内容正文:
八年级上册语文期末名著考点+综合练习
一、《红星照耀中国》(埃德加·斯诺 著)
1. 基本信息
作者:埃德加·斯诺(美国记者)
原名:Red Star Over China
中文译名:《红星照耀中国》或《西行漫记》
体裁:纪实性作品(报告文学)
写作背景:1936年,斯诺突破国民党的封锁,进入陕甘宁边区采访,首次向世界真实报道中国共产党及其领导的红军。
2. 主要内容
记录了斯诺在延安等地的所见所闻,包括:
毛泽东、周恩来、彭德怀等中共领导人的生平与性格;
红军长征的壮举;
苏区的政治、经济、教育、军事制度;
红军战士的生活与信念。
3. 重要人物形象
人物
性格/特点
典型事例
毛泽东
博学多才、质朴真诚、有远见
与斯诺彻夜长谈,讲述童年、求学经历;生活简朴
周恩来
温文尔雅、头脑冷静、组织能力强
亲自安排斯诺行程,精通多国语言
彭德怀
勇敢刚烈、率真坦诚、爱护士兵
少年反抗地主;打仗身先士卒
“红小鬼”
坚定、乐观、有纪律
年龄小但意志坚定,站岗放哨一丝不苟
4. 主题思想
展现中国共产党人和红军战士为民族解放而艰苦奋斗、不怕牺牲的精神;
揭示“红色中国”并非如国民党宣传的“赤匪”,而是有理想、有纪律、有民心的正义力量;
歌颂信仰的力量和革命乐观主义精神。
5. 艺术特色
真实性:第一手采访资料,客观记录;
生动性:细节描写丰富,人物形象鲜活;
纪实与文学结合:既有新闻性,又有文学感染力。
二、《红岩》(罗广斌、杨益言 著)
1. 基本信息
作者:罗广斌、杨益言(亲身经历者)
体裁:长篇小说(革命历史题材)
背景:1948–1949年,重庆解放前夕,国民党反动派对共产党人进行疯狂镇压。
地点:主要发生在“渣滓洞”“白公馆”监狱。
2. 主要人物及形象
人物
性格/精神品质
典型情节
江姐(江雪琴)
坚贞不屈、沉着冷静、母性光辉
得知丈夫牺牲后强忍悲痛;面对竹签钉手指毫不屈服:“毒刑拷打是太小的考验!”
许云峰
英勇无畏、深谋远虑、富有领导力
在地牢中挖通道;临刑前从容赴死
成岗
忠诚坚定、机智勇敢
编写《挺进报》;狱中坚持斗争
小萝卜头(宋振中)
天真可爱、渴望自由、早熟懂事
在狱中学习,传递情报;牺牲时仅8岁
叛徒甫志高
贪生怕死、自私自利
因追求个人安逸出卖同志
3. 主题思想
歌颂共产党人在极端残酷环境下坚守信仰、宁死不屈的“红岩精神”;
揭露国民党反动派的残暴与腐朽;
强调理想信念高于生命,集体利益高于个人。
4. 艺术特色
对比手法:英雄与叛徒、光明与黑暗的强烈对比;
细节描写:如江姐受刑、狱中绣红旗等场景极具感染力;
象征意义:“红岩”象征革命者坚如磐石的意志。
5. 经典语句(常考默写/理解)
“毒刑拷打是太小的考验!竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁铸成的!”(江姐)
“为了免除下一代的苦难,我们愿——愿把这牢底坐穿!”(何敬平诗)
狱中绣红旗:表达对新中国诞生的热切期盼。
三、两书对比(常考综合题)
比较角度
《红星照耀中国》
《红岩》
体裁
纪实文学(非虚构)
长篇小说(虚构为主,基于史实)
时间背景
1930年代(土地革命、长征时期)
1948–1949年(解放战争末期)
地点
陕甘宁边区(延安)
重庆(渣滓洞、白公馆)
核心精神
革命乐观主义、群众路线
红岩精神:坚贞不屈、视死如归
叙述视角
外国记者(第三方客观视角)
全知视角,聚焦革命者内心
综合练习
1.在线上名著推广活动中,小南同学为下面四部名著设计了演讲主题,不恰当的一项是( )(3分)
A.《骆驼祥子》:城市边缘人的生存困境与艰难挣扎。
B.《朝花夕拾》:童年梦幻般的色彩是人生亮丽的底色。
C.《红星照耀中国》:穿越历史迷雾,见证红色中国的崛起之路。
D.《钢铁是怎样炼成的》:拥有和自己斗争的勇气,才能登上艺术的顶峰。
2.小语准备用线上软件制作一张《红星照耀中国》的读书批注卡,请你帮她补充完整。(5分)
文段摘抄
批注
他是一个约十三四岁的山西少年,我不晓得他是怎样参加红军的。他是少年先锋队中的“花花公子”,对于自己的那个角色,态度极其认真。他不知从哪里弄到一条军官皮带,穿着一套整洁合身的小军服,帽檐什么时候发软了,总是衬上新的硬板纸。在他的洗得很干净的上衣领口里面,总是衬着一条白布,露出一点。他无疑是全城最漂亮整齐的士兵。毛泽东在他旁边也显得像一个江湖流浪汉。
(1)【理解式批注】斯诺称“红小鬼”是“花花公子”,这是批评还是赞美?谈谈你的理解。
(2)【点评式批注】结合整本书阅读,分析斯诺笔下“红小鬼”的形象特点。
3.小广同学制作了名著比较卡,卡片中人物、形象与相关内容搭配不正确的一项是( )(2分)
选项
作品
人物
形象
相关内容
A
《朝花夕拾》
鲁迅
民族自尊心强
因匿名信事件和看电影事件,弃医从文
B
《红岩》
许云峰
信念坚定
抵抗住药物控制,坚决不吐露党的秘密
C
《红星照耀中国》
红小鬼
爱憎分明
出身贫苦,因受到压迫剥削而投身革命
D
《钢铁是怎样炼成的》
保尔
英勇无畏
战场上冲锋在前,头部受伤,右眼失明
4.联想是由一事物想到与之相关的另一事物的思维活动。阅读《红岩》整本书之后,小南同学针对《红岩》的结尾部分展开联想,写了一则读书笔记。请以此为例,为《红岩》开头部分写一则读书笔记。(4分)
开头:抗战胜利纪功碑,隐没在灰蒙蒙的雾海里,长江、嘉陵江汇合处的山城,被浓云迷雾笼罩着。这个阴沉沉的早晨,把人们带进了动荡年代里的又一个年头。
读书笔记:______________________________________
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结尾:东方的地平线上,渐渐透出一派红光,闪烁在碧绿的嘉陵江上。湛蓝的天空,万里无云,绚丽的朝霞,放射出万道光芒。
读书笔记:山城重庆的又一个早晨,天空出现“红光”“朝霞”,黎明到来。这让我联想到在无数革命者抛头颅、洒热血,前仆后继地战斗之后,胜利即将到来,重庆就要迎来解放。
5.【阅读批注】本期班刊准备选用《红星照耀中国》的内容,从而激发同学们阅读《红星照耀中国》的热情,请你将读书笔记中空缺的内容补充完整。(2分)
读书笔记
摘录(一)
“即使你是朱德司令,我们也不管,”(A)年轻的怀疑者说,“你总得有一张通行证。”
人物
A.________________
性格
办事认真、坚持原则
摘录(二)
在三个晚间,红军推进两支兵力向西方和南方。在第四天晚上,他们同时攻打湖南和广东的碉堡防线。他们用猛烈的袭击占领了两方面的防线,把他们的敌人赶跑。他们一点没有停止,直等到他们占领了南方前线上封锁的战壕和碉堡线。
批注
用“跑”形容敌军,用“猛烈的袭击”形容红军,一贬一褒,表达了作者B. ____________
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6.【名著综合】作品中的人物往往经历从寻找到蜕变的过程,请从下列两个人物中任选其一,结合他的寻找历程,谈谈你对“寻找”的理解。(4分) 朱德(《红星照耀中国》) 孙悟空(《西游记》)
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7.【名著综合】根据下表提示,依次填入表格空缺处正确的一项是( )(2分)
经典名著
榜样人物
人物事迹
人物品质
《钢铁是怎样炼成的》
①
教保尔拳击,引导保尔走上革命道路
机智勇敢
《红岩》
②
识破“红旗特务”,写下《铁窗小诗》
坚贞不屈
《红星照耀中国》
③
亲自为斯诺拟定行程安排,爱护“红小鬼”
温和文雅
A.①谢廖沙 ②刘思扬 ③朱德 B.①谢廖沙 ②成岗 ③周恩来
C.①朱赫来 ②成岗 ③朱德 D.①朱赫来 ②刘思扬 ③周恩来
8.斯诺在《红星照耀中国》一文中,对红军长征这一英雄事迹的评价为:“这些千千万万青年人的经久不衰的热情、始终如一的希望、令人惊诧的革命乐观情绪,像一把烈焰,贯穿着这一切,他们无论在人力面前,或者在大自然面前、上帝面前、死亡面前都绝不承认失败。”你赞同斯诺这一观点吗?请结合《红星照耀中国》整本书中红军的具体表现简要分析。(至少列举2个例子)(4分)
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参考答案
1.D
【解析】《钢铁是怎样炼成的》围绕着主人公保尔·柯察金的成长来展开,展现了革命青年保尔在社会主义革命时期与建设时期淬炼钢铁意志的过程。D项"拥有和自己斗争的勇气,才能登上艺术的顶峰"强调个人斗争与艺术追求,与《钢铁是怎样炼成的》强调的革命理想、革命斗争、集体主义精神等主题完全脱节。故选D。
2.(1)示例:选文运用外貌描写,表现了"红小鬼"季邦爱惜军装、注重军容、认真负责的个性气质,因此"花花公子"为贬词褒用,斯诺是在赞美"红小鬼"。
(2)这些"红小鬼"形象鲜活可爱,做事认真负责,忠于职守,同时自尊自信,精神极好。
3. B
【解析】根据《红岩》相关内容可知,"抵抗住药物控制,坚决不吐露党的秘密"的是成岗,并非许云峰。因此B项有误。故选B。
4. 示例:山城重庆的早晨,"迷雾"笼罩,天气阴沉。这让我联想到国民党统治下风雨如晦的社会环境,也让我联想到重庆解放前革命者面临严酷的斗争,他们将要为重庆的解放付出艰苦卓绝的努力。(能够结合整本书阅读,言之成理即可)
5.A.红小鬼
B.对敌军的嘲笑,对红军的赞扬。
6.
示例一:我选孙悟空。孙悟空为求众猴长久欢悦,决定求学长生之道。先来到南赡部洲,八九年余没有收获。又漂过西海,来到西牛贺洲,得遇须菩提祖师,在山中六七年后,悟彻妙理,终有所成。孙悟空的经历促人思考;寻找是一趟艰辛的历程,但正是因为有了执着的、不遗余力的寻找,才使人生有了更丰富的一面,显露出许多光彩来。
示例二:我选朱德,朱德有幸在叔父的支持下受了几年教育,志愿做个军人,于是又考进讲武堂,入同盟会。后随蔡锷参加推翻清政府的革命;蔡锷死后,他谢绝高官厚禄,决定寻找新的革命道路,找寻中国共产党。在上海、北京反复寻找,求而未得;又去德国研学军事,终于在柏林碰到了周恩来,找到了中国共产党,开启了为共产主义奋斗的历程。朱德的经历促人思考:寻找需要明确的方向,坚定的信念、拒绝的勇气、坚持不懈的努力,才能寻有所获;同时,寻找也要同国家命运联系起来,让它变得更有意义。
7.D【解析】根据表格提示可知,1是朱赫来,2是刘思扬,3是周恩来,故选D。
8.示例:认同。(1分)①过大草地,深人大草原。红军找不到食物,陷人沼泽地,但最终经受住了考验。②爬雪山。红军翻越的雪山,大多海拔在4000米以上,空气稀薄,白雪皑皑,许多人成为丰碑,但无人放弃。③四渡赤水。红军在与国民党军队实力悬殊的情况下,用高度机动的方式掌握主动权,取得巨大的胜利。由此可见,斯诺的观点正确。(答出一点2分,两点3分)
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