的机会增多,故C符合题意。 D.传染病由病原体引起,与遗传无关,故D不符合题意。 故选C。 25. 5月22日是国际生物多样性日,2025年我国主题是“万物共生和美永续”,呼吁人们保护生物多样性。下列有关叙述正确的是( ) A. 生物种类多样性的实质是生态系统多样性 B. 保护生物多样性就是禁止对生物资源进行开发和利用 C. 为丰富我国动植物资源,应大力引进一些外来物种 D. 保护生物多样性的根本措施是保护生物的生存环境,保护生态系统多样性 【答案】D 【解析】 【分析】生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、生物种类多样性和生态系统多样性。 【详解】A.生物种类多样性(即物种多样性)的实质是基因多样性,而非生态系统多样性,故A错误。 B.保护生物多样性强调合理开发和可持续利用生物资源,而非完全禁止利用,故B错误。 C.盲目引进外来物种可能导致生物入侵,破坏本地生态平衡,因此需谨慎评估,故C错误。 D.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境(如森林、湿地等)和生态系统多样性,确保物种生存基础,故D正确。 故选D。 26. 生物通过生殖和发育、遗传和变异,与环境的变化相互作用。不断进化,世代相继,生生不息。 “超级细菌”的诞生过程也是一种生物进化的过程,下列观点你不认同的是( ) A. ①示细菌在生长和繁殖过程中,由于变异产生少数耐药菌 B. ②示随着抗生素使用,耐药细菌因为有利变异而生存下来 C. ①-②说明,抗生素使细菌发生了耐药性变异 D. ③示随抗生素滥用,耐药菌的耐药性越来越强,进化成“超级细菌” 【答案】C 【解析】 【分析】超级细菌并非特指某一种细菌,而是泛指那些对多种抗生素具有耐药性的细菌,也称为多重耐药性细菌。这类细菌由于基因突变或获得耐药基因,能够抵抗多种抗生素的作用,使得传统抗生素治疗效果大大降低。 【详解】A.细菌的耐药性变异是由于细菌在生长和繁殖过程中自然发生的变异,故A正确。 B.抗生素的使用只是选择性地杀死了不耐药的细菌,使耐药细菌得以生存和繁殖,故B正确。 C.细菌首先存在抗药性的变异,使用抗生素后,是抗生素对细菌的抗药性进行了选择,而不是抗生素使细菌发生了耐药性变异,故C错误。 D.超级细菌的出现与抗生素的滥用密切相关,抗生素的广泛使用促使细菌产生耐药性,进而演变为超级细菌,故D正确。 故选C。 27. 下列关于人类起源和发展的叙述,错误的是(  ) A. 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 B. 森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接关系 C. 古人类用火把食物烤熟,改善了身体的营养,促进了脑的发育 D. 人类在进化过程中,大脑变得越来越发达,制造和使用工具的能力不断增强 【答案】B 【解析】 【分析】共同祖先:现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。 直立行走的原因:在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林。后来由于环境的变化,森林大量减少,一部分森林古猿被迫下到地面上来生活,逐渐向直立行走方向发展。直立行走是人类进化发展的基础,也是人类与现代类人猿的根本区别之一。 火的使用意义:古人类用火把食物烤熟,食物种类增多,营养更丰富,改善了身体的营养,有利于脑的发育,使大脑越来越发达。 进化过程中能力的发展:人类在进化过程中,大脑变得越来越发达,制造和使用工具的能力不断增强,从使用简单的工具到制造复杂的工具,这推动了人类社会的进步和发展。 【详解】A.现代类人猿和人类有着共同的祖先——森林古猿,这是被广泛认可的,A正确。 B.森林大量消失是部分森林古猿向直立行走方向发展的重要原因。森林减少,迫使古猿下地生活,逐渐适应直立行走,二者有直接关系,B错误。 C.用火烤熟食物,使食物更易消化,营养更易吸收,为脑的发育提供了更好的物质基础,促进了脑的发育,C正确。 D.在人类进化历程中,大脑不断进化变得发达,制造和使用工具的能力也随着时间推移不断增强,这是人类进化的重要表现,D正确。 故选B。 28. “珍爱生命”是一个永恒的主题。下列说法错误的是( ) A. 青少年不要私自下河游泳 B. “是药三分毒”任何药物都应该做到合理用药 C. 手臂伤口处鲜红血液喷射而出,应用止血带在伤口远心端包扎 D. 有人遇到紧急情况需要救助时要迅速拨打“120” 【答案】C 【解析】 【分析】(1)“是药三分毒”,任何药物都有一定的副作用,必须根据病情和医嘱合理安全用药。 (2)鲜红血液喷射而出属于动脉出血,动脉的血流方向是从心脏流向全身,因此止血带应包扎在伤口的近心端,而非远心端。 【详解】A.青少年不要私自下河游泳,可有效避免溺水事故,故A不符合题意。 B.“是药三分毒”,任何药物都有一定的副作用,必须根据病情和医嘱合理用药,故B不符合题意。 C.手臂伤口处鲜红血液喷射而出是动脉出血,应用止血带在伤口近心端包扎,而非远心端,故C符合题意。 D.有人遇到紧急情况需要救助时要迅速拨打“120”,故D不符合题意。 故选C。 29. 植物的部分生殖方式及应用如表。下列相关叙述正确的是( ) 生殖方式 本质 应用 ① ② 快速繁殖、短期内获得大量“试管苗” ③ ④ 杂交育种 嫁接 无性生殖 ⑤ A. ①表示植物组织培养 B. ②和④表示的内容一样 C. ③不经过两性生殖细胞结合 D. ⑤可以表示培育植物新品种 【答案】A 【解析】 【分析】无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。 无性生殖产生的后代,只具有母体的遗传特性,能够保持母本的优良性状。如植物中的扦插,嫁接等繁殖方式。 【详解】A.组织培养在短时间内能够大批量的培育出所需要的植物新个体;还可以防止病毒的危害,极大的提高了农业生产效率。①快速繁殖、短期内获得大量“试管苗”,符合植物组织培养的特点,因此①表示植物组织培养,故A正确。 B.组织培养没有经过精子和卵细胞两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,故②为无性生殖,④为有性生殖(杂交育种),二者表示的内容不同,故B错误。 C.③对应杂交育种,属于有性生殖,需经过两性生殖细胞结合,故C错误。 D.嫁接是无性生殖,一般不能产生可遗传的变异,主要用⑤繁殖相同品种,而非培育新品种,故D错误。 故选A。 30. 党的二十大报告指出,坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理,全方位,全地域,全过程加强生态环境保护。下列做法不符合维护生态安全要求的是( ) A. 提倡绿色出行的生活方式 B. 将垃圾分类,回收再利用 C. 综合治理,提高生态系统的稳定性 D. 围湖造田,增加粮食产量,为人类提供更多的物质来源 【答案】D 【解析】 【分析】党的二十大报告强调生态保护的系统性和整体性,要求维护生态安全。 【详解】A.提倡绿色出行可减少碳排放和环境污染,符合生态保护要求,故A不符合题意。 B.垃圾分类回收能减少资源浪费和污染,促进资源循环利用,符合生态保护要求,故B不符合题意。 C.综合治理可增强生态系统稳定性,符合系统治理理念,故C不符合题意。 D.围湖造田破坏湿地生态系统,导致蓄洪能力下降、生物多样性减少,违背生态安全要求,故D符合题意。 故选D. 二、综合题(每空1分,共40分) 31. 我国科研团队利用微创“脑机接口”技术,在脑和脊髓中植入电极芯片。芯片通过AI算法模型,快速、准确地解读脑的运动意图,通过脑与脊髓间搭建的“神经桥”将意图最终传导至下肢肌肉,让截瘫患者实现自主站立及行走。甲图为脑结构示意图,乙图为眼球结构示意图,丙图为行走时的部分神经信号传递示意图。 (1)脑部电极芯片应植入甲图中的[_____](填序号),图甲中2为________,它的功能是_______。 (2)若患者想要抬腿,“抬腿”的信号会通过新的“神经桥”从脑部到达脊髓,信号还需依次通过丙图中的________(填序号);患者抬腿后能实现迈步,迈步时主要依靠骨骼肌收缩、舒张,牵引所附着的骨绕________活动而产生,骨在运动过程中起________作用。 (3)经过康复训练,患者还能避开障碍物。障碍物由远及近,主要依靠乙图的[①]________调节曲度,在[______](填序号)上形成清晰的物像。 【答案】(1) ①. 1 ②. 小脑 ③. 使运动协调、准确,维持身体的平衡 (2) ①. ②① ②. 关节 ③. 杠杆 (3) ①. 晶状体 ②. ④ 【解析】 【分析】图甲中:1是大脑,2是小脑,3是脑干。 图乙中:①是晶状体,②是瞳孔,③是虹膜,④是视网膜。 图丙中:①是效应器,②是传出神经,③是神经中枢,④是传入神经,⑤是感受器。 【小问1详解】 大脑是调节人体生理活动的最高级中枢,能解读脑的运动意图。所以脑部电极芯片应植入甲图中的1大脑。2小脑位于脑干背侧,大脑的后下方,主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡。 【小问2详解】 反射弧是完成反射活动的神经结构,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射活动需要通过完整的反射弧来实现。若患者要抬腿,“抬腿”的信号从脊髓传出,需要依次经过丙图中的②传出神经和①效应器(下肢肌肉)。人体运动时,主要依靠骨骼肌收缩、舒张,牵引所附着的骨绕关节活动而产生,骨起杠杆的作用。 【小问3详解】 视觉形成的过程是:角膜→房水→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜(成像)→视神经→大脑皮层的视觉中枢(形成视觉)。结合题图可知,看不同距离的物体时,主要依靠乙图的①晶状体调节曲度,使物像清晰地落在[④]视网膜上。患者抬腿后迈步过程中,需要依靠甲图中[2]小脑维持身体平衡,以避开障碍物。 32. 下图为不同生物的生殖方式,请根据图中内容,完成下列各题: (1)上述图中,属于有性生殖的是________(填字母)。 (2)图A中,胚胎发育的部位是________,能为胚胎发育提供营养的结构是_______。(均填序号) (3)图B中繁殖植物的方式叫________,假如①是水蜜桃枝条,②是毛桃枝,将来这个枝条上所结果实是________,保证①成活的关键是让两者的_______紧密结合。 (4)图C是青蛙个体发育过程,其受精方式为_______受精,发育特点为_______发育。 【答案】(1)AC (2) ①. ⑤ ②. ④⑥ (3) ①. 嫁接 ②. 水蜜桃 ③. 形成层 (4) ①. 体外 ②. 变态 【解析】 【分析】图A:①卵壳、②卵壳膜、③气室、④卵白、⑤胚盘、⑥卵黄、⑦系带、⑧卵黄膜。 图B:①是接穗,②是砧木. 图C:1是受精卵,2、3、4蝌蚪,5是幼蛙,6是成蛙。 【小问1详解】 有性生殖是经过两性生殖细胞结合的生殖方式。图A是鸟类的生殖,图C是青蛙的生殖,都经过了两性生殖细胞的结合,属于有性生殖;图B是嫁接,不经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖。所以属于有性生殖的是A、C。 【小问2详解】 在图A鸟卵的结构中,⑤胚盘含有细胞核,是胚胎发育的部位;④卵白既能保护卵细胞又能为胚胎发育提供营养和水分,⑥卵黄为胚胎发育提供营养物质。所以胚胎发育的部位是⑤,能为胚胎发育提供营养的结构是④、⑥。 【小问3详解】 图B中繁殖植物的方式叫嫁接,①是接穗,②是砧木。由于嫁接能保持接穗的优良性状,假如①是水蜜桃枝条,②是毛桃枝,将来这个枝条上所结果实是水蜜桃。嫁接时保证①接穗成活的关键是让两者的形成层紧密结合,因为形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使得接穗和砧木长在一起。 【小问4详解】 图C是青蛙个体发育过程,青蛙的受精方式为体外受精,雌雄蛙分别将卵细胞和精子排到水中,在水中完成受精。青蛙的发育过程为:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸,幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,发育特点为变态发育。 33. 遗传性耳聋多为常染色体遗传病,由一对基因(A、a)控制。分析下面的遗传性耳聋家族遗传图谱并完成相关问题: (1)染色体由________和________构成。 (2)基因在亲子代之间传递的“桥梁”是________,女性生殖细胞的染色体组成可表示为_________。 (3)从图中可以看出,1和2表现正常,但4患病,此现象在生物学上称为________。 (4)根据遗传图谱可以推断:该遗传病是一种_______(选填“显性”或“隐性”)遗传病,7的基因组成可表示为________,如果5与6再生一个孩子,为听力正常女孩的概率为________(用分数表示)。 【答案】(1) ①. DNA ②. 蛋白质 (2) ①. 生殖细胞 ②. 22条+X (3)变异 (4) ①. 隐性 ②. Aa ③. 3/8 【解析】 【分析】(1)生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。显性基因用大写字母表示,隐性基因用小写字母表示。 (2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的新性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。 (3)人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。 【小问1详解】 染色体是细胞核内的容易被碱性染料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成。 【小问2详解】 生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,生殖细胞(或精子与卵细胞)就是基因在亲子代间传递的“桥梁”。不论男女,体细胞中都含有23对染色体,其中有一对性染色体。男性体细胞中的染色体组成是44条常染色体+XY,女性体细胞中的染色体组成是44条常染色体+XX。而男性生殖细胞中的染色体组成是22条常染色体+Y或者22条常染色体+X染色体,女性生殖细胞中的染色体组成都是22条+X。 【小问3详解】 从图中可知,1和2表现正常,但4患病,亲代和子代在性状上出现了差异,此现象在生物学上称为变异。 【小问4详解】 在一对相对性状的遗传中,若亲代都表现正常,子代出现了患病个体,那么新出现的性状(患病)就是隐性性状,亲代的性状(正常)是显性性状,该遗传病就是隐性遗传病。因为1和2表现正常,4患病,所以该遗传病是一种隐性遗传病。7正常,4患病(基因组成是aa),4遗传给7的基因一定是a,7正常,所以7的基因组成可表示为Aa。5、6遗传给9(患病,基因组成是aa)的基因一定是a,所以5、6的基因组成是Aa,5与6再生一个孩子,听力正常(基因组成是AA或Aa)的概率是3/4,生女孩的概率是1/2,因此为听力正常女孩的概率为3/4×1/2 = 3/8。 34. 由甲型流感病毒感染引起的流行性感冒,简称“甲流”。某校针对今年冬季高发的甲流,开展了制作“传染病校园宣传手册”的实践活动。小城制作的手册如图所示,请结合手册,回答相关问题。 (1)从传染病的角度分析,甲型流感病毒是引起甲型流感的________,甲流患者属于________。 (2)图中“对付甲流有妙招”中属于切断传播途径措施的有________。 (3)接种疫苗是预防甲流的有效方式,在接种该疫苗后,会刺激_______细胞产生一种抵抗甲型流感病毒的特殊蛋白质—________,它与抗原结合使甲型流感病毒失去致病性,并促进吞噬细胞的吞噬分解,这种免疫类型属于________免疫(填“非特异性”或“特异性”)。 (4)甲型流感病毒_______细胞结构(填“有”或“无”),能不能通过服用抗生素类药物治疗甲流?_______。 【答案】(1) ①. 病原体 ②. 传染源 (2)①②③ (3) ①. 淋巴 ②. 抗体 ③. 特异性 (4) ①. 无 ②. 不能 【解析】 【分析】(1)病原体是指造成人体感染疾病的微生物和寄生虫,大部分是微生物导致的。预防传染病措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 (2)人体通过淋巴细胞产生抗体是后天获得的,只针对某一种特定的病原体或异物起作用,这种免疫属于特异性免疫。 【小问1详解】 甲流是一种传染病,具有传染性和流行性的特点。病原体是指造成人体感染疾病的微生物和寄生虫,从传染病的角度分析,甲型流感病毒是引起甲型流感的病原体;传染源指携带病原体的人或动物,甲流患者属于传染源。 【小问2详解】 传播途径指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,图中“对付甲流有妙招”的①常通风、②勤洗手、③戴口罩,属于预防传染病措施中的切断传播途径。 【小问3详解】 引起人体产生抗体的物质是抗原,注射甲型流感疫苗能有效预防甲流。从免疫的角度分析,疫苗相当于抗原。注射甲型流感疫苗后,刺激体内淋巴细胞产生一种抵抗甲型流感病毒的特殊蛋白质—抗体。这种免疫是后天获得的,只针对某一种特定的病原体或异物起作用,这种免疫属于特异性免疫。 【小问4详解】 甲型流感病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。甲流是由病毒引起的,抗生素只能治疗细菌感染,对病毒无效。 35. 在学习了生态系统相关内容后,某生物研究社团的同学按照以下步骤制作了如图所示的生态瓶。 第一步:向透明玻璃瓶内加入池塘水和细沙; 第二步:将一些金鱼藻固定在细沙中,将绿萍放在水面; 第三步:静置24小时后,放入适量螺蛳、黑壳虾、孔雀鱼(注:螺蛳、黑壳虾均取食金鱼藻,孔雀鱼为杂食性鱼类,可取食螺蛳、黑壳虾和藻类) 第四步:密封瓶口,放置于有阳光的地方,并持续观察。 阅读材料完成下列小题: (1)该生态瓶中的金鱼藻和绿萍属于生态系统成分中的_________,根据给定信息,写出该生态瓶中包含黑壳虾的一条食物链:_________。 (2)该生态瓶中,所有生物所需能量的最终来源是________,孔雀鱼和黑壳虾之间的关系是_________。 (3)一段时间后,同学们发现该生态瓶中的金鱼藻大量繁殖,孔雀鱼出现浮头现象(鱼类因缺氧而浮在水面吞食空气的现象),于是他们另取3个透明玻璃瓶,进行了以下探究实验。 生态瓶编号 实验方案 24小时溶解氧含量(毫克/升) 水质 金鱼藻数(枝) 孔雀鱼数(条) 光照 ① 池塘水 3 3 散射光 7.4 ② 池塘水 6 3 散射光 8.6 ③ 池塘水 9 ? 散射光 8.0 ①该实验的变量是:_________。 ②表中“?”处应填_________; ③分析实验数据,表明金鱼藻数量与生态瓶中溶氧量的关系是:金鱼藻数量越多,生态瓶溶氧量越高,但达到一定数量后,溶氧量会________。 (4)与池塘生态系统相比,生态瓶的自我调节能力较弱的主要原因是________。 A. 生产者光合作用弱,氧气供应不稳定 B. 缺乏分解者,物质循环效率低 C. 生物种类较少,食物链和食物网简单 D. 空间封闭狭小,空气不能流通 【答案】(1) ①. 生产者 ②. 金鱼藻→黑壳虾→孔雀鱼 (2) ①. 太阳能 ②. 捕食 (3) ①. 金鱼藻的数量 ②. 3 ③. 减少 (4)C 【解析】 【分析】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素,可分为非生物因素、生物因素两类。非生物因素:光、温度、水分、空气等,生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。 【小问1详解】 生态系统由非生物部分和生物部分组成,生物部分包括生产者、消费者、分解者。其中生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供有机物(食物)和氧气的绿色植物,所以该生态瓶中的金鱼藻和绿萍属于生态系统成分中的生产者。食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,起始点是生产者。该生态瓶中包含黑壳虾的一条食物链为:金鱼藻→黑壳虾→孔雀鱼。 【小问2详解】 在生态系统中,能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的,所以该生态瓶中,所有生物所需能量的最终来源是太阳能。孔雀鱼以黑壳虾为食,所以孔雀鱼和黑壳虾之间的关系是捕食。 【小问3详解】 ①对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。在这个实验中,变量是金鱼藻数量。 ②为保证单一变量原则,除金鱼藻数量不同外,其他条件应相同,所以表中“?”处应填3。 ③分析实验数据可知,金鱼藻数量越多,生态瓶溶氧量越高,但达到一定数量后,溶氧量会减少。 【小问4详解】 生态系统的自我调节能力取决于生态系统的营养结构,营养结构越复杂,自我调节能力越强,反之则越弱。与池塘生态系统相比,生态瓶生物种类较少,食物链和食物网简单,所以自我调节能力较弱。C正确,ABD错误。 故选C。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:江西省新余市2025-2026学年八年级上学期期末生物学试题
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