安徽合肥市普通高中六校联盟2025-2026学年高三上学期第一次教学质量监测生物试卷

合肥市普通高中六校联盟2025-2026学年高三第一次教学质量监测 生物 评分细则+参考解析 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共计45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1.【答案】B 【详解】A、胞吞过程中，被吞入的物质要与细胞膜上的受体蛋白结合，才能被细胞膜包裹，形成囊泡进入细胞，所以该过程需要细胞膜上的蛋白质参与，A错误； B、溶酶体中含有多种水解酶，胞吞形成的囊泡，在变形虫中可以被溶酶体降解，B正确； C、人体细胞吸收葡萄糖的方式一般为主动运输，痢疾内变形虫“吃掉”肠壁组织细胞的方式是胞吞，二者方式不同，C错误； D、在物质的跨膜运输过程中，胞吞、胞吐是普遍存在的现象，但胞吞、胞吐需要消耗能量，D错误。 2. 【答案】A 【详解】A、X蛋白缺失突变体植株矮小，与BL其他转运蛋白突变体结果相似，X蛋白也可能是生长素的转运蛋白，与结论矛盾，A正确； B、加入BL时X蛋白的ATP酶活性增加，说明X蛋白会耗能运输BL，而不运输生长素，B错误； C、X蛋白能与BL结合并发生构象改变将其释放到胞外，C错误； D、3H标记的BL分别与纯脂质体和X蛋白脂质体混合相同时间后，后者内检测到放射性高，说明X蛋白能将BL运输到脂质体内，D错误。 3. 【答案】D 【详解】A、螺旋藻细胞内存在RNA-蛋白质复合物（如核糖体），也存在DNA-蛋白质复合物，如转录时RNA聚合酶与DNA结合，A错误； B、放射线、激光等条件会导致磁性螺旋藻解体，B错误； C、螺旋藻是颤蓝细菌，为原核生物，没有叶绿体，C错误； D、过程②叶绿素产生的自由基可破坏磷脂分子引发雪崩式反应损伤癌细胞膜，D正确。 4. 【答案】B 【详解】A、原来基因双链上的胞嘧啶（C）经羟化后与腺嘌呤（A）配对，根据 DNA 半保留复制，复制一次后突变位点的碱基对变为 A - 羟化胞嘧啶，再次复制后会出现 A - T ，但减数分裂只进行一次 DNA 复制，所以减数分裂过程中突变位点的碱基对不会变为 A - T，A错误； B、 该精原细胞的某核基因双链上各有一个胞嘧啶被处理发生突变，进行 DNA 半保留复制后，一条染色体的两条姐妹染色单体中各有一个突变基因，减数第一次分裂同源染色体分离，所以只有 1 个次级精母细胞具有突变基因，B正确； C、 初级精母细胞中染色体已经复制，DNA发生半保留复制后，突变基因所在的染色体的两条姐妹染色单体上都含有突变基因，所以初级精母细胞中有1条染色体含有突变基因，C错误； D、 若精原细胞改为卵原细胞，卵原细胞进行减数分裂产生1个卵细胞和3个极体。 经过减数第一次分裂同源染色体分离，含有突变基因的染色体可能进入极体，所以产生的卵细胞不一定会有放射性，D错误。 5. 【答案】C 【详解】A、椰毒假单胞杆菌属于原核生物，不含染色体，相关的基因不遵循孟德尔遗传定律，A正确； B、毒黄素进入人体细胞后会干扰[H]与氧结合，该过程释放大量能量，释放的能量中有部分会储存了ATP中，故毒黄素会导致人体细胞内ATP的生成减少，B正确； C、毒黄素由椰毒假单胞杆菌合成，椰毒假单胞杆菌属于原核生物，细胞中没有内质网，C错误； D、自由基含有未配对电子，表现出高度的反应活泼性，它攻击蛋白质会导致细胞衰老，D正确。 6. 【答案】A 【详解】A、病毒核酸元素组成是C、H、O、N、P，根据RBV的结构式可知，RBV只有C、H、O、N元素，而没有P元素，RBV与病毒核酸的元素组成种类不相同，A错误； B、结合图示分析，RBV经过酶催化形成RTP，RTP通过与胞嘧啶配对，阻断RNA合成进而抑制病毒增殖，也可以通过增强干扰素相关基因表达，进而干扰病毒复制，B正确； C、RTP可以与胞嘧啶配对，鸟嘌呤也可以和胞嘧啶配对，因此RTP与鸟苷三磷酸的结构相似，C正确； D、DNA上也有胞嘧啶，RBV在酶的催化下形成RTP可以与胞嘧啶配对，从而阻断DNA复制，也就是可能对DNA病毒也有抑制增殖的作用，D正确。 7. 【答案】B 【详解】A、已知Ⅱ-1的染色体组成正常，而Ⅱ-1和Ⅱ-2的后代有痴呆患者，说明Ⅱ-2是易位携带者（77+99+），产生的配子有4种：79、7+9、79+、7+9+，A错误； B、Ⅱ-1的染色体组成正常，为7799，Ⅱ-1和Ⅱ-2（77+99+）婚配的后代染色体组成为7799（含2个R片段）、77+99（含3个R片段，表现为痴呆）、7799+（含1个R片段，怀孕后会发生早期胚胎流产）、77+99+（含2个R片段），因此Ⅲ-1的1个细胞中可能有7、7、9、9+染色体，B正确； C、根据B项分析，Ⅲ-2为痴呆患者的染色体组成为77+99，由于Ⅱ-1的染色体组成正常，产生的配子含79染色体，因此Ⅱ-2（77+99+）提供的配子含7+9，即Ⅲ-2为痴呆患者是由含有7+9的精子与正常卵细胞受精导致的，C错误； D、Ⅱ-1和Ⅱ-2（77+99+）婚配的后代染色体组成为7799（含2个R片段）、77+99（含3个R片段，表现为痴呆）、7799+（含1个R片段，怀孕后会发生早期胚胎流产）、77+99+（含2个R片段），Ⅲ-3表型正常，染色体组成正常的概率为1/3，Ⅲ-4为新生儿，为易位携带者（77+99+）的概率为1/4，D错误。 8. 【答案】A 【详解】A、运动中，尿液中Na+浓度降低、K+浓度升高，是因为肾小管、集合管加强了保钠排钾的作用，同时也加强了对水的重吸收，使得尿液渗透压升高，A错误； B、在人体血浆中，Na+含量远高于K+，血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关，其中90%以上来自Na+和Cl-，所以参与形成人体血浆渗透压的离子中，Na+比K+作用更显著，B正确； C、内环境相对稳定的状态需要依靠机体通过神经调节、体液调节和免疫调节共同维持，C正确； D、与运动前相比，运动后血容量（参与循环的血量）减少，机体为了维持内环境渗透压的稳定，醛固酮和抗利尿激素分泌增多，促进肾脏的重吸收等作用，进而引起尿液浓缩和尿量减少，使血浆渗透压维持相对稳定，D正确。 9. 【答案】D 【详解】A、下丘脑通过副交感神经调控胰岛B细胞分泌 Ins的调节方式是神经调节，A正确； B、由图可知，CORT通过与 胰岛素竞争胰岛素受体，使得胰岛素的敏感性降低，从而使血糖升高，B正确； C、激素a表示下丘脑分泌的促肾上腺糖皮质激素释放激素，其作用的靶器官是垂体，激素b是促肾上腺皮质激素，其作用的靶器官是肾上腺皮质，C正确； D、CORT表示一种肾上腺糖皮质激素，CORT是升高血糖的激素，胰岛素是降低血糖的激素，CORT不会促进葡萄糖氧化分解和转变成糖原和甘油三酯，CORT通过与 胰岛素竞争胰岛素受体，使胰岛素不能起作用，错误。 10. 【答案】C 【详解】A、结合图示可知，甲状腺细胞表面的膜蛋白可作为抗原刺激B细胞增殖分化形成浆细胞，浆细胞分泌抗促甲状腺激素受体抗体，A正确； B、垂体释放的促甲状腺激素作用于甲状腺细胞，促进甲状腺细胞合成分泌甲状腺激素，B正确； C、抗促甲状腺激素受体抗体与甲状腺激素受体结合，该抗体发挥了类似促甲状腺激素的作用，从而促进了甲状腺分泌TH，引起甲亢，C错误； D、正常情况下，TH分泌增多可以抑制下丘脑和垂体分泌相应的激素，进而减少甲状腺激素的分泌，即通过负反馈调节维持甲状腺激素的含量，但结合图示分析，抗促甲状腺激素受体抗体的释放不受TH的影响，D正确。 11. 【答案】B 【详解】S蛋白缺失，种子成熟程度低，因此S蛋白促进种子成熟，而J蛋白过表达植株种子成熟度低，因此J蛋白抑制种子成熟，ACD错误，B正确。 12. 【答案】A 【分析】1、探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化实验的原理： 【详解】A、图中一个中格16小格中的酵母菌数总共有12个，其中3个被台盼蓝染色，说明为死细胞，不计数，则可计数酵母菌为9个，等体积染色相当于稀释两倍，培养液中的酵母菌数为=每个小格中的平均酵母菌数×400个小格×酵母菌培养稀释倍数×10000，则该1mL样品中酵母菌数约=9÷16×400÷0.1×100×2×1000=4.5×108个·mL-1，A正确； B、“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，先放置盖玻片，然后使培养液从凹槽边缘处自行渗入计数室，B错误； C、滴加培养液后等细胞沉降到计数室底部再开始计数，C错误； D、计数同一样品时，应统计计数室中的5个中方格（由图可知该血细胞计数板规格是25×16），再取平均值，D错误。 13. 【答案】C 【详解】A、从图中可以看出，在轻度取食和重度取食情况下，甲植物的花数增加幅度相对较大，黄酮含量明显减少，说明甲植物在受到昆虫取食干扰时，能降低自身防御物质含量，并对繁殖进行超补偿，所以甲比乙具有更强的抵抗力，A错误； B、图中仅表明黄酮是植物的抗虫防御物质，并没有体现出黄酮是植物甲、乙之间进行信息传递的化学信息，B错误； C、由图可知，甲植物在受到取食干扰后，其繁殖能力（花数变化）增多，相比乙植物，甲植物更有可能在当地环境中大量繁殖、扩散，从而形成生物入侵，C正确； D、题干中并没有给出关于该地生物群落丰富度自两种植物进入开始的变化情况相关信息，无法得出该结论，D错误。 14. 【答案】C 【详解】A、注射HCG的目的是使小鼠产生免疫反应，从而获得能产生特定抗体（抗HCG抗体）的B淋巴细胞，A正确； B、制备细胞悬液时，取小鼠脾脏剪碎后，用胰蛋白酶处理，可使细胞分散开来，B正确； C、筛选1是筛选出杂交瘤细胞，筛选2的目的才是筛选出抗HCG抗体呈阳性的杂交瘤细胞，C错误； D、抗HCG抗体可以与混合物中的HCG特异性结合，从而筛选出HCG并使之纯化，D正确。 15. 【答案】A 【详解】A、DNA复制是半保留的，即每个新合成的DNA分子包含一条亲代链和一条新合成的子链，图示过程可体现DNA的半保留复制，但不能体现双向复制（从复制起点向两个方向同时进行）的特点，A错误； B、结合图示可知，在DNA复制过程中，引物是短单链核酸，，用于启动DNA合成。随后，引物会被DNA聚合酶切除，并由DNA片段填补，B正确； C、PCR（聚合酶链式反应）是一种体外DNA扩增技术，其原理与生物体内的DNA复制相似，都是DNA半保留复制，C正确； D、结合图示可知，由于有冈崎片段等存在，新合成的子链5'端变短，从而导致端粒缩短，D正确。 二、非选择题：本大题包括5小题，共55分。 16.（12分）【答案】(1)减数第一次分裂后期 (2)A、D (3) Z ZAW (4)可育 可育不 【详解】（1）基因自由组合发生在减数第一次分裂后期，此时同源染色体分离，非同源染色体自由组合，位于非同源染色体上的非等位基因E/e和F/f也随之自由组合，即黑色家蚕体内基因E/e和F/f发生自由组合的时期是减数第一次分裂后期； （2）要在幼虫时期鉴别雌雄，应选择显性雄性（ZEZE）和隐性雌性（ZeW）杂交，这样子代雄性全为显性性状，雌性全为隐性性状。由于黄色是由白色前体物质在E基因作用下形成，所以黄色雌蚕（ffZEW）和白色雄蚕（ffZeZe）杂交，子代中黄色个体为雄性（ffZEZe），白色个体为雌性（ffZeW），可实现鉴别，故应选择A黄色雌蚕和D白色雄蚕作为亲本； （3）若A、a基因位于常染色体上，设亲本基因型为AA×AA，F1全为AA，F1自由交配F2雌雄比例应为1:1；设亲本基因型为AA×Aa，F1为AA:Aa=1:1，F1自由交配，F2雌雄比例也为1:1；设亲本基因型为Aa×Aa，F1为AA:Aa:aa =1:2:1，F1出现性反转家蚕，与题意矛盾；设亲本基因型为ZAZa×ZAW，F1为雄性1/2ZAZA、1/2ZAZa，雌性1/2ZAW、1/2ZaW，F1自由交配，F2中ZaZa占1/8，会性反转为雌性，F2中雌雄比例为9:7，所以亲代雌性家蚕基因型为ZAW； （4）若观察到1个荧光标记点，说明该雌性个体只含有一个A或a基因，是可育的；若观察到2个荧光标记点，说明该雌性个体含有两个a基因，基因型为ZaZa，所以该雌性个体是性反转而来，是不可育的。 17. （10分）【答案】(1) RNA聚合酶（1分） XhoⅠ (2) 不能（1分） 导入普通质粒或重组质粒细胞都具有氨苄西林抗性，都能正常生长 (3) B A类菌落含有P0质粒，C类菌落未转入质粒 【详解】（1）由题意可知，rhPA基因上游的CMV为启动子，启动子能被RNA聚合酶识别并结合，从而开启转录过程。在构建图1中的重组质粒时要保证目的基因（rhPA﹣cDNA片段）被连接在质粒（PCL25质粒）上特定的启动子和终止子之间才能保证目的基因在受体细胞中被成功转录，而启动子和终止子之间只有XhoⅠ识别序列，据此推测，PCL25/rhPA重组质粒是在PCL25质粒的XhoⅠ限制酶切位点处插入化学合成的rhPA﹣cDNA片段构建而成。 （2）由于空质粒也含有氨苄西林抗性基因，导入了空质粒的细菌也可以在只含有氨苄西林的培养基上存活，所以不能用只含有氨苄西林的培养基筛选出导入重组质粒的细胞。 （3）B菌落为含有重组质粒P3的菌落，没有四环素抗性基因，但含有氨苄西林抗性基因，因此在无抗生素培养基以及氨苄西林的培养基可以生存，但无法在四环素以及氨苄西林+四环素培养基生存，因此，为筛选出含有重组质粒P3的菌落，应选择的菌落是B。A菌落质粒未导入目的基因，导入了空质粒P0，因此可以在四种平板上生存。C菌落未导入质粒，因此只能在无抗生素平板生存。 18. 【答案】(1)上升（1分） (2)摘除果实使叶肉细胞中有机物的输出减少而积累（必须提到叶肉细胞中有机物积累），从而抑制光合作用的进行（或光合作用速率下降），导致CO2的固定速率下降（言之有理即可得分） (3)大于（1分） (4) 促进乙烯的合成 野生型 红光处理 减法原理（1分）提高（1分）基本不变（1分） 【详解】（1）光合色素包含叶绿素和类胡萝卜素两类。其中叶绿素包括叶绿素a （蓝绿色） 和叶绿素b （黄绿色），类胡萝卜素包括胡萝卜素（橙黄色）和叶黄素（黄色），柑橘果实在储藏过程中果皮颜色由绿色转变为黄色，可能是由细胞中的的类胡萝卜素和叶绿素的上升造成的。 （2）分析题意可知，摘除果实使叶肉细胞中有机物的输出减少而积累，从而抑制光合作用的进行（或光合作用速率下降），导致CO2的固定速率下降，因此采摘一定比例的果实后各组叶片CO2固定的速率下降。 （3）红光和乙烯利共同作用，类胡萝卜素的相对含量大于红光、乙烯利单独使用的类胡萝卜素的相对含量，这说明红光和乙烯利共同作用的效果大于两者单独使用的效果，即红光和乙烯利在提高类胡萝卜素的含量上具有协同作用。 （4）由（3）可知，红光和乙烯利共同作用的效果大于两者单独使用的效果，即可以提出假说，红光促进乙烯的合成，进而促进类胡萝卜素合成相关基因的表达。为验证该假设，该实验的自变量为柑橘类型，因变量为类胡萝卜素相对含量，其他为无关变量，应保持相同且适宜。甲为对照组，柑橘类型为野生型，乙为实验组，采用减法原理，柑橘类型为乙烯合成缺陷型，甲乙都用红光处理，观察处理前后类胡萝卜素相对含量。如果假说2成立，即红光促进乙烯的合成，进而促进类胡萝卜素合成相关基因的表达，则红光处理后，甲组类胡萝卜素相对含量提高，乙组类胡萝卜素相对含量几乎不变。 19.【答案】(1)多对（1分）(2) (3) 促进（1分）把A基因导入A基因突变体 导入A基因前，A基因突变体、B基因突变体瓜把长度低于野生型，A基因突变体植株中B基因转录水平低于野生型；导入A基因后，转基因植株中B基因转录水平及瓜把长度与野生型相当 【详解】（1）两个亲本杂交，子二代出现多种表现型，则黄瓜瓜把长度受多对等位基因控制； （2）①瓜把长度为5cm（含SSR1标记）和4cm（含SSR2标记）的两个亲本杂交，子二代和亲本类型一样，比例为 ，初步判断长度性状受一对等位基因控制，若该瓜把长度基因与该SSR标记位于非同源染色体，SSR序列基因可能和长度性状基因独立遗传，也可能位于一对同源染色体上。若两性状独立遗传，则可以用乘法原理分开分析，子二代长度比为 ，SSR序列的分离比为SSR1／SSR1:SSR1／SSR2:SSR2／SSR2＝1:2:1； ②若二性状位于一对染色体上，考虑到双亲的SSR序列为瓜把长度为5cm（含SSR1标记）和4cm（含SSR2标记），则SSR1和控制5cm长度的基因位于一条染色体上，SSR2和控制4cm长度的基因位于一条染色体上， 中5cm瓜把植株中具有SSR2标记的占 ， 瓜把植株中具有 标记的占0； （3）敲除A基因后，果实瓜把长度缩短，但瓜把细胞长度与野生型无显著差异，说明A基因的表达可能会增加瓜把细胞数目，促进瓜把细胞增殖；既然推断认为A通过增强B基因的表达进而影响瓜把长度，所以B基因必须存在且正常表达，结合转基因操作，通过A基因的有无来验证结论。具体过程为设置一野生型植株作为空白对照组，让A基因突变组和B基因突变组正常条件下生长，然后对A基因突变组转入A基因，继续观察。 方案：①先比较A基因突变体、B基因突变体和野生型植株瓜把长度，并检测A基因突变体和野生型植株体内B基因的转录水平。随后把A基因导入A基因突变体后，检测转基因植株中B基因的转录水平和植株瓜把长度。 预期结果：开始时A、B基因突变体瓜把长度显著短于野生型植株，随后把A基因导入A基因突变体后，A基因突变体植株长度增高； 20【答案】(1) 微量/必需（1分） 控制物质进出 (2)第三阶段/第二、三阶段 (3) 不属于（1分） 该种死亡方式是由铜离子导致的蛋白毒性应激反应和线粒体能量代谢障碍引起的细胞死亡，应属于细胞坏死 (4)增加肿瘤细胞中FDX1蛋白的活性/促进肿瘤细胞中FDX1基因表达或开发抑制肿瘤细胞中DLAT脂酰化的药物 【详解】（1）铜参与细胞内多种反应，属于微量元素。 Cu2+ 需通过膜上铜转运蛋白转运至细胞内，该过程体现了细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，该功能表现为控制物质进出细胞方面表现为选择透过性。 （2）细胞过量吸收 Cu2+ 不仅会使脂酰化DLAT功能丧失，还会导致细胞线粒体发生明显肿胀，线粒体嵴出现断裂甚至消失，使有氧呼吸第二、三阶段无法进行，从而出现能量代谢障碍，导致细胞死亡，因为线粒体是细胞中的动力工厂。 （3）细胞过量吸收 Cu2+ 不仅会使脂酰化DLAT功能丧失，还会引起蛋白毒性应激反应，进而引起铜死亡，即该种死亡方式是由铜离子导致的蛋白毒性应激反应和线粒体能量代谢障碍引起的细胞死亡，不涉及相关基因的程序性表达，因而推测该细胞死亡不属于细胞凋亡。 （4）提高细胞膜上铜转运蛋白的活性和数量可导致铜吸收过量，进而促进“铜死亡”，据此可设法诱导肿瘤细胞铜死亡，进而起到治疗肿瘤的目的，具体措施为：增加肿瘤细胞中FDX1蛋白的活性（或促进肿瘤细胞中FDX1基因表达或开发抑制肿瘤细胞中DLAT脂酰化的药物或促进肿瘤细胞中相关铜离子转运蛋白基因的表达等） 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 合肥市普通高中六校联盟2025-2026学年高三第一次教学质量监测 高三年级生物试卷 （考试时间：75分钟 满分：100分） 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共计45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1.在人体肠道内寄生的一种变形虫-----痢疾内变形虫，能通过胞吐作用分泌蛋白分解酶，溶解人的肠壁组织，通过胞吞作用“吃掉”肠壁组织细胞，并引发阿米巴痢疾。下列有关叙述正确的是（　　） A．上述通过胞吞方式“吃掉”肠壁组织细胞的过程不需要细胞膜上的蛋白质参与 B．胞吞形成的囊泡，在变形虫中可以被溶酶体降解 C．人体细胞吸收葡萄糖的方式与痢疾内变形虫“吃掉”肠壁组织细胞的方式相同 D．在物质的跨膜运输过程中，胞吞、胞吐是普遍存在的现象，并且不需要消耗能量 2.X蛋白具有ATP酶活性，之前被认为是生长素的载体蛋白，近来研究发现，X蛋白实际上是油菜素内酯（BL）的载体蛋白，下列描述不支持该结论的是（    ） A．X蛋白缺失突变体植株与BL其他转运蛋白缺失突变体植株同样矮小 B．加入BL时，X蛋白的ATP酶活性增加，而加入生长素无显著差异 C．X蛋白“捕捉”胞内的BL后，通过构象改变再释放到胞外 D．3H标记的BL分别与脂质体和含X蛋白的脂质体混合相同时间，后者内部放射性高 3.我国科研团队将磁性颗粒均匀涂至螺旋藻（颤蓝细菌）表面，使磁性螺旋藻（MSP）能在外部磁场控制下，靶向运动至癌变部位，促进癌细胞的放疗，治疗机制如图所示。已知肿瘤组织内部的缺氧环境可以减少含氧自由基的生成。下列说法正确的是（    ） A．螺旋藻细胞内存在RNA-蛋白质复合物，但不存在DNA-蛋白质复合物 B．外界提供磁场、放射线、激光的条件后，MSP就能充分发挥作用 C．过程①利用MSP叶绿体释放的O2改善肿瘤组织内部的缺氧环境 D．过程②叶绿素产生的自由基可破坏磷脂分子引发雪崩式反应损伤癌细胞膜 4.某个精原细胞的某一核基因双链上各有一个胞嘧啶被标记的羟胺羟化，羟胺可使胞嘧啶转化为羟化胞嘧啶，羟化胞嘧啶能与腺嘌呤配对。不考虑其他变异，该精原细胞在不含标记的培养基中进行减数分裂，下列叙述正确的是（    ） A．突变位点处的碱基对变为A—T B．只有1个次级精母细胞具有突变基因 C．初级精母细胞中有2条染色体含有突变基因 D．若将精原细胞改为卵原细胞，则产生的卵细胞会有放射性 5.长时间泡发木耳可能会滋生椰毒假单胞杆菌，后者能分泌耐高温的毒黄素，毒黄素进入人体细胞后会干扰[H]与氧结合，并产生超氧自由基。下列相关叙错误的是（    ） A．合成毒黄素的相关基因的遗传不遵循孟德尔遗传定律 B．毒黄素会导致人体细胞内ATP的生成减少 C．毒黄素的加工和运输需要内质网参与 D．超氧自由基攻击蛋白质会导致细胞衰老 6.利巴韦林（RBV）是一种广谱抗病毒药物，对多种RNA病毒具有明显的抑制作用，其结构式及作用原理如图所示。下列分析错误的是（    ） A．RBV与病毒核酸的元素组成种类相同 B．RBV可以通过干扰素来干扰病毒复制 C．RTP与鸟苷三磷酸的结构相似 D．RBV可能对DNA病毒也有抑制增殖的作用 7.人类7号和9号染色体之间可以发生易位，如图所示，其中、表示易位的染色体，7和、9和可以正常联会。若易位后细胞内基因结构和种类不变，则相应个体为染色体易位携带者，表型正常。细胞中有3个R片段的个体表现为痴呆；只有1个R片段的个体不痴呆，但怀孕后会发生早期胚胎流产。图2表示某家族遗传系谱图，已知Ⅱ-1为染色体正常个体，Ⅲ-4为新生儿。下列叙述正确的是（    ） A．Ⅱ-2为易位携带者，可产生6种配子 B．Ⅲ-1的1个细胞中可能有7、7、9、染色体 C．Ⅲ-2为痴呆患者是由含有、的精子与正常卵细胞受精导致 D．Ⅲ-3染色体组成正常的概率为1/4，Ⅲ-4为易位携带者的概率为1/3 8.研究人员为了探究运动中机体维持水盐平衡的机制，让若干名身体健康的志愿者以10km/h的速度跑步1h，采集志愿者运动前、中和后的血液与尿液样本，测定相关指标（下表）。相关说法错误的是（    ） 指标 状态 血浆渗透 压（mOsm/L） 血浆Na+浓 度（mmol/L） 血浆K+浓 度（mmol/L） 尿渗透压 （mOsm/L） 尿Na+浓度 （mmol/L） 尿K+浓 度（mmol/L） 运动前 289.1 139.0 4.3 911.2 242.4 40.4 运动中 291.0 141.0 4.4 915.4 206.3 71.1 运动后 289.2 139.1 4.1 1005.1 228.1 72.3 A．运动中肾小管、集合管加强保钠排钾使尿液中浓度变化，与重吸收水无关 B．参与形成人体血浆渗透压的离子中，比作用更显著 C．表中血浆的各项指标较尿液更为稳定与机体神经-体液-免疫调节网络有关 D．运动后血容量（参与循环的血量）减少，醛固酮和抗利尿激素分泌增多，肾脏的重吸收等作用增强，尿量减少，使血浆渗透压维持相对稳定 9.长期处于过度紧张、焦虑等应激状态易导致胰岛素敏感性降低引起血糖升高，部分机理如下图，其中CORT表示一种肾上腺糖皮质激素，Ins表示胰岛素，InsR表示胰岛素受体。下列说法错误的是（　　） A．下丘脑调控胰岛B细胞分泌 Ins的调节方式是神经调节 B．CORT通过与 Ins 竞争 InsR导致胰岛素敏感性降低而使血糖升高 C．激素a表示促肾上腺糖皮质激素释放激素，其靶器官与激素b的不同 D．CORT和 Ins都能够促进葡萄糖氧化分解和转变成糖原和甘油三酯 10.甲状腺激素（TH）由甲状腺滤泡上皮细胞分泌，TH分泌过多时可引发甲状腺功能亢进症（简称甲亢），毒性弥漫性甲状腺肿是引起甲亢最常见的病因，其致病机理如图所示。下列分析错误的是（    ） A．甲状腺细胞膜上的蛋白质可作为抗原刺激B细胞增殖分化 B．促甲状腺激素作用的靶细胞是甲状腺细胞 C．抗促甲状腺激素受体抗体与甲状腺激素受体结合，抑制了甲状腺分泌TH D．TH分泌增多后不能通过负反馈调节来抑制浆细胞分泌抗体 11.种子成熟阶段S蛋白和J蛋白均有表达，含量均直接影响种子成熟程度。研究者检测了不同拟南芥种子的成熟程度，结果如下图。S蛋白和J蛋白对种子成熟的调控作用分别是（　　） A．促进、促进 B．促进、抑制 C．抑制、抑制 D．抑制、促进 12.“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中，某样品经2次10倍稀释后，再经等体积台盼蓝染液染色后，用血细胞计数板（规格为1mm×1mm×0.1mm）进行计数，观察到一个中方格的菌体数如图，若计数室的中方格中酵母菌数量的平均数与该中方格相同，相关叙述正确的是（　　） A．该培养液中活酵母菌的密度为4.5×108个·mL-1 B．实验中用滤纸引流让培养液充满血细胞计数板的计数室 C．为避免酵母菌增殖影响实验结果，滴加培养液后需立即计数 D．计数同一样品时，应统计计数室中的4个中方格，再取平均值 13.植物对昆虫取食干扰的应对包括以下两种方式：一是降低自身防御物质含量，并对繁殖进行超补偿；二是增加防御物质含量。科研人员对某地外来植物甲、乙进行剪叶并喷施茉莉酸甲酯溶液模拟当地昆虫取食，研究它们对昆虫取食的应对方式，实验结果如图。下列叙述正确的是（    ） A．对于昆虫取食干扰，乙比甲具有更强的抵抗力 B．黄酮是植物甲乙之间进行信息传递的化学信息 C．对该地生物群落来说，植物甲比乙更可能形成生物入侵 D．该地生物群落的丰富度自两种植物进入开始降低至保持稳定 14.抗人绒毛膜促性腺激素（HCG）单克隆抗体的研制对于早早孕检测和某些肿瘤的检测等具有广阔的应用前景，下图为其生产大致流程。在不同的条件下，该单克隆抗体与HCG结合能力有差异。下列叙述错误的是（　　） A．注射HCG的目的是获得能产生特定抗体的B淋巴细胞 B．制备细胞悬液时应取小鼠脾脏剪碎并用胰蛋白酶处理 C．筛选1的目的是筛选出抗HCG抗体呈阳性的杂交瘤细胞 D．抗HCG抗体可以筛选混合物中的HCG并使之纯化 15.端粒学说是细胞衰老的假说之一，研究发现，端粒缩短与DNA复制方式有关。人体细胞内DNA复制部分过程如图所示。下列叙述错误的是（    ） A．图示体现了DNA半保留复制、双向复制的特点 B．图示引物为短单链核酸，复制过程中会被酶切除 C．PCR扩增的原理与生物体内DNA复制的原理相同 D．端粒缩短的原因是新合成的子链5'端变短 二、非选择题：本大题包括5小题，共55分。 16.（12分）家蚕的性别决定方式为ZW型。其体色包括白色、黄色和黑色，由两对等位基因E/e和F/f控制。其中F/f基因位于常染色体上，E/e基因位于Z染色体上。家蚕体内的白色前体物质可在E基因表达产物作用下形成黄色中间产物，黄色中间产物可在F基因表达产物作用下形成黑色产物。回答下列问题： (1)黑色家蚕体内基因E/e和F/f发生自由组合的时期是 。 (2)由于雄蚕产丝多、质量好，所以生产中一般要淘汰雌蚕，保留雄蚕。为了在幼虫时期能及时鉴别雌雄，可从下面的纯合个体中选择 作为亲本进行杂交。A．黄色雌蚕B．黄色雄蚕C．白色雌蚕D．白色雄蚕 (3)家蚕体内有一对等位基因A、a，当a基因纯合时对雌性个体无影响，但雄性会性反转成不育的雌性。现利用一只雄蚕与一只雌蚕杂交，F1代未出现性反转家蚕，F1代自由交配，F2代家蚕中雌雄比例为9∶7。由此推测， A、a基因位于 染色体上（不考虑Z、W的同源区段），亲代雌性家蚕的基因型为 。   (4)现用A、a基因共有的特异序列制备带有荧光标记的基因探针，取F2某雌性高度分化的体细胞，用该探针与细胞染色体上的相关基因结合，然后观察一个细胞中荧光标记点的数目。若观察到1个荧光标记点，则该雌性个体   （填“可育”或“不可育”或“育性无法确定”）；若观察到2个荧光标记点，则该雌性个体 （填“可育”或“不可育”或“育性无法确定”）。 17.（10分）重组人纤溶酶原激活剂（hPA）能够高效特异性地溶解血栓，目前已培育成功rhPA转基因兔，作为乳腺生物反应器批量生产药物。 某科研团队构建重组质粒PCL25/rhPA如图1所示（该质粒以β﹣casein作为调控序列，以CMV为启动子，其中SalⅠ、XhoⅠ、NotⅠ所在位置表示相关限制酶切点）。    (1)重组质粒PCL25/rhPA如图1所示。rhPA基因上游的CMV能被 （1分）结合，从而开启转录过程。在PCL25质粒的 限制酶切位点处插入化学合成的rhPA﹣cDNA片段。 (2)氨苄西林抗性基因是ampr，能否用只含有氨苄西林的培养基筛选出导入重组质粒的细胞？ （1分）。原因是 。 (3)为筛选出含有重组质粒P3（图2）的菌落，tetr代表四环素抗性基因，采用含有不同抗生素的平板进行筛选后得到A、B、C三类菌落，其生长情况如表（“+”代表生长，“﹣”代表不生长）。根据表中结果判断，应选择的目标菌落是 （填表中字母）类，另外两类菌落的质粒导入情况分别是 。 平板类型 菌落类型 A B C 无抗生素 + + + 氨苄西林 + + ﹣ 四环素 + ﹣ ﹣ 氨苄西林+四环素 + ﹣ ﹣ 18.（13分）我国有4000多年的柑橘栽培历史。研究证实红光和乙烯利会影响柑橘果实中类胡萝卜素的含量，进而影响柑橘的品质。现对柑橘果实做如下四种处理，测得其中类胡萝卜素的相对含量变化如图所示。回答下列问题： (1)采摘后的柑橘果实在贮藏过程中果皮颜色由绿色转变为黄色，可能是由于细胞中的类胡萝卜素和叶绿素的比值 （1分）（填“上升”或“下降”）导致的。 (2)选取若干长势相同的柑橘植株，分别采摘一定比例的果实，几天后测得各组叶片CO2固定的速率均下降，原因是 。 (3)据图可知，随着处理天数增加，红光、乙烯利均能提高类胡萝卜素的相对含量，且根据红光和乙烯利共同作用的结果可进一步得出结论：红光和乙烯利共同作用的效果 （1分）（填“大于”或“小于”或“等于”）两者单独使用的效果。 (4)科学家研究红光提高柑橘果实中类胡萝卜素相对含量的原因，提出如下两种假说。 假说1：红光直接调控类胡萝卜素合成相关基因的表达； 假说2：红光 ，进而促进类胡萝卜素合成相关基因的表达。 为验证上述假说，以野生型柑橘、乙烯合成缺陷型柑橘为材料设计实验如下，完善表格并写出支持假说2的预期结果。 分组 柑橘类型 处理 观测指标 处理前测 处理后测 甲 ① 红光处理 类胡萝卜素相对含量 乙 乙烯合成缺陷型 ② 与甲组相比，实验组乙设置采用了自变量控制中的 （1分）（填科学方法）。支持假说2的预期结果：红光处理后，甲组类胡萝卜素相对含量 （1分）（填“提高”“降低”或“基本不变”），乙组类胡萝卜素相对含量 （1分）（填“提高”“降低”或“基本不变”）。 19.（10分）黄瓜是人们喜爱的一种蔬菜，但瓜把口感差，其长度影响品质。科研人员对瓜把长度进行相关的研究。科研人员将长瓜把品系（）与短瓜把品系（）杂交，瓜把长度约，自交，得到158株，瓜把长度分布如图1。请回答问题：    (1)据图分析黄瓜瓜把长度受 （1分）（填“一对”或“多对”）等位基因控制。 (2)SSR是DNA中普遍存在的简单重复序列。不同品系、不同染色体DNA的SSR互不相同，因此可作为分子标记进行基因定位。研究者构建了瓜把长度为5cm（含SSR1标记）的品系和4cm（含SSR2标记）的品系的两个亲本，两亲本仅有一对基因存在差异。两个亲本杂交后，再自交，中瓜把长度5cm个体占，个体占。测定植株的SSR组成。 ①若该瓜把长度基因与该SSR标记位于非同源染色体，植株中，SSR组成有三种，其比例为SSR1／SSR1:SSR1／SSR2:SSR2／SSR2= 。 ②若该瓜把长度基因与该标记位于一对同源染色体，中5cm瓜把植株中具有SSR2标记的占 （填比例）。 (3)通过上述定位方法，科研人员获得了与瓜把长度相关的A基因、B基因，并进一步研究。敲除A基因后，果实瓜把长度缩短，但瓜把细胞长度与野生型无显著差异，推测A基因的表达产物能 （1分）（“促进”或“抑制”）瓜把细胞增殖。有科学家认为A基因通过增强B基因的表达进而影响瓜把长度。请利用转基因的方法为上述观点提供一个新的证据。完成实验设计方案并预期实验结果（具体转基因方法和检测方法不作要求）。 方案：①先比较A基因突变体、B基因突变体和野生型植株所结黄瓜的瓜把长度，并检测A基因突变体和野生型植株体内B基因的转录水平。 ②随后 ，然后检测转基因植株中B基因的转录水平和植株所结黄瓜的瓜把长度。 预期实验结果： 。 20.（10分）“铜死亡”是一种依赖于铜的细胞死亡方式。研究中发现铜作用的部分过程如图，其中FDX1和DLAT都是特定的功能蛋白。回答下列问题： (1)铜参与细胞内多种反应，属于 （1分）元素。需通过膜上铜转运蛋白转运至细胞内，该过程体现了细胞膜具有 功能。 (2)细胞过量吸收不仅会使脂酰化DLAT功能丧失，还会导致细胞线粒体发生明显肿胀，线粒体嵴出现断裂甚至消失，使有氧呼吸 （填具体阶段）无法进行，从而出现能量代谢障碍，导致细胞死亡。 (3)从上述研究可推测这种细胞死亡 （1分）（填“属于”或“不属于”）程序性死亡，理由是 。 (4)提高细胞膜上铜转运蛋白的活性和数量可促进“铜死亡”，结合图中信息提出肿瘤治疗的其他可行性措施： （答出一点）。 生物试卷 第 学科网（北京）股份有限公司 $