2025-2026学年统编版七年级历史上册论述题专项课件

论述题专项 亮观点（是什么）（观点明确、准确、正确） 论点：论点是作者或说话者在论述过程中表达的核心观点、主张或见解，它是整个论述的主旨，就像一篇文章的灵魂，贯穿始终。 陈述句明确表明观点（观点=认识、见解、看法、感悟等），总起段至多两行，太多没必要。 一般格式：A是B的什么或A对B起什么作用 重论证（为什么） （结合材料，多角度论证、列举史实） 要求：史论结合，所选的史实要有正确性、代表性和完整性。有代表性是指所选史实可以涉及古今中外，完整性并不是要全部叙述，有的历史事件有好几条意义，选定一种符合题干要求的角度就可以。 论述一般格式：史实+论述（史实的地位、意义、评价等），建议举3-4个例子，可以一两个详细说，其余的简单说。论述的语言要用学科语言，做到论从史出，史论结合，切忌空谈史实，更不要添加太多修饰词，写成散文。（少说废话） 作总结（怎么样） （结尾进行总结） 呼应观点，总结升华。谈感想、启示、认识，可以分国家、社会、学校、个人等几个层面，爱党爱国是主旋律，要为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗！一般以“综上所述”、“由此可见”、“所以说”、“因此”结尾。 第一步，阅读材料，列出事件 阅读材料（材料有文字、表格、图片、词组等）时找出（用笔划出）关键词，即：历史事件。 A．关注人名、地名、特定名称、专有名词、历史事件、出处等。 B．联系教材，回顾与所学知识的衔接点。 将关键词与所学知识建立联系 第二步，概括大意，提炼观点 在第一步阅读的基础上，找出材料关键句，概括材料大致意思，提炼出观点。 观点常见表述模式：“史实”或“主题”+影响。（如：A是B的什么或A对B起到什么作用）观点来源途径，可从材料中提取，也可以课本上获取（现成的是专家提炼出来的） 1．注意看是否是自命题目。历史短文的写作应该和作文一样，不管是不是自命题目，在写作中一定要把题目写上，如果材料设问没有给出题目，要总体把握，自己确定题目。提炼题目的时候一定要做到言简意赅，并要用专业术语表述。没有题目，就没有主题，就不是完整的作文结构。 2．细读材料，明确短文主题。明确主题内涵，从整体上审题看设问及要求。确定考查的知识点。 3．思考如何写作。从哪些角度进行组织，举哪些例子等，注重逻辑（侧重是什么？为什么？还是怎么样？）。因题而定宗旨的组合项：是什么＋为什么＋怎么样；是什么＋为什么；是什么＋怎么样；为什么＋怎么样。 4．总结升华（必不可少）。结合短文主题立意和历史核心素养：唯物史观和家国情怀等对文章进行升华。可以用1－2句话进行表述。（比如我们应该如何看待问题，我们应该怎么做等） 5．组织答案、表述成文。一般历史短文要求“表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰”，这里要注意利用历史事件的背景或时间、人物或是影响等来连接历史事件，史论结合，完整表述。（要求段落化、要点化但不能序号化） 第一段：观点部分，简短的一句话（陈述句；观点明确，不能模棱两可） 第二段：开头写一句总领下文的话，（不会可以省略）史论结合（史实+意义），2-3点 第三段：总结部分，“综上所述、总之、所以．．．．．．加一句话总结上文（不会总结就把观点搬下来） 请观察年代尺，选择其中的事件，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 夏商周三朝兴亡的共同原因以及启示 兴起的共同原因：统治者勤于政事，发展经济，关心百姓，重用人才 灭亡的共同原因：统治者昏庸无道，统治残暴，社会矛盾尖锐，引起民众反抗 启示：得民心者得天下，失民心者失天下 君舟民水 观点：得民心者得天下，失民心者失天下。 论述：夏朝是中国历史上的第一个世袭制朝代，其兴盛之初，夏禹治水有功，深得民心，建立了较为稳定的政权，社会经济有了较大发展；但后期统治者桀逐渐荒淫奢侈，失去了民心，最终导致了夏朝的灭亡。商朝在夏朝的基础上进一步发展，商汤任用贤才，发展经济，时商朝很快走向强盛；然而，商朝后期也陷入了暴政和奢侈腐化的泥潭，商纣王的残暴统治使得民众怨声载道，最终引发了武王伐纣，商朝因此灭亡。周朝在推翻商朝后，吸取了夏商两代灭亡的教训，注重以民为本，推行分封制、礼乐制等，强调道德教化，使得社会相对稳定和繁荣；然而，到了西周后期和东周时期，周王室逐渐衰微，诸侯争霸，社会动荡不安，民心涣散，最终导致了周朝的衰落和灭亡。 综上所述，夏商周的兴衰历程告诉我们，只有关注民生福祉，维护社会稳定，实行仁政和勤政，才能够赢得民心，实现国家的长治久安。相反，如果统治者荒淫奢侈、残暴无道，必将失去民心，最终导致国家的灭亡。 汉高祖刘邦兴起的时候，面临着秦王朝的种种弊政和诸侯纷争的紊乱局面，百姓无业可居，大闹饥荒，西汉社会经济一片凋敝。为此，汉高祖简化法令和禁令，减轻田租，实行十五税一文帝即位，他身体力行提倡节俭，下令把十二年租税的一半赏赐给百姓，下一年，又免除了租税。过了十三年，及景帝二年，规定百姓私田制征收一半的租税，税率三十征一。随着生产日渐得到恢复并且迅速发展，西汉出现了多年未有的稳定富裕的景象，人民的生活水平得到了很大程度的提升，中华文明迈入帝国时代后的第一个盛世局面“文景之治”。至武帝，西汉进入鼎盛时期。——摘编自《汉书·食货志》等 阅读以上材料提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰） 背景 措施 影响 背景 汉高祖刘邦兴起的时候，面临着秦王朝的种种弊政和诸侯纷争的紊乱局面，百姓无业可居，大闹饥荒，西汉社会经济一片凋敝。 西汉建立之初的社会状况：残破荒凉 首要问题：恢复和发展社会生产，巩固新王朝。 措施 为此，汉高祖简化法令和禁令，减轻田租，实行十五税一文帝即位，他身体力行提倡节俭，下令把十二年租税的一半赏赐给百姓，下一年，又免除了租税。过了十三年，及景帝二年，规定百姓私田制征收一半的租税，税率三十征一。 1：汉高祖实行“休养生息”措施 2.“文景之治”的措施 1.让部分士兵回乡务农 2.将奴婢释放为平民 增加农业劳动力 3.轻徭薄赋，实行十五税一 4.相应的减少徭役和兵役 影响：经过汉初统治者的多年治理，经济逐渐恢复发展，社会局势逐渐稳定下来。 措施 ①汉文帝十分注重农业生产，提倡以农为本。（汉景帝下诏准许缺少耕地的农户迁到耕地有余、水利条件好的地方。 ②进一步减轻赋税政策，文帝和景帝进一步把田租降到三十税一。 ③积极赈济灾民。 ④提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。 影响 随着生产日渐得到恢复并且迅速发展，西汉出现了多年未有的稳定富裕的景象，人民的生活水平得到了很大程度的提升，中华文明迈入帝国时代后的第一个盛世局面“文景之治”。至武帝，西汉进入鼎盛时期。 影响：经过汉初统治者的多年治理，经济逐渐恢复发展，社会局势逐渐稳定下来。 文景之治：政治清明、经济发展、人口增多、人民生活安定 至武帝，西汉进入鼎盛时期。 论点：合理的政策可以推动社会发展 论述：西汉建立之初面临着残破荒凉的社会状况，首要问题恢复和发展社会生产，巩固新王朝。所以汉武帝实行“休养生息”的政策，内容包括让部分士兵回乡务农、将奴婢释放为平民、轻徭薄赋，实行十五税一、相应的减少徭役和兵役等，最后，经过汉初统治者的多年治理，经济逐渐恢复发展，社会局势逐渐稳定下来。 汉文帝和汉景帝继续沿用“休养生息”的政策，汉文帝十分注重农业生产，提倡以农为本，进一步减轻赋税政策，文帝和景帝进一步把田租降到三十税一，并且积极赈济灾民，还提倡勤俭治国，反对奢侈浮华，出现了政治清明、经济发展、人口增多、人民生活安定的局面，中华文明迈入帝国时代后的第一个盛世局面“文景之治”。经过这几位皇帝的励精图治，到了汉武帝时期，在政治、经济、思想文化、军事等方面巩固了大一统，由此西汉进入鼎盛时期。 总结与升华：综上所述，合理的政策可以推动社会发展，统治者应该关心民生，注重农业发展生产，维护社会稳定，实行仁政和勤政，才能够赢得民心，实现国家的长治久安。所以，我们要坚持改革开放，为实现中华民族伟大复兴出谋划策。 材料  汉武帝在位54年，是中国古代统治年代比较长的帝王。汉武帝时代，西汉王朝开始进入全盛时期。汉武帝表现出雄才大略的政治思想和政治实践，在历史上留下了深刻的印迹。在他统治期间，以汉族为主体的统一的多民族国家得到空前的巩固，汉文化的主流形态基本形成。——张岂之主编《中国历史·秦汉魏晋南北朝卷》 依据材料三、提炼观点，写一篇关于汉武帝的小短文。要求：观点明确，论据有力，论述完整，语言简练，不少于200字。 论点：雄才大略的汉武帝（或杰出人物推动历史发展）。 论述：西汉初，诸侯和地方豪强势力强大，富商大贾控制国家经济命脉，社会秩序一片混乱。政治上，汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，下诏诸侯王可将封地分封给其子弟作为侯国，以各种理由削爵、夺地甚至除国；将一些郡国豪强迁往京师一带等。从此，中央大大加强了对地方的控制。 经济上，汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；在全国各地设盐铁官，实现盐铁酒官营，在全国范围内统一调配物资，平抑物价等。使中央对经济的掌控大大加强。 思想上，“尊崇儒术”，把儒家学说立为正统思想，在长安兴办太学等。儒学成为国家的统治思想，居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。 军事上，北击匈奴。民族关系上派张骞出使西域等。这一系列措施，加强了中央对地方的控制，促进了汉与西域、与其他国家和地区的经济文化交流。 结论：雄才大略的汉武帝推动了历史的发展，西汉王朝开始进入鼎盛时期，统一多民族国家得到巩固。 阅读材料，完成下列要求。 材料 阅读以上材料，并结合所学知识，用一名话评价春秋时期。根据材料并结合所学的这一时期的历史知识，加以说明。（要求：史论结合，条理清楚。） 评价：春秋时期是一个大发展、大动荡的时代。 说明：经济上，春秋时期的社会经济有很大的发展。尤其是春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。在农业发展的同时，手工业的规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展。随着产品的增加，商业活动逐渐活跃，很多城市出现了商品交换市场，金属货币被更多地使用。所以，春秋时期是一个大发展的时代。 政治上，春秋时期的社会处于动荡状态，西周的各种制度在春秋时期逐渐遭到破坏。一些诸侯国不再把土地分封给卿大夫，而是设置县、郡，委派官员管理，职位也不再世袭，由此加强对地方的控制，这样就使分封制逐步瓦解。周王室地位下降，大的诸侯势力崛起。他们竞相称霸，操控政治局面，实际上取代了周天子的地位。春秋时期有众多的诸侯国，其中比较强大的有十几个。由于政治、经济发展不平衡，各诸侯国为了自身的利益，相互之间展开激烈的争斗。在春秋争霸的过程中，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展。与此同时，中原的“诸华”“诸夏”在同周边的戎、狄、蛮、夷等民族长期交往和斗争中，出现了大规模的民族交融。所以，春秋时期是一个大动荡的时代 综上所述，春秋时期是一个大发展、大动荡的时代。 $