内容正文:
第14讲 内能与热机
考点一 内能
1. 物体的内能
定义 物体内所有分子无规则运动的 以及
的总和
单位 ,符号是
特点 一切物体,在任何情况下都具有内能
影响
因素 物体的内能与温度、质量、种类、结构、状态有关;同一
物体,在相同状态下,温度越高,内能越 ;温度越
低,内能越
动能
分子势能
焦耳
J
大
小
2. 内能和机械能的对比
项目 内能 机械能
构成 分子动能和分子势能 物体的动能和势能
影响
因素 、质量、状态、材料 整个物体的机械运动情况
单位 __________ __________
理解 一切物体都具有内能 物体不一定有机械能
温度
焦耳
焦耳
3. 内能的改变方式
途径 热传递 做功
实质 能量的 能量与其他形式能之间的
方向 条件:存在温度差
传递方向:由 物体
向 物体 物体对外界做功,物体内
能 ;外界对物体做
功,物体内能
联系 热传递和做功在改变物体内能上是等效的
转移
转化
高温
低温
减小
增大
4. 热量
定义 在热传递过程中,传递内能的多少称为热量,通常
用字母Q表示
单位 ,符号是J
与温度、内能
的关系 物体吸收热量,温度升高,内能 ;放出热
量,温度降低,内能
说明 热量是过程量,只能说“吸收”或“放出”
焦耳
增大
减小
对物体做功,物体的内能会增加,“会”是一种可
能,并不一定增加.如提高物体时,对物体做了功,增加的是物体的
机械能,而不是内能.
考点二 比热容
概念 一定 的某种物质,在温度升高(或降低)时所吸
收(或放出)的热量与它的质量和所升高(或降低)的温
度的 之比,用符号c表示,单位是J/(kg·℃)
影响
因素 比热容是物质的一种特性,只与物质的种类和状态有关,
与质量、体积、温度等无关
质量
乘积
热量的
计算 吸热公式:Q吸=cm(t末-t初);
放热公式:Q放=cm(t初-t末)
应用 水的比热容大的应用:调节气温(水池、人工湖)、取暖
(暖气、秧田里灌水防冻)、作制冷剂等
考点三 热值
概念 某种燃料 放出的热量与其质量(固体、液
体)或体积(气体)之比,用符号 表示
影响
因素 热值是燃料的一种属性,只与燃料的种类有关,与燃料的
形状、体积、质量无关
完全燃烧
q
热量的
计算 Q=
Q=
应用 火箭用热值较大的液态氢作燃料等
mq
qV
考点四 内燃机
内燃机 把 能转化为 能的机器
工作冲程
示意图
活塞、
气阀变化 活塞向下运动,进气
阀 ,排气
阀 活塞向 运动,两气阀
关闭
冲程名称 冲程 冲程
能量转化 - 能转化为 能
内
机械
打开
关闭
上
吸气
压缩
机械
内
工作冲程
示意图
活塞、
气阀变化 活塞向 运动,两气阀关闭 活塞向上运动,进气阀 ,排气阀
冲程名称 冲程 冲程
能量
转化 能转化为
能 -
下
关闭
打开
做功
排气
内
机械
(1)每个工作循环飞轮转2圈,做功1次;(2)在
一个工作循环中,只有 冲程燃气对外做功,其他三个辅助冲
程依靠 来完成;(3)汽油机气缸顶部有火花塞,利用火花
塞点火,柴油机气缸顶部是喷油嘴,压燃式点火.
做功
惯性
考点五 热机效率
定义 热机运转中,对外做的 与燃料 所释放的能量的比值.用η表示
公式 η=×100%=×100%(η=×100%)
提高
热机
效率的途径 (1)让燃料燃烧更充分;
(2)在设计和制造过程中,不断改进和创新,以减少
各种能量损失;
(3)设法利用废气中的能量
有用功
完全燃烧
内能和内能的改变
例1 (2025·广州)如图,从热汤中取出的金属勺子,由烫手到不烫手的过程,其内能( C )
A. 逐渐增加
B.保持不变
C. 通过做功改变
D. 通过热传递改变
D
比热容的理解与应用
例2 (2025·成都)小雨探究液体的凝固特点:先在两个相同容器中分别装人初温为20℃、质量为100g的水和某液体M,再各放入一个温度传感器,然后使它们冷却凝固.若单位时间内它们放出的热量相等,用测得的数据绘出两种物质温度随时间变化的图像,如图所示.已知c水=4.2×103 J/(kg·℃),实验在标准大气压下进行,下列说法正确的是( C )
A
A. 液体M的比热容为2.8×103 J/(kg·℃)
B. 液体M的放热能力比水的放热能力强
C. 在t2~t4时间段两种物质都是固液共存状态
D. 从20℃刚好降到0℃时,水放出的热量小于M放出的热量
热机、热机的效率
例3 (2025·扬州)如图是单缸四冲程汽油机工作循环中的一个冲程,它是( B )
A.吸气冲程
C.做功冲程
B.压缩冲程
D.排气冲程
B
热量计算
例4 (2025·广安)"五一"假期,小莉一家出去旅游.汽车通过一条长
2 400 m的隧道,用时120 s,消耗0.1 kg的汽油,汽车通过隧道牵引力做的有用功为1.38×106 J.(汽油的热值q=4.6×107 J/kg)求:
(1)汽车通过隧道的平均速度;
解:(1)汽车通过隧道的平均速度 v= = =20 m/s.
(2)完全燃烧0.1 kg汽油放出的热量;
(3)汽车通过隧道发动机的效率η.
(2)完全燃烧0.1 kg汽油放出的热量
Q放= mq = 0.1kg×4.6×107 J/kg = 4.6×106 J.
(3)汽车通过隧道发动机的效率
η=×100%=×100%=30% .
探究物质吸热或放热规律
比较物质吸热能力的实验综合性强,试题往往要求选择和组
装实验器材,运用控制变量法设计实验,运用公式c=进行分
析与计算.
1. 实验器材:两个相同的烧杯、两个相同的酒精灯(或电加热
器)、质量相同的水和食用油、两支温度计、两个搅拌器(或玻璃
棒)、两个铁架台、停表等.
2. 实验装置图:
3. 实验过程:
(1)组装实验器材时,应 .
(2)采用相同的烧杯和酒精灯的目的:保证相同的时间内,水和食
用油吸收的 相同.
(3)实验时可以通过控制相同质量的水和食用油,被加热的时间相
同,比较水和食用油的温度的变化量来比较它们的吸热能力,温度变
化大的物质吸热能力弱.
先下后上
热量
(4)实验时可以通过控制相同质量的水和食用油,升高相同的温
度,比较水和食用油被加热时间的长短来比较它们的吸热能力,被加
热时间短的物质吸热能力弱.描述物质吸热能力的物理量是 .
比热容
4. 交流与反思:
(5)本实验用到的实验方法:转换法、控制变量法.
(6)本实验中水和食用油的初温不一定相同,因为该实验需要比
较的是水和食用油的温度的变化量,所以只需记录它们的初温和
末温即可.
5. 实验拓展:
(7)比热容的应用:被用作冷却剂的物质应选用比热容较大的.
例5 (2025·辽宁)如图(a),某小组在两个相同的烧杯中分别装入质量相同的水和食用油,比较它们的吸热能力.
(1)为使两个电加热器在单位时间内放出的热量相同,电加热器的规格应________.
(2)本实验中使用的液体温度计是根据液体___________的规律制成的.
相同
热胀冷缩
(3)每隔0.5 min记录一次温度,并将数据记录在下表中.第2.5 min时,食用油中的温度计示数如图(b)所示,为________℃.
分析表中数据,发现______吸热能力强.
(4)为使内部充有液态介质的电暖器通电后能迅速升温,内部应充入吸热能力较______(选填"强"或"弱")的介质.(仅从吸热能力的角度分析)
46
水
弱
考点一 内能、改变内能的方式
1. (2024·福建)“煮”的篆体写法如图所示,表示用火烧煮食物.下
列实例与“煮”在改变物体内能的方式上相同的是( A )
A. 热水暖手
B. 钻木取火
C. 搓手取暖
D. 擦燃火柴
A
2. (2024·三明质检)下列实例中,利用做功改变物体内能的是
( C )
A. 对着手哈气,手变暖和了
B. 冰放入口中,舌头变凉了
C. 用力搓耳朵,耳朵变热了
D. 进入空调房,全身凉爽了
C
3. 如图是我国古代发明的取火器的模型图,把木制推杆迅速推入牛角套筒时,杆前端的艾绒立刻燃烧起来,这是通过 的方式,使筒内空气内能 ,温度升高,达到艾绒的着火点.
做功
增大
考点二 比热容的理解及应用
4. (2024·福建)水约占人体体重的60%~70%,有助于调节体温,
原因之一是水具有较大的( D )
A. 热值 B. 密度
C. 温度 D. 比热容
5. 城市中修建人工湖和湿地公园,可以调节气温,这主要是利用水的( C )
A. 密度较大 B. 沸点较高
C. 比热容大 D. 流动性好
D
C
考点三 物质的吸热或放热规律
6. 在探究“不同物质吸热的情况”实验中:
(1)用相同的酒精灯加热质量相等的沙子和水,使它们升高相同的
温度,通过比较 来判断吸收热量的多少.
(2)加热10 min后,测得水的温度如图,该示数为 ℃.
加热时间
48
(3)多次实验后得到的数据如表,分析可得:质量相等的水和沙
子,升高相同的温度,水比沙子吸收更 的热量.
升高的温度/℃ 5 10 15 20
加热水的时间/min 2.5 5 7.5 10
加热沙子的时间/min 1 2 3 4
(4)根据实验结论推理:沿海地区昼夜温差比内陆地区更 .
多
小
考点四 热量的计算
7. (2024·漳州质检)某家用燃气热水器将2 kg的水从20 ℃加热到
100 ℃,燃烧了0.03 m3的天然气,水吸收的热量是 J,
燃气热水器的热效率是 .[c水=4.2×103 J/(kg·℃),q天然气
=3.5×107 J/m3]
6.72×105
64%
1. (2025·天津)我国在柴油机的研制上已将本体热效率突
破53%.在柴油机的四个冲程中,内能转化为机械能的是
( C )
A. 吸气冲程
B. 压缩冲程
C. 做功冲程
D. 排气冲程
C
2. (2025·湖北)某种温室大棚由棚膜和土墙搭建而成.为使
大棚白天吸收太阳更多的能量,科研人员指导农户用水墙替
换土墙,如图.这是利用水比土有更大的( A )
A. 比热容
B. 密度
C. 电阻
D. 质量
A
3. (2025·大兴安岭)关于温度、热量和内能,下列说法正
确的是( C )
A. 温度为0 ℃以下的物体不具有内能
B. 温度高的物体,含有的热量一定多
C. 物体的内能增加,可能是吸收了热量
D. 温度总是从高温物体传向低温物体
C
4. (2025·福建)如图,红茶加工包含“萎凋”“揉
捻”“发酵”“烘干”等工序.下列说法错误的是( D )
D
5. (2025·辽宁)下列实例中,通过做功的方式来改变内能
的是( D )
A. 冰镇西瓜 B. 炭火烤肉
C. 围炉煮茶 D. 钻木取火
D
6. (2025·连云港)运载火箭采用液态氢作为火箭的燃料,
原因是液态氢具有( A )
A. 较大的热值 B. 较低的沸点
C. 较大的比热容 D. 较高的凝固点
A
7. (2025·成都)2025年4月24日在酒泉卫星发射中心,搭载
神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭发射升空.
关于火箭发动机,下列说法正确的是( D )
A. 火箭发动机使用比热容大的燃料
B. 火箭燃料燃烧越充分,热值越大
C. 火箭发动机主要通过热传递获得机械能
D. 火箭发动机属于热机
D
8. (2025·甘肃)用打气筒打气时,气筒壁会发热,这主要
是因为活塞对筒内气体 (选填“做功”或“热传
递”),使筒内气体内能增大,温度升高,此过程中的能量
转化与四冲程汽油机 冲程的能量转化相同.
9. 汽油机将内能转化为机械能的是 冲程.某单缸四
冲程汽油机飞轮转速是2 400 r/min,则此汽油机每秒对外做
功 次.
做功
压缩
做功
20
10. (2025·连云港)小华想“探究热水冷却过程温度变化的
特点”,她将一杯100 mL的热水放在室温下自然冷却,记录
的热水温度变化情况如下表所示.[c水=4.2×103 J/
( kg·℃),ρ水=1.0×103 kg/m3]
时间/min 0 2 4 6 8 10 12
温度/℃ 80 71 65 60 56 52 49
此过程是通过 的方式改变水的内能的,在前6
min内,水的内能减少了 J. 请你归纳出热水冷
却过程温度变化的特点 .
热传递
8.4×103
先快后慢
11. 宁夏中卫地区气候干燥,昼夜温差很大,当地特产压沙
瓜被称为“石头缝里长出的西瓜”.如图所示,每到种植季
节,瓜农们把发了芽的西瓜种子种到覆盖了沙石的土壤中,
这样可以利用沙石有效蓄水和保温,保证芽苗在深夜不会被
冻伤.请你根据以上材料所给信息,利用比热容知识分析:
为什么瓜农在土壤上覆盖沙石后,能起到保温作用?
解:覆盖沙石后,白天可以减少水分的蒸发,晚上可以凝聚
水汽渗入土壤,保证土壤的含水量.因水的比热容较大,白
天土壤中的水分吸收热量,晚上放出热量,控制土壤温度,
能防止芽苗在深夜被冻伤.
12. (2024·齐齐哈尔)小姜利用如图甲所示的装置“比较不
同物质吸热的情况”.
(1)器材:相同规格的电加热器、烧杯、温度计各两个,
以及 (填测量工具)、托盘天平(含砝码)、水和
煤油.
(2)选取两个相同规格的电加热器进行
实验,目的是通过比较 来
比较物质吸收热量的多少.
秒表
加热时间
(3)实验中选取初温不同、 相同的水和煤油,
分别倒入烧杯中,用电加热器加热,当它们吸收相同的热
量时,通过比较 来比较不同物质吸热能力
的强弱.
(4)如图乙所示,小姜使用温度计测量液体的温度,按照
图中 (选填“A”“B”或“C”)
方法读数是正确的;实验中某时刻温度
计示数如图丙所示,为 ℃.
质量
升高的温度
B
66
(5)部分实验数据如下表所示,分析数据可得出结
论: (选填“水”或“煤油”)的吸热能力更强.
加热时间/min 0 1 2 3 … 10
水的温度/℃ 30 34 38 42 … 70
煤油温度/℃ 10 18 26 34 … 90
水
13. 国家提倡节能减排,各地“煤改气”正在积极进行.
某同学计算他家天然气烧水的热效率,将2 kg的水倒入烧
水壶中,并测出水温为20 ℃.在标准大气压下,把水刚加
热到100 ℃时,测出消耗天然气0.048 m3.已知水的比热
容为c水=4.2×103 J/(kg·℃),天然气热值约为q=
4.0×107 J/m3.求:
(1)将这些水烧开,需吸收多少热量;
解:(1)将这些水烧开需吸收的热量
Q吸=cm(t-t0)=4.2×103 J/(kg· ℃)×2 kg×(100 ℃
-20 ℃)=6.72×105 J
(3)他家天然气灶的效率.
解:(3)他家天然气灶的效率是
η=×100%=×100%=35%
(2)在这种情况下,完全燃烧的天然气放出了多少热量;
解:(2)Q放=qV=4.0×107 J/m3×0.048 m3=1.92×106 J
14. (2025·山西)跨学科实践:制作简易汽轮机模型.
热机对人类文明发展起着重要的推动作用.同学们成立
了制作简易汽轮机模型的项目团队,制订了“项目提出——
项目分析——项目实施——展示交流”的学习流程,研究了
热机原理,收集材料组装了如图所示的汽轮机模型.
实验时向易拉罐内部注入大约半罐水,将去掉笔芯和尾
塞的中性笔的尾端插入易拉罐内,用胶将
罐的开口处密封.将易拉罐放置在支架上,
笔的尖端对准小风扇的扇叶.点燃易拉罐下
面的酒精灯,当有蒸汽喷出时,扇叶就转
动起来.
热机对人类文明发展起着重要的推动作用.同学们成立
了制作简易汽轮机模型的项目团队,制订了“项目提出——
项目分析——项目实施——展示交流”的学习流程,研究了
热机原理,收集材料组装了如图所示的汽轮机模型.
实验时向易拉罐内部注入大约半罐水,将去掉笔芯和尾
塞的中性笔的尾端插入易拉罐内,用胶将罐的开口处密封.
将易拉罐放置在支架上,笔的尖端对准小
风扇的扇叶.点燃易拉罐下面的酒精灯,
当有蒸汽喷出时,扇叶就转动起来.
(1)汽轮机模型工作过程的能量转化情况为:化学能
→ → .
内能
机械能
(2)某团队的同学们在测试过程中,发现扇叶不转动,出
现这种现象的原因可能是
.(答出一条即可)
注入的水过少,产生的蒸汽量不
足
(3)热机发展史也是一部热机效率提高史,在展示交流环
节,对如何提高简易汽轮机效率,同学们进行了激烈讨论.
请你依照“结构决定功能”的观念,从结构的角度思考,帮
助他们提出一个可行性措施:
.
在易拉罐的上半部分覆盖保
温层(合理即可)
$