广东湛江市廉江市2025-2026学年度第一学期八年级道德与法治阶段训练题(四)

标签:
普通图片版答案
切换试卷
2026-02-01
| 5页
| 51人阅读
| 1人下载

内容正文:

2025—2026学年度第一学期 八年级《道德与法治》阶段训练题(四) 说明:1.本试卷共4页,考试范围:八年级上册,考试时间:60分钟,全卷满分100分 2.请把答案正确填写在答题卡相应的位置 一、单项选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只 有一项是最符合题目要求的。 1. “研”途皆课堂,“学”中促成长,研学旅行是青少年素质拓展和德育教育的一个全新的形 式。目前,“研学游”在中小学校园蔚然成风,中小学生纷纷走出校园,体验社会生活,感 知社会变化。开展这一活动有利于学生 () A.热爱实践活动,代替理论学习 B.关心社会发展,增强责任意识 C.培养自强品质,战胜各种挫折 D.享受物质生活,充盈精神世界 2. 2024年全国“新时代好少年”张许熠,利用课余时间自学视频剪辑,在互联网平台分享其 创作的100多条科普短视频,成为网络“小达人”。这启示青少年要 () A.提高媒介素养,传播网络正能量 B.完善法律体系,规范网络行为 C.超越时空界限,广泛结交新网友 D.学会独立思考,追求标新立异 3.2025年1月1日起,我国将开始实施渐进式延迟法定退休年龄改革。现行法定退休年龄为 男职工60岁、女干部55岁、女工人50岁,这一标准自上世纪50年代以来未变,已不适应 当前社会发展,因此进行调整。这告诉我们 () A.所有规则都需要频繁地调整完善 B.规则应随着社会发展不断改进 C.规则一旦制定后就会一成不变 D.规则可有可无不需要严格遵守 4. 近年来,一些不法分子制造、传播涉企谣言,以“舆论监督”为名威胁企业、敲诈敛财。利 用企业对舆情传播、声誉受损的畏惧心态,编造散布虚假、负面信息,讹取相关企业“封口 费”。这些不法行为造成的影响有 ①扰乱市场经济秩序 ②属于刑事违法行为 ③破坏社会诚信建设 ④需要提高媒介素养 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5. 石家庄市中级人民法院在2025年春季学期初深入校园开展法治教育活动,为学生们讲授法 治专题课程,进一步增强青少年的法治观念与自我保护意识。之所以这样做是因为( ①法律负责评判道德是与否 ②我们的生活离不开法律 ③违法必然要承担刑事责任 ④不违法是人们行为的底线 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6. 近日,一视障博主“诺子喵鸣”尽管已提前完成线上预订并多次电话沟通,但是其携带导盲 犬入住深圳北站地铁站店的全季酒店时仍遭拒。后经华住会的沟通,涉事酒店已经通过其抖 音账号和当事人致歉。这一案例启示我们践行平等要 () ①尊重不同群体的合法权益 ②依靠他人监督才能坚守平等 ③敢于纠正不平等的行为 ④忽视个体差异追求绝对平等 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.在一场重要的体育比赛中,组委会特意聘请了专业公证员全程监督比赛流程,对选手资格、 计分规则、裁判执裁等环节进行法律公证。这一做法主要是为了 ()) A.追求平等,确保男女平等竞争 B.尊重自由,保障选手发挥空间 C.坚守公平,维护规则的公正性 D.强调合作,促进团队默契配合 【八年级道德与法治阶段训练题(四)第1页共4页】 8. 我国是世界上自然灾害发生最为频繁的国家之一。同一时间,往往有很多地区发生自然灾害。 以下应对方式中不正确的是 () A.学习并掌握有效的应对方式 B.国家大力建设防灾减灾工程 C.通过官方渠道获取预警信息 D.灾害来临之际依赖他人救援 9.广东某职业学院的周同学经过反复刻苦训练,在2024年世界技能大赛上获得数控铣项目金 牌。他说:“有梦想,人人都有出彩的机会!”这启发我们要 () ①坚持不懈,努力成就未来 ②规划人生,静待梦想实现 ③坚定理想,明确人生目标 ④认真学习,提高文化成绩 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 10.习近平总书记在回忆自已的知青生活时说:“15岁来到黄土地时,我迷惘、彷徨;22岁离 开黄土地时,我已经有着坚定的人生目标,充满自信。作为一个人民公仆,陕北高原是我的 根,因为这里培养出了我不变的信念:要为人民做实事!”由此可见,正确的人生目标() A.让人们不再遇到挫折 B.一定能让人走向成功 C.可以让人们不走弯路 D.指引正确的人生道路 11.广东省教育厅印发《广东省中学生涯规划课程指导纲要(试行)》,将“生涯规划课程”正 式纳入初高中课程,通过课程学习,帮助中学生正确认识自我,充分发展潜能,科学规划学 业和生活。这一课程有利于帮助学生 A.提高劳动技能,促进个人全面发展 B.理解和善待他人,更好地与人交往 C.正确认识自己的禀赋和树立人生目标 D.提高学业成绩,使其成为国家栋梁 12.作家梁晓声曾对学生讲:“人生好比数轴,有零度、负数、正数,我们大多数人坐在大学的 课堂里,我们都在正数这里,在向前发展。不要把自己的人生目标一下子定到亿兆的长度, 我们定得短一点,我们能实现。”下列说法符合作家观点的是 ()》 A.有了人生目标就能走上正确的人生道路 B.实现每一个近期目标有助于迈向长远目标 C.远大的人生目标才能产生持久的激励作用 D.人生目标应与国家、民族和人民利益一致 13.苏轼被贬至黄州的第三年,他和朋友春日出游。风雨忽至,朋友深感狼狈,苏轼却泰然处之, 并写下了《定风波》,“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行…”。我们应该学习他() ①消极悲观的人生态度 ②乐观豁达的人生态度 ③勤奋进取的人生态度 ④积极向上的人生态度 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 14.中国首位视障播音硕士董丽娜在接受采访时说:“谁说视障人士只有做盲人按摩师这条唯一 的出路?”“先例不就是用来创造的吗?”这些闪闪发光的金句是董丽娜的心声。她勇敢地 把人生路走出了所有人都意想不到的宽度。董丽娜的经历主要启示我们 ) A.要敢为人先,持续不断创造先例 B.每个人都应该追求特立独行 C.困难越多,就越有利于走向成功 D.应努力拥有积极的人生态度 15.农民在土地上挥洒汗水,收获了丰收的喜悦;工人在岗位上辛勤劳动,收获了物质的回报; 科学家在实验室倾心研究,收获了成功的喜悦;环保人员治理污染,收获了精神上的满足 …从中,我们可以体会到 ( ①人生需要梦想,有梦就能成功 ②劳动创造财富,实干铸就辉煌 ③尽管岗位不同,皆能服务社会 ④参与国家建设,只图物质财富 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【八年级道德与法治阶段训练题(四)第2页共4页】 16.网络流行语“躺平”,描述的是不想努力奋斗,自愿放弃拼搏,主动降低欲望的一种生活方 式。而网络流行语“内卷”指同行间激烈竞争,以争夺有限资源。为避免“卷又卷不赢,躺 又躺不平”的内心焦虑,青少年应该 () A.勇敢面对,正确对待顺境逆境 B.志存高远,拒绝做平凡的工作 C.我行我素,只顾做好自己的事 D.降低追求,享受躺平生活方式 17.史铁生在青年时期不幸双腿瘫痪,但他没有被苦难击倒,而是在逆境中笔耕不辍,成为我国 著名的作家、散文家。他的事迹启示我们 () ①不要过分自律,一切随遇而安 ②学会接纳自已,勇敢面对现实 ③降低人生追求,凡事知足常乐 ④不断发掘潜能,尝试提升自我 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 18.多所中小学校增加以劳动实践为内容的“动手”作业:做饭炒菜、家居整理、电器维修、种 菜养花…让学生们全方位体验劳动、感悟成长。此类活动有利于青少年 () A.掌握生存技能,培养自立能力 B.摆脱父母依赖,形成独立人格 C.增强动手能力,提高学习成绩 D.学习劳动技能,获得物质回报 19.广东省“时代楷模”黄柳平是梅州市兴宁市第一幼儿园党支部书记、园长。她扎根山区幼教 32年,用爱心和耐心帮助自闭孩子和问题儿童,利用废旧材料自制玩教具,解决山区玩教 具缺乏难题,为当地学前教育发展作出重要贡献。她的事迹启示我们 () A.关爱他人,生活中讲究策略 B.爱岗敬业,奉献中获取荣誉 C.勇担责任,平凡中闪耀伟大 D.扎根山区,基层中成就自我 20.被村民们称为“农民教授”“科技财神”“太行新愚公”的李保国,毕业至今,与他的团队 致力于山区生态治理,为群众进行技术培训800余次,培训人员9万余人次,帮助河北邢台 前南峪村等40多个村庄致富,帮助农民增收数十亿元。对此事迹,下列评价正确的是() A.急功近利,追求短期成果 B.敬业乐群,实现人生价值 C.随波逐流,缺乏独立创新 D.贪图安逸,不愿深入基层 二、非选择题:本大题共3小题,第21小题10分,第22小题14分,第23小题16分,共40 分。 21.阅读材料,回答问题。(10分) 材料一:“共和国勋章”获得者“中国核潜艇之父”黄旭华,自1958年开始参加中国 导弹核潜艇研制工作,一直到1987年身份解密,他为了祖国的核潜艇事业,隐姓埋名30 年,他的父亲直到去世也不知道他到底在千什么工作,他也未能与父亲见上最后一面。 材料二:工作中,黄旭华常常置个人安危于不顾,在一次最重要也是最危险的深潜试验 中,他亲临现场指挥,随产品深潜到极限,亲自参与试验。30多年来,他带领团队刻苦攻 关,先后突破了核潜艇最关键、最重大的七项技术,实现了我国核潜艇装备从无到有的历史 性壮举,为我国核潜艇事业奉献了毕生精力,为我国核潜艇研制和跨越式发展作出了卓越贡 献。 (1)结合材料,请简要分析黄旭华在面对国家需要时是如何作出选择的?(2分) (2)作为新时代的中学生,我们应该怎样捍卫国家利益?(8分) 【八年级道德与法治阶段训练题(四)第3页共4页】 22.阅读材料,回答问题。(14分) 材料一:2025年2月7日至2月14日,第九届亚洲冬季运动会在黑龙江哈尔滨举行。 志愿者们以专业素养和奉献精神彰显中国温度。他们能吃苦、肯奋斗,始终坚守工作岗位, 高效完成引导服务;他们全心保障志愿服务,实时跟进赛事动态,精准对接运动员需求;他 们善于学习,不断提升语言交流能力,向世界更好展现中国风貌;他们热情互动,积极传播 体育精神,传递中国友好情谊。他们用实际行动赢得世界赞誉,是冰雪盛会的“温暖名片”。 (1)结合材料一和所学知识,谈谈亚冬会志愿者赢得世界赞誉的原因。(8分) 树料二:为增强同学们的实践能力,某校八年级学生在校团委的组织下,来到了当地农 业产业园,了解农耕过程,学习农耕知识。他们听取当地农民讲解各种农具的使用方法以及 蔬莱种植的知识和技巧。随后,在当地农民的协助下,学生们身体力行,栽起了秩苗,学习 了如何翻地。当地农民细心地教学生们锄地的手势及动作要领,使学生们体验到了种植番薯 苗的乐趣。 (2)结合材料二的活动内容,谈谈学生们参与实践活动的意义。(6分) 23.阅读材料,回答问题。(16分) 【国防教育】 新修订的《中华人民共和国国防教育法》自2024年9月21日起施行。该法规定,中 华人民共和国公民都有接受国防教育的权利和义务;小学和初级中学应当将国防教育的内容 纳入有关课程,将课堂教学与课外活动相结合,使小学生具备一定的国防意识、初中学生掌 握初步的国防知识和国防技能等。 (1)从国家安全的角度,分析新修订的《中华人民共和国国防教育法》为什么要明确对学 生进行国防教育?(4分) 【强国强军】 强国必须强军,军强才能国安。在新时代,我们党制定了国防和军队现代化新“三步 走”战略安排:到2027年实现建军100年奋斗目标,到2035年基本实现国防和军队现代化, 机械化高度发达,信息化基本实现,智能化取得重大进展… (2)结合材料,谈谈应如何全面推进国防和军队现代化?(6分) 【行动落实】 2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日。维护国家安全,需要发挥每个公民的 力量。学校准备向全校同学发出倡议。 倡议书 亲爱的同学们: 维护国家安全,人人可为;维护国家安全,人人有责。在此,我们发出以下倡议: ① ② X中学 2025年4月15日 (3)请结合所学内容,将倡议书的内容补充完整。(6分) 【八年级道德与法治阶段训练题(四)第4页共4页】 2025一2026学年度第一学期 八年级《道德与法治》阶段训练题(四)参考答案 一、单项选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只 有一项是最符合题目要求的。 1-5:BABAD 6-10:ACDBD 11-15:CBCDC 16-20:ADACB 二、非选择题:本大题共3小题,第21小题10分,第22小题14分,第23小题16分,共40 分。 21答:(1)①始终把国家利益放在第一位,捍卫国家尊严。②为了国家繁荣富强,无私奉献出自 己的全部。(其他符合题意的答案也可,2分) (2)①我们要牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,坚决维护 国家的尊严、荣誉和利益。②增强维护国家利益的责任感和使命感。③正确处理国家利益与 个人利益的关系。④发扬斗争精神。(8分) 22答:(I)①志愿者们吃苦耐劳、坚守岗位,彰显了新时代中国青年的责任担当。②志愿者们通 过热情互动,传递中国友好情谊,展现了良好的国家形象。③志愿者们善于学习、不断提升 语言交流能力,体现了专业素养,不断增强本领,以真才实学服务社会。④志愿者们全心保 障志愿服务,以实际行动践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,为社会传递正能量, 引领社会文明风尚。(每点2分,共8分) (②)①有利于掌握劳动知识和技巧,培养独立自主的能力。②有利于养成良好的行为习惯, 形成正确的价值观。③有利于体验劳动的乐趣,养成积极向上的生活态度。④有利于塑造健 康的人格,促进人的全面发展。(每点2分,答出其中任意3点,给6分) 23答:(1)①国家安全是国家生存与发展的重要保障,是民族复兴的根基,是人民幸福安康的前 提。②对学生进行国防教育,能增强学生的国家安全意识,筑牢国家安全的思想防线,培养 学生的国防观念和爱国情怀,为国家安全储备后备力量。(4分) (2)①坚持党对军队的绝对领导。②以高水平治理推动人民军队高质量发展。③加强全民 国防教育。(6分) (3)①自觉履行维护国家安全的义务。(2分)我们要树立国家安全利益高于一切的观念, 增强维护国家安全的意识。(1分)②不断提高国家安全素养。(2分)我们要自觉接受国 家安全教育,提高维护国家安全的能力,通过各种方式为维护国家安全贡献指挥和力量。(1 分) 【八年级《道德与法治》阶段训练(三)答案第1页共1页】

资源预览图

广东湛江市廉江市2025-2026学年度第一学期八年级道德与法治阶段训练题(四)
1
广东湛江市廉江市2025-2026学年度第一学期八年级道德与法治阶段训练题(四)
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。