3.1 公民基本权利 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

1. 公民应如何增强宪法意识、维护宪法权威？P16-17 （1）认同宪法。（信） （2）学习宪法。（知） 复习检测 （3）践行宪法。（行） 新知速递：宪目法录和内容 公民的基本权利和义务是宪法的核心内容； 确认并保障公民基本权利的实现，是宪法的核心价值。 易错提醒： 不能说是宪法和法律规定的权利就是基本权利，必须强调是宪法。 一个男孩降临人间，父母给他起名叫小志。小志在父母的呵护下健康成长。他6岁上小学，12岁步入中学校园。小志喜欢绘画，升入初中后，他的两幅作品被一家出版社采用。小志品学兼优，获得优秀共青团员的称号。高中毕业的暑假参加勤工俭学，获得1000元收入。在人民代表大会换届选举中，年满18周岁的小志给自己满意的代表候选人投下庄严的赞成票。 政治权利的内容 思考：小志享有哪些基本权利？ 你还知道哪些公民的基本权利？ 激趣导入 第二单元理解权利义务 统编版（2024）八下道德与法治 3.1 公民基本权利 第三课公民的基本权利和义务 政治认同：增强学生对宪法和法律的认同，理解宪法是保障公民基本权利的根本大法。 道德修养：培养学生的社会责任感，尊重他人权利，自觉遵守社会公德。 法治观念：树立法治意识，理解并遵守法律，学会用法律武器维护自身权益。 健全人格：促进学生形成积极向上的人生态度，培养自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。 责任意识：增强学生的公民意识，认识到作为公民应承担的责任和义务。 核心素养目标 自主学习 CONTENTS 2 政治权利 1 平等权 3 人身自由 5 文化教育权利 4 社会经济权利 6 监督权与获得国家赔偿权 7 宗教信仰自由等 要求：阅读教材P22-28，在课本上标记问题要点。（3分钟） 目录 序言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第一节 全国人民代表大会 第二节 中华人民共和国主席 第三节 国务院 第四节 中央军事委员会 第五节 地方各级人民代表大会和 地方各级人民政府 第六节 民族自治地方的自治机关 第七节 监察委员会 第八节 人民法院和人民检察院 第四章 国旗、国歌、国徽、首都 宪法专册 第二单元 《理解权利和义务》 含义：公民基本权利是人权在宪法上的具体化，它为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供了保障。 易错提醒： 不能讲是宪法和法律规定的权利就是基本权利，必须强调是宪法。 1.公民基本权利的含义？P21-23 ①公民的基本权利是宪法所确认的权利，国家各项制度和国家权力的运行都需要以维护最广大人民的根本利益，保障公民的各项基本权利为价值目标。 2.公民基本权利的重要性？P22、P23 情景：小宇是八（9）班学生，最近一段时间，他遇到了一连串和“权利”相关的事。班级要选班干部，老师却规定“只有成绩前10名能参选”。 生活观察 一 合作探究 政治权利的内容 思考：“老师规定‘只有成绩前10名能参选班干部’，这样做对吗？小宇想参选却没资格，他的哪项权利被侵犯了？” 《中华人民共和国宪法》第三十四条，中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权。但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 明确老师的规定不对，侵犯了小宇的平等权。初中生虽未到年龄，但参选班干部是校园内的民主参与，属于政治权利（选举权与被选举权的校园延伸）的体现，小宇有权争取平等的参选资格。 小云的妈妈是一名中学教师，当选为人大代表；爸爸是一名工程师；爷爷奶奶每个月能领到养老金。早餐后，小云和弟弟去上学，爸爸妈妈去上班，爷爷奶奶相伴去公园锻炼。 小云和弟弟上学，体现她享有 权； 妈妈当选人大代表，体现她享有 权； 爸爸妈妈上班，体现他们享有 权； 爷爷奶奶领取养老金，体现他们享有 权。 ②公民的基本权利是人权在宪法上的具体化，它为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供了保障。P23 受教育 被选举 劳动 社会保障权和 物质帮助 上述材料体现出小云一家人享有哪些基本权利？ 2.公民基本权利的重要性？P22、P23 生活观察 2.公民基本权利的重要性？P22、P23 ①公民的基本权利是宪法所确认的权利，国家各项制度和国家权力的运行都需要以维护最广大人民的根本利益，保障公民的各项基本权利为价值目标。 ②公民基本权利是人权在宪法上的具体化，它为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供了保障。 精讲点化 3.我国宪法规定的公民基本权利有哪些？P23 我国公民的基本权利包括平等权、政治权利、人身自由、社会经济权利、文化教育权利、监督权与获得国家赔偿权、宗教信仰自由等。P23 甘肃泾川的小云和妹妹就读乡村初中，过去姐妹俩每学期学杂费、书本费共650余元，占务农年收入近三成。开学前，父母总要变卖农产品凑钱，小云甚至动过辍学的念头。“两免一补”政策落地后，姐妹俩免交学杂费、免费领教科书，住校还能领生活费补助。父母不再为学费发愁，小云也安心投入学习，立志用知识改变命运。 结合小云的经历，说说国家为什么要出台这类教育帮扶政策？ 国家出台这类政策，是为了保障义务教育阶段学生的受教育权，不让孩子因贫困失学；同时也是促进教育公平、缩小城乡教育差距、助力乡村发展的重要举措。 合作探究 笔记区 4. 平等权的含义、内容和重要性？P23 重要性：平等权是公民行使其他权利的基础。 含义：是指公民平等地享有权利，不受任何不合理的差别对待，要求国家在同等情况下给予同等保护的权利。 内容：我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。（平等享有权利，平等履行义务） 精讲点化 视频：电视剧《狂飙》大结局 思考：什么是政治权利？ 政治权利是公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。 视听感悟 4. 政治权利的含义和内容 P24 (1)含义：是公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。 (2)内容：A.选举权和被选举权， B.言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，等等。 精讲点化 A君历险记 A君是一名初二学生。一天早上，他看到爸爸正在很认真地在一张纸上写字，他好奇地问爸爸在干什么，爸爸告诉他，自己正在选区上的人大代表。A君很兴奋地说：“我也要选人大代表。” 情景： 思考：A君的爸爸在行使什么权利？ A君有没有资格选举人大代表？为什么？ 选举权和被选举权 A君没有资格 合作探究 1.公民享有选举权需要的三个条件？ 2.选举权和被选举权的作用？ 选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 ①是中华人民共和国公民 ②年满十八周岁 ③没有被剥夺政治权利 法律链接 宪法规定中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 选举权和被选举权的条件及地位 精讲点化 被剥夺政治权利正在监狱服刑的李某 已经退休的张爷爷 ✔ × × 在华旅游的美国人 在校学习的初中生 × 少数民族 ✔ 外出打工的农民工 ✔ 请你判断：下列哪些人有选举权和被选举权？为什么？ 学以致用 《中华人民共和国宪法》第三十五条 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 绝对自由 4. 政治权利的含义和内容 P24 政治自由 要在法律的范围内行使 权利和自由 B.言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由， 精讲点化 21 判断以下内容分别体现公民享有哪些权利和自由？ 言论自由 莫言在人民文学出版社出版了新书《晚熟的人》 在留言区评论，发表自己的看法和观点。 出版自由 集会自由 小美和朋友组成协会并备案注册 结社自由 示威自由 开展全民禁毒宣传月”活动 游行自由 选举权和被选举权 学以致用 人身自由---人身自由不受侵犯 在2025年11月份，赵某曾向方某、邓某2人借款共计80万余元，李某与2人约定过几天就还，但随后自己便失去联系。12月12日2人将赵某先后带至某废品站内进行恐吓，并对其实施非法拘禁。 12月20日方某、邓某因涉嫌非法拘禁罪被公安机关依法采取刑事强制措施。 思考：赵某欠债不还是错误的，为何其他两名男子也受到惩罚呢？有无法律依据？ 宪法规定：任何公民，非经人民检察院批准或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。 合作探究 无权 我国宪法第三十七条规定：“中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。” 宪法规定的逮捕程序： ①经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定; ②并由公安机关执行逮捕 禁止的行为（侵权表现）： ①非法拘禁; ②非法剥夺或限制公民人身自由； ③非法搜身 人身自由不受侵犯 特殊情况 人身自由--人身自由不受侵犯 知识拓展 利用AI软件恶搞、丑化他人肖像构成侵权 原告麻某与被告肖某同为摄影交流微信群成员，被告肖某未经原告麻某同意，使用AI 软件将原告麻某用作微信头像的肖像照片生成衣着暴露的动漫风格图片，并发送至该摄影交流微信群内，后原告麻某多次制止，被告肖某仍继续使用涉案AI 软件将原告麻某的上述微信头像肖像照片AI 生成衣着暴露且身体畸形的动漫风格图片并微信私信原告。原告麻某认为被告肖某群发和私信的上述被诉侵权图片，能够识别出为原告本人形象，且图片带有严重的性暗示和丑化性质，使得原告的社会评价降低。原告麻某据此向法院提起诉讼，要求被告赔礼道歉，并赔偿精神损失和经济损失。 小组讨论：使用AI技术将他人照片进行丑化侵权吗？为什么？ 公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利。 合作探究 人身自由---人格尊严不受侵犯 权利 侵权表现 名誉权 公然谩骂他人，大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人，往他人身上泼脏物等，都属于侮辱行为；无中生有、捏造事实中伤他人等行为，是诽谤行为。 荣誉权 非法剥夺他人荣誉、非法侵占他人荣誉、严重诋毁他人所获得的荣誉，侵害荣誉权人获得的物质利益 肖像权 恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像，利用公民肖像进行人身攻击；未经本人同意，以营利为目的使用公民肖像 姓名权 干涉他人决定、使用、改变姓名，盗用、冒用他人姓名 隐私权 住宅不受侵犯、个人信息保密权、个人通信秘密权 人身自由--人格尊严不受侵犯 相关链接 下列行为侵犯了公民的什么权利？ 姓名权 名誉权 荣誉权 隐私权 肖像权 学以致用 人身自由---住宅不受侵犯 宪法规定：公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 若要入室搜查，必须要有明确的法律授权，并遵循正当的程序，持搜查证、逮捕证等 合作探究 5. 人身自由的含义、内容、重要性 人身 自由 人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。 含义 人身自由是公民参加国家政治生活、经济生活与社会生活的基础，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。 重要性 包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。 内容 精讲点化 材料：小云最近发现同桌小红闷闷不乐，原来小红与爸爸和奶奶同住，全家的经济来源全来自于她爸爸在工地打工。这几天小红心情不好，是因为她的爸爸在工地打工时不慎从高处跌落，腿部骨折，需要住院治疗。为了筹措治疗费，小红的家人把老家的房子卖了。所幸这个社会是温暖的，小红爸爸所打工的单位没有推卸责任，不但付清了之前几个月的工资报酬，还承担起了部分医院治疗费。街道办了解情况后也把小红家纳入了临时救助对象。 思考：材料中体现了小云爸爸拥有哪些社会经济权利？ 社会经济权利的含义及内容 劳动权 财产权 社会保障权和物质帮助权 劳动权 合作探究 社会经济权利 ①内涵：是指公民依照宪法规定享有的与经济利益相关的权利。 ②内容：包括财产权、劳动权、劳动者休息权、社会保障权和物质帮助权等。 ③国家措施：国家应采取积极措施，为公民享有社会经济权利提供充分的物质条件，特别是对社会弱者的利益给予特殊保护。 精讲点化 （1）财产权 一天，警察小金在执勤时听到一名女士高喊:“快抓住那个人！他抢了我的皮包！”只见前方一名男子抱着一个皮包在街头飞奔，为了尽快追上那名男子，小金拦下一辆摩托车，向车主出示警察证件，说:“您好！我是警察，我需要用您的摩托车追人，谢谢配合！”车主二话没说把摩托车和头盔给了小金。小金戴好头盔，飞身上车，追了上去，很快抓获那名男子并把他带回公安局。处理完公务后，小金把摩托车还给车主，向他表示感谢，并告知车主可以根据法律规定向公安机关申请相应补偿。 结合材料思考：车主的摩托车被警察征用，涉及公民的哪项基本权利？车主可以向公安机关申请补偿说明了什么？ 财产权 公民的合法的私有财产不受侵犯。国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对公民的私有财产实行征收或者征用并给予补偿。 合作探究 肖先生将这辆车租给小李五天，收取租金1000元 肖先生最后决定将这辆车卖给小李，约30万元 收益权 处分权 肖先生新买了一辆车，现在这辆车是属于他的 肖先生用这辆车载着家人出去旅游 使用权 占有权 财产权：公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。（占有权、使用权、收益权、处分权） 社会经济权利---财产权 知识拓展 （2）劳动者休息权 国务院修订新规落地，2026年春节法定假期增加至4天，全年7大节假日安排正式公布。本次放假调整核心依据《全国年节及纪念日放假办法》（2025年1月1日起施行），新增农历除夕、5月2日为全体公民放假假日，使春节法定假期从3天增至4天，劳动节法定假期从1天增至2天 。 思考：上述法定假期的调整，保障了劳动者的什么权利？ 劳动者休息权 我国宪法规定，中华人民共和国劳动者有休息的权利。国家发展劳动者休息和休养的设施，规定职工的工作时间和休假制度。 合作探究 含义：我国宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。 措施：社会保险、社会救济、医疗卫生事业 （3）社会保障权和物质帮助权 知识拓展 【精讲点化】6.社会经济权利的内涵、内容和做法？P26 （3）做法：国家应采取积极措施，为公民享有社会经济权利提供充分的物质条件，特别是对社会弱者的利益给予特殊保护。 （1）内涵：社会经济权利是指公民依照宪法规定享有的与经济利益相关的权利。 （2）内容：包括财产权、劳动权、劳动者休息权、社会保障权和物质帮助权等。 易错警示：劳动，既是权利，也是义务 3. 小云为偏远山区贫困儿童捐款500元 4. 小云爸爸因工地工伤腿部骨折，停工期间原工资福利待遇不变。 2. 社区孤寡老人得到政府救济 1. 小云妈妈回医院去上班 5. 小云奶奶每月按时领取退休工资。 下列现象说明公民享有哪些权利？ 劳动权 社会保障和物质帮助权 财产权 劳动权 社会保障和物质帮助权 学以致用 文化教育权利---受教育权 党的十八大以来，经过不懈努力，我国不断完善学生资助体系，从制度上确保不让一名学生因家庭经济困难而失学。城乡义务教育全面实行“两免一补”政策，“一补”的范围从家庭经济困难寄宿生扩大到非寄宿生，营养改善计划实施范围实现原国家扶贫开发工作重点县全覆盖。 国家对特殊困难地区实施农村义务教育学生营养改善计划，让我们健康成长。 家庭经济困难学生还有生活补助费呢！这下好了，父母供我上学的经济压力减轻了。 国家免收义务教育阶段学生的学杂费，免费提供教科书，对农村学生免费配发工具书，太好了！ 思考：结合上述材料和三名学生的对话，党和国家意在保障我们的什么基本权利？ 受教育权 合作探究 文化教育权利---文化权利 思考：上述图片体现了我们的哪项基本权利？ 文化权利 合作探究 笔记区 7.受教育权的内涵及保障措施？P28 内涵：公民有权按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会。 保障措施：国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。 易错警示：受教育，既是权利，也是义务 精讲点化 材料：小云一家过年回爷爷家发现镇长刘某非法收受巨额财物，利用职务上的便利违规为其亲属经营活动谋取利益，小云的爸爸通过媒体举报刘某违法犯罪问题。经调查审理，人民法院以受贿罪判处刘某无期徒刑，剥夺政治权利终身，并没收个人全部财产。 思考：小云爸爸是行使了什么权利？他在行使权利时应注意哪些问题？ 监督权 不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害 合作探究 监督权 （1）内容 ①对任何国家机关和国家工作人员----批评和建议权利； ②对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出----申诉、控告或者检举的权利 （3）方式 ①采用书信、电子邮件、电话等形式，向有关部门反映；（信访） ②通过电视、广播、报刊等媒体进行监督；（新闻媒体） ③通过人大代表或直接向人大常委会反映；（人大代表） ④监督听证会、民主评议会、网上评议政府。（新途径新方式） 贴大字报是违法的！ 不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害 （2）注意 监督对象 谁监督？ 8.监督权内容、注意以及方式、意义 有助于国家机关和国家工作人员依法行使权利，全心全意为人民服务。 （4）意义 精讲点化 42 呼格吉勒图案：1996年，呼格吉勒图因涉嫌故意杀人罪被判处死刑并执行。2014年，内蒙古高院再审宣告其无罪。其父母依据宪法第41条及国家赔偿法相关规定申请国家赔偿，内蒙古高院作出赔偿决定，支付死亡赔偿金、丧葬费、限制人身自由赔偿金及精神损害抚慰金等共计205.96万元，并为其恢复名誉、赔礼道歉 。此案例体现了国家对冤错案件受害人权利的救济，彰显了宪法保障公民获得国家赔偿权利的精神与法治价值。 思考：呼格吉勒图父母行使了什么权利？ 国家赔偿权 内容：由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人，有依照法律规定取得赔偿的权利。 合作探究 《宪法》第41条第3款：由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人，有依照法律规定取得赔偿的权利 。这是公民请求国家赔偿的根本宪法保障，具体依据为《国家赔偿法》。 国家赔偿权含义及内容 国家赔偿权 由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人，有依照法律规定取得赔偿的权利。 相关链接 其他权利 我国公民还享有宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。 合作探究 课堂小结 公民基本权利 政治权利 人身自由 社会经济权利 文化教育权 监督权与获得国家赔偿权 其他权利 平等权 是公民行使其他权利的基础 1.选举权和被选举权 2.言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由 1.人身自由不受侵犯 （名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权） 2.人格尊严不受侵犯 3.住宅不受侵犯 4.通信自由和通信秘密受法律保护 1.财产权 2.劳动权 3.物质帮助权 1.受教育权 2.文化权利 （批评、建议、申诉、控告、检举） 1.宗教信仰自由 2.妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利 1.我国宪法规定，公民的人身自由不受侵犯。下列属于侵犯公民人身自由的行为有（ ） ①李某在超市被保安强行搜身检查 ②王某因在网上举报政府不作为被工作人员强行带到乡政府接受“教育” ③肖某因欠张某的钱被张某关在屋内要求还钱 ④公安机关将犯罪嫌疑人赵某拘留 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ A 靶向训练 2.某校计划从全校学生中选一名“校长小助理”参与学校管理。下列的选举方案正确的顺序是（　 　） ①进行投票选举 ②对投票结果进行公示 ③推荐并确定候选人 ④宣布“校长小助理”人员名单 A．③-②-④-① B．①-③-②-④ C．①-②-④-③ D．③-①-②-④ D 靶向训练 3.法治社会里，各类生活场景背后都蕴含着丰富的法律知识。对下列生活情境解读正确的是（　 　） A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 序号 生活情境 解读 ① 刘阿姨参加了新一届区人大代表的选举 刘阿姨的人身自由不受侵犯 照相馆没有经过顾客同意，将其艺术照片展出，以招揽生意 照相馆侵犯了顾客的隐私权 ③ 罗先生实名举报某国家机关工作人员违法犯罪问题 罗先生依法行使监督权 ④ 小明周末到剧场观看艺术表演 小明享有文化权利 靶向训练 D 4.AI换脸，是指通过AI人工智能技术，把别人的脸换成自己的脸。近来，利用“AI换脸”等虚假视频，进行诈骗钱财的违法行为屡见不鲜。这种违法行为侵犯公民的（　 　） A．肖像权、财产权 B．肖像权、继承权 C．姓名权、财产权 D．隐私权、劳动权 A 靶向训练 5.市民张先生经常在官方网站上，对一些政府机关的行为发表自己的看法，或者提出一些合理化建议。他（ ） ①正确行使了自己的监督权 ②有很强的参政议政意识 ③扰乱了国家机关正常的工作秩序 ④督促国家机关提高办事效率，切实做到依法行政 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 靶向训练 作业设计： A组：完成练习册所有选择题、1道材料题。 B组：完成练习册自主预习、所有选择题。 道法 2024 统编版 新教材（八年级下册） Lavf57.83.100 $