四川成都市实验外国语学校2025-2026学年高二上学期期末考试历史试卷

成都市实验外国语学校2025—2026学年上期期末学业检测 高二历史试题 满分100分，考试时间75分钟。 注意事项： 1.答题前，务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题时，必须使用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 5.考试结束后，只将答题卡交回。 第Ⅰ卷(选择题，共48分) 一、单项选择：共16小题，每小题3分，共48分。 1.据考古报告，在内蒙古赤峰敖汉旗兴隆洼村发现距今8000多年的文化遗址，遗址出土了锄形器、铲形器、刀、砍砸器、石斧、石磨盘、磨棒等十几种器物；有排列整齐的半地穴式房址百余座；发现人猪合葬墓和大量碳化粟黍标本。这些发现可佐证该地 A.农耕经济超越前代 B.贫富差距日益扩大 C.定居聚落已具规模 D.早期国家初露端倪 2. 表1 秦、汉时期发行铸币的基本情况 发行时间 名称 重量 币面文字 是否垄断发行 秦代 秦半两 半两 半两 否 文帝五年(前175年) 四铢钱 四铢 半两 否 武帝建元元年(前140年) 三铢钱 三铢 三铢 不准私铸 武帝元狩五年(前118年) 郡国五铢 五铢 五铢 由郡国垄断 武帝元鼎二年(前115年) 赤侧五铢 五铢 五铢(带红色镶边) 由中央垄断 A.王国问题日趋严重 B.经济集权主义得以发展 C.汉朝继承秦朝币制 D.中国古代币制走向成熟 3.北魏孝文帝亲政后，从服饰、语言、籍贯、姓氏等方面，对拓跋鲜卑族的旧俗进行全面变革。迁都洛阳的拓跋氏皇族获得洛阳人的籍贯身份认同；在洛阳兴办学校、设立太庙、让鲜卑贵族研习儒学：又设四夷馆、四夷里，以接待、安置其他少数民族、外国使臣和外国人。这些举措意在 A.推动鲜卑全面汉化 B.促进北方民族融合 C.接续华夏正统谱系 D.强化北魏国家统一 4.《唐律疏议》规定： “诸断罪皆须具引律、令、格、式正文，违者笞三十。”“诸决罚不如法者，笞三十，以故致死者，徙一年。即杖粗细长短不依法者，罪亦如之。”据此可知， 《唐律疏议》的一大特色是 A.强调维护成文法典的权威性 B.强化以民为本的法律理念 C.注重约束司法官的用刑权力 D.着力规范法律的审判程序 学科网（北京）股份有限公司 5.宋代，“路”下辖府(州、军、监)、县，每路又设置四监司：转运使司、提点刑狱司、安抚使司、提举常平司，分管各路财赋、司法、军事、仓储与市场调控等事务，四监司各自独立，分别隶属于中央相应部门。据此，这一管理模式有利于 A.落实崇文抑武的国策 B.缓解朝廷的经费压力 C.提升地方治理的效率 D.规范地方官员的行政 6.明朝，王阳明巡抚南赣时颁布的《南赣乡约》规定：设置约长、约副、约正、约史、知约、约赞等相关负责人，须择“年高有德为众所敬服者”任之；《乡甲约》规定“正直公道能管束处断者为之”，“正直识字能劝善戒恶者为之”。可见，王阳明意在 A.强化基层治理的教化职能 B.以里甲制度确保基层稳定 C.强调律令儒家化的重要性 D.以宗族势力主导地方秩序 7.清朝乾隆三十七年(1772年)颁布上谕：“今丁银既皆摊入地粮，而滋生人户，又钦遵康熙五十二年皇祖恩旨，永不加赋。则五年编审，不过沿袭虚文，无裨实政……嗣后编审之例，著永行停止。”这一上谕的颁布 A.表明清朝行政管理愈益松弛 B.客观上有助于社会流动 C.反映出清朝的统治危机渐显 D.实为清政府的无奈之举 8.晚清时期，盛宣怀反对向外国开放中国内河航运，1902年他提出“各国内港行船，均本国人办理，外人不得侵越，中国何独不然。如各国民人欲行小轮，只能与华人议立合股公司”“该公司(合股公司)归中国注册，填发关牌，张挂中国旗号”。这一主张 A.为洋务官僚敛财提供了机会 B.反映出清朝仍奉行闭关自守 C.遏制了列强对华的经济侵略 D.有利于保护民族资本的权利 9.图1为发表于1913年的漫画《政党之两面观》(作者马星驰)。自左往右看，画面中间的五个字为“政党之作用”；从右往左看，则变成了“御用系之党”。作者试图以此 A.指斥政党政治不合国情 B.批评民众对民主的无知 C.揭示政治转型充满羁绊 D.抨击袁世凯的倒行逆施 10.1928年《井冈山土地法》规定：“没收一切土地归苏维埃政府所有，分配农民个别耕种，禁止买卖。”1931年《中华苏维埃共和国宪法大纲》规定：“军阀、官僚、地主、豪绅、资本家、富农、僧侣及一切剥削人的人和反革命分子，是没有选派代表参加政权和政治自由的权利的。”这些规定在当时 A.推动了国民革命形势的迅猛发展 B.适应了民族解放战争的需要 C.有利于“工农武装割据”的形成 D.证明了中共由幼稚走向成熟 11. 表2 新中国领导层对世界局势认知判断的演变(部分) 时 期 认 知判 断 20世纪50—70年代 大战的危险性一直存在，要做好早打、大打及核战争的准备。 十一届三中全会后 世界战争不可避免，但不是迫在眉睫，存在争取延缓战争爆发的可能。 20世纪80年代中期 和平与发展是当今世界的两大主题 这种演变 A.推动中美关系实现正常化 B.随国际格局的剧变而相应变化 C.与党的工作倾向关联密切 D.使中国树立起负责任大国形象 12.图2是鸥洋于1973年创作的宣传画《雨夜出诊》…类似风格的作品在20世纪六七十年代广为流传。此类作品 A.推动了中国现代医疗事业的兴起 B.兼顾艺术性与历史性的统一 C.见证了中国城乡医疗事业的发展 D.是人民健康状况改善的保证 13.亚瑟王是公元5世纪时传说中的英格兰国王，其是否真实存在过，至今争议尚存。但他的事迹在12世纪以后被吟游诗人不断地传颂，其中公认的集大成作品为15世纪的《亚瑟王之死》，在这些作品中他被塑造为统一不列颠群岛的具有骑士精神的完美君主。亚瑟王形象的塑造 A.体现资产阶级的时代诉求 B.反映出英国民众强化王权的愿望 C.深受人文主义思潮的影响 D.适应了民族国家意识增长的需要 14.新航路开辟后，为分散海运投资的风险，西欧商人采取“入伙”制度，入伙的回报是“分红”，最初是每一次航行签订一次契约，确定股份比例，后来代之以航运公司统一发行股票，市民、贵族、政府官员都可以购买，成为航运公司投资人。这表明 A.经济投机意识逐渐增长 B.商业经营方式发生变化 C.远洋贸易投资风险降低 D.航运公司主导海外扩张 15.据统计，英国从1855年颁布第一个枢密院令后的九个月里，被提名应试的文官候选人1078人，经过考试淘汰了309人。从1855到1869年的十四年中，从应试的候选人中共淘汰8169人。这有助于 A.保障政府政策落实 B.杜绝徇私舞弊现象 C.提高文官队伍素质 D.减少国家财政负担 16.1971年尼克松宣布关闭“黄金窗口”，宣称美国将不再接受以美元自由兑换黄金，外国人可以任意处置美元，外国银行家可以任意决定美元价值。这表明 A.原有国际货币体系亟待调整 B.美欧日之间的竞争日益白热化 C.美元不再作为国际结算货币 D.世界货币体系形成多元化格局 第Ⅱ卷(非选择题，共52分) 二、非选择题：共3小题， 52分。 17.阅读材料，完成下列要求。(25分) 材料 中国历代统治者对乡村的治理大致可以分为三个阶段，第一阶段自夏商周至隋朝。夏商周时，出现了乡里制度的萌芽。战国时期，随着以郡领县的“郡县制”在各国推行后，乡、里以上行政组织渐具雏形，成为基层组织。秦汉时期实行郡县制，廷命B至郡县而止，其乡里制度则逐步成熟，既发挥基层政权的作用，又带有半自治的性质。 第二阶段大致为隋唐、两宋时期。隋朝乡的基层官吏数量比此前大为减少，乡官权力也在逐步驳化。唐朝对城邑之外纷繁杂乱的各种聚落形态，进行全面规范和整顿，不仅从名称上统一为村，而且从法律上实施统一管理，职责完备，国家力量向基层社会进一步渗透。这一阶段处于由乡里制向保甲制、由乡官制向职役制的转折时期，乡和里的地位逐渐沦落，乡里自治功能逐步弱化，官方的控制与统治逐步增强、 第三阶段是从王安石变法至清代，乡里制度转变为职役制，治权所代表的官治体制从乡镇退缩到县一级，县为基层行政组织，县以下实行以代表皇权的保甲制度为载体。保甲对乡里的控制更加严密，乡村自治的色彩越来越弱。但到了近代，原有的保甲制越来越不适应农村的社会现实，最终在清朝末年为乡镇地方自治所取代。 ————摘编自唐鸣、刘志鹏《中国古代乡村治理的基本模式及其历史变迁》 材料二 “光荣革命”后，英国社会事业的重点是救济贫困，组织形态以教会和慈善组织自发为主。18世纪20年代以后，教区相继建立济贫院，“济贫院体制”逐渐发展。到18世纪70年代，全国约有2000所这样的济贫院。19世纪30年代起，议会先后通过修订《济贫法》(1834年)，颁布《公共卫生法》(1848年)《初等教育法》(1870年)等，要求政府承担更多扶助贫困和提供基础教育的责任，并增设济贫部(1847年)、地方事务部(1871年)、教育部(1899年)等政府机构，搭建起管理社会事业的基础框架。 ————摘编自王薇《英国推动社会治理现代化的主要历程、特点及启示》 (1)根据材料一，概括中国古代乡村治理变革的基本趋势，结合所学知识分析其积极影响。(13分) (2)根据材料二，指出19世纪英国社会治理的变化，结合所学知识分析产生变化的原因。(12分) 学科网（北京）股份有限公司 18.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 表3 美国学者塞缪尔·亨廷顿把人类文明的交流划分为三个阶段： 时 期 文 明 交 流 阶 段 公元1500 年以前 文明遭遇期 1500 年至 19 世纪末 文明冲击期 19 世纪末到 20 世纪初 文明相互作用期 ————据塞缪尔·亨廷顿《文明的冲突和世界秩序的重建》 结合材料和所学知识，对亨廷顿关于文明交流阶段的划分提出自己的看法，并加以说明。(要求：可以就材料局部或整体提出看法，可提出新划分，看法明确，史论结合，史实准确，论证充分，逻辑严密。) 19.阅读材料，完成下列要求。(15分) 材料一 伦敦于1499—1665年发生多次严重鼠疫疫情。都铎王朝摆脱了中世纪消极无为的宗教防疫观念束缚。1518年，亨利八世治下的伦敦市政当局号召患病家庭主动进行隔离，后来隔离措施逐渐在全国合法化和制度化。为确保法令有效实施，市政当局还专门任命几个临时委员会具体负责。1572年伊丽莎白一世签署法案，决定向全国征收“普通税”建立济贫基金，以救助因瘟疫、灾荒等四处流浪的乞丐和流民。由于有政府救济，许多家庭愿意接受隔离，这使得英国的防疫工作取得进展。17世纪末鼠疫逐渐从英国消退。 ————据陈凯鹏《近代早期鼠疫在英国消退原因探析》等 材料二 明朝后期疫病发生频率呈明显上升趋势，1580年、1639年出现两次延续多年的瘟疫。疫情出现后，明朝向疫区派出医官对患者进行诊治，并散发相关的药剂，向灾民派发小额救济钱物，同时设坛做法事，期盼降神祈福禳灾。有官员曾上疏说：“今之人皆知救荒，而不知救疫。”时人普遍认为瘟疫是天神“震怒”的表现，这种观念大大降低了与疾病积极斗争的意志，另一方面政府的公共责任也趁机被推卸。瘟疫导致大量人口死亡，崇祯末年(1643年)，北京鼠疫流行不到7个月时间就造成20万人死亡，蔓延势烈，形势惨重。 ————据程杨《中国明清时期疫病时空分布规律的定量研究》等 (1)根据材料一、二，比较都铎王朝与明朝防疫的差异，结合所学知识分析其成因。(10分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，简析明朝和都铎王朝防疫的影响。(5分) 学科网（北京）股份有限公司 $