飞鸿学校 2025 年秋季学期七年级生物期末综合检测卷

飞鸿学校2025年秋季学期七年级生物期末综合检测卷 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________ 一、单选题 1. B【解析】由题图可知,A牛、C羊、D狗都具有胎生、哺乳的特征,都属于哺乳类;B蛇属于爬行动物,B符合题意。 2. D【解析】①为孢子,成熟时呈青绿色,A错误;②为气生菌丝,B错误;青霉的细胞中无叶绿体,不能进行光合作用,只能利用现成的有机物,所以,青霉的③营养菌丝从橘子内部吸收有机物,C错误。 3. B 4. A 5. C【解析】动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。 6. A【解析】画生物图时，图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示，不能涂阴影。 7. C 8. D【解析】爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化，体内受精，卵生或少数卵胎生。 不是所有爬行动物都用四肢爬行。蛇无四肢，靠腹部的鳞片爬行，D错误。 9. C【解析】生活在人肠道中的双歧杆菌能产生有机酸，且对人体具有保健作用，而人体肠道为双歧杆菌提供了生存环境和营养物质，这种现象体现了双歧杆菌与人相互依赖、彼此有利的关系，体现的是细菌在生物圈中与动植物共生的作用。 10. A【解析】在“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城”这句诗中，梨花开放是植物生长发育到一定阶段进行繁殖的表现，柳絮是柳树的种子，柳絮飞舞也是繁殖的一种方式，所以体现了生物能生长和繁殖，A 正确。 诗中未涉及生物的遗传和变异特性，B 错误。 诗中没有描述生物获取营养物质的内容，C 错误。 诗中没有体现生物对外界刺激作出反应的情况，D 错误。故选：A。 11. D【解析】绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。“千树万树梨花开”体现了生物能够繁殖，A错误。苔藓植物和草都是绿色植物，具有生命的基本特征，而“苔痕上阶绿，草色入帘青”反映了生物能够生长，B错误。荷花是植物，蜻蜓是动物，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”体现了生物能够生长，C错误。“夕阳无限好，只是近黄昏”中没有提到生物，与生命现象无关，D正确。 12. D【解析】大脑皮层是神经系统的重要组成部分，主要由神经细胞（神经元）构成，负责处理信息、产生意识和控制行为等功能。因此，大脑皮层应该属于神经组织，而不是结缔组织，A错误。心脏的心肌是心脏的主要组成部分，负责心脏的收缩和舒张功能。心肌细胞具有收缩和传导兴奋的能力，因此心肌应该属于肌肉组织，而不是神经组织，B错误。番茄果肉是番茄果实的主要组成部分，主要由薄壁细胞构成，负责储存营养物质和水分。因此，番茄果肉应该属于薄壁组织，C错误。  13. D【解析】显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像。所以，用显微镜进行观察的时候，被观察的材料必须是薄而透明，故A正确。显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积，故B正确。观察时，用左眼向内观察目镜，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看到物像为止，故C正确。显微镜观察到的像是倒像，故将写有“p”的玻片放在显微镜下，观察到的物像形状是“d”，故D错误。 14. C【解析】由图一转换到图二，细胞变大了，说明是低倍镜换高倍镜。低倍镜换到高倍镜的步骤是：①移动装片，使物像移到视野的中央，②转动转换器使高倍物镜对准通光孔，③调节反光镜和光圈，使视野更明亮；④调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。 15. B【解析】由图可以看出，从T0～T1随着温度的升高，细菌分裂速度不断增快；从T1～T2随着温度的升高，细菌分裂速度不断减慢；细菌分裂最快时的温度为T1。 二、非选择题 16. (1)腹部 (2)外骨骼 (3)节肢 (4)两 (5)气门 【解析】（2）蝗虫体表有外骨骼，外骨骼可以保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发。 （3）蝗虫和蜈蚣的形态差异很大，但都有身体都有许多体节构成的并且分部，有外骨骼，足和触角也分节，因此在分类上它们同属于无脊椎动物中的节肢动物。 （5）蝗虫用气管来呼吸，气门是气体进出的门户。 17. (1)生物能够对外界刺激作出反应 (2)生物能排出身体内产生的废物 (3)生物能生长和繁殖 (4)遗传和变异 (5)营养 【解析】（1）向日葵的花盘会随着太阳的移动而转动，这种特性体现了植物对光照的需求和生长导向，这反映了生物能对外界刺激作出反应。 （2）叶片经过一定时期的生理活动后细胞内大量的代谢产物，如矿物质的积累，引起生理功能衰退 （叶绿素被破坏，叶变黄）而死亡。 （3）成熟的向日葵是由一粒种子长成的，说明生物具有生长的特征，“籽”是指向日葵的果实，果实属于植物的生殖器官，是向日葵通过其繁殖下一代。 （4）遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。因此，向日葵的种子种下后长出的是向日葵，这属于遗传现象；但是，不同的向日葵之间也有差别，这属于变异现象。 （5）植物从外界吸收水、无机盐、二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的淀粉等营养物质。 18. (1)BCD　E (2)细胞核　原核 (3)D酵母菌　出芽 (4)呼吸 【解析】（1）由分析可知，A是细菌，是单细胞生物；B是曲霉，属于多细胞真菌，C青霉菌，属于多细胞的真菌，D酵母菌属于单细胞的真菌。D噬菌体属于病毒，没有细胞结构，由蛋白质的外壳和含遗传物质的内核组成。因此，图中属于真菌的是B曲霉、C青霉菌、D酵母菌；没有细胞结构的是E噬菌体。 （4）在自然界中，细菌扮演着分解者的角色，它们能够将动植物遗体中的有机物分解成无机物，如二氧化碳和水，这一过程被称为呼吸作用。通过呼吸作用，细菌不仅帮助清理环境中的有机物，还为其他生物提供了必要的无机营养物质，从而促进了生态系统的物质循环。 19. (1)④②⑤③①；(2)保持细胞原来的形态；(3)4倍；(4)细胞核；(5)右上；(6)细胞壁和液泡；(7)④ 【解析】（1）对光时，光线经过反光镜反射后经过④通光孔、②玻片标本、⑤物镜、③镜筒、①目镜，证明对光成功。 （2）制作“人体口腔上皮细胞临时装片”的正确步骤简单概括为：擦、滴、刮、涂、盖、染。其中滴加液体时要用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水，目的是维持细胞的正常形态，便于观察。 （3）图甲中的物镜有10倍和4倍两种；显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，数目越少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，数目越多。所以，观察时，为了看到更多的细胞，应选择图甲中放大倍数为4倍的物镜。 （4）细胞核中的染色体很容易被碱性染料染成深色，因此在显微镜下观察细胞时，会发现细胞中染色最深的是①③细胞核。 （5）显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，所以，若将图乙中①（位于右上方）所在的细胞移到视野中央，应向右上方移动装片。 （6）植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，叶绿体只存在植物的绿色部分；而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体，乙图是洋葱鳞片叶内表皮细胞，细胞内无叶绿体，图丙是动物细胞，所以与图丙所示的细胞相比，图乙中细胞特有的结构是细胞壁和液泡。 （7）临时装片的制作主要操作步骤有：①净片②滴液③取材④盖片⑤染色。图丙的视野中出现了气泡，可能是④盖片不规范操作引起的，正确的方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。 20. (1)B；物镜； (2)AC；细准焦螺旋；细胞壁、液泡； (3)AEC； (4)bc；小； 第1页 共2页 ◎ 第2页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 $ 飞鸿学校2025年秋季学期七年级生物期末综合检测卷 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________ 全卷满分60分，考试时间90分钟） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备选项中，只有一个符合题目要求，多选、错选或未选均不得分。） 1.剪纸是我国古老的民间艺术之一。下面是同学们在劳技课上以十二生肖为主题创作的剪纸作品,其中的动物不属于哺乳类的是 (　　) A. B. C. D. 2.某同学发现家里贮藏的橘子长了青绿色的“毛”,推测可能是青霉的生长和繁殖引起的,如图为青霉结构示意图,下列有关说法正确的是 (　　) A. ①为气生菌丝 B. ②为孢子,呈青绿色 C. ③从橘子内部只吸收水和无机盐 D. 青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的 3.“桃花四散飞，桃子压枝垂”。这句诗讲的是灼灼桃花四处纷飞，甘美桃子压弯枝头的美景，那么在桃树的叶肉细胞和桃花细胞中的能量转换器分别是（　　） A. 叶绿体、叶绿体和线粒体 B. 叶绿体和线粒体、线粒体 C. 线粒体、线粒体和叶绿体 D. 线粒体和叶绿体、叶绿体 4.小明同学在学习了《练习使用显微镜》一课后，对显微镜使用过程中出现的疑问与对应的解决方作了如下总结，其中不正确的是(　　) A. 物像偏左方——向右移动玻片 B. 物像太小——换高倍物镜 C. 视野较暗——用凹面镜和大光圈 D. 物像不清晰——调节细准焦螺旋 5.如图分别是人体的肌肉细胞、神经细胞和口腔上皮细胞，虽然这三种细胞形态不同，但基本结构却是一样的。动物细胞的基本结构包括（　　） A. 细胞膜、细胞质      B. 细胞质、细胞核      C. 细胞膜、细胞质、细胞核      D. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 6.下列关于生物图的画法及注意事项叙述错误的是（　　） A. 图中比较暗的地方用铅笔涂阴影 B. 图的大小要适当，在纸上的位置要适中 C. 先轻轻画出轮廓，经过修改再画好 D. 图形的名称应写在图的下方 7.吉林蕨菜是吉林省吉林市特有植物，具有较高的食用价值和药用价值。下列有关其特征的叙述，正确的是（　　） A. 种子繁殖，具有真正的根、茎、叶，有输导组织 B. 孢子繁殖，具有类似茎和叶的分化，根为假根 C. 孢子繁殖，具有真正的根、茎、叶，有输导组织 D. 种子繁殖，种子外无果皮包被，有输导组织 8.同学们在观察了蜥蜴、蛇、乌龟、扬子鳄等众多爬行动物之后，总结了如下特征，其中不太恰当的是（　　） A. 体表覆盖角质鳞片或甲 B. 用肺呼吸 C. 在陆上产卵，卵外有卵壳 D. 用四肢爬行 9.生活在人肠道中的双歧杆菌能产生有机酸，且对人体具有保健作用，而人体肠道为双歧杆菌提供了生存环境和营养物质，这种现象体现的细菌在生物圈中的作用是（　　） A. 作为分解者参与物质循环 B. 引起动植物和人患病 C. 与动植物共生 D. 能制造有机物 10.“梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城”这句诗所体现的生物特征是（　　） A. 生物能生长和繁殖    B. 生物有遗传和变异的特性    C. 生物的生活需要营养    D. 生物能对外界刺激作出反应 11.下列与生命现象无关的诗句是(　　) A. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开 B. 苔痕上阶绿，草色入帘青 C. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 D. 夕阳无限好，只是近黄昏 12.下列组织与其所属类型对应关系正确的是（　　） A. 大脑皮层——结缔组织 B. 心脏的心肌——神经组织 C. 番茄果肉——机械组织 D. 植物体内的导管、筛管——输导组织 13.使用显微镜是初中生必须掌握的一项基本能力。下列有关叙述错误的是(　　) A. 显微镜观察的材料一定要薄而透明 B. 显微镜放大的倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积 C. 观察时应左眼注视目镜，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升 D. 将写有“p”的玻片放在显微镜下，观察到的物像形状是“q” 14.在观察叶片的表皮细胞装片时，物像由图一转换到图二不需要进行的操作是（　　） A. 转动转换器 B. 转动细准焦螺旋 C. 转动粗准焦螺旋 D. 调节反光镜 15.如图为某种细菌在一定温度条件下分裂的速度曲线。下列正确的表述是（　　） A. 温度越高，细菌分裂速度越快 B. 细菌分裂最快时的温度为T1 C. 从T0～T1细菌分裂速度随温度的升高而减慢 D. 从T1～T2细菌分裂速度随温度的升高而增快 二、综合题。（本大题共5小题，每空1分，共30分） 16.（5分）如图是蝗虫的外部形态图。请据图回答下列问题。 (1)蝗虫的身体分为头部、胸部、     三部分。 (2)体表有     ，可以防止体内水分的蒸发。 (3)蝗虫和蜈蚣的形态差异很大，但在分类上它们同属于无脊椎动物中的        动物。 (4)蝗虫胸部生有三对足，善于跳跃；有    对翅，适于飞行。 (5)蝗虫体表有      ，用于呼吸。 17.（6分）“葵花朵朵向太阳”说的是向日葵的生长现象，请回答下列有关问题。 (1)“葵花朵朵向太阳”是受阳光刺激引起的，这说明生物具有的特征是      。 (2)到了一定季节，向日葵会枯萎，叶子会脱落，这说明生物具有的特征是      。 (3)成熟的向日葵是由一粒种子长成的，向日葵鲜花凋谢脱落后会结果实，这说明生物具有的特征是      。 (4)向日葵的种子种下后长出的是向日葵，但是，不同的向日葵之间也有差别，这说明生物具有      的特性。 (5)要想使向日葵饱满多籽，就要加强管理，及时浇水施肥，这说明生物的生活需要      。 18.（6分）根据如图所示的几类微生物的形态结构示意图，回答下列问题： (1)图中属于真菌的有　　　　（填字母）；图中生物没有细胞结构的有　　（填字母），其结构是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 (2)A细胞结构与动植物不同，主要区别在于它具有DNA集中区域，却没有成形的　　　　，属于　　　生物（填“原核”或“真核”）。 (3)制作馒头时，图中[　　]　　　　（填名称）产生的二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和松软。在营养物质丰富时，有的细胞上会长出大小不一的凸起，这是在进行　　　生殖。 (4)在自然界的物质循环中，细菌能将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳和水，这一生理过程属于　　　作用。 19.（6分）如图分别为光学显微镜的结构图及某同学在光学显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞的视野图，请结合实验回答问题： (1)对光时，光线经过反光镜反射后，在反光镜中依次经过的路线是          （填序号）。 ①目镜 ②玻片标本 ③镜筒 ④通光孔 ⑤物镜 (2)在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，滴加生理盐水的目的是               。 (3)观察时，为了看到更多的细胞，应选择图甲中放大倍数为        的物镜。 (4)图乙和图丙两个视野中染色最深的①③结构名称是         。 (5)若将图乙中①所在的细胞移到视野中央，应向        方移动装片。 (6)与图丙所示的细胞相比，图乙中细胞特有的结构是            。 (7)临时装片的制作主要操作步骤有：①净片②滴液③取材④盖片⑤染色。图丙的视野中出现了气泡，可能是哪个操作步骤不规范引起的？     （填数字序号）。 20.（7分）显微镜是生物学研究的重要工具。某同学进行实验时，在显微镜视野中观察到图一中的四个图像。请据图分析回答下列问题： (1)该同学在观察人体口腔上皮细胞时出现了图一中①所示现象，为避免这种情况再次发生，应采用图中的 　　　 (填字母)方式盖盖玻片。他发现视野中有污点，转动目镜、移动装片，污点均不动，据此判断污点可能在 　　　　 上。 (2)实验桌上有四瓶试剂：A.清水、B.生理盐水、C.碘液、D.澄清的石灰水。制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，需要用的试剂有 　　　 (填字母)。观察过程中，该同学发现图一中②物像不清晰，应调节显微镜的 　　　　　　 结构。与①中的细胞结构相比，②中的细胞特有的结构是 　　　　　　 。 (3)图一中③是该同学观察到的叶片表皮，从视野③变为视野④，正确的操作顺序是 　　　　 。(填字母) A.向下移动装片 B.向上移动装片 C.转动细准焦螺旋 D.转动粗准焦螺旋 E.换高倍物镜 F.换低倍物镜 (4)欲使观察到的物像最大，应选用图二中的镜头组合为 　　　 (填字母)，此时物镜镜头与装片的距离变 　　　 (填“大”或“小”)。 第1页 共2页 ◎ 第2页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 $