中国近代史寒假作业--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上
2026-02-01
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版必修中外历史纲要上 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 作业 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 寒暑假-寒假 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 87 KB |
| 发布时间 | 2026-02-01 |
| 更新时间 | 2026-02-01 |
| 作者 | 石响细泉回 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-02-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56275100.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
《中外历史纲要(上)》近代史寒假作业答案及解析
第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存
一、选择题
(一)基础题
1. 答案:B解析:鸦片战争爆发的根本原因是英国为打开中国市场,掠夺原料与倾销商品;林则徐虎门销烟是直接原因,闭关锁国政策、中英政治经济发展不平衡是重要背景。
2. 答案:A解析:第二次鸦片战争中,英国、法国联军洗劫并焚毁圆明园;美国、俄国未参与该暴行,而是趁机谋取特权。
3. 答案:B解析:《南京条约》是中国近代史上第一个不平等条约;《马关条约》是甲午中日战争后签订,《辛丑条约》是八国联军侵华战争后签订,《北京条约》是第二次鸦片战争后签订。
4. 答案:A解析:太平天国运动爆发的主要原因是清政府的腐朽统治与阶级矛盾激化;西方列强侵略、自然灾害频发是重要诱因,洪秀全创立拜上帝会是组织动员条件。
(二)提升题
1. 答案:C解析:“半殖民地半封建” 的核心内涵是政治上丧失部分主权,经济上被卷入资本主义世界市场;A 项 “一半领土被占领” 说法错误,B 项仅体现经济层面,D 项是《辛丑条约》签订后的特征。
2. 答案:A解析:《天朝田亩制度》的绝对平均主义与《资政新篇》的发展资本主义方案,均不符合中国近代社会的发展实际,这是二者未实施的共同原因;农民阶级局限性、遭到反对、纲领空想性均是具体原因,核心是不符合实际。
3. 答案:C解析:第二次鸦片战争后,外国势力开始深入中国内地,控制中国经济命脉,进一步加深了中国半殖民地半封建化程度;A、B 项是表现,D 项是影响,并非主要依据。
4. 答案:A解析:洋务运动 “近代化” 的核心是学习西方先进技术,创办近代军事与民用企业;学习西方政治制度是戊戌变法、辛亥革命的内容,传播西方思想文化是新文化运动的内容,培养近代人才是洋务运动的辅助措施。
(三)拓展题
1. 答案:A解析:鸦片战争的本质是农耕文明(中国)与工业文明(英国)的冲突;封建制度与资本主义制度的对抗、利益争夺、思想碰撞均是表面现象或次要方面。
2. 答案:B解析:太平天国运动并未动摇封建地主土地所有制,土地制度变革也未实现;A、C、D 项均是其深远影响。
3. 答案:A解析:“中体西用” 的本质是维护封建专制统治,仅学习西方先进技术,不改变封建制度;融合中西方文化、兼顾封建制度与资本主义生产方式、实现国家独立富强均是表面诉求或客观期望。
4. 答案:B解析:晚清时期中国社会转型的主要特点是被动转型,转型过程艰难曲折;A 项 “主动转型” 错误,C 项 “全面转型” 错误,D 项 “仅在经济领域突破” 错误(政治、思想领域也有一定变化)。
二、综合题
1. 答案:(1)核心影响:中国开始沦为半殖民地半封建社会。社会性质变化:由独立自主的封建国家转变为半殖民地半封建国家。(2)历史作用:沉重打击了清政府统治和外国侵略势力;反映了农民阶级对理想社会的追求。共同原因:不符合中国近代社会发展实际;农民阶级局限性,无法落实复杂政策;遭到反动势力反对。(3)核心主张:“中体西用”(中学为体,西学为用)。主要实践活动:创办近代军事工业、民用企业;创办新式学堂;派遣留学生;建立近代海军。历史地位:是中国近代化的开端;客观上促进了中国民族资本主义的产生;但未改变封建制度,最终失败。(4)内在关联:内忧外患(清政府腐朽统治、西方列强侵略)引发了救亡图存的探索(太平天国运动、洋务运动);救亡图存的探索虽然未能彻底改变中国社会性质,但推动了中国社会的近代化进程,为后来的革命运动奠定了基础。
第六单元 辛亥革命与中华民国的建立
一、选择题
(一)基础题
1. 答案:D解析:中国同盟会是中国第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党;兴中会、华兴会、光复会是区域性资产阶级革命团体。
2. 答案:B解析:辛亥革命爆发的标志是 1911 年武昌起义;中国同盟会成立是革命组织基础,中华民国成立是革命成果,《中华民国临时约法》颁布是巩固革命成果的措施。
3. 答案:B解析:中华民国临时政府成立于 1912 年 1 月 1 日;1911 年 10 月 10 日是武昌起义爆发时间,1912 年 2 月 12 日是清帝退位时间,1912 年 3 月 11 日是《中华民国临时约法》颁布时间。
4. 答案:C解析:辛亥革命结束了中国两千多年君主专制制度;鸦片战争是中国近代史的开端,洋务运动是中国近代化的开端,新文化运动是思想解放运动。
(二)提升题
1. 答案:B解析:三民主义的核心是民权主义,即推翻君主专制,建立资产阶级共和国;民族主义是前提,民生主义是补充。
2. 答案:A解析:《中华民国临时约法》是中国第一部资产阶级共和国宪法性质的文件;B、C、D 项均不符合其性质(封建地主阶级、无产阶级、农民阶级与该文件的资产阶级属性不符)。
3. 答案:A解析:辛亥革命未完成反帝反封建革命任务的根本原因是资产阶级革命派的软弱性和妥协性;帝国主义干涉、袁世凯窃取果实、未发动广大人民群众均是重要原因,并非根本原因。
4. 答案:B解析:袁世凯复辟帝制的先后顺序是:就任中华民国大总统(1912 年)→解散国民党(1913 年)→废除《中华民国临时约法》(1914 年)→登基称帝(1915 年),故选 B。
(三)拓展题
1. 答案:A解析:辛亥革命 “民主革命” 的本质是推翻封建君主专制,建立资产阶级共和国;反对帝国主义、解决农民土地问题、推动近代化均是其目标或影响,并非本质。
2. 答案:B解析:民生主义 “平均地权” 触动了封建地主阶级的利益,遭到强烈反对,是其未得到有效实施的主要原因;缺乏具体方案、资产阶级力量薄弱、不符合实际均非主要原因。
3. 答案:C解析:辛亥革命未改变中国半殖民地半封建社会的性质,这是其局限性;A、B、D 项均是其深远影响。
4. 答案:B解析:辛亥革命与太平天国运动都反对封建统治,推动了社会进步;A 项太平天国运动的纲领不科学,C 项太平天国运动未建立资产阶级共和国,D 项二者均未完成反帝反封建革命任务。
二、综合题
1. 答案:(1)对应内容:民族革命对应民族主义,政治革命对应民权主义,社会革命对应民生主义。革命目的:为中国谋幸福,推翻封建专制统治,建立资产阶级共和国。(2)核心内容:主权在民;人民一律平等;三权分立(参议院、临时大总统、国务员、法院行使统治权)。历史意义:是中国近代史上第一部资产阶级共和国宪法性质的文件;否定了封建君主专制制度;确立了资产阶级民主共和的政治原则。(3)历史功绩:推翻了清王朝反动统治;结束了中国两千多年君主专制制度;建立了中华民国;使民主共和观念深入人心。局限性:未改变中国半殖民地半封建社会性质;未完成反帝反封建革命任务;革命果实被袁世凯窃取。(4)启示:资产阶级共和国道路在中国行不通;革命需要坚强的领导核心;需要发动广大人民群众;需要彻底的反帝反封建纲领;必须坚持武装斗争。
第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起(1)
一、选择题
(一)基础题
1. 答案:A解析:新文化运动兴起的标志是 1915 年陈独秀创办《青年杂志》(后改名为《新青年》);B、C、D 项是新文化运动的重要内容或发展阶段的表现。
2. 答案:A解析:新文化运动的核心旗帜是民主与科学;民主与共和是辛亥革命的主张,自由与平等是启蒙运动的主张,变法与图强是维新变法运动的主张。
3. 答案:B解析:五四运动爆发的导火线是巴黎和会上中国外交的失败(列强将德国在山东的特权转让给日本);A、C、D 项是五四运动爆发的重要条件。
4. 答案:B解析:中国共产党成立于 1921 年 7 月(中共一大召开);1919 年 5 月 4 日是五四运动爆发时间,1922 年 7 月是中共二大召开时间,1923 年 6 月是中共三大召开时间。
(二)提升题
1. 答案:A解析:五四运动的爆发是新文化运动前期与后期内容变化的转折点,五四运动后,新文化运动的主要内容由宣传民主科学转变为传播马克思主义;B 项是内容变化的表现,C、D 项是新文化运动兴起的相关事件。
2. 答案:B解析:五四运动是中国新民主主义革命的开端,主要依据是无产阶级开始登上政治舞台,成为运动的主力军;A、C、D 项是五四运动的特点或性质,并非主要依据。
3. 答案:D解析:中国共产党成立的历史条件包括马克思主义的广泛传播、中国无产阶级队伍的壮大、各地共产党早期组织的建立;资产阶级革命派的积极推动与中国共产党成立无关。
4. 答案:A解析:中共一大确定的党的中心工作是领导工人运动;开展农民运动是后来的任务,进行武装起义是大革命失败后的任务,实现国共合作是中共三大的决策。
(三)拓展题
1. 答案:D解析:新文化运动彻底批判了封建礼教,动摇了封建思想的统治地位;实现了文学形式的革新,推动了文化普及;为马克思主义在中国的传播创造了条件,A、B、C 项均是其深远影响,故选 D。
2. 答案:C解析:五四运动中青年学生发挥先锋作用,无产阶级发挥主力军作用,说明中国革命的力量逐步走向联合;A 项青年学生并非中国革命的核心力量,B 项无产阶级成为领导阶级是在中共成立后,D 项中国革命进入新民主主义革命阶段的标志是五四运动的爆发,并非这一现象本身。
3. 答案:A解析:中国共产党成立的 “开天辟地” 含义是标志着中国革命有了新的领导阶级(无产阶级)和革命纲领(实现共产主义);B 项中国革命进入新民主主义革命阶段的标志是五四运动,C 项统一的组织领导是表面表现,D 项中国革命开始走向胜利是长期斗争的结果。
4. 答案:A解析:新文化运动传播了民主科学思想,为五四运动奠定了思想基础;五四运动中无产阶级登上政治舞台,促进了马克思主义的传播,为中国共产党成立创造了条件;B、C、D 项表述均不符合历史逻辑。
二、综合题
1. 答案:(1)核心主张:科学与人权(民主)并重。影响:动摇了封建思想的统治地位;推动了思想解放;促进了科学文化的发展;为马克思主义传播创造了条件。(2)口号:外争主权,内除国贼;废除二十一条;拒绝在和约上签字。性质:是一次彻底的反帝反封建的爱国运动。历史意义:无产阶级开始登上政治舞台;是中国新民主主义革命的开端;促进了马克思主义在中国的传播;为中国共产党成立创造了条件。(3)初心使命:为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。最高理想:实现共产主义。历史意义:是中国历史上开天辟地的大事变;使中国革命有了新的领导阶级、新的革命纲领、新的奋斗目标;为中国革命的胜利奠定了基础。(4)关系:思想解放是社会革命的先导,为社会革命提供思想基础和精神动力(如新文化运动为五四运动、中国共产党成立奠定思想基础);社会革命是思想解放的实践和深化,推动思想解放向更深层次发展(如五四运动促进马克思主义广泛传播)。
第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起(2)
一、选择题
(一)基础题
1. 答案:B解析:南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪;秋收起义、广州起义、百色起义均是南昌起义后中国共产党领导的武装起义。
2. 答案:B解析:毛泽东《星星之火,可以燎原》提出了 “农村包围城市、武装夺取政权” 的道路;《湖南农民运动考察报告》强调农民运动的重要性,《论持久战》分析抗日战争的形势,《论联合政府》提出党的奋斗目标。
3. 答案:C解析:1936 年 10 月,红二、四方面军与红一方面军在甘肃会宁会师,标志着红军长征胜利结束;遵义会议是长征途中的重要转折点,中央红军到达吴起镇是长征的阶段性胜利,突破湘江封锁线是长征途中的艰难战斗。
4. 答案:C解析:遵义会议挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命,是党和红军历史上的重要转折点;确立毛泽东思想为党的指导思想是中共七大,彻底清算 “左” 倾错误是延安整风运动,标志国共十年对峙结束的是西安事变和平解决。
(二)提升题
1. 答案:B解析:南昌起义后部队转战南方受挫,说明单纯依靠城市工人武装起义的道路行不通;A 项革命不可能成功说法错误,C 项建立农村革命根据地是后来的探索,D 项共产党缺乏领导武装斗争经验是次要原因。
2. 答案:D解析:土地革命时期,中国共产党在革命根据地实行的土地政策核心是废除封建土地所有制,调动农民革命积极性;没收地主土地分配给农民是具体措施,实行土地公有制是后来的政策,保护富农经济是抗日战争时期的政策。
3. 答案:D解析:遵义会议标志着党从幼稚走向成熟,这是其成为中国共产党历史上转折点的主要原因;解决军事和组织上的 “左” 倾错误、确立毛泽东的领导地位、摆脱共产国际直接控制均是其重要内容或表现。
4. 答案:D解析:红军长征胜利并未彻底结束国共十年对峙局面,西安事变和平解决才标志着国共十年对峙基本结束;A、B、C 项均是红军长征胜利的历史意义。
(三)拓展题
1. 答案:A解析:毛泽东 “农村包围城市、武装夺取政权” 道路的提出,本质上是适应中国半殖民地半封建社会国情的选择(敌强我弱,农村敌人统治力量薄弱);并非借鉴苏俄革命经验(苏俄是城市中心论),不是仅总结秋收起义失败教训,也不是中国共产党独立领导革命的开始(南昌起义是独立领导革命的开始)。
2. 答案:C解析:土地革命时期革命根据地的建设为抗日战争时期的抗日根据地建设提供了经验;中国历史上第一个苏维埃政权是中华苏维埃共和国临时中央政府,农民阶级的彻底解放并未实现,国共合作的革命统一战线在大革命失败后已破裂。
3. 答案:A解析:国共十年对峙时期,中国社会的主要矛盾先后是国民党与共产党的阶级矛盾(1927-1931 年),后随着日本侵华加剧,转变为中华民族与日本帝国主义的民族矛盾(1931 年后);封建主义与人民大众的矛盾、地主阶级与农民阶级的矛盾并非这一时期的主要矛盾。
4. 答案:C解析:确立毛泽东思想的指导地位是中共七大(1945 年),并非国共十年对峙时期(1927-1937 年);A、B、D 项均是中国共产党在国共十年对峙时期不断成熟的表现。
二、综合题
1. 答案:(1)历史意义:打响了武装反抗国民党反动派的第一枪;标志着中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。背景:大革命失败后,国民党反动派大肆屠杀共产党人和革命群众,中国革命处于低潮。(2)原因:敌强我弱,中心城市敌人统治力量强大,农村敌人统治力量薄弱。历史意义:建立了中国第一个农村革命根据地;开辟了 “农村包围城市、武装夺取政权” 的革命道路;点燃了 “工农武装割据” 的星星之火。(3)主要内容:纠正博古等人在军事上和组织上的 “左” 倾错误;肯定毛泽东的正确军事主张;选举毛泽东为中央政治局常委。“生死攸关” 的原因:在革命危急关头,挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命;确立了毛泽东在党中央和红军的领导地位,为红军长征胜利和中国革命的发展奠定了基础。(4)启示:中国革命必须从中国国情出发,探索适合本国国情的革命道路;必须坚持党的正确领导,反对 “左” 倾和右倾错误;必须建立农村革命根据地,依靠农民阶级;必须坚持武装斗争。
第八单元 中华民族的抗日战争与人民解放战争(1)
一、选择题
(一)基础题
1. 答案:A解析:九一八事变标志着中国局部抗战的开始;一二・九运动是抗日救亡运动的高潮,七七事变标志着全民族抗战开始,西安事变和平解决标志着抗日民族统一战线初步形成。
2. 答案:B解析:七七事变(卢沟桥事变)标志着中国全民族抗战的开始;九一八事变是局部抗战开始,八一三事变是日军进攻上海,西安事变和平解决是抗日民族统一战线初步形成的标志。
3. 答案:B解析:国民党发表《国共合作宣言》标志着抗日民族统一战线正式建立;西安事变和平解决标志着初步形成,中共瓦窑堡会议确定建立抗日民族统一战线的方针,国共两党再次合作是统一战线建立的表现。
4. 答案:C解析:台儿庄战役是国民党正面战场的重要胜利;平型关大捷是八路军在敌后战场的首次大捷,百团大战是敌后战场的大规模战役,延安保卫战是解放战争时期的战役。
(二)提升题
1. 答案:C解析:西安事变和平解决揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕;九一八事变标志局部抗战开始,抗日民族统一战线正式建立的标志是国民党发表《国共合作宣言》,粉碎日本灭亡中国企图的是抗日战争的胜利。
2. 答案:B解析:抗日战争时期,正面战场与敌后战场相互配合、相互支持,共同抗击日本侵略者;并非相互对立,也不存在主次之分。
3. 答案:B解析:百团大战的主要目的是打破日军的 “囚笼政策”,破坏日军交通线,摧毁日军据点;粉碎日军 “扫荡”“清乡” 是敌后战场的常规任务,收复失地、配合正面战场会战并非主要目的。
4. 答案:A解析:抗日战争时期,中国共产党在敌后战场发动群众,建立抗日根据地,成为抗战的中流砥柱;正面战场主要由国民党军队负责,协调国共关系、推动国际社会支持并非敌后战场的主要作用。
(三)拓展题
1. 答案:B解析:抗日战争能够取得胜利的根本原因是抗日民族统一战线的建立,实行全民族抗战;中国共产党的正确领导、国际社会的支持与援助、中国军队的英勇作战均是重要原因,并非根本原因。
2. 答案:C解析:抗日战争时期,中华民族面临的主要矛盾是中华民族与日本帝国主义的民族矛盾;其他矛盾均处于次要地位。
3. 答案:B解析:抗日战争的胜利洗雪了近代以来的民族耻辱,增强了民族自信心;彻底结束中国半殖民地半封建社会性质的是新中国成立,标志中国新民主主义革命胜利的是新中国成立,确立中国在世界大国地位的是抗日战争胜利后的国际格局变化,但并非核心深远影响。
4. 答案:B解析:抗日战争与甲午中日战争都是日本发动的侵略战争,都促进了中国人民的觉醒,①③正确;抗日战争中国胜利,甲午中日战争中国失败,②错误;甲午中日战争并未推动中国近代化进程,④错误。
二、综合题
1. 答案:(1)性质:日本蓄意制造的侵略中国的战争。影响:东北三省沦陷;中国人民开始局部抗战;中日民族矛盾逐渐上升;刺激了日本进一步侵华的野心。(2)爆发过程:1937 年 7 月 7 日夜,日军在卢沟桥附近举行军事演习,借口士兵失踪要求进入宛平城搜查,遭到拒绝后向宛平城和卢沟桥发动进攻,中国守军奋起抵抗。历史意义:标志着中国全民族抗战的开始;揭开了世界反法西斯战争的序幕。(3)胜利原因:抗日民族统一战线的建立,全民族抗战;中国共产党的中流砥柱作用;国际社会的支持与援助;中国军队的英勇作战;中华民族的觉醒。历史地位:是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争;促进了中华民族的觉醒;为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础;对世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。(4)理解:抗日战争激发了中华民族的民族意识,使全国各族人民团结一心,共同抗击日本侵略者;打破了中华民族的消沉状态,增强了民族凝聚力和向心力;推动了中国人民的思想解放,使中国人民认识到民族团结和民族独立的重要性;为中国的民族复兴奠定了思想基础。
第八单元 中华民族的抗日战争与人民解放战争(2)
一、选择题
(一)基础题
1. 答案:B 解析:1946年6月,国民党军队大举进攻中原解放区,标志着全面内战爆发,人民解放战争正式开始;A项重庆谈判发生于1945年,是内战爆发前的和平谈判;C项辽沈战役是1948年战略决战的开始;D项中共中央转战陕北是1947年应对国民党重点进攻的举措。
2. 答案:C 解析:国民党发起重庆谈判的核心目的是争取时间准备内战,同时欺骗舆论、争取民心;A项是中共及民主党派的诉求;B项重庆谈判发生于抗日战争胜利后,并非商讨抗日合作;D项国民党始终不愿承认中共合法地位,这也是谈判的重要分歧点。
3. 答案:C 解析:孟良崮战役发生于1947年,是解放战争战略防御阶段,中共粉碎国民党对山东解放区重点进攻的关键战役;A、B、D项均是1948-1949年战略决战阶段的战役。
4. 答案:B 解析:1949年4月,渡江战役胜利,人民解放军解放南京,标志着国民党在大陆的统治彻底覆灭;A项三大战役胜利基本消灭国民党主力,为解放南京奠定基础;C项北平和平解放发生于1949年初,是平津战役的成果;D项中华人民共和国成立于1949年10月,是新民主主义革命胜利的标志。
(二)提升题
5. 答案:B 解析:《双十协定》未能落实的根本原因是国民党坚持独裁内战的既定方针,不愿放弃一党专政,谈判只是其拖延时间的手段;A项错误,解放战争初期中共力量虽弱,但始终坚持推动和平;C项国际社会虽有干涉,但并非根本原因;D项民主党派积极推动和平,并非阻挠。
6. 答案:C 解析:解放区土地改革的核心意义是调动农民的革命和生产积极性,农民踊跃参军参战、支援前线,为解放战争胜利奠定坚实的群众基础和物质基础;A项是土地改革的直接成果,非核心意义;B项土地改革后实行农民土地私有制,并非公有制;D项农业现代化是新中国成立后的发展目标,与解放战争时期无关。
7. 答案:B 解析:A项错误,三大战役顺序为辽沈战役(1948.9-11)、淮海战役(1948.11-1949.1)、平津战役(1948.11-1949.1);B项正确,三大战役共歼灭和改编国民党军队150多万,基本消灭国民党主力;C项错误,平津战役中接受和平改编的是傅作义部队,杜聿明是淮海战役中被歼灭的国民党将领;D项错误,辽沈战役胜利解放东北全境,长江以北地区全部解放是平津战役和淮海战役胜利后。
8. 答案:C 解析:中共取得解放战争胜利的根本原因是坚持群众路线,代表广大人民的利益,得到人民群众的拥护和支持;A项错误,解放战争初期中共军事力量和武器装备均处于劣势;B项错误,当时国际社会多数支持国民党,中共主要依靠自身力量;D项是国民党失败的原因之一,并非中共胜利的根本原因。
(三)拓展题
9. 答案:B 解析:1947年刘邓大军千里跃进大别山,直接插入国民党统治腹地,揭开了人民解放军战略反攻的序幕;A项粉碎国民党重点进攻的是孟良崮战役、青化砭等战役;C项战略决战的起点是辽沈战役;D项为渡江战役奠定基础的是三大战役的胜利。
10. 答案:C 解析:A、B、D项解读均正确;C项错误,三大战役基本消灭国民党主力,但并未彻底摧毁其军事力量,国民党残余势力仍盘踞西南、华南等地,直到新中国成立后才逐步被肃清。
11. 答案:D 解析:A、B、C项均是北平和平解放的历史价值;D项错误,北平和平解放于1949年初,渡江战役打响于1949年4月,二者无直接推动关系,渡江战役是为彻底消灭国民党残余势力、解放全国发起的。
12. 答案:B 解析:A项错误,结束中国半殖民地半封建社会历史的是中华人民共和国的成立;B项正确,人民解放战争胜利推翻了国民党反动统治,为新中国成立奠定基础;C项错误,解放战争胜利并未实现国家完全统一,台湾尚未统一;D项错误,推动中国进入社会主义初级阶段的是1956年三大改造的完成。
二、综合题
(1)核心抉择:两种命运、两个前途的抉择(国民党独裁内战与中共和平民主的抉择)。 背景:抗日战争胜利后,全国人民渴望和平民主,中共主张和平建国,国民党企图维持独裁统治、准备内战。 结果:签订《双十协定》,但国民党很快撕毁协定,发动全面内战。
(2)原因:① 制定了正确的战略方针(积极防御、战略反攻、战略决战逐步推进);② 开展土地改革,调动农民参军参战和生产的积极性,获得广大人民群众的支持;③ 人民解放军官兵英勇作战,指挥科学灵活;④ 国民党坚持独裁内战,失去民心,指挥失误、军队战斗力下降。
(3)启示:① 民心向背是战争胜利的关键,只有坚持以人民为中心,代表人民利益,才能获得人民支持;② 必须坚持正确的战略方针和军事指挥,立足实际、灵活应变;③ 团结一切进步力量,才能实现国家的和平与统一;④ 独裁不得人心,民主和平是历史发展的必然趋势。(言之有理即可)
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中外历史纲要(上)
寒假作业(近代史部分)
第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存
一、选择题(12道,基础题4道、提升题4道、拓展题4道)
(一)基础题(1-4题,难度适中)
1. 鸦片战争爆发的根本原因是( )
A. 林则徐虎门销烟 B. 英国为打开中国市场,掠夺原料与倾销商品 C. 中国实行闭关锁国政策,阻碍中外贸易 D. 中英两国政治经济发展不平衡
2. 第二次鸦片战争中,洗劫并焚毁圆明园的列强是( )
A. 英国、法国 B. 英国、美国 C. 法国、俄国 D. 美国、俄国
3. 中国近代史上第一个不平等条约是( )
A. 《马关条约》 B. 《南京条约》 C. 《辛丑条约》 D. 《北京条约》
4. 太平天国运动爆发的主要原因是( )
A. 清政府的腐朽统治与阶级矛盾激化 B. 西方列强的侵略加剧 C. 自然灾害频发,农民生活困苦 D. 洪秀全创立拜上帝会的宣传动员
(二)提升题(5-8题,难度加大)
5. 鸦片战争后,中国开始沦为半殖民地半封建社会,“半殖民地半封建”的核心内涵是( )
A. 中国一半领土被列强占领,一半保持独立 B. 封建经济逐步瓦解,资本主义经济逐步发展 C. 政治上丧失部分主权,经济上被卷入资本主义世界市场 D. 清政府成为列强统治中国的工具
6. 太平天国运动颁布《天朝田亩制度》与《资政新篇》,但均未得到有效实施。两者未实施的共同原因是( )
A. 不符合中国近代社会的发展实际 B. 农民阶级的局限性,无法落实复杂政策 C. 遭到地主阶级与列强的联合反对 D. 纲领本身存在严重的空想性与局限性
7. 第二次鸦片战争进一步加深了中国半殖民地半封建化程度,其主要依据是( )
A. 列强获得了更多的侵略权益,扩大了侵略范围 B. 清政府被迫签订更多不平等条约,主权进一步丧失 C. 外国势力开始深入中国内地,控制中国经济命脉 D. 中国社会的阶级矛盾与民族矛盾进一步激化
8. 洋务运动是中国近代化的开端,其“近代化”的核心是( )
A. 学习西方先进技术,创办近代军事与民用企业 B. 学习西方政治制度,推动政治民主化 C. 传播西方思想文化,开启思想启蒙 D. 培养近代人才,适应近代社会发展需求
(三)拓展题(9-12题,难度加大)
9. 有学者认为,鸦片战争不仅是一场侵略战争,更是中国传统社会与近代世界的第一次碰撞。这一碰撞的本质是( )
A. 农耕文明与工业文明的冲突 B. 封建制度与资本主义制度的对抗 C. 中国与西方列强的利益争夺 D. 传统思想与近代思想的碰撞
10. 太平天国运动虽然失败,但对中国近代历史产生了深远影响,其影响不包括( )
A. 沉重打击了清政府的腐朽统治,加速了其衰落 B. 动摇了封建地主土地所有制,推动了土地制度变革 C. 客观上促进了洋务运动的兴起 D. 开启了中国近代民主革命的序幕
11. 洋务运动中,“中体西用”的指导思想是其发展的重要局限,这一思想的本质是( )
A. 维护封建专制统治,仅学习西方先进技术 B. 融合中西方文化,推动社会转型 C. 兼顾封建制度与资本主义生产方式 D. 摆脱列强控制,实现国家独立富强
12. 晚清时期,内忧外患交织,中国社会逐步向近代转型,这一转型的主要特点是( )
A. 主动转型,逐步实现近代化 B. 被动转型,转型过程艰难曲折 C. 全面转型,政治、经济、文化同步近代化 D. 局部转型,仅在经济领域实现突破
二、综合题(1道)
阅读材料,回答问题。
材料一 鸦片战争后,中国被迫打开国门,签订一系列不平等条约,主权逐步丧失,经济上被卷入资本主义世界市场,开始沦为半殖民地半封建社会。
材料二 太平天国运动席卷大半个中国,沉重打击了清政府的统治和外国侵略势力,提出了《天朝田亩制度》《资政新篇》等改革方案,虽未实施,但反映了农民阶级对理想社会的追求。
材料三 19世纪60-90年代,洋务派掀起了洋务运动,主张“中体西用”,创办近代军事工业、民用企业,创办新式学堂,派遣留学生,开启了中国近代化的探索之路。
(1)根据材料一,概括鸦片战争对中国社会的最核心影响,结合所学知识说明中国社会性质发生的变化。
(2)根据材料二,指出太平天国运动的历史作用,分析《天朝田亩制度》与《资政新篇》未实施的共同原因。
(3)根据材料三,概括洋务运动的核心主张与主要实践活动,评价洋务运动的历史地位。
(4)综合上述材料,谈谈晚清时期内忧外患与救亡图存探索的内在关联。
第六单元 辛亥革命与中华民国的建立
一、选择题(12道,基础题4道、提升题4道、拓展题4道)
(一)基础题(1-4题,难度适中)
1. 中国第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党是( )
A. 兴中会 B. 华兴会 C. 光复会 D. 中国同盟会
2. 辛亥革命爆发的标志是( )
A. 中国同盟会成立 B. 武昌起义 C. 中华民国成立 D. 《中华民国临时约法》颁布
3. 中华民国临时政府成立的时间是( )
A. 1911年10月10日 B. 1912年1月1日 C. 1912年2月12日 D. 1912年3月11日
4. 结束中国两千多年君主专制制度的历史事件是( )
A. 鸦片战争 B. 洋务运动 C. 辛亥革命 D. 新文化运动
(二)提升题(5-8题,难度加大)
5. 孙中山提出的“三民主义”是辛亥革命的指导思想,其中核心是( )
A. 民族主义 B. 民权主义 C. 民生主义 D. 民主主义
6. 《中华民国临时约法》规定“主权在民”“三权分立”,其性质是( )
A. 中国第一部资产阶级共和国宪法性质的文件 B. 封建地主阶级的改革纲领 C. 无产阶级的革命纲领 D. 农民阶级的革命纲领
7. 辛亥革命推翻了清王朝统治,但未完成反帝反封建的革命任务,其根本原因是( )
A. 资产阶级革命派的软弱性和妥协性 B. 帝国主义的干涉与破坏 C. 袁世凯窃取革命果实 D. 没有发动广大人民群众
8. 袁世凯窃取辛亥革命果实后,逐步复辟帝制,其复辟活动的先后顺序是( )
① 解散国民党 ② 废除《中华民国临时约法》 ③ 就任中华民国大总统 ④ 登基称帝
A. ①②③④ B. ③①②④ C. ③②①④ D. ②①③④
(三)拓展题(9-12题,难度加大)
9. 辛亥革命是中国近代史上一次伟大的资产阶级民主革命,其“民主革命”的本质是( )
A. 推翻封建君主专制,建立资产阶级共和国 B. 反对帝国主义侵略,实现民族独立 C. 废除封建土地制度,解决农民土地问题 D. 推动中国近代化,实现国家富强
10. 孙中山的民生主义提出“平均地权”,但未得到有效实施,其主要原因是( )
A. 缺乏具体的实施方案 B. 触动了封建地主阶级的利益,遭到强烈反对 C. 资产阶级革命派力量薄弱 D. 不符合中国近代社会的发展实际
11. 辛亥革命对中国社会的深远影响不包括( )
A. 传播了民主共和理念,极大推动了思想解放 B. 结束了封建君主专制,开启了中国民主进程 C. 改变了中国半殖民地半封建社会的性质 D. 为中国民族资本主义的发展创造了条件
12. 比较辛亥革命与太平天国运动,二者的相同点是( )
A. 都提出了科学的革命纲领 B. 都反对封建统治,推动了社会进步 C. 都建立了资产阶级共和国 D. 都完成了反帝反封建的革命任务
二、综合题(1道)
阅读材料,回答问题。
材料一 我们革命的目的,是为中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。
材料二 中华民国之主权,属于国民全体。中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别。中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。
材料三 辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,结束了中国两千多年的君主专制制度,建立了中华民国,使民主共和的观念深入人心。但辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质,没有完成反帝反封建的革命任务。
(1)根据材料一,指出孙中山的“三大革命”对应“三民主义”中的哪三项内容,概括其革命目的。
(2)根据材料二,概括《中华民国临时约法》的核心内容,分析其颁布的历史意义。
(3)根据材料三,客观评价辛亥革命的历史功绩与局限性。
(4)结合所学知识,谈谈辛亥革命失败的教训对近代中国革命的启示。
第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起(1)
一、选择题(12道,基础题4道、提升题4道、拓展题4道)
(一)基础题(1-4题,难度适中)
1. 新文化运动兴起的标志是( )
A. 《青年杂志》的创办 B. 陈独秀发表《敬告青年》 C. 鲁迅发表《狂人日记》 D. 胡适发表《文学改良刍议》
2. 新文化运动的核心旗帜是( )
A. 民主与科学 B. 民主与共和 C. 自由与平等 D. 变法与图强
3. 五四运动爆发的导火线是( )
A. 新文化运动的推动 B. 巴黎和会上中国外交的失败 C. 中国无产阶级队伍的壮大 D. 北洋军阀的黑暗统治
4. 中国共产党成立的时间是( )
A. 1919年5月4日 B. 1921年7月 C. 1922年7月 D. 1923年6月
(二)提升题(5-8题,难度加大)
5. 新文化运动前期与后期的内容发生了重大变化,其转折点是( )
A. 五四运动的爆发 B. 马克思主义的传播 C. 陈独秀赴上海创办刊物 D. 胡适提出文学革命
6. 五四运动是中国新民主主义革命的开端,其主要依据是( )
A. 运动规模空前浩大 B. 无产阶级开始登上政治舞台 C. 提出了“外争主权,内除国贼”的口号 D. 是一次彻底的反帝反封建的爱国运动
7. 中国共产党成立的历史条件不包括( )
A. 马克思主义的广泛传播 B. 中国无产阶级队伍的壮大 C. 各地共产党早期组织的建立 D. 资产阶级革命派的积极推动
8. 中共一大确定的党的中心工作是( )
A. 领导工人运动 B. 开展农民运动 C. 进行武装起义 D. 实现国共合作
(三)拓展题(9-12题,难度加大)
9. 新文化运动既是一场思想解放运动,也是一场文学革命,其对中国社会的深远影响是( )
A. 彻底批判了封建礼教,动摇了封建思想的统治地位 B. 实现了文学形式的革新,推动了文化普及 C. 为马克思主义在中国的传播创造了条件 D. 以上都是
10. 五四运动中,青年学生发挥了先锋作用,无产阶级发挥了主力军作用,这一现象说明( )
A. 青年学生是中国革命的核心力量 B. 无产阶级已成为中国革命的领导阶级 C. 中国革命的力量逐步走向联合 D. 中国革命进入新民主主义革命阶段
11. 中国共产党的成立,是中国历史上开天辟地的大事变,其“开天辟地”的含义是( )
A. 标志着中国革命有了新的领导阶级和革命纲领 B. 标志着中国革命从此进入新民主主义革命阶段 C. 标志着中国革命有了统一的组织领导 D. 标志着中国革命开始走向胜利
12. 下列关于新文化运动、五四运动与中国共产党成立三者之间关联的表述,正确的是( )
A. 新文化运动为五四运动奠定了思想基础,五四运动为中国共产党成立创造了条件 B. 五四运动为新文化运动奠定了基础,新文化运动推动了中国共产党成立 C. 中国共产党成立推动了新文化运动和五四运动的发展 D. 三者之间没有直接关联,都是独立的历史事件
二、综合题(1道)
阅读材料,回答问题。
材料一 国人而欲脱蒙昧时代,羞为浅化之民也,则急起直追,当以科学与人权并重。士不知科学,故袭阴阳家符瑞五行之说,惑世诬民;农不知科学,故无择种去虫之术;工不知科学,故货弃于地,战斗生事之所需,一一仰给于异国。
材料二 外争主权,内除国贼;废除二十一条;拒绝在和约上签字。
材料三 中国共产党一经诞生,就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命,就把实现共产主义作为最高理想和最终目标,团结带领全国各族人民为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福而不懈奋斗。
(1)根据材料一,指出新文化运动的核心主张,分析其对中国社会的影响。
(2)根据材料二,指出五四运动的口号,结合所学知识说明五四运动的性质与历史意义。
(3)根据材料三,概括中国共产党的初心使命与最高理想,结合所学知识分析中国共产党成立的历史意义。
(4)综合上述材料,谈谈思想解放与社会革命之间的关系。
第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起(2)
一、选择题(12道,基础题4道、提升题4道、拓展题4道)
(一)基础题(1-4题,难度适中)
1. 打响武装反抗国民党反动派第一枪的历史事件是( )
A. 秋收起义 B. 南昌起义 C. 广州起义 D. 百色起义
2. 毛泽东提出“农村包围城市、武装夺取政权”道路的标志性著作是( )
A. 《湖南农民运动考察报告》 B. 《星星之火,可以燎原》 C. 《论持久战》 D. 《论联合政府》
3. 红军长征胜利结束的标志是( )
A. 遵义会议召开 B. 中央红军到达吴起镇 C. 红二、四方面军与红一方面军会师 D. 突破湘江封锁线
4. 遵义会议的召开,在党和红军历史上的重要意义是( )
A. 确立了毛泽东思想为党的指导思想 B. 彻底清算“左”倾错误 C. 挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命 D. 标志着国共十年对峙结束
(二)提升题(5-8题,难度加大)
5. 南昌起义后,起义部队转战南方受挫,这一结局说明( )
A. 国民党势力过于强大,革命不可能成功 B. 单纯依靠城市工人武装起义的道路行不通 C. 必须与农民运动相结合,建立农村革命根据地 D. 共产党缺乏领导武装斗争的经验
6. 土地革命时期,中国共产党在革命根据地实行的土地政策,核心是( )
A. 没收地主土地,分配给农民 B. 实行土地公有制 C. 保护富农经济,限制地主剥削 D. 废除封建土地所有制,调动农民革命积极性
7. 遵义会议之所以成为中国共产党历史上的转折点,主要是因为( )
A. 解决了军事和组织上的“左”倾错误 B. 确立了毛泽东在党中央的领导地位 C. 摆脱了共产国际的直接控制 D. 标志着党从幼稚走向成熟
8. 红军长征中经历了无数艰难险阻,其胜利的历史意义不包括( )
A. 粉碎了国民党反动派消灭红军的企图 B. 保存了党和红军的基干力量 C. 为中国革命保留了火种 D. 彻底结束了国共十年对峙局面
(三)拓展题(9-12题,难度加大)
9. 毛泽东“农村包围城市、武装夺取政权”道路的提出,本质上是( )
A. 适应中国半殖民地半封建社会国情的选择 B. 借鉴苏俄革命经验的结果 C. 总结秋收起义失败教训的产物 D. 中国共产党独立领导革命的开始
10. 土地革命时期,革命根据地的建设不仅是军事斗争的依托,更是政权建设的探索。下列对革命根据地建设的解读,正确的是( )
A. 建立了中国历史上第一个苏维埃政权 B. 实现了农民阶级的彻底解放 C. 为抗日战争时期的抗日根据地建设提供了经验 D. 巩固了国共合作的革命统一战线
11. 国共十年对峙时期,中国社会的主要矛盾发生了两次重大变化,先后是( )
① 国民党与共产党的阶级矛盾 ② 中华民族与日本帝国主义的民族矛盾 ③ 封建主义与人民大众的矛盾 ④ 地主阶级与农民阶级的矛盾
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
12. 国共十年对峙时期,中国共产党在斗争中不断成熟,其成熟的表现不包括( )
A. 独立探索出符合中国国情的革命道路 B. 摆脱共产国际的错误指导 C. 确立了毛泽东思想的指导地位 D. 能够灵活调整斗争策略
二、综合题(1道)
阅读材料,回答问题。
材料一 大革命失败后,中国共产党深刻认识到,必须掌握武装力量,才能挽救革命。1927年8月1日,周恩来、贺龙等领导革命军在南昌发动起义,打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。
材料二 秋收起义后,毛泽东分析了敌强我弱的形势,决定放弃攻打中心城市长沙的计划,改向敌人统治力量薄弱的农村进军,建立了第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。
材料三 红军长征中,遵义会议召开,集中全力纠正了博古等人在军事上和组织上的“左”倾错误,肯定了毛泽东的正确军事主张,选举毛泽东为中央政治局常委。这次会议成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。
(1)根据材料一,指出南昌起义的历史意义,结合所学知识说明其爆发的背景。
(2)根据材料二,概括毛泽东向农村进军的原因,分析井冈山革命根据地建立的历史意义。
(3)根据材料三,概括遵义会议的主要内容,结合所学知识说明其“生死攸关”的原因。
(4)综合上述材料,谈谈国共十年对峙时期中国共产党的探索对中国革命的启示。
第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争(1)
一、选择题(12道,基础题4道、提升题4道、拓展题4道)
(一)基础题(1-4题,难度适中)
1. 中国局部抗战开始的标志是( )
A. 九一八事变 B. 一二·九运动 C. 七七事变 D. 西安事变
2. 标志着中国全民族抗战开始的历史事件是( )
A. 九一八事变 B. 七七事变 C. 八一三事变 D. 西安事变和平解决
3. 抗日民族统一战线正式建立的标志是( )
A. 西安事变和平解决 B. 国民党发表《国共合作宣言》 C. 中共召开瓦窑堡会议 D. 国共两党再次合作
4. 下列战役中,属于正面战场抗战的是( )
A. 平型关大捷 B. 百团大战 C. 台儿庄战役 D. 延安保卫战
(二)提升题(5-8题,难度加大)
5. 西安事变和平解决的历史意义是( )
A. 标志着中国局部抗战开始 B. 标志着抗日民族统一战线正式建立 C. 揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕 D. 粉碎了日本灭亡中国的企图
6. 抗日战争时期,正面战场与敌后战场的关系是( )
A. 相互对立,各自为战 B. 相互配合,相互支持 C. 正面战场为主,敌后战场为辅 D. 敌后战场为主,正面战场为辅
7. 百团大战是抗日战争中中国军队主动出击日军的最大规模战役,其主要目的是( )
A. 粉碎日军的“扫荡”“清乡” B. 打破日军的“囚笼政策” C. 收复失地,扩大抗日根据地 D. 配合正面战场的会战
8. 抗日战争时期,中国共产党在敌后战场的作用是( )
A. 发动群众,建立抗日根据地,成为抗战的中流砥柱 B. 主要负责正面战场的作战 C. 协调国共两党的关系,维护抗日民族统一战线 D. 推动国际社会对中国抗战的支持
(三)拓展题(9-12题,难度加大)
9. 抗日战争能够取得胜利的根本原因是( )
A. 中国共产党的正确领导 B. 抗日民族统一战线的建立,实行全民族抗战 C. 国际社会的支持与援助 D. 中国军队的英勇作战
10. 抗日战争时期,中华民族面临的主要矛盾是( )
A. 地主阶级与农民阶级的矛盾 B. 国民党与共产党的阶级矛盾 C. 中华民族与日本帝国主义的民族矛盾 D. 封建主义与人民大众的矛盾
11. 抗日战争的胜利,对中国历史发展的深远影响是( )
A. 彻底结束了中国半殖民地半封建社会的性质 B. 洗雪了近代以来的民族耻辱,增强了民族自信心 C. 标志着中国新民主主义革命的胜利 D. 确立了中国在世界的大国地位
12. 下列关于抗日战争与甲午中日战争的比较,正确的是( )
① 都是日本发动的侵略战争 ② 都以中国失败告终 ③ 都促进了中国人民的觉醒 ④ 都推动了中国的近代化进程
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、综合题(1道)
阅读材料,回答问题。
材料一 1931年9月18日夜,日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨,反诬中国军队破坏,并以此为借口,突袭中国东北军驻地北大营,炮轰沈阳城。这就是震惊中外的九一八事变。
材料二 1937年7月7日夜,日军在北平西南卢沟桥附近举行军事演习,借口一名士兵失踪,要求进入宛平城搜查,遭到中国守军拒绝。日军随即向宛平城和卢沟桥发动进攻,中国守军奋起抵抗。这就是七七事变,又称卢沟桥事变。
材料三 抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。它促进了中华民族的觉醒,为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。
(1)根据材料一,指出九一八事变的性质,结合所学知识说明其对中国社会的影响。
(2)根据材料二,概括七七事变的爆发过程,分析其历史意义。
(3)根据材料三,结合所学知识,分析抗日战争取得胜利的原因,概括其历史地位。
(4)综合上述材料,谈谈你对“抗日战争是民族觉醒的战争”的理解。
第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争(2)
一、选择题
(一)基础题(4道,难度适中)
1. 人民解放战争开始的标志是( )
A. 重庆谈判 B. 国民党军队进攻中原解放区 C. 辽沈战役打响 D. 中共中央转战陕北
2. 1945年重庆谈判的主要目的,对于国民党而言是( )
A. 争取和平建国 B. 商讨国共合作抗日 C. 争取时间准备内战 D. 承认中共合法地位
3. 下列战役中,属于解放战争时期战略防御阶段的重要战役是( )
A. 辽沈战役 B. 淮海战役 C. 孟良崮战役 D. 平津战役
4. 标志着国民党在大陆统治覆灭的历史事件是( )
A. 三大战役胜利 B. 渡江战役胜利,解放南京 C. 北平和平解放 D. 中华人民共和国成立
(二)提升题(4道,难度加大)
1. 重庆谈判中,国共双方签订《双十协定》,但协定最终未能落实,其根本原因是( )
A. 中共力量弱小,无力推动协定执行 B. 国民党坚持独裁内战方针,不愿放弃一党专政
C. 国际社会干涉,破坏国共合作 D. 民主党派从中阻挠,立场摇摆不定
2. 解放战争时期,中共在解放区推行土地改革的核心意义是( )
A. 彻底废除封建土地制度 B. 实现土地公有制 C. 调动农民参军参战和生产的积极性,为胜利奠定基础
D. 改变农村生产关系,推动农业现代化
3. 下列关于三大战役的表述,正确的是( )
A. 三大战役先后打响,顺序为淮海战役、辽沈战役、平津战役
B. 三大战役共歼灭和改编国民党军队150多万,基本消灭国民党主力
C. 平津战役中,国民党将领杜聿明率军接受和平改编
D. 辽沈战役的胜利,标志着长江以北地区全部解放
4. 解放战争时期,中共能够取得最终胜利的根本原因是( )
A. 拥有强大的军事力量和先进的武器装备 B. 得到国际社会的广泛支持和援助
C. 坚持群众路线,得到广大人民群众的拥护 D. 国民党军队战斗力低下,指挥失误
(三)拓展题(4道,难度加大)
1. 1947年,刘邓大军千里跃进大别山,这一行动的战略意义是( )
A. 粉碎国民党对陕北和山东解放区的重点进攻 B. 揭开人民解放军战略反攻的序幕
C. 结束解放战争战略防御阶段,进入战略决战 D. 为渡江战役胜利奠定基础
2. 下列对解放战争时期“战略防御—战略反攻—战略决战”发展脉络的解读,错误的是( )
A. 战略防御阶段,中共采取“集中优势兵力,各个歼灭敌人”的作战原则
B. 战略反攻的起点是刘邓大军挺进大别山,打破国民党战略布局
C. 战略决战阶段的三大战役,彻底摧毁国民党的军事力量
D. 发展脉络的推进,体现了中共军事指挥的科学性和灵活性
3. 关于北平和平解放的历史价值,下列说法不正确的是( )
A. 避免了北平古城遭受战火破坏,保护了大量历史文化遗产
B. 为解放战争中其他城市的和平解放提供了范例
C. 标志着国民党在华北地区的统治彻底瓦解
D. 直接推动了渡江战役的打响,加速国民党统治覆灭
4. 解放战争的胜利,对中国历史发展的深远影响是( )
A. 结束了中国半殖民地半封建社会的历史
B. 推翻了国民党反动统治,建立了人民民主专政的新中国
C. 实现了国家统一,彻底解决了民族矛盾
D. 推动中国进入社会主义初级阶段
二、综合题(1道)
阅读材料,回答问题。
材料一:抗日战争胜利后,中国面临着两种命运、两个前途的抉择。国民党坚持独裁内战,企图继续维持其反动统治;中国共产党则主张和平民主,团结一切爱国力量,建立独立、自由、民主、统一、富强的新中国。为争取和平,中共中央派毛泽东等赴重庆谈判,尽管签订了《双十协定》,但国民党很快撕毁协定,发动了全面内战。
材料二:解放战争初期,国民党在军事和经济上占据优势,中共采取积极防御的战略方针,粉碎了国民党的全面进攻和重点进攻。1947年,中共在解放区开展土地改革,亿万农民获得土地,积极支援前线。随后,人民解放军转入战略反攻,通过三大战役基本消灭国民党主力,1949年4月,渡江战役解放南京,宣告国民党在大陆统治的覆灭。
问题:
(1)根据材料一,指出抗日战争胜利后中国面临的核心抉择,并概括重庆谈判的背景及结果。
(2)根据材料二,分析中共能够粉碎国民党进攻、逐步取得解放战争胜利的原因。
(3)综合上述材料及所学知识,谈谈人民解放战争胜利的历史启示。
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